神奇的胖大海作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的神奇的胖大海作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的胖大海作文1
星期天的上午，我來到了星語學校。一進來，就看見郭老師神秘地走進來，說：“今天，我給大家帶來了一個神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來揭秘吧！”
一聽郭老師這么說，教室里驟然變得緊張起來，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個黃色的紙袋拿出來，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來，難道這東西會咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說像眼睛，也有人說像核桃，還有人說像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。
接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過了一會兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時郭老師說：“有誰敢來嘗一嘗它的味道嗎？”經過老師這么說，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說：“這水苦苦的，像中藥一樣。”這時教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的人驚嘆不已。 郭 老師說：“這個東西是胖大海，有止咳化痰，潤喉等作用，而且生長在熱帶地區。”
哦，原來這個東西是胖大海。最后，我領悟了一個道理：凡事不能只看外表，更要注意內心。有的人可能長得很漂亮，可內心很骯臟，有的人長得丑，內心卻很善良。
老師評語：
欣欣，結尾的啟示可真棒，原來這節課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀！
神奇的胖大海作文2
今天，老師在班上泡了胖大海。
以前，我聽都沒聽過胖大海，更別說見過了。所以當課堂上第一次看到它的時候，我很驚訝。在想像中，胖大海應該像葡萄干一樣大小的東西，就像媽媽經常燉湯的枸杞一樣，結果它竟是一個大紅棗大小，黑黑的東西——看起來不太好吃！
胖大海的身體凹凸不平，像橢圓的紅棗又像橄欖。外表顏色是深褐色的。展示時，胖大海干巴巴，摸起來硬邦邦的，滿身皺紋。聞起來還有點中藥味，有點臭，外殼很硬。
當老師把幾個胖大海投到裝有開水的透明玻璃杯里后，一開始沒什么反應。過了大概五分鐘后，從外表看，胖大海的外殼好像變得更柔軟了。而且它的頭上一下子破了一個小洞，長出了一朵朵棕褐色，像棉花糖一樣的東西。一開始，棉花糖像硬幣大小，看起有點像人的大腦，千溝萬壑的。過了一會兒它又長大了點，再過了一會兒，它是原來的兩倍了——沒多久它已經是原來的好幾倍了！整個水杯的顏色也從透明變成了褐色的，似乎整杯都是胖大海了！真是太神奇了！這么小的一顆東西居然可以變成那么一大杯的帶有藥效的水！同學們圍在老師身邊，大家都很好奇：怎么會變成了這樣？但老師并沒解答，估計是她也不知道，或者知道也不告訴我們，讓我們自己去查資料。
泡好胖大海之后，老師還讓我們品嘗了一點泡了胖大海的水。我嘗了一下味道，有點苦又帶點甜。 “胖大海是一種中藥，治療咽喉疼痛，咳嗽和聲音嘶啞，還能潤喉清肺……”同學邊一邊喝，老師就在一邊介紹。
“看起來黑乎乎，好像沒有什么作用的胖大海原來可以治那么多病呀！”看起來，以后可不能再像今天那樣“以貌取人”了。
神奇的胖大海作文3
早上，媽媽去藥店里買了幾粒胖大海。
胖大海顏色是棕色的，表皮很粗糙，就像臉上布滿皺紋的老頭子。它們的形狀各不相同，有的像一個被曬干的小橄欖，有的像一只正在休息的雄鷹，有的像一只可愛的小刺猬……真是有趣極了。我拿起幾顆，放在手心里晃了晃，發出了“滴答滴答”的聲音，就像下著春雨一樣。我把胖大海放在鼻子前，聞了一下，有點嗆，有一股中藥的味道。我用舌頭舔了舔胖大海那粗糙的外殼。咦？奇怪？怎么又沒味道了？我搞糊涂了。
接著，我們就準備泡胖大海了。我把其中兩顆放進了滾燙滾燙的開水中，因為媽媽告訴我說：“用熱水泡變化會更快一些。”剛開始，胖大海像一艘小船在游動。過了幾分鐘，胖大海開始變大了，臉上的皺紋不見了，變得很光滑，還長出了一種透明的東西，看上去很軟的樣子，像水母，又像水藻，還像一團小球……真神奇呀。又過了一會兒，水逐漸變成棕色，肯定是被這些“淘氣包”給染的。味道也越來越濃了，就像板藍根的味道。我用手摸了摸，滑滑的，可舒服了。
胖大海為什么會發生如此神奇的變化？我不禁這樣想。我問媽媽，媽媽說：“這是因為胖大海的結構像海綿，里面有很多空隙，放進水中，空隙吸收了水分，就變的膨脹起來了。”我聽了，恍然大悟。我通過查電腦，還知道了：原來胖大海還有清熱、解毒、潤肺、清腸、通便的功效。
啊，神奇的胖大海，我很敬佩你，你雖然外表并不美，但我看到了，你有一種奉獻精神。從中我也悟出了一個道理：只有我們認真觀察，仔細思考，就會有所發現。
神奇的胖大海作文4
今天我給大家猜一個謎語，大家都不要緊張，因為謎語就兩個字漲潮。“是海星？是小魚？”哈哈，都不是，其實它就是中藥家族中響當當的人物胖大海。
胖大海穿著一件棕色的外套，兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓的，好像是一顆大大的桃核。它的表皮凹凸不平，長著密密麻麻的紋路，如同一塊十分粗糙的樹皮。摸上去硬梆梆的，聞上去有一股淡淡的青草香。看著它瘦不拉幾、營養不良的模樣，這時我的腦海里出現了一個大大的問號它不胖也不大，為什么叫胖大海呢？
“胖大海呀，胖大海，重要的是海字，海在這里指的是開水的意思。”媽媽這么告訴了我。這就是說胖大海，只要在開水里就能變胖。為了證實這一點，我提了一壺熱騰騰的開水，將一粒較大的胖大海放進了干凈的玻璃杯里，然后小心翼翼地倒下開水。馬上，胖大海似乎被熱水給喚醒了，像在表演雜技似的上下翻滾起來。最后它像一個救生圈一樣浮在水面上，其中一端咕嚕嚕地冒著氣泡，宛若小魚吐著泡泡呢。過了一會兒，胖大海冒泡的那一端微微裂開，像蠶一般吐出了些許絲狀物。我不禁猜測著：這樣下去，它真的能成為名副其實的胖大海。十幾分鐘過去了，它真的'脫下外衣，變成了一個毛茸球似的東西。然后，它不斷地膨脹變大，最后體積變成原來的十幾倍大，仿佛一團褐色的水藻，隨著杯子的晃動，一會兒浮上水面，一會潛入水底，好不自在，真是愜意！看到這副景象，我目瞪口呆，因為它就像魔術師在短短的時間里把自己變得又大又胖。
胖大海，它不僅是神通廣大的魔術師，還是位赫赫有名的醫生。因為它是喉科的專用藥，具有清熱潤肺、利咽開音等藥效。
聽了我的講述，你是不是對胖大海有所了解了呢！
神奇的胖大海作文5
今天，老師讓我們觀察一種植物——胖大海。
胖大海精巧玲瓏，穿著咖啡色的大衣，上面尖尖的，中間鼓著大肚子，摸著十分粗糙，像老人臉上的皺紋，凹凸不平，橄欖果那么大，聞起來還有股濃濃的藥味。
老師講課時拿一個熱水壺，把胖大海泡了進去，只見胖大海像魚兒一樣游著泳，過了一會兒胖大海好像游累了，跑到旁邊泡溫泉呢！泡著泡著水的顏色逐漸加深，水邊還有一些小氣泡，胖大海好似如魚得水一樣，只見他“咕咚咕咚”大口大口地喝起了水，喝得肚子圓鼓鼓的，但他還不罷休，繼續喝。只聽“嘭”的一聲，他的衣服炸裂開，露出了皮膚，他又好似換了一套沙沙裙。原來有花生米那么大的胖大海竟可以泡出雞蛋大小，真神奇！
老師告訴我們，胖大海可以止咳化痰，清熱解毒。我想，一個普普通通的胖大海竟有這么多功效，可真了不得啊！老師又問：“同學們，你們知道有哪些像胖大海一樣普普通通卻為我們作貢獻的人嗎？”有的同學說：是醫生，因為他們舍小家為大家，救了許多人；有的同學說：是環保工人，他們每天早出晚歸，為了城市的衛生；而我說：是父母，他們每天關愛著我們，是為了我們將來更好地生活。父母不僅關心我們的學習，還在生活上還培養我們獨立生活的能力。
記得有一次，我的襪子臟了，媽媽讓我自己學著洗一下，當時我很不情愿。媽媽就耐心地教我怎么洗襪子，并且教育我要養成講衛生的好習慣。從那以后，我不僅學會了洗襪子，還學會了洗衣服、做早餐呢！有時還能幫媽媽做一些家務。現在我的獨立能力越來越強了，這都是媽媽的功勞呀！因此，我覺得媽媽就像胖大海一樣，樸實無華，默默無聞地培養著下一代！
我喜歡胖大海，更喜愛像胖大海一樣默默奉獻的人！
神奇的胖大海作文6
老師從門外靜悄悄地走來，對同學們說：“同學們，你們猜猜今天我們講什么課？”同學們說：“講玩具？講藥品？”“講藥品會講什么藥呢？”老師反問道，同學們都說不知道。老師接著說：“今天我們講一講胖大海，它其貌不揚，讓人覺得不可思議，大家要認真聽哦”同學們坐在臺下聚精會神地聽著。
老師先講了它的外形。它形狀小小的、橢圓形的、兩頭尖尖的，就像杏仁、棗核一樣。它干巴巴的，顏色是棕色的，上面有細紋，像老人臉上的皺紋，也像干裂的小手上的紋路。放在鼻子下聞一聞，有一種苦瓜味兒。老師問：“別看它小小的模樣，誰知道它有什么用呢？”我仔細地想了想說：“對了，可以泡茶喝，潤喉潤肺，常喝還可以降血壓。”老師滿意地點了點頭。
接著，老師將胖大海投入水中，它就像一位跳水員一樣，跳入水中然后再浮起來，停在水面上游來游去。它還不停地水里吐泡泡，不一會兒，它周圍出現了許多小泡泡。又過了一會兒，胖大海變得比以前大了足足有五倍，我大吃一驚地問老師：“老師，它還會變大嗎？”老師肯定地說：“會。”我發現丟進水里的胖大海，像吸滿了水的木頭或者海綿。
又過了一會兒，它又變大了一些，外表已經完全裂開了，露出許許多多的絨毛，我的心里充滿了好奇，它怎么這么神奇呢？又過了幾分鐘，它的體積幾乎占滿了一個杯子。我又聞了聞，聞到了些清香的味道，水色由透明變成了棕色。此時，綻開的胖大海，既像游動在水里的水母；又像在水里綻開的花朵，還像金魚的小尾巴，一會兒又像在水中自由飄揚的海草。看著這顆神奇的果實，我不停地發出贊嘆！
別看這小小的胖大海其貌不揚，卻有那樣多的用處。今天的作文課使我明白了：凡事不要只看表像，要看內在，看人也一樣，重要的是看人品，看他是否有奉獻的精神，萬萬不能以貌取人。
神奇的胖大海作文7
又是一個平靜美好的早上，我們班一點兒也不平靜，這是因為教室里來了一位“客人”，大家都在熱烈地討論它呢！它有著扁扁的、棕色的身體，仔細瞧：它比紅棗小一些，比花生粒兒大一些。摸一摸，皺巴巴的，捏一捏，硬邦邦的。既沒有紅棗那么香甜，也沒有花生那么清脆可口，那么其貌不揚，竟然還有一個與它外形相反的名字——胖大海。
聽完介紹，我想大家對它的印象有一點兒糟糕吧。別急，其實并非如此，閆老師將兩顆胖大海放進兩個透明玻璃杯里，倒上剛燒好的白開水。只見胖大海漂浮在杯子上方，一入水身邊就冒出了許多小泡泡，多么像一條頑皮的小魚呀！不一會兒，胖大海的一頭開始破裂，露出了一些毛絨絨的東西，真像海綿！接著，它的皮竟開始慢慢脫落，顏色開始變淡。隨著時間的推移，水竟然也開始變成淺棕色。
然而，更神奇的事發生了！杯中水位也開始下降了！原本以為它是被水泡著才變大的，可沒想到是它自己再吸水！這對我來說可是一個重大發現！我湊上前去聞一聞，一股極淡的茶香味兒撲鼻而來。輕押一口，雖然有些苦，但卻很清香。胖大海似乎不愿讓我喝她的水，不時地用它那胖胖的身體碰撞我的嘴，那種感覺軟軟的，不禁讓我想起了海綿寶寶，真好玩兒！
聽閆老師說這胖大海是很重要的中藥，有著清肺熱、利咽喉、消腫痛的作用呢！對人的身體是很有幫助的。
真想泡一杯給勞累的媽媽喝啊！她每天為生活奔波，為我操勞…如果她每日能喝上一杯胖大海，這個夏天一定變得涼爽多了！
神奇的胖大海作文8
一瓶開水、一個透明玻璃杯、一個神秘袋子，咦，楊老師這是準備做什么？同學們交頭接耳，疑惑不解，你知道嗎？快來一起瞧瞧吧！
楊老師先讓劉雅琪來摸一摸袋子里的“寶貝”，劉雅琪好奇地把手伸了進去，說：“形狀像一個種子。”下一個是阮泓杰，他快速地伸了下去，邊摸邊說：“像核桃一樣硬梆梆的。”后面有好幾個同學上臺摸“寶貝”，有的同學說：“像一塊橡皮擦那么大。”還有的同學說：“像核桃皮一樣粗糙。”同學們議論紛紛，這寶貝究竟是什么？“5、4、3、2、1。”“寶貝”終于露出了真面目，我看了看，是咖啡色的小種子，它的紋理像樹皮，皺巴巴的。湊近一聞，有些橄欖味又帶點草藥味，楊老師說：“它叫胖大海。”我想：它這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的疑惑，說：“那就讓我們做個實驗來探個究竟吧！”
撲通，胖大海跳入了“熱水桶里”。剛開始，胖大海外殼裂開了一點，就像一只只小魚在水里喝水呢。過了一會兒，胖大海頭尖上“爆炸”了，從里面露出和海綿似的東西。又過了一會兒，它們的外殼已經全部泡軟了，就像一朵棉花，全身爆開了的胖大海像染上色的云，真有意思！慢慢地，慢慢地，胖大海被泡得像褐色的棉花糖，連水也被它染成了褐色。胖子大海已經越來越大，像一朵墨菊，又像一只漂浮的水母，它是那么柔軟，又是那么透亮，它充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色水晶，真是美不勝收啊！
胖大海果然名不虛傳，胖大海呀，我們真該像你一樣做個雖然外表丑陋，但內心美麗的人！
神奇的胖大海作文9
今天的語文課上，張老師帶來了一個非常奇特的小東西。
它是圓圓的，深棕色。表面上看起來像一顆小小的橄欖球一樣，或者是像一顆小花生褐色的。
上面還有一條條像老奶奶臉上的皺紋，皺皺巴巴的，我伸手摸了摸它有一點粗糙像核桃一樣硬，表面還是凹凸不平的。
湊近聞一聞的話，還有一股淡淡的甘甜的藥味。
大家都對著這個奇怪的東西驚嘆不已。
“老師，這是什么啊？是種子嗎？”一個同學忍不住了，好奇地問張老師。
眼神期待著她的答案。
“這是胖大海哦！”張老師笑瞇瞇地回答說，眼睛彎起來像月牙兒一樣，很好看“是一種中藥！有醫用的價值，如果很好奇的同學可以回家查一查！”
說完后，張老師把一顆胖大海放進了一個透明的杯子里。然后又往那個杯子里倒了一些開水。他一下子就浮了起來。過了一小會兒胖的還諸惡為冒出許多小氣泡在他一旁開心的跳舞。
慢慢的條紋變淺了，然后居然不見了。尖尖的一端還開始松動了，變大了。在水里的胖的還像開花似的慢慢地在水中飄搖，又像一只淺棕色的小水母一樣。張老師端了杯子，喝了一口胖大海泡過的水，發出了一聲滿足的喟嘆“孩子們，開始上課了，拿出課本來翻到23頁！”
這就讓同學們更加好奇那是什么味道了！
回家之后，我對媽媽說，想喝一點胖大海。恰好爸爸也買了一點胖大海，我就直接拿了拿了胖大海來泡水喝，學著張老師的模樣喝下去之后還嘆了一口氣。
真舒服啊！
胖大海的味道是微苦甘甜的，話說那個味道第一口喝下去會有一點點奇怪，不太適應，但多喝兩口就舒服了。
我聽書上說胖大海還有潤喉的作用呢。
哦！怪不得老師要喝胖大海呢！老師上課嗓子很不舒服。看來我們得好好聽課，上課不講話，一起保護老師的嗓子！
神奇的胖大海作文10
“叫海不是海，說胖又不胖。”你們猜猜這是什么？沒錯，這就是我們今天的主角——神奇的胖大海！
我是一枚胖大海，其實，我原來不長這樣，原來我是胖大海樹的種子，濕濕燥燥的，是人類用科學方法把我做成這樣的。我的身上布滿了黑色的紋路，就像是老奶奶手上的老繭一樣，并不規則，摸上去凹凹凸凸的，比較粗糙。我的兩端都是尖尖的，微微有點發黃，而且在一端上，都有一點像缺口一樣的破損地，就像一個完整的土堆被挖掉了一角，十分難看。但是，你們別看我長得雖然不怎么樣，但還是很有實力的，我聞上去有一股若有若無的、甜絲絲的香氣，沁人心脾，十分舒適。
不過，我的樣子一點兒也不胖，也不像海水，為什么人們叫我“胖大海”呢？你看看我在沸水了的樣子就知道了。主人小心地把我放進剛燒開的沸水當中，果然，剛碰到沸水，我的皮膚就像有火焰在灼燒我一樣，撕裂開來，黑色的紋路越來越深。過了一會兒，我又像是一頭狂怒的野獸一樣，身體急劇膨脹開來，許多半透明的薄膜在我身體周圍凝結，水的顏色已經慢慢變得像中藥一樣，十分穩重。
又過了幾分鐘，我的身體已有了原來的幾倍那么大，周身都環繞著般透明薄膜，顯得兇狠巨大。水的顏色已經完全變成了咖啡色，薄膜也慢慢從我的身體上脫落下去，變成了一個個小碎屑，沉在水底。
小主人輕輕抿了一口茶，頓時，一股清香的味道從他嘴里流露出來，又夾雜著一絲不易察覺的苦味。仔細回味，又似與清水無一般區別，卻又蕩氣回腸！這時，我似乎又沉靜了下來，靜靜地浮在水里一動不動，仿佛是一個靜物一般，與先前的狂躁形成鮮明的對比。
我對身體也有十分好的功效，可以促進血液循環，要多喝我泡的茶，保持身體的健康哦！
神奇的胖大海作文11
“哇！好神奇哦，它真的變身了！”咦？這是什么聲音？莫非是教室里來了個大人物？想知道我們在干嘛嗎？那就和我們一起去看看吧。
胖大海，胖大海，自然是又胖又大啦。可是當老師把胖大海發給我們時，我立刻傻眼了，這是胖大海嗎？它怎么小得跟核桃似的，我的腦子里裝滿了問號。我湊上去一看，它是棕色的，摸上去像松樹的樹皮，凹凸不平，兩頭尖中間大，好像一個大肚子，又好像一個杏仁。拿起來一聞，你還會聞到一股溜溜梅的味道呢！
別以為胖大海就這么個怪樣，其實它還會變身呢！瞧，老師拿來了熱氣騰騰的水，倒到裝了胖大海的透明杯子里，只見胖大海很快地浮了上來，好像一葉小舟“躺”在水面上，慢慢地，慢慢地，胖大海把自己的棕色外衣撐破了，棕色的茸毛迫不及待地從里面鉆出來，想看看外面的美麗世界。茸毛越來越多，把整個杯子都占滿了，如果你仔細觀察，就會發現它很像一只棕色的水母。
這時，一個小組因為過于激動，一不小心，把裝了胖大海的杯子打翻了。哈哈！我們正好可以抓住這個機會，去摸一摸“長大”了的胖大海。我急忙沖上去，一心想著摸一摸了。它軟軟的，好像一顆QQ糖。如果太用力，它就會從我們手中調皮地“蹦”出去，像一條泥鰍。這時，老師對我們說：“胖大海泡出來的水，你們可以嘗一嘗。”我們早就忍不住了，好像一群剛剛從沙漠里走出來缺水喝的人一樣，爭先恐后地去搶著喝。我也喝了一口，喝下去，啊，里面有一股淡淡的中藥味，還帶有一點菊花茶的清香。
別看胖大海其貌不揚，其實它的作用可大了呢！它的藥用價值很高，可以清肺潤喉，保護嗓子。真沒想到，胖大海小小的身體，竟有如此大的功效，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
神奇的胖大海作文12
小朋友們，你們知道胖大海嗎？今天，我們就來了解了解胖大海吧。
胖大海的形狀呈橢圓形，顏色呈褐色，樣子看起來就是個桃核，沒什么大不了，它長度2——3厘米，身上全是皺紋，看起來像個皺巴巴的老太婆。那你知道它為什么叫“胖大海”嗎？我現在就告訴你。 只要把胖大海放進水里泡一會兒，你一開始看到它浮在水面上，像一個正在游泳的教練。過5分鐘，你過來看，它還是浮在水面上，但是這時的胖大海已經變成了棉花狀，就像一個大胖子。現在你知道了 為什么它的名字叫“胖大海”了吧。
你如果有耐心，就在泡好幾個小時，到那時你再來看它，這時的胖大海已經變得非常透明了，都能看見里面的籽了。要是再泡上一天，那時的胖大海已經被分解成一個個小海綿了，在水里游上游下，游左 游右，就像一只只快樂的小水母。
泡開的胖大海也有許多的形狀。有的像蝴蝶，有的像紅燒獅子頭，有的像婀娜多姿的少女，還有的像一個披著綢帶正在跳舞的仙女……真是千姿百態！好玩的是把胖大海的一頭放到水里，另外一頭不放 ，過一會兒就能綻放出一朵“花”來，真是好玩極了！
胖大海的藥用價值可大了！它可以使人清熱利咽、潤肺開音、通便。治肺熱郁閉、聲音嘶啞、咽喉腫痛、痰熱、咳嗽等癥狀。你們可能會想：盡然胖大海藥用價值那么高，那每天泡多點不就更好了嗎 ？不，你們錯了，胖大海如果泡多了，就會產生副作用的哦！所以，我勸你們還是少泡點好！
聽了我的介紹，你是不是也想泡一泡這神奇的胖大海呢？
神奇的胖大海作文13
今天上午的語文課上，老師老師拿出一個罐子，他說：“這是給你們的神秘禮物！”
“神秘禮物？”
一聽到禮物，全班同學仿佛精神百倍，便開始猜了起來。
“是糖果吧？”
“是橡皮。”
老師都逐一否定了，老師看同學們都猜不出來，就老師搖了搖，“咚咚”的聲音響了，同學們還是猜不出來。老師又提議說：“我們請一個同學上來摸一摸，不能偷看哦！”全班同學齊刷刷地舉了起來，老師看了看，請了安然同學，她摸了摸，說：“有點硬硬的，澀澀的，兩頭尖尖的。”同學們想了想說：“是橄欖嗎？”老師立刻搖了搖頭，接著，老師邊把里面的神秘禮物拿出來，邊說：“是胖大海。”我想了想，好象身為中醫的爺爺跟我提起過，說胖大海是可以清熱解毒還可以潤喉化痰的。
回到家，我迫不及待地找來了一個透明的杯子，緊接著開始燒開水，我邊燒著開水邊仔細端詳著這個“神秘的禮物”只見它的表面上布滿了大大小小的不規則的細皺紋，它的表皮是，棕褐色的，有些地方沒有皮，皮面凹凸不平；它的兩端有些尖，狀似橄欖。我用手指輕輕地摸了摸，如同一條條曲折不平的路；我又輕輕地聞了聞，一股濃濃的藥味撲鼻而來，味道有一種澀澀的感覺。
水很快燒好了，我急忙把它放到玻璃杯里，看著手表計時。
一分鐘過去了，褐色的皮已經稍稍地裂開了，露出了如紗般的毛茸茸的東西。里面冒出一個個小小的泡泡。
五分鐘過去了，原來小小的胖大海已逐然變成了一個“小胖子”
我看著手表，也在時刻注意著水中的胖大海。九分鐘、十分鐘、十一、十二、十三分鐘，胖大海發生了令人不可思議的變化，毛茸 茸的東西越來越多，足足有原來胖大海的兩倍多，我真不敢相信這就是原來那個小小的胖大海。
最后，我嘗了嘗胖大海的味道，有點苦澀，但一到喉嚨里就變得沁人心脾。啊，好一個神奇的胖大海。
神奇的胖大海作文14
今天，我早早的來到了學校，因為昨天徐老師要我們今天每人帶一顆胖大海和開水，一個透明的杯子。我很好奇帶這些東西來學校有什么用呢？
終天盼到了語文課，徐老師也走進了教室。同學們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺叫我們把帶來的胖大海和開水，透明杯子拿出來，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心，它是橢圓形的，硬硬的，就像一顆鵪鶉蛋那么大；摸起來皺皺的，像老奶奶的臉一樣，又像紅棗的皮；聞起來還有一股淡淡的中藥味呢！過了一會兒，徐老師又跟我們說，讓我們把胖大海放在杯子里，再倒上開水，然后再觀察被開水泡著的胖大海是什么樣子的。我發現胖大海慢慢的變大了，一點一點的變的越來越大！可胖了！難怪它叫“胖大海”咧！等水不燙了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的，還軟軟的，有點滑！“現在你們已經把胖大海觀察好了吧？
泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對我們說。我就拿起杯子喝了起來，也很期待會是什么味兒呢？會不會很甜啊？等我喝到嘴里我才發現味道有點苦，感覺一點兒也不好喝，喝過后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說苦口良藥嘛，胖大海泡的茶既可以滋潤嗓子，還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道，但是我覺得胖大海很神奇！那么硬的一顆像種子一樣的東西，被開水泡過之后就變的完全變了樣，就像變魔術一樣！今天的語文課上的實在是太有意思啦！
神奇的胖大海作文15
“叮叮叮”上課了，老師走進教室，給我們每個小組發了一個信封和一個小杯子，對我們說：“今天，我們來上一節有趣的課——觀察信封里的東西，來吧!把它拆開吧。”老師話音剛落，我便迫不及待地拆開信封，咦?我摸到了一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點皺，老爺爺皺起了眉頭似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進水里你就知道了，老師神秘地說道。
我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過了一兩分鐘，胖大海開始膨脹起來，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時，清水也從透明色變成了黃色，過了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子，可愛極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。
聽老師說，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發炎等癥狀，來一杯胖大海，就能清熱解毒呢。
優爸點評：文章的創作得力于平時生活中的細致觀察，細致的觀察也為創作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優爸能看出，小作者是一個觀察力很強的小朋友，文章語句通順流暢，內容更是細致生動，對于胖大海的描寫生動形象。“一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來，再到把胖大海放入熱水中沖泡時“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內容更生動，為整篇文章起到了很好的增色作用。總體來說，是一篇生動完整的文章，優爸期待小作者創作出的更多更優秀的文章。
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