校園的美景作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園的美景作文，希望對大家有所幫助。
校園的美景作文1
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我喜愛！
走過校園大門，就來到了校園的中心——花壇。里面的花兒爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。花兒有的分成三瓣，像一架停轉(zhuǎn)的風(fēng)車，有的分成四瓣，好像直升機的螺旋槳，美不勝收。在那里，還有綠油油的草坪。每到下課時，同學(xué)們就好像一匹匹馬兒開心地跑進花壇，蹲下來觀賞美麗的五彩繽紛的花兒，或是曬太陽、捉迷藏。安靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋。
上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室，拿出語文書主動開始朗讀，朗朗的書聲被風(fēng)兒吹到了整個校園中。從他們口中讀出來的書聲，既優(yōu)美又有力，如果你聽到了，也會和我一樣陶醉在其中。
我們的校園是多么美麗呀，歡迎你來參觀我們的學(xué)校，要是你要來的話，我很樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游，帶你去參觀更多地方！
校園的美景作文2
夏姑娘不情愿地走了，秋姑娘帶著她精心編織的金絲衣和幾件綠衣、紅衣，來到了大地。
你看，她把金絲衣送給了大地，咦，那幾件綠衣和紅衣呢？仔細一看，原來是給了冬青伯伯和楓樹姑娘了。
大家都穿上了新裝，顯得更加精神了。谷類里，還是稻子有禮貌，彎著腰，感謝秋姐姐為它送來了新衣。果園里，小蘋果們，個個紅得可愛，好像是誰家過年，掛的紅燈籠呢，有的小朋友看見了，爭著要去摘呢！有的看見一些樹葉孤零零的躺在草地上，就把它們做成標(biāo)本。有的小朋友看見了豐收的果實，搶著要把美麗的景象展現(xiàn)在畫紙上呢！還有的坐在草地上收集有關(guān)秋天的資料
這就是我心中的秋天。美麗的秋天，帶給我們的不僅僅是豐收的果實，還有那美麗的景象。
校園的美景作文3
我們的校園位于垂柳街中段，這里景XX人，綠樹如陰，花團錦簇。
一進入校園首先映入眼簾的是圓形花壇，它的中間還栽了一棵高大的雪松，好像一位穿著綠色衣服的老人，每天都迎送我們上下學(xué)。
繞過圓形花壇，就來到了葡萄架下，春天它的葉子好像一塊無暇的翡翠，夏天它那茂盛的葉子為我們乘涼，秋天它又大又圓的葡萄在遠處看像一串串紫色的寶石。
走過葡萄架，有一個長方形的花壇，里面的花有偶月季、牡丹、還有菊花和我叫不上名字的花。葡萄架西邊是木瓜樹，木瓜樹的香氣淡雅芬芳，它的果實有大又圓。
葡萄架的北邊是我們的操場。操場原來是水泥做的，但因為學(xué)校害怕孩子在操場上摔倒受傷，就換成塑膠的了。我們在操場上玩耍、嬉戲，做操，做運動，可以說操場是我們的娛樂天堂。
這就是一實小，一座僅有26年歷史的小學(xué)，但它的景色在我們心中已經(jīng)很美了。
校園的美景作文4
當(dāng)人們走進龍外的校園，都會發(fā)出由衷的贊嘆：“這兒真美!”
首先，映入眼簾的是龍外的標(biāo)志性建筑——天圓地方。當(dāng)我們繼續(xù)往里走，就到了我們的校史室，那里成列著各種各樣的榮譽證書和獎杯。再繼續(xù)往里走，你還會看到波光粼粼的半畝塘，開滿鮮花的小火車等。
我最喜歡的是圖書館，那里擺著成千上萬本書，有童話書、有科幻小說，還有漫畫書和各種雜志;地上鋪著一塊塊漂亮的地毯，擺著一把把舒適的椅子;明媚的陽光從窗戶灑進來，整個圖書館就像金色的知識海洋。上周我們班上了圖書館課，我和我的朋友圍坐在一起看書、做讀書筆記，度過了非常美好的閱讀時光。
在綜合樓的二層有一間明亮、美麗的舞蹈教室，教室的一面墻是透明的落地窗，還有一面是美麗的大鏡子，這里的地板是有彈性的橡膠地板。玉蘭舞蹈團的大仙女志力老師和小仙女們一起翩翩起舞。
我們學(xué)校正在建三層的體育館，希望不久的將來我們可以在這更加美好的龍外校園生活和學(xué)習(xí)。
校園的美景作文5
金秋時節(jié)，景色宜人。
秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
看，我們的學(xué)校，秋葉爛漫，瓜果飄香。
秋天到了，校園里大楊樹的葉子變黃了，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)輕輕一吹，樹上的黃葉紛紛飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。
秋天到了，校園里的果樹上果實累累。火紅的石榴掛在枝頭，像一個個胖乎乎的小臉蛋，一笑起來就露出一排排門牙。一個個柿子掛在枝頭，遠遠望去，就像一個個小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀⌒@還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的校園，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
校園的美景作文6
“咯吱，咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎？我來告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長高了，長大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的
校園的美景作文7
一條寂靜的小路，從操場延伸到木橋邊。
這是一條石子路。路的兩旁是草叢，其中點綴著幾朵淡黃色的花。風(fēng)迎面吹來，帶著些青草香，和淡淡的花香味兒。
木橋邊有排小樹，鳥兒常停在那兒，有時開心了，就清清嗓子；有時害羞地躲在一邊；有時見到小孩，高傲地拍拍翅膀，只留一抹背影。以至于我為了聽它的“曲子”而不敢靠近，便遠遠地坐在椅子上，聽那婉轉(zhuǎn)的歌聲。
傍晚時候，靜了。沒有高傲的鳥兒，沒有調(diào)皮的小孩。風(fēng)輕輕地撥弄著樹枝，發(fā)出“沙、沙”的聲音。夕陽最后的一抹光，留在了木橋上。風(fēng)兒也離開了。
一切都靜下了。
校園的美景作文8
在美麗的'校園里，有許許多多棵銀杏樹，但我認為生長在我們教學(xué)樓的旁邊那一棵最美。
春天，樹上的葉子都是綠色的，我差點把他當(dāng)成一顆普通的小樹，可仔細一看，它的葉子像一把把綠色的小扇子，才認出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了，天氣慢慢地變冷了，秋天就要來了。當(dāng)然，銀杏樹也有了變化。有一次，我上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是半綠半黃的。然后，慢慢地就只剩下一點綠色了。后來不久，葉子就全都變黃了，那葉子金燦燦的，真漂亮！每次下課，我都要跑過去瞧一眼。忽然，一陣大風(fēng)吹過，樹葉都落了下來。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來的銀杏葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。每次路過銀杏樹，我都會撿幾片葉子，存放到家里。
通過這次對銀杏樹的小發(fā)現(xiàn)，我明白了，只要留心觀察大自然，就會有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹。
校園的美景作文9
我在東方紅小學(xué)讀書，那里不是特別簡補的房子，但也不是非常先進的房子，而是兩棟教學(xué)樓。
走進大門，映入眼簾的是外操場，外操場很大，中間有打籃球用的架子，地面是綠色的，最前面是國旗臺，兩旁是跑道，地面是綠色的那里是我們男生的地盤，男生們在那里打籃球，接力賽，跑步。國旗臺是女士們休閑的領(lǐng)地，跑道上有一條條白色的線。
然后是內(nèi)操場，它在兩棟教學(xué)樓的中間，食堂的前面，它是用瓷磚組成的，很整齊。
還有就是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓有四層，看上去很勻稱，每層都有鐵欄桿，雖然不是很起眼，可我喜歡它，因為我就在那兒讀書。
最后是老教學(xué)樓，五六年級的哥哥姐姐都在那讀書，它也有四層，因為它的表面露出來一些紅磚，所以叫它老教學(xué)樓。
東方紅學(xué)校，雖然你不是最美的小學(xué)學(xué)校，可你在我的眼里，你已經(jīng)是美不勝收了！
校園的美景作文10
屏東中學(xué)是我的學(xué)校，我要去巡游一番。
走進校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹，它伸展著自己的臂膊，猶如一把大太陽傘。它有著千萬條根須，似乎像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學(xué)子，迎來了一批批勤學(xué)好問的新生。它敞開的手臂，為前來休息的學(xué)生遮陽，遮風(fēng)，擋雨。
校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閱兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹，英勇威武，每天看著我們上學(xué)放學(xué)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我的校園，我愛屏東中學(xué)！
校園的美景作文11
我們的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，我最喜歡校園的魚池和樹。
魚池的水真靜啊，靜得讓你看不到一點點兒漣漪；魚池的水真清啊，清的可以看到五顏六色的小魚；魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
雨天的魚池更美麗，小雨點兒落在池子里就像一根根絲線掉進池子里，水面上立刻泛起了層層漣漪，小魚兒也不時從魚池里露出頭來吹幾個小泡泡，隨著又把頭扎進水里，它們在一起嬉戲、玩耍、可愛極了。
魚池旁邊有許多綠油油的樹，其中最美的還是那棵低著頭的柳樹。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)拂過，柳枝迎風(fēng)起舞，像一位婀娜多姿的姑娘。
魚池旁還有幾棵臘梅樹，開出了金黃色的臘梅花，像小姑娘綻開的笑臉一樣迷人。每一次經(jīng)過走廊，臘梅花的香味撲鼻而來，芬芳迷人，令人無比陶醉。
這就是我們美麗的校園，這里美化了我們學(xué)生的心靈，我們一定要在這優(yōu)美環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！
校園的美景作文12
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。
校園的美景作文13
下雪啦！滿天飄著紛紛揚揚的雪花！人們說雪是冬天的使者，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術(shù)師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪后的校園不美嗎？
校園的美景作文14
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在我來帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園。
剛進門口就看到了大樹，大樹是綠色的，大樹的后面有花壇，花壇里有小花，小花的顏色有紅的、綠的、藍的、紫的五彩繽紛。花壇里有小動物的雕像，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！
參觀完花壇，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓里同學(xué)們的歡聲笑語讓教室變得熱鬧起來。來到操場，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳高，還有的同學(xué)在做游戲，他們的笑聲傳遍了整個校園。
來到植物園里有好多花，紫丁香像一顆顆紫色的寶石，還有牽牛花，還真像個小喇叭，生機盎然。再看柳樹姐姐那里，葉子長出了綠色的嫩芽，告訴我們春天來了，一陣微風(fēng)吹來，柳樹姐姐發(fā)出了美妙的聲音，真好聽。
不知不覺就走到了走廊，那里的環(huán)境，優(yōu)雅既干凈又整潔。
這就是我的校園，我們學(xué)習(xí)的地方，我愛我的校園！
校園的美景作文15
朋友們，你們的校園是不是豐富而多彩呢？我們的校園是的，今天我就來說說我們的校園豐富多彩在哪兒吧。
我的校園是一個干凈、衛(wèi)生而美麗的校園，校園的教學(xué)樓也不例外。我們有4幢教學(xué)樓，每個年級都有一個公共書屋，每個班級也有各自的小書屋，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇想看的書，學(xué)到更多的知識。教室里的課桌椅擺放整齊，垃圾分類也是準(zhǔn)確無誤，而且每個教室都配備了先進的教學(xué)設(shè)備，我們的學(xué)習(xí)也變得更加生動有趣。走廊里干凈無比，衛(wèi)生間也不臭不臟，樓梯間里沒垃圾。辦公室里干干凈凈，也有一個小書屋。實驗室里裝備齊全，讓我們不但學(xué)習(xí)書本知識，還有動手實驗的機會。計算機室里的計算機多，在這個科技發(fā)達的時代，學(xué)會計算機的運用是必不可少的。報告廳里座位多，一旦有什么年級或全校性的活動教室就顯得擁擠了，這時候報告廳就有了用武之地了......
我們校園的美景數(shù)不勝數(shù)，期待著你一起來發(fā)現(xiàn)哦！
【校園的美景作文(集合15篇)】相關(guān)文章：