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初中寫景作文:春雨（精選21篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的初中寫景作文:春雨，希望能夠幫助到大家。
初中寫景作文:春雨 1
早晨，我還在睡覺，春雨就像調皮的小孩，來不及等春姑娘召喚他們，就嘩啦啦地沖了下來，似乎在說，快點，快點，花兒們正等著我們給她們洗澡呢!不一會兒，他們就給大樹、花兒、小草、小樹，洗了個涼快澡，而且，還讓大樹喝了個飽。
有些調皮的小孩，趁小雨珠還沒坐好，走到樹底下，抱住樹干，用力一搖，把小雨珠搖了下來，哈哈!小雨珠生氣啦!就落到那些調皮的小孩身上，臉上，脖子里，衣領里，害得那些小孩直打哆嗦。
晚上，不安分的春雨又開始鬧了!這一次更厲害!他們又叫來了許多伙伴，下起了瓢潑大雨，好像在說，啦啦啦啦!我們是快樂的春雨。害得我直往被窩里鉆。把我們的.陽臺也弄得濕漉漉的。
你們看，春雨是不是很調皮呀!不過，也有可愛的一面哦!
初中寫景作文:春雨 2
春雨是那么的與眾不同，讓萬物期盼。它不像夏季的雨，落在身上顯得那樣的沉重;也不像秋天雨，總使人們感覺有些凄涼;春天的雨是溫馨的、無聲的，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨輕飄飄浸入大地，給萬物帶來了生機。
早上，起風了，天空中彌漫著濕濕霧氣，使人感到無比的涼爽，像母親綿綿的手，輕輕地撫摸著大地，拂去了寒意，喚醒了萬物。
霎時間，空中劃過一道閃電，一聲春雷乍然響起，蒙蒙春雨淅淅瀝瀝灑落下來，真是“好雨知時節，當春乃發生。”近處，樓房籠罩在輕紗般的雨霧里，如詩如畫一般的美麗。遠處，大山已披上了透明紗巾，山上的樹木隱約可見，蒙蒙的綠意，夾雜著斑斑紅點，真像剛揮灑在畫紙上的水彩。雨點沙沙的聲，像仙女在撥扶琴弦，發出千萬條春蠶啃食樹葉的聲音。
春雨如絲如縷般地飄灑在大地，濕潤著泥土，喚醒那沉睡的昆蟲和小草，使萬物瞬間蘇醒，使大地生機盎然。春姑娘來了，引來百花爭艷，百鳥爭鳴的景象。此時此刻，我想起了“一日之計在于晨，一年之計在于春”的諺語，我也象一棵小草，在春雨的滋潤下，沐浴著春天的'氣息，茁壯成長，走向收獲的季節!
漸漸地，春雨停了，春天來了!大地處處洋溢著清新的氣息，嫩嫩的草尖上掛滿了晶瑩的珍珠，花蕾在枝頭上歡笑，真是“萬紫千紅安排著，只待春雷第一聲。”啊，我愛春雨，我更愛春天!
初中寫景作文:春雨 3
風夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞。
“下雨了!”一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支舞曲。我不禁被窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧把校園輕輕地裹上了一層薄衣。雨如萬條銀絲似的從天而降，它輕輕地打開了窗戶，為它掛上了晶瑩的珠簾。
到了放學的時間，我們背起書包走出教室，只見校門口花花綠綠、密密麻麻的一大片。噢，那是家長們舉的傘。我過五關斬六將，總算擠到了爸爸的車前……，一會兒，雨大了起來，仿佛要擋住每一個行路人。
第二天，綿綿的春雨又下了起來。雨點像一根根繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時，鄉村沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。
雨中，楊柳青了，碧綠的草地上,嬌嫩的`花兒在雨中盡情地綻放。月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個“圍坐”在一起,像是在媲美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天。這真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊!
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那鋼筋水泥造的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即奏出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就激昂，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，使人心中涌出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感慨時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思......
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。
雨從天空那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，它們多快樂呀!
我快活地望著這一切，好像我也加入了它們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。
遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真。
雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實的世界，我還是我，一個有骨有肉的小女孩，不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切，仿佛是一場美妙的夢，意猶未盡。哦，雨雖然停了，但它還會再下!
初中寫景作文:春雨 4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。學校的廣播里發出了歡快的樂曲。放學了，我們背著書包，走出學校。呀!“叮鈴鈴”的聲音霎時被代替成了“嘩啦啦”的雨聲。雖然沒有學校音樂里的聲音余音繞梁，但是大自然的交響曲仍是醉人的。校園外有一片密密麻麻的“蘑菇林”。有的是五彩繽紛的彩色蘑菇、有的是一些顏色單一不起眼的蘑菇、還有的，更為生動的跳舞蘑菇。它們時而升，時而降，時而轉圈，時而平移。我好不容易從“迷宮”里“脫穎而出”。就飛奔出去，趕忙鉆入車里。
這場雨，把我的頭發淋濕了，把我的衣服淋濕了。但我并沒有感到冰涼。因為它鉆進了我的心里，滋潤了我的心。使我神清氣爽，心曠神怡。
一路上，我和媽媽有說有笑。突然，我發現，地面上漂浮著一些白色的泡泡。我把這個發現告訴了媽媽。媽媽認為那是地面臟了。而我認為是“春雨貴如油”的“油”吧!媽媽笑了，我也笑了。
回家了，雨也漸漸小了。一路上，柳樹那老態龍鐘的樣子也消失了，花園里的米蘭、紫玫瑰也開了花，到處都是芬芳的.花香。小草上還留有幾顆晶瑩的露珠。這時，你會被它給陶醉了，讓你有一種身處仙境一般的感覺。
雨停了。春天的身影離我們越來越近了。萬物都比之前顯得有精神了。讓人感到遺憾的，就是杏花凋謝了。它哪去了呢?它隨著風，騎著云，飛向了天邊去接杏子去了。可是什么時候才有杏子呢?想想我也有點兒饞了。
春雨一來，萬物復蘇，它就是召喚春天的使者，我愛春雨!
初中寫景作文:春雨 5
《依窗聽雨》
依窗聽雨入塵來，線線水晶要我猜；
多少無聲滋物去，幾雙戲語叩窗來？
半城煙雨誰寫意，一片新芽誰剪裁？
欲問他鄉春信事，淚花朵朵素箋開！
七律《春雨》是老師布置的作業，說真的，七律對我而言實在是太難了，尤其是詠物吟景，貌似四句后就不知道怎么著筆了，這不，瞎湊唄。
一直以來，我將自己的文字定位于字由心生，句隨心動；坦誠而言，一方面是自己的天性使然，另一方面也是自己底蘊實在是不足，很多時候甚感心有余而力不足，若是情到了還好，若是為字而字真的頭大。
說真的，我天性有些好強不服輸，遇事總愛與自己較勁，而現在，不得不承認，畢竟，歲月不饒人了。
自從收到玉兒寄來的《人間詞話》《唐詩三百首》還有白落梅的.《花開半夏，情暖三生》后，每晚睡前品品是必須的入夢前奏，其實，這個習慣已養成了好多年了，只是以前看雜文。唉，現在的我時常明顯的感覺疲憊，記憶力已明顯衰退，很多東西看過就看過了，貌似還沒來得及合上書本，就已經不記得剛才看了些什么了。
曾經我也認為，只要心態好，至少，心可以永駐芳華；心真的可以不老嗎？也許，在某些方面而言是可以的，直白地說，某些方面不過就是指看不見摸不著態度，若是落實到實處的東西，還可以嗎？
若是時光可以倒流，人生可以重來，多好！
院子里的李樹又發新芽了，可，我的春天呢？
初中寫景作文:春雨 6
因為春姑娘要來，所以冬爺爺要走了！這不，春姑娘來了，她呼喚著我們？春天的小雨滴，去給一切生靈帶來生機！
我們乘著白云馬車，在春姑娘的帶領下飄呀，飄呀……經過了肥沃的田野，美麗的樹林，寧靜的村莊，熱鬧的城市……每到一個地方，小伙伴就嚷著要跳下去玩耍，但春姑娘每次都搖搖頭：“別著急呀，小雨滴們，前面有更需要你們幫助的生靈呢！”我們懷著好奇心，跟著春姑娘飄啊，飄……終于，我們在一個地方停了下來，低頭一看，下面竟是一片干旱的土地！
我看到，有氣無力地走在街上的人們；小孩子們因為干渴哭泣聲變得沙啞；還有，跪在這干裂的土地上為人們祈求雨水的老婦人；大地上沒有鮮花和綠草，更沒有小動物在快樂的玩耍……有的只是那干渴的裂開了大口子的土地！
看著這一切，我明白了春姑娘的'話，我和伙伴們不禁抽泣了起來，并請求春姑娘把我們灑下去，我們決心要幫助下們的生靈，讓他們快樂起來！
“嘩啦嘩啦……”伴隨著春姑娘的歌聲，我們一起興奮地跳向了地面。有的落在了人們用來接雨水的盆里，有的落在了人們的額頭上……而我，落在了干旱的土地上，在路程的最后一刻，我看到了人們興奮的笑臉，也仿佛看到了大地一片生機的景象……我笑了，甜甜的笑了……
春雨真好，讓草兒發言，讓花兒鮮艷，讓空氣變的那么新鮮！
初中寫景作文:春雨 7
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當我讀起這首詩時，我就對蒙蒙的春雨充滿了渴望。
今天下午我走出房門，一陣涼爽的風迎面撲來，啊，下雨了！我走在雨中，細如牛毛的春雨飄在我的小臉上，涼絲絲地一直浸到了我的心里，好舒服啊！絲絲細雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，哺育著小草、花朵和大樹。它是那樣靜悄悄，把大地山川撫摸了一遍，濕潤了每一個角落。我深吸了一口氣，啊！空氣多么清新！我在雨中慢慢地走著，盡情地享受著春雨的.滋潤。抬眼望去，天陰沉沉的，蒙蒙朧朧的霧好像給大地披上了一層薄沙。雨絲是那樣細、那樣輕，它輕輕地落在了土地上，淋濕了花草樹木。它雖然下得少，但能給大地帶來春的氣息，春的渴望。
俗話說，“春雨貴如油。”從去年十月份到現在，我們這已經有100多天沒有下雨了，天氣非常干燥。從新聞里我得知，北方有許多糧食、蔬菜都枯死了，有的地方連生活用水都很困難。我們這兒的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂紋，到處都是干涸后留下的死去的螺絲和河蚌。看到這一切，我心里非常震驚和焦急。現在春雨悄悄地來了，這真是一場及時雨啊！雨啊，你盡情地下吧！讓干渴的大地滋潤，使枯黃的麥苗重獲新生，讓久旱的生命獲得甘霖吧！“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新。”我愛這及時的春雨。
雨漸漸地小了，我希望這場春雨下得再久些，給人們帶來更多春的氣息和喜悅，我愛這輕柔的春雨。
初中寫景作文:春雨 8
嘆春光，雨未綢繆，兩袖清風，無奈彈指在心頭。
沒雨的春天，心里一片焦灼，度日如年；
雨，作為一種自然現象，對于鐘愛它的人們，是一種象征符號，也是萬物生生不息的載體。
今天春天快走到了盡頭，雨也慷慨的下了。陰郁的天空，風云難測，一聲驚雷，不知是對春天無語的，嘆息！還是對初夏欲來的，歡悅！淋在酣暢的雨中，我的內心卻在，吶喊！
為什么，你來到這么遲？那些泉兒，干涸的眼睛，已欲哭無淚！
為什么，你來到又那么巧？偏偏在這個游人如潮的.勞動節，與我們不期而遇。
朝思夢想的春雨呀！
沉著的下在大地夢寐以求的，心里。大地斬釘截鐵地對她說：“歡迎你。”
我站在雨中，聆聽著，他們淅淅瀝瀝的話語；面前，煙雨朦朦，眼睛沉醉其中。
傘握在手中，敘述著，曾經嘩啦啦的記憶；腳下，水花朵朵，條條小溪匯在一起，催生了一種誘惑，卻萌萌的倘徉其中。
如果把雨，看成來自上蒼一串串溫馨的話語；我會快速計算出，每滴代表了下面的人們，對于春天的一個心愿。只不過，現在才得到他的回答。
看著，紛紛下落著的雨，或許是她們儲存在這個春天里的，那些祈求，思緒，煩憂和希望。一個個雨中的腳印，時而清晰，又時而模糊；
忽見兩只晚歸的蒼鷺，高高在雨中，忐忑的飛翔。仿佛它們正在回味，曾經的喜悅或是煩憂。
初中寫景作文:春雨 9
天灰蒙蒙的，像被一只大手捂住了嘴。突然，“沙沙”的聲音從天而降，四面八方傳來，雨就這樣突然開始下了。
春雨不像夏天的雨那樣熱情，也不像冬天的雨那樣冷酷。如細針，如牛毛，在灰色的天空中劃過。把手伸出去接雨，沒有入骨的寒，只有透心涼的感覺。雨仍不停，輕輕的下著。雨滴打在石頭上，發出鼓一般沉重的聲音；滴在泥土中，又如敲打木魚清脆的.聲音；打在小溪中的水中，如三角鐵般悅耳的聲音；滴在葉子上，就好像鋼琴發出的一個音符。春雨就像一位音樂家，大自然就像一張樂譜，彈奏出如此美妙的曲子。我細細地聆聽著，這聲音要比城市的好聽多了。城市的雨天又陰又沉，一滴雨中還含著污濁的汽車尾氣。我把窗敞開了，眺望著這雨中的美景。
綠山漸漸模糊了，田野也朦朧了，都染著嫩的綠，好像就要流出來一樣。微風一吹，斜斜的雨飄進了我的窗，打在我的臉上，好涼。遠方的山依然佇立著，只是大霧給他戴上了一頂白色的帽子，悶得他憋不出氣來了。朦朧的世界里，還有幾個人卷著褲腿，披著蓑衣在慢慢的走。沒有汽車在開，只有幾個孩子光著膀子在街上亂跑。他們嬉戲著，盡管雨水打在他們身上，依然淋不濕他們的童心呀！樓下的狗也在學我，靜靜的趴在門邊，欣賞著這場雨。
霧漸漸散開了，天空也慢慢清晰了。雨停了，人們都走出來了。但太陽還是躲在云里不敢出來，但美麗的彩虹卻遠遠掛在天空上。
屋檐的雨滴在地面上，“叮咚，叮咚……”仿佛是這場演唱會的余音。
初中寫景作文:春雨 10
“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雨總是會點點撒下如同漫天飛花，孕育在世間萬物，讓花開、讓草綠、讓樹發芽，似乎萬物緊密相連。
春日的第一次小雨，榮幸的被我碰了面。穿好運動鞋，邁出小腳步，向春雨的小道中跑去。雨輕輕的點在了我的臉上如同鵝毛一般拂過。我繞著街頭巷尾慢慢地跑著，與雨相伴為伍。
春雨來得如此安靜，道路上的人稀稀疏疏，田地間綠油油的菠菜，金黃的油菜花，遠處密密麻麻的大樹，好像要將整個村子包圍起來，遠處朦朧著一層淡淡的灰紗——是天空灰暗多云將雨珠染成灰色了嗎？街上仍舊那么幽靜。
在雨中奔跑，或許會被村里人投下狐疑的眼神，“這孩子下雨天來跑步？”可是我就是在跑步，在雨中漫跑，欣賞著雨中美景，這是多么的幸福啊！
那曾想這春天的`雨并不是溫柔的，而是多情富感的，一會就開始酣暢淋漓的下了起來。現在自己不再是享受春雨里的擁抱了，成了“春天里的落湯雞”。
我跑在春雨中，雨開始如同一粒粒透亮的珍珠快速地撞在了我的身上。灑在地上如柳枝點水、如散入珠簾、如白蓮綻放。
春雨紛紛而下，隨著時間流過，漸漸雨水稀疏。
雨過后的自然總是清新一片，萬物都被雨寶寶所洗染，春天里帶來美麗。這次雨中慢跑充滿意義。
生活中充滿著美麗，需要我們耐心的尋找與發現，讓生活變得美好，讓心靈變得美麗。
初中寫景作文:春雨 11
雖然早已立春了，但不知為什么，今天還是冷得異常。寒風刺骨，我的手凍得通紅，顯得有些僵硬，連說話都能看到有白氣從嘴里冒出來。
到了下午，太陽公公好像也厭煩了這天氣，索性鉆進云里睡大覺，不再出來了。天空披上了一層薄紗，頓時，烏云密布，天空灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下來似的。
我有些煩悶，一聲不吭地埋頭繼續寫作業。突然，有人大喊：“下雪啦，下雪啦……”我猛然一抬頭，看見窗外雨線穿梭。我飛快地奔了出去，迎接雨公主大駕光臨。這次，她還帶來了一群雪子朋友。“沙沙沙，沙沙沙”， 雨和雪子唱著悅耳的歌謠，手拉手輕盈地從空中飄然而下。
我伸手去接雪子，雪子落在掌心，不一會功夫，掌心里便只留下一點點水——可能雪姑娘更愿意落入大自然的懷抱，所以當我抓住她時，才只留下了水吧。
在雨清澈透明的內心里，卻有著超強的力量：她滋養了萬物，澆灌了田地，還給我們帶了驚喜。她輕輕地打在小樹上，讓小樹不再干渴;她輕輕地灑在花瓣上，洗凈花兒身上的泥土;她輕輕地滴進我們的心里，用她透明的身體，融化我們的心靈……
雨停止了歌唱。雨后的.世界變得生機勃勃，校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般，露出了嬌羞的笑臉。我聞到了一股潮濕的、清新的氣味。我閉上眼睛，回味著，心想：這大概就是春天的味道吧!
初中寫景作文:春雨 12
一年四季的景色各不相同，一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂貴的，有“春雨貴如油”的稱呼；夏天的雨是傾盆的，噼里啪啦，滴到地上，見到水洼中；秋天的雨是涼爽的，但又夾雜著絲絲的寒意，預示人們冬天的到來；冬天的雨，由于溫度的驟降，從小水滴變成了潔白的鵝毛似的.雪花，為大地鋪上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的聲響，滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺就是外面下雨了，要趕緊出去看看，仿佛一會兒就會干似的。于是我急忙穿上了衣服，走出了門。向外面一望，滿是“水的世界”，地上有大大小小的水洼，天空還飄著小雨滴，還伴隨著微風。天空灰蒙蒙的，仿佛才是六、七點的樣子。雖然路邊的樹還沒有長出嫩芽，但是由于雨的澆灌仿佛越發的碧綠了些。路上全是雨水，幾乎沒有一個行人，是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經過水洼，就會蕩出一朵朵水花，接連不斷，也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著，直到下午，雨才漸漸地停了。出門一看，天空碧空如洗，好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著，傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針似的雨停之后，彩虹卻沒有出現。難道不是雨后見彩虹嗎？或許彩虹只會在特定的時間出現，也或許彩虹時而有時而沒有。雖然天空中沒有出現彩虹，但是春雨給植物帶來了甘霖，使植物得到充足的水份，茁壯成長。
春雨使萬物復蘇，使大地煥然一新，給所有的一切帶來了春天的消息。
初中寫景作文:春雨 13
俗話說;春雨貴如油。昨天晚上，這油好似仙人手中的雨露，輕輕地撒向大地。午夜，‘沙沙，沙沙’聲在我耳邊回蕩，什么在響動呢?我不禁莫名其妙，好奇地披上衣服，走到院中。只覺得幾滴水掉在我的臉上、手上。“呀，下雨了”這是今年的第一場春雨。“沙沙，沙沙”聲使我碾轉難眠，浮現在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥郁的景象。
早晨，我推開窗戶，一股清新的.空氣撲面而來。雨點像斷了線的珍珠，一滴一滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時，水面上漾起了幾圈圓形的波浪。此時雨又下大了，雨點像一根根細細的兇橫繡花針，撒在每個角落里。高樓大廈、樹木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷的一塵不染。樹枝山上發出的嫩芽像翡翠一般;高山蔥郁蔥郁的;院里的小草經春雨滋潤顯得生機勃勃。春意盎然。此時，雨點連在一起成一張網，掛在我眼前。世界萬物得到滋潤，今年肯定又是一個豐收年。我望著這令人心曠神怡的景色，默默的沉思：春雨啊，你是多么的高尚。.本來你是一片潔白無暇的云朵。漫游蔚藍色的天空，領略大自然壯麗的風光。為了讓無數生命即使得到水分，你們手挽著手，從空中掉下來。水，生命的源泉終于出現在沉睡了一冬的土地上，人們 都明白這是你的身軀。
不自私自利，時刻為別人著想。這就是春雨的風格，春雨的品質。晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一滴小小的雨點投向大地的懷抱。
初中寫景作文:春雨 14
春，悄悄的來了。
融化的叮咚泉水是春姑娘的笑聲；盛開的花朵，青青的小草是春姑娘的舞裙。看，春姑娘和雨姑娘正在天空中翩翩起舞。
在那片曠闊無垠的天地之間，就只剩下春姑娘和雨姑娘，她們盡情的跳著歡快而優美華爾茲，她們將絲絲清涼，縷縷清風，傳遍大街小巷。
風兒，調皮地在街上飄來飄去，雨珠落在路面上，漸漸地，雨伴著風，輕輕悄悄地下開了。雨兒落在路面上，濺起一朵朵的銀白色小花，但，一瞬間，花又消失了，緊接著，又有成千上萬朵銀花綻開了。雨越下越大，風兒也越吹越猛，春姑娘和雨姑娘也越跳越歡。一顆又一顆的鉆石，一串又一串的珠鏈，在天與地的中間，織成一張又一張晶瑩寬大的蛛網，白晃晃的`，美麗極了。“嘩嘩沙沙”的雨聲“滴滴答答”地響成一片，宛如一曲奇幻的樂章。路面上的銀色小花開了一朵又一朵，空中的蛛網織了一張又一張，此時，舞曲已達到了最高潮，世間萬物仿佛被賦予了生命，興奮得歡騰起來，此情此景，在我的心中早已美得無法言喻。
漸漸地，雨聲遠了，銀花不見了，就連那寬大的蛛網也隨之消失在天際之中了，舞曲結束了。
雨后的空氣總是格外的清新，花兒爭相開放，小草高傲地昂著頭，在這場春的舞曲中，它們通過了春姑娘的考驗。看吶，那便是他們的笑臉。
我喜歡雨，那是屬于春天的春雨。
我愛春天。
初中寫景作文:春雨 15
有這么一群人，他們如春雨，從空中落下，澆灌著小苗，讓小苗成長為大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們如落葉，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養，長為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們如果實，長在樹枝之上，讓人們去采食，而同時，他們也在人們的腸道里消散……這群人，他們甘于無私奉獻，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉。可他們從不計較，只為讓人們不成無用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。
曾經，在細細的春雨中，我看見了一個很朦朧的身影，那是我們的于老師，可跑過去，才發現不是，在那時，在那細細的春雨中，我似乎明白了些什么……
于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，好像于老師是對我們最親的，她關愛我們，關心我們，平時，于老師對我們不算很嚴，犯錯時也不會給太大的懲罰，她是一個理解我們的老師，在“教師”這個詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個多么美麗的稱呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的`長成大樹，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時表達的，不正是和春雨一樣的老師嗎？
初中寫景作文:春雨 16
這一粒小雨滴從天空飄落下來，落在一片綠得發亮的柳葉兒上，這時，柳葉兒懸在柳枝條上抖了幾抖，雨滴從長長的柳葉上慢慢地往下浸潤，直到尖尖的柳葉盡頭才打住。雨滴在滑落的過程中，已經被柳葉兒吸收了大半，待流到葉尖尖兒時，只剩下了芝麻大小的一點，它是那樣晶瑩剔透，那樣純凈清明，掛在柳葉尖兒上欲滴不滴，欲墜未墜。那柳葉呢？像抓住了上天賜予的金元寶似的.，久久地久久地不肯松手，那神情得意極了。
這時，一粒更大的雨滴又自天而降，摔在了堅強的水泥地上，這粒可憐的雨滴沒有落在柳葉上的那滴幸運，它在與水泥地面接觸的那一瞬間，就已經粉身碎骨頭破血流了，干涸已久的水泥地面只洇濕了那么一瞬，便又回歸原來的模樣，它明明吞食了那粒碩大的雨滴，明明剛才還被雨滴洇濕得變了色，而此刻卻在裝佯！
又有一粒雨滴跌跌撞撞地落下來了，它落在一朵玉蘭花的瓣膜上，隨之滾進了花蕊，花蕊貪婪地將它摟進了自己的懷抱，一點也沒外溢，幾乎是照單全收。枝頭上那些還未分享到雨滴的花兒，一朵朵仰面朝天張開了大口，希望有幾滴甘露恩澤自己，以壯姿色。
果然，霏霏春雨綿綿而下，飄飄灑灑鋪天蓋地，所有生命都得到了春的賞賜，花草樹木，瓜果菜蔬，就連湖邊上那塊鵝卵石，也被列入了寵幸名單之中。所有生命都抖擻了精神，綠的更綠，鮮的更鮮，亮的更亮……
初中寫景作文:春雨 17
突如其來的細雨帶來了春天的氣息。我推開窗戶，呼吸著雨后特有的新鮮空氣。就這樣，春天悄悄地來了。
春雨不同于夏雨的傾瀉；不同于秋雨的沉悶，更不同于冬雨的寒冷。春雨如絲，霧，煙，潮。穿過春雨，世間萬物如寫意畫，淡淡地，朦朦朧朧，若隱若現。
春雨來到草地。春雨像畫家一樣，把一片片草地染成綠色，把樹木染成綠色，開出了花朵。草長得很茂盛。然而，春雨似乎還不夠，她成了一名設計師，在含苞待放的花朵上鑲上閃閃發光的珍珠。花兒在春風里搖擺著，就像一個女孩在唱歌跳舞，空氣中仍然充滿了鮮花
春雨來到小溪邊，小溪還在沉睡，小溪靜靜地流淌，一切都顯得寧靜祥和。不過春雨是個活潑的主兒。它吸引了春風，讓春風喚醒了溪流。“花啦”小溪醒了，曲調突然變得歡快起來。它就像一個大自然的歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔跑，春雨加入其中，與溪流一起奏響春天的.贊歌。
春雨來到稻田，農民的叔叔們正在犁地播種。春雨也來幫忙了。它澆灌了充滿希望的種子，讓它們迅速發芽，并為農民的叔叔們提供了豐厚的回報，他們在秋天常年不厭其煩地照顧它們。
杜甫的一句詩“雨知時節，春來”，給我留下了深刻的印象。是的，是的，春雨不僅滋潤著大地上的一切，也是一個盡責的春天使者。如果沒有春雨，我們還會找到春天的足跡嗎？
初中寫景作文:春雨 18
春天來了，她邁著輕盈的腳步來到這個世界。
今天早上春雨如絲，下午雨漸漸停了。我拿著筆和筆記本，和爸爸一起去找春天。
我坐在父親的自行車后面，一路上我看到，在股票大道中間隔離帶原本枯黃的草坪上，長出了綠草，遠遠望去，綠草如茵，黃澄澄的。路兩邊有一種不知名的樹，長滿了花蕾，有的開著白花，很美。
來到世紀廣場，我迫不及待地奔向花壇，花壇里開滿了紫黃色的花。他們互相交叉，形成了一個美麗的圖案。“啊！看那兒！”爸爸說。我抬頭看見花壇旁邊的'草坪上有一株植物。它大約和我一樣高。它盛開著玫瑰色的花朵。令人眼花繚亂。“好美！”我大聲喊道。
地面上，一些草在人造地面磚的縫隙中頑強地探出頭來。真的是：“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”
不遠處，有一個小男孩手里拿著一只風箏在廣場上跑著，后面跟著幾個同齡的孩子，風箏左右搖晃著升入了天空。
當我們來到新安江的時候，河水在春風潺潺流淌，但是因為剛剛下過雨，所以還是多云。河邊的柳樹嫩綠的嫩芽，柳枝在微風下輕輕飄動，亭亭玉立。河對岸，遠處的山霧蒙蒙的，雨后的松樹很綠。這真的是“春風和綠色江南岸”
一邊欣賞著美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺春天過后一切都在復蘇，不禁大聲贊嘆：“啊！春天真美！”
初中寫景作文:春雨 19
春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風，是柔和溫暖的。但我最喜歡的，還是那淅淅瀝瀝的春雨。
春天是萬物生長的季節。那絲絲點點的牛毛細雨，無聲無息地蹦在地面上，鉆進大地母親的懷抱，滋潤著干裂的泥土，給春天注入了新的活力。俗話說，春雨貴如油。植物貪婪地吮吸著大地母親甘甜的乳汁，吐出嫩綠的葉子，展開鮮艷的花朵，裝扮著春天的'大地。人們贊美鮮花，贊美綠葉，可又有誰想到那名不見經傳的春雨呢？但他毫無怨言，還是默默地奉獻自己，直到最后的一點一滴，為五彩繽紛的大地盡心盡力。
聽，春雨來了，它落在湖面上，嘩嘩沙沙，撥動了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒晶瑩剔透的大鏡子。春雨落在屋檐上，叮咚叮咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來，咕嚕嚕從房頂滾下來，馬上連成一串，閃爍著五彩光芒的珍珠項鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪。春雨落在樹叢里，噼噼啪啪，敲響了春姑娘的小銅鑼。在葉新匯成一口小巧玲瓏的小潭，"嘩”的一聲，葉兒翻了，小潭不見了，留下的是一片光潔，他帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新煥發出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的《春之舞》，動聽的樂聲比銀鈴還要清脆。春雨就像一個神秘的音樂家，奏出一只只交響樂。
我愿做一滴小小的春雨。
初中寫景作文:春雨 20
春雨是多變的，時而溫柔，時而暴躁，時而煩人，時而恐怖……
春雨有時是十分溫柔的，她如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發絲……春雨來到了嫩綠的草地上，給小草那生命的乳汁；春雨來到了碧綠的樹枝上，給花姑娘戴上了美麗的頭飾；春雨來到了清澈的小河上，給魚兒增添了嬉戲玩樂的空間……可是春雨似乎意猶未盡，搖身一變，成為了畫家，她染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了那一棵棵樹苗。天地間一片繁榮的景象。雨停了，他還送了我們一份精美的禮物——彩虹。
春雨有時是十分暴躁的。夜晚，窗戶上忽然傳來“碰碰”的聲音淅淅瀝瀝的雨點從天上落下來，但是很快便變成了傾盆大雨，那雨珠足有黃豆粒那么大與伴著那震耳欲聾的雷聲而來，那雷聲有如雄獅在咆哮。突然，一道閃電劃破了黑夜的幕布，劃破了那無邊的黑暗。過了好一會，這暴躁的春雨才緩緩地離開。
春雨有時是十分煩人的.，春雨一下就是十幾天。在農村中，農民伯伯看著一棵棵被雨水沖爛的菜苗，嘆了一口氣，說：“春雨貴如油，下多了就發愁。”在學校里，同學們看著這連續不斷的春雨，不禁搖了搖頭，說：“今天又不能出去玩了。”
我們不能改變大自然中的事物，但是我們可以改變對事物的看法，從而使我們的心情愉快。
初中寫景作文:春雨 21
連日來的陰雨連綿，整個大地沐浴在柔柔的雨幕中。路邊樹木的葉子更亮了;草地上的花兒更艷了;田野里的蔬菜更鮮了。
遠處的山朦朦朧朧看不清。
山腳下的樹木沉浸在輕輕的薄薄的煙雨中，好像沉睡的嬰兒一樣在媽媽那舒緩的《搖籃曲》里進入甜甜的夢香。所有的山頭幾乎都被濃濃雨霧遮住了。看著看著，就在我們努力尋找山頭的時候，那些朦朧雨霧輕輕地悠悠地蠕動起來。不一會兒，山頭隱隱約約地露了出來。它們好像一個個頑皮的孩子一樣，一會兒躲進煙霧里，一會兒露出臉蛋來，在跟我們捉迷藏呢。若隱若現的山頭又像一位害羞的美少女一樣用輕紗遮住她的顏面。我想，那番情景就是媽媽常說的童話般的世界吧!。
地上濕漉漉的，凹地積起了一潭潭水洼，那水洼如明亮的鏡子，如透明的玻璃。當淘氣的小雨點精靈在“鏡子”的.舞臺上歡歌舞蹈的時候，“鏡子”開始波動了，遠遠望去，就像一幅潔白的綢緞在微風的輕拂下婀娜柔美。不一會兒，同學們你看看我，我看看你，被滿頭綴滿細小晶亮的水珠逗樂了。
“你偷了我家的白糖!”“是商店柜臺里琳瑯滿目的項鏈哩。”“透亮的雨點鑲嵌在黑色的頭發上，多美麗的五線譜呀!”小精靈雨絲飄在我們的衣服上，當我們仔細尋找它的時候，它卻躲得無影無蹤，再也找不著了。
人們常說：“春雨貴如油。”這就是今年春天的第一場春雨吧!
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