游湖的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的游湖的作文，歡迎大家分享。
游湖的作文1
從太倉經貿小學驅車約20分鐘，便到了太倉新毛風景勝地——金倉湖。
下了車，久居市區的我便被那里的一切深深吸引住了，高大簡潔的門樓背后是郁郁蔥蔥的樹木，啊，好一個充滿綠色氣息的地方啊！
走進大門，首先映入眼簾的是一個圓形大噴泉池，池中水柱高達數十米，直沖云霄。四周的小水柱，伴隨著大水柱也噴射而上，前面的剛噴射而出，后面早已接踵而至，仿佛是翩翩起舞的少女，正扭動著柔軟纖細的腰肢，又好似樂譜上跳動的音符，在譜寫一曲美妙的樂曲美麗極了……隨著音樂的旋律，那水柱聲忽高忽低，忽急忽緩，忽揚忽抑。微風拂來，水花飛濺，如煙、如霧、如塵、如紗……我呆呆地佇立在噴泉池旁，思緒萬千，任由那飄飛的水花打濕我的衣襟。
噴池周圍有許多不知名的小花，它們競相開放，爭奇斗艷，裝點著整個泉池。噴池前面是一排排姿態各異的樹木，它們各個精神抖擻，似好客的主人在歡迎每一個到來的游客。
繞過了噴泉池，我們來到了金倉湖中最富盛名的地方——赤足公園。
園中最吸引我的就是湖邊那白色的沙灘是，赤腳踩上去，軟軟的、暖暖的，很舒服。再到湖邊，把腳泡在湖里，感覺很涼快。清澈的湖水一眼便望到底，湖中一條條黑乎乎的小魚活潑可愛，它們在水里嬉戲玩耍，遇到調皮的魚兒還會游過來，啄啄你的小腳丫，讓你癢個不停。
湖中還有“浮橋”“吊橋”“秋千”“抓魚塘”等一些有趣的場所。但是最顯眼的是“秋千”了，可這個“秋千”與眾不同，不是前后搖晃，而是好幾個在一起轉圈圈。“浮橋”是連接“歡樂島”和“赤足公園”的一條九曲橋，徜徉其中，人們可以一覽金倉湖的全景。藍天、碧水、吊橋、游客，它們構成了一幅美麗的圖畫！
我們從赤足公園出來，最后來到了一片開闊的大草坪上，碧綠碧綠的大草坪猶如一條大毯子，鋪在金倉湖畔。我們就在這開始了今天的活動——放風箏。我們的風箏是“老鷹”，剛開始，我看見風來了，就把“老鷹”往上一拋，然后跑了幾步，“老鷹”飛了起來，我高興極了，就在我高興的那一剎那，“老鷹”像斷了翅膀似的，直往下掉，頓時，我那高興勁消失得無影無蹤，原來，我只顧著放線，沒有在風大的時候收線，我吸取了上次的教訓，看見風又來了，便把“老鷹”往上一送，“老鷹”飄飄悠悠慢慢飛起來了，但風總好像和我作對——風向突然一轉，“老鷹”又開始往下降了，這時，我沒有驚慌，連忙逆風而行，哈！“老鷹”又慢慢飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠……放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，“燕子”、“蝴蝶”和“蜻蜓”……各種風箏陸續飛上了天，它們在天上盡顯英姿。我們的“老鷹”風箏翱翔天空，一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩地滑翔，我們追著，跑著，歡聲笑語響徹在金倉湖上空，這一只只的風箏不正像我們這一只只的小雛鷹么，正展翅飛翔在祖國的藍天。
時間過得可真快，我們要整隊回校了，門口那噴泉依然不知疲倦地舞著、唱著，真舍不得這里啊，但金倉湖的風景以及它有趣的赤足公園，永遠記在了我的腦海里。走出大門我戀戀不舍地和噴泉、和金倉湖說一聲：“再見！”
游湖的作文2
古絲路北道，有一個以神奇秀麗的自然風光享譽古今中外的絕妙佳境---絲路明珠賽里木湖。今天我有幸來到了這個美麗而有神秘的仙境。
今天早晨7：00左右，媽媽就把我從夢中叫起，我迷迷糊糊的就跟媽媽出發了。嗨！我上了車，又睡著了……
“唉！唉！淘氣快看！馬上要到了。”我睜開眼睛，看了看，哇！好美的湖。我看見了賽力木湖了，好大呀！這時媽媽對我說：“賽里木湖位于天山西部，博樂市西南9360公里處， 烏魯木齊---伊犁公路沿湖南岸穿過，湖面海拔20xx米，水域面積458平方公里，呈橢圓形，東西長約30公里， 南北寬約25公里，周長90公里，最大水深92米，蓄水總量210億立方米，是新疆海拔最高、面積最大的高山湖泊。 ”
我們來到目的地，從車上下來，外面很冷，還下著毛毛細雨。這時，有好多駱駝走過，我真想騎一下駱駝。還聽媽媽的同學說：“湖中央的小島上有天鵝。”啊！我好想去看一看。
賽力木湖從遠處看，湖水的像海浪一樣拍打著岸邊，嘩！嘩！似乎在向人們訴說著那個古老而又凄美的哈薩克愛情故事。聽人們說：“傳說賽力木湖是由一對為愛而徇情的年輕戀人的'淚水匯集而成的。”
賽里木湖水碧藍，周圍雪山長年積雪，倒映湖面，靜謐如鏡。湖畔云杉蒼翠，游人乘快艇穿行碧藍的湖水中，宛如一道道長長的浪花，如大海中的波濤無異，更襯托了牧草如茵，牛羊成群。
中午，吃完午飯，雨停了，媽媽的同學帶我們去爬山，叔叔說：“如果你們在6、7月份來，草原色彩更豐富，一片生機勃勃的景象，各色的野花依次開放，幾天黃色，幾天紫色，幾天藍色。悠閑的馬牛羊在花叢中享受著大自然的恩賜。牧民的氈房散落在湖邊、森林、草地……到了這種地方，不由得你不產生所謂心曠神怡、寵辱皆忘的覽物之情。還有漫山遍野的野草莓，這里的野草莓特別好吃。”哇！我都要流口水了！！！大家也知道我是一個“小讒貓”。
我們一邊爬山，一邊采蘑菇。因為剛下過雨，蘑菇特別的多。不知不覺的來到山頂，哇！在山頂看湖，更是一凡風景，森林，樹干筆直、蒼勁挺拔，層層疊疊，織成塔林。林蔭之內，伴有樺林、花楸、 山楂等樹種；林下淺草平鋪，野菇叢生；林中還棲息馬鹿、雪雞、金雕、 啄木鳥等異獸珍禽，湖中天鵝、斑頭雁、白眉鴨等水禽暢游嬉戲。如果不是我親眼所見，真不敢相信，湖有這么大，這么深，湖水清澈見底，會有這樣美麗的景色。
我們又來到山下，媽媽說去坐游艇。開游艇的叔叔，把游艇開的特別快，一會往左，搖一會往右。太刺激了！下次再來，我還玩。
噢！還有，湖中引進冷水性魚類， 目前已有16種之多，成為高山湖泊水產養殖實驗基地。真可惜，我這個“小讒貓”沒吃上這種魚，聽說也非常好吃。
時間過的真快，我們要離開賽里木湖，我真有點戀戀不舍，我忍不住回頭再看幾眼那高高聳立的松樹，高大的山……
再見了！美麗的賽里木湖，我有機會在來看你。
噢！老師、同學們，我還帶回來了賽里木湖的水和湖里的小石子，你們想看嗎？
20xx年8月3日筆
游湖的作文3
青海湖位于“世界屋脊”的青藏高原，是中國最大的內陸湖，也是中國最大的咸水湖，今年暑假我和母親一起去了壯麗的青海湖。
坐在車里，看著窗外的風景，這里可真美呀！公路兩邊是廣袤的綠草地，遠處是閃爍著金色光芒的沙丘，在太陽的照耀下，就像是一大堆一大堆的碎金放在了綠草地的邊緣，沙漠和草地界線分明，眼前是綠，遠處是金黃，草地上隨處可見的牦牛和潔白的羊群，真是“風吹草低現牛羊”的美景啊，太神奇了。
一條筆直的公路，藍藍的天，白白的云呈現在你的眼前，不知道是不是海拔高的原因，云好像觸手可及。要是真能摘下來，我就要把它做成漂亮的裙子，甜甜的棉花糖，還有潔白的被子……
到了，到了，隨著小伙伴的歡呼聲，我們走下了小車，活動了一下手腳，沙丘上一群戴著帽子，圍著頭巾的藏族叔叔手里牽著馬已經在等待著我們的挑選了。我們踩在松軟的沙子里，艱難地爬上沙丘，藏族叔叔開始熱情地招呼著我們，我覺得心跳得非常快，母親說是高原多少會有點缺氧，我上了一匹最俊俏的棕馬，我叫它“棕馬王子”，它長長的鬃毛披在左邊，眼睛比擦過的黑寶石還油亮，飽滿的肌肉顯得它非常威武。
馬的主人把我抱了上去，叫我抓緊韁繩慢走一圈，先放松一下，這是我人生第一次騎馬，有些害怕，我閉著眼睛緊緊地抓著韁繩，心緊張得怦怦直跳，我在心理告訴自己沒有事的，下面是軟綿綿的沙子，慢慢地我緊張的心放松了，可以像模像樣的騎在馬上了，馬的主人見我不緊張了，說道：“小妹妹，我帶你跑一圈怎么樣？”“好呀，好呀！”我爽快地答應道，藏族叔叔一個健步跨上了馬背，“駕！駕！駕！”，馬兒開始在沙丘上馳騁起來，我嚇得緊閉雙眼，感覺風在耳旁呼呼吹過，坐在馬上的我忽上忽下，非常刺激。“吁！”馬停了下來，我已經兩腿發軟，頭重腳輕了，我躺在沙地上，眼睛里好多星星在轉來轉去。
騎馬騎累了，我們又坐著越野車去了青海湖邊看湖水，看日落，我趕緊從沙地里爬起來，精神百倍地沖上車坐好。“要開車了，大家抓好。”，話音剛落，車就從一個幾乎九十度的的沙坡上開了下去，全車人都不約而同地發出了呼喊聲，車剛落地又一個九十度上坡等著我們，我們又發出了一陣驚呼的感覺，大人在上坡時頭碰到了車廂頂，我興奮得大叫：“長得矮就是好！”
幾經驚險，我們到了青海湖邊，湖水是一片看不到邊際的藍，我和小伙伴們下了水，腳底一陣清涼清涼的，我把雙手張開，任由涼涼的微風從我的身上拂過，此時我感覺自己就是一只游在湖里快樂的小魚，自由自在。我朝遠處張望，分不清哪是湖，哪是天，水天共一色，直到一輪露在“海平面”上的半個像金盤一樣的夕陽才分得清，在湖面上看夕陽西下的景色我還只是在動畫片里看過，可是，這一次，我卻能站在青海湖邊看著那輪金盤一樣的太陽緩慢地，依依不舍地往湖底沉，慢慢地金盤一樣的太陽就像一團燃燒的火球，風把湖面吹起一層層的波浪，湖水就像剝了殼的雞蛋那么嫩，我用小手輕輕地拍打起湖面，蕩漾的微波，慢慢地和一層層的波浪融和淹沒。
落日的余暉像撒了一把把的碎金在湖面上，我伸出雙手去撈，水從我的指縫間落了下來，什么也沒有留下。剩下的最后一點余暉，把天燒得通紅通紅，比害羞的小姑娘的臉還要紅，母親拿出手機，把我在美麗青海湖的快樂永遠定格了起來。
啊！美麗的青海湖，我愛你，長大后，我會帶著我的智慧和我的知識再一次來到你的懷抱里，我要把你建設得更美麗，我要讓這里的沙漠開出美麗的鮮花。
游湖的作文4
今天，爸爸帶我們去湖邊春游。
我們手拉著手，蹦蹦跳跳的來到了湖邊。只見湖水碧藍碧藍的，清澈見底。雪白的浪花一個緊挨著一個的，歡叫著沖向岸邊。隨著水波的搖晃，涌起的波浪被高高掛在空中的太陽照的金光閃閃。
在岸邊，在那擠滿釣魚人的岸邊，有許多大大小小的小朋友。他們在干什么呀？哦，知道了，他們有的在玩沙子，有的在看釣魚，還有的競抱起那又重又長的釣魚竿，把魚線一次次的仍進水里，學著大人的樣子，在釣魚呢。但是，他們一般都是空手而歸。然而，也有的小朋友在一次又一次的失敗之后，碰到了好運氣———釣上了一兩條魚。此時的他們，開心的不得了。于是，他們手舞足蹈的跑去給爸爸看看，給媽媽參觀—————好象他們立了頭等功似的在旁邊，我們看的好眼饞，好羨慕他們呀。真想自己過把癮。但是，我們又沒帶魚竿。唉，白白的浪費了這么一次好機會。
離岸邊再遠一點的地方，就是綠油油的草地。那草地干凈的沒有一點垃圾，沒有一絲雜物，猶如一塊嫩綠的大地毯。各種各樣的小花，無名的小花，都現出了自己那美麗的笑臉，爭奇斗艷，為那綠油油的"地毯"，增添了春的光彩。
"地毯"上，人們有的在跑步，有的在樹蔭下乘涼，還有的坐在綠油油的"地毯"上或者坐在從家里帶來的沙灘巾上，休息著，玩著，品嘗著各種美味佳肴。只見一個人從鼓鼓的袋子里取出多種美味：有烤的黃澄澄的面包，有美味的可口可樂，有香味撲鼻的，一看就令人嘴饞的比薩餅，還有各種口味的水果汁和各式各樣的夾心面包…看得我眼都花了，心都亂了，嘴巴更是垂涎三尺，嘴里口水在打著轉轉，差點就要流下來了。我急急切切的問媽媽："我們的食品呢？"媽媽隨口說道："忘在車上了"。我一下就象泄了氣的皮球，目光也就再也離不開那些美味了。
就在這時，突然聽到一陣喧嘩。我回頭一看，只見人們圍著一個人，里三層外三晨的我出于好奇，也擠了進去。抬頭一看，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。只見那個人，提著一條大魚的下巴，笑瞇瞇的站著，一副得意洋洋的樣子。旁邊的人一個個的夸獎著他，他的幾個朋友忙前忙后的在為他和大魚拍照呢！我走近一看，原來，那是一條貓魚（PESCEGATTO）。只見魚約有一米來長，光溜溜的，黑黑的它的嘴巴扁扁的，旁邊有兩條很粗很粗的胡須，還在微微擺動著，挺威嚴的一條尖尖的尾巴在不停的擺動著。一會兒，人漸漸散了，那人也把魚放在了草地上。弟弟妹妹這兩個搗蛋鬼又開始搗蛋了。他們看見魚身上粘了不少草，于是，他們就又拔了點草放在魚身上，它沒有動。妹妹不知那來的歪主意，拿了一把沙子放在魚的頭上。結果，魚象觸了電似的跳了起來，差點蹦到了妹妹的腳上。妹妹嚇死了。沒命的逃，躲到一顆大樹后面去了。我們都笑了，笑妹妹這份淘氣和頑皮。
我今天玩的很開心。在爸爸開車回家的時候，我的心似乎還留在那美麗的湖邊……。
簡評：萌真，在家我們都叫她小婷婷。她沒有指導教師，唯一能輔導她的是爸爸。這篇文章，爸爸為她改的地方是結尾。她原來的結尾是這樣寫的：我今天玩的很開心。因為我不但開了眼界，還知道怎樣釣魚，怎樣釣大魚。我們推薦她上網投稿，其目的在于，或許有幸遇見一位好老師，能教教她系統的學中文。
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