春三年級寫景作文（通用53篇）

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是充滿意境的寫景作文，寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。如何把寫景作文做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的春三年級寫景作文（通用53篇），歡迎大家分享。

　　春三年級寫景作文 篇1

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”杜甫的這首千古流傳的名詩描寫了春天花紅柳綠、鶯歌燕舞的景象。春天，真的有杜甫說得那么傳神嗎？

　　在學(xué)校的后花園里，我感受到了春天的氣息。剛進后花園里，第一眼看到的就是玉蘭樹。花瓣從白到粉，向上豎起，就像夜晚美麗的孔明燈，分外漂亮。低頭一看，后花園的報春使者——小草早已從濕軟的泥土里冒了出來，好像在說：“春天，我來啦！”順著鵝卵石小路，我走到了含笑面前，發(fā)現(xiàn)含笑只開了一朵花，唯一的一朵。我嗅了嗅，有股香味，如同護甲油的味道。我知道，這也是春天的味道。走著走著，我來到了垂絲海棠面前。垂絲海棠已經(jīng)開花，花莖向下垂，粉紅色的花瓣猶如家中的吊燈，格外鮮艷。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)花園里也變得生機勃勃，春意盎然。花園里種著許多蘆薈，十分粗壯，摸上去軟軟的。蘆薈四季常青，葉子兩旁有許多小刺，但并不扎人。大媽媽每到春天，就會摘下一片涂在手上、臉上美容。蘆薈旁邊就是一棵高大挺秀的櫻桃樹了。櫻桃樹的樹干十分挺拔，仿佛就是一個站崗放哨的哨兵。它的枝干修長，上面站著許多綠葉。櫻桃樹已經(jīng)開花，一朵朵小花是純白的，猶如櫻桃仙子那純潔美好的心靈，花蕊是淡黃的。從遠(yuǎn)處看，幾乎看不出花蕊的顏色。

　　春天，真的有杜甫說的那么傳神！

　　春三年級寫景作文 篇2

　　寒風(fēng)刺骨的冬天即將結(jié)束，迎來的是鳥語花香的春天。

　　今天早上我躺在床上睡覺和以往不同的是叫我起床的東西不是鬧鐘，而是一串“布谷，布谷”的叫聲。我醒了，當(dāng)我走到窗邊拉開窗簾，頓時，一縷清晨的陽光照進我的房間。

　　當(dāng)你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影，想到這也許是報春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”，也許有些小朋友覺得今天是個放風(fēng)箏的好日子，所以就把自己珍藏了大半年的風(fēng)箏拿出來放了，也許是布谷鳥一邊飛，一邊唱著歌呢。

　　春回大地萬物復(fù)蘇。這句話真不假，這春天才剛來，不到一兩天地上就長出新的嫩芽，樹木也長出了新的綠葉，各種各樣的花朵也不甘示弱，紛紛開出了自己專屬的花朵。

　　春天到了，世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了，我喜歡美麗的春天！

　　春三年級寫景作文 篇3

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是一切美好事物的開始，充滿著勃勃生機。

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春風(fēng)吹遍大地，春姑娘帶著美麗的種子撒下大地。種子撒到森林，碧綠的嫩芽頓時出現(xiàn)在枝頭。種子撒到小溪，清澈的小溪緩緩流動，帶著小魚跳舞。種子撒到小朋友身上，可愛的小臉洋溢著燦爛的笑容。

　　春天，我們脫下厚重的外套，走出屋子，感受陽光的溫暖。突然跟著一陣陣濕潤的風(fēng)，雨悄悄的來了。沙啦啦，沙啦啦，像一曲動聽的歌謠，神奇地從四面八方飄起來，細(xì)如牛毛的春雨飄飄灑灑，霎那間雨點像千萬個天兵天將從天空中落下來，點紅了果園里的桃花，滋潤了萬傾的莊稼，喚醒了冬眠的動物。

　　春天的雨是溫情的，帶著一顆溫軟的心，絲絲入地，滋潤著干渴的萬物，安撫著被冬天弄傷的靈魂。

　　春，是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。

　　春三年級寫景作文 篇4

　　寫景作文：春

　　冬帶著疲倦的身軀緩緩的離去，雪花也融化了自我變成了晶瑩的水滴，仿佛是冬的留戀，不忍離開流下的淚珠。

　　春的腳本聲越來越近，越來越近。

　　風(fēng)兒也開始變得溫柔了，沒有了冬天時那種呼嘯、陰冷。

　　小草伸出翠綠色的小腦袋，深深的呼吸了一口新一個春的氣息。

　　春雨細(xì)細(xì)微微的下著，澆灌著饑渴的大地，萬物貪婪的吮吸著這春姑娘帶來的禮物.

　　冰看見春姑娘來了也不調(diào)皮了，悄悄的把自己融化成水從新投入河母親的懷抱。

　　花兒看見春姑娘來了，個個都高興的笑紅臉，爭相開放斗艷芬芳。

　　柳樹在春風(fēng)中拼命的舞動著仟細(xì)的柳枝，仿佛一個個婀娜多姿的少女在舞蹈。

　　燕子穿著黑色的燕尾服在空中悠閑的溜著彎，告訴人們春姑娘已經(jīng)到了。

　　春來了，大地?fù)Q上了綠衣裳.；春來了，人們又在田間農(nóng)忙。

　　春總是那么的無私為世間孕育無數(shù)的新生命，也孕育著無數(shù)的新希望。

　　春三年級寫景作文 篇5

　　北國的春，來得遲，卻來得轟轟烈烈。轉(zhuǎn)眼間，路上的樹變得郁郁蔥蔥，繁花似錦。

　　江南，春當(dāng)然也是有的，但來得早，卻很清淡，樹的葉子好像一年四季都沒有變化，一直在那裝飾枯枯的樹干，讓它更有生機了一些。

　　初春的時令已到，人們便會憧憬春的溫暖，但北方的春天卻截然不同，花朵變得非常鮮艷，像用紅色染料染過了一樣，春苗慢慢地破土而出，一點一點的上升，像是在登山，小樹變得郁郁蔥蔥，但它非常的瘦弱，大風(fēng)一吹，身體便變了形，東倒西歪的，可愛極了。

　　一根根細(xì)細(xì)的柳條在春風(fēng)的呼喊下輕輕的搖曳著，像一條綠色的絲帶，柳條邊那清清的小池，在春天的撫養(yǎng)下變得更有生機了，寒冷的冰早已成了潺潺的河水，在我的眼里，這幅美麗的水彩畫可以用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。

　　我愛春，因為它是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

　　春三年級寫景作文 篇6

　　冬天，念著念著，那一陣涼爽的東風(fēng)，伴隨著這五彩斑斕的春天，悄悄的來了。

　　在冬天，世間萬物就像睡美人一樣，似乎要沉睡一百年。春天，啊！是春天，是她，喚醒了萬物，是她，改裝了冬天的白婚紗，是她，揮手拂袖地描繪著這個杏雨梨云的春天。

　　桃樹，歡喜著春天的到來，笑開了花。柳樹揮著她那長長的衣袖，像是一個沉魚落雁的姑娘一樣坐在那。所有的花啊，樹哇，都是你不讓我，我不讓你的。睜開眼，看到了蜂飛蝶舞，桃紅柳綠的一片景像，像一個圣女一樣。閉上眼，聞到了桂馥蘭香，在這里面，你可真的得好好的享受一下！

　　春天，像是圣女從遠(yuǎn)方歸來一樣，世間萬物，任由她描繪。春天，似乎所有的東西都在同一個氣氛中醞釀。

　　鳥兒成雙對地在還未發(fā)芽的枝頭上歡呼雀躍的發(fā)出喉清韻雅的叫聲。在那被雨淋過的樹上，幾只毛毛蟲在上面慢慢地欣賞著這在醞釀中的花香。

　　春，像是一個領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)著我們走下去……

　　春三年級寫景作文 篇7

　　近了，近了，我聽到春的腳步了！來了。來了，一個光彩奪目的春天來了。

　　嫩綠的小草，悄悄地鉆出了一個小腦袋，凝望這美好的天空。河早已等不及。它唱起動聽歌曲，嘩啦啦地跑走了。小河里，游動著小魚/，小蝦和小烏龜呃！它們在那嬉戲，玩，不時還發(fā)出“哈哈”笑聲`````

　　嫩綠的小樹，身子站得筆直筆直的，噍，這些“士兵”多帥氣啊！樹葉占滿了樹枝。一個挨著一個，它們是不是在玩三人抱成團呢？

　　突然，一只小刺猬從大樹后尺快跑了出來，看它樂呵呵的樣子，好像已經(jīng)品嘗倒美味的果子了。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的山，像一條巨龍打瞌睡。天上，有幾朵潔白云，飄了過來，有時變龍綿羊，有時變成小豬，有時變成淘氣的小兔子。

　　啊！春來了，讓我們張開雙臂，盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的春天吧。

　　春三年級寫景作文 篇8

　　不知不覺，伴隨著暖洋洋的春風(fēng)，冬已經(jīng)走了，春的腳步已經(jīng)來了，春天的陽光使樹爺爺發(fā)出了新的芽。

　　今天我看了許多樹：柳樹，柳樹的分叉上長出了青翠欲滴的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，瞧，這有一棵，那有一棵，這兒有一片，那兒有一片，伴隨著暖洋洋的春風(fēng)，在平如明鏡的小池旁，搖來搖去，是在美極了，令人贊嘆不已、贊不絕口，使人流連往返。

　　銀杏樹，銀杏樹也叫白果樹，它的葉子是黃的，它會結(jié)一種果實叫白果，它的果實非常的臭，它外面的一層皮有毒，它的葉子遠(yuǎn)看像小船，近看像扇子，一陣風(fēng)吹過，一片片銀杏葉掉了下來，地面就像被黃金鋪了一層，還不時發(fā)出嘩嘩的聲音。

　　香樟樹，香樟樹枝干粗壯，樹葉茂盛，還飄著一股淡淡的清香，它的體形粗壯，哪怕幾十個大漢也不一定能抱住它，它的樹葉幾乎四季常青。

　　春天真是美麗而又奇妙啊！

　　春三年級寫景作文 篇9

　　春天來了---邁著輕盈的腳步，春天來了，春姑娘將白雪冰封的世界變成了萬紫千紅的世界。小草揉了揉惺忪的眼睛，冒出頭來對我說：“在這里，我是稚嫩的綠色。”它領(lǐng)著我來到了春意盎然的春天。

　　小草領(lǐng)著我來到了柳樹姑娘的面前，我對她說：你真漂亮!”她用那稚嫩的“頭發(fā)”回答我：“是呀，是呀。”小草一把拉著我穿過一片姹紫嫣紅的花海，對我說：“快來見見我的同胞吧!”“哇!”我驚嘆道。我仿佛看見的不是小草，而是一支穿著迷彩服的大軍，小草的弟弟對我說：“春姐姐正在訓(xùn)練我們，讓我我們變得精神抖擻。”

　　小草告別了家，帶我來到一條大海，我們與小魚玩了起來。打水仗、打水漂、游泳......玩得不亦樂乎!突然來了一股急流，我們被沖上了岸。“哈哈，太刺激來啦!”我連聲說道。

　　我愛春天，愛它的風(fēng)和日麗，愛它的溫柔，愛它給予我們的快樂!

　　春三年級寫景作文 篇10

　　春來了！春來了！春天在哪里，春天在祖國的大地上。啊！春天是鮮艷的花，是美麗的畫，是動聽的歌。我被這綺麗的春色迷住了。 百花齊放百花爭艷百花競香。花真像是歡迎春天到來似的，不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優(yōu)美的身姿。綠油油的小草從濕潤的地里鉆出來，微風(fēng)一吹，嫩綠的小草搖搖晃晃，四處張望。它既不像冬天那樣寒冷，又不像夏天那樣炎熱，氣候十分宜人，在暖洋洋的太陽下，人們歡快地脫下沉重的棉衣，換上五顏六色的春裝，紛紛來到郊外踏青、游玩。

　　觀賞春天給人們帶來的美麗景色。即使在雨中，也不像夏季那樣風(fēng)狂雨暴，而是又細(xì)又小像細(xì)絲一般。細(xì)雨落到田地里，無私地滋潤著莊稼。淅淅瀝瀝地像一個個活潑可愛的小天使從天而降。啊！春姑娘給春天帶來了多少美麗，它給春天帶來了不同的鮮花，使春天是一個繁花開放的一個季節(jié)。

　　春三年級寫景作文 篇11

　　初春三月，萬物蘇醒之際。窗前的柳樹已抽枝發(fā)芽，思及白沙堤之境理應(yīng)更令人陶醉。想此，我便策馬奔騰，趕往西湖。

　　登上孤山寺北面的賈亭西側(cè)，西湖美景盡收眼底。或因春雨滋潤，湖水猛漲，雖不及夏之迅猛，但勝之秋冬之凄涼。遠(yuǎn)處，重疊的白云懸掛低空，想一探“溫婉少女”之貌，蕩起的漣漪與它嬉戲玩鬧。

　　三月乃乍暖還寒之時，雖暖陽普照大地可呼嘯的寒風(fēng)令人止不住顫抖。看那楊樹上的一席光曦，惹得眾鶯爭論不休，甚有趣味。“嘰——”一聲燕鳴引我矚目，幾只新燕來此啄銜春泥，為之筑巢，甚為勤奮。

　　岸堤上，遍地花草盛放，五彩之花，宛如豆蔻少女，使人陶醉。綠草才剛探出頭，雖才沒過馬蹄，但其自強不息令我贊嘆。

　　我翻身上馬，奔向心系之湖東。最終在斷橋堤下馬，堤兩旁，幾顆楊柳矗立，遮蓋著白堤，短短幾十米，似那沁人心脾之美酒，著實令在下想“一醉方休”。

　　春三年級寫景作文 篇12

　　從天穹撒向人間，呼喚久違的春天，我是喚春的精靈——雨。

　　我跳躍著，來到人間，沖去了存在已久的沉悶，喚起春的生機；沖去讓人生厭的灰白，裝點花紅柳綠；沖去禁錮已久的牢籠，讓流水再度自由。

　　我不需要歡呼，只管隨風(fēng)而來，再等待日將我召回；我不需要贊美，只管自由的揮灑在天地間；我更不需要呼喚，只管伴著春雷來，伴著春雷走。

　　高山巖石將我阻擋，我落到他們的頭上向天空呼喚，我的伙伴在此聚集，于是，形成一股流水，向山下奔去。我們歡歌，去向河水報道；我們舞蹈，看著背后的高山巖石。

　　我們都是一個個音符，匯聚在一起，形成了一段華麗的樂章。

　　不久，日將我召回，我輕輕升起來，花兒對我微笑，芳草與我道別，溪水為我歌唱。

　　另一邊，日對我鼓勵，風(fēng)兒為我喝彩，云朵為我展開了臂膀，等我再次回歸。

　　走一遭，已無悔。

　　春三年級寫景作文 篇13

　　春天，是在一陣陣細(xì)雨綿綿中來到的。春天，是極快來到，也是極快逝去的，眨眨眼，炎夏就已來到。由此看來，春光也是十分金貴的。

　　冬去春來，漫漫寒冬已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)來到。我漫步于蘭圃之內(nèi)，呼吸著春雨留下的濕潤空氣，偶然聽見古箏獨特的琴韻所展示出來的悠揚琴聲，真是“古箏聲聲伴春來”呵。

　　春天，是個令人欣喜的季節(jié)，那春風(fēng)陣陣拂來那些花朵，綠樹都趕來爭奇斗艷，真是等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春呵！

　　春天的雨，又別有一番風(fēng)情。總是細(xì)細(xì)綿綿的，就像是一雙少女的小手。不錯的，，就正如杜甫所吟：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，那淅淅瀝瀝的春雨朦朦朧朧的，似有似無的，又是那么虛幻。

　　春天的歌聲，觸動著我們的心靈；春天的美景，令人賞心悅目；春天的細(xì)雨綿綿，又那么令人陶醉。春光難永駐，時間難永駐！那春光，只會常駐于有志人與奮斗者的歲月年華里！

　　春三年級寫景作文 篇14

　　春天來了，春天是個美麗的季節(jié)，有時冷，有時熱，有時下雨，有時很晴朗，天氣在變魔術(shù)呢！

　　春風(fēng)吹來，樹上發(fā)芽了，柳樹和楊樹上都分別掉下了柳絮和楊絮。小草迎著風(fēng)兒，從地面上探出頭來，花兒開了，風(fēng)兒一吹，花兒好像在向我們點頭。河里的冰也融化了，小魚從石縫里鉆出來，快活的游來游去，小蛇、小熊、小青蛙…..，螞蟻、蜜蜂、蜻蜓……,都出來找食物吃了。

　　溫暖的春天來了，趕走了寒冷的冬天。冬天，動物們都很安靜，到了春天，動物們都熱鬧起來了，小鳥們，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，說“春天來了，很是太好了，我們又有蟲子吃了！”。梨花、杏花、桃花，從遠(yuǎn)處看去，象一片燦爛的朝霞。下雨的時候，農(nóng)民們喊“太好了，下雨了，我們不用給水果和糧食澆水了！”，有時候，雨會連夜下著，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”啊！

　　春天真美麗！

　　春三年級寫景作文 篇15

　　春的校園是美麗的。

　　一排桑果樹前，結(jié)著紅、紫的桑果，肉嘟嘟、圓溜溜，新鮮飽滿。桑果就像一串多彩的鈴鐺，給桑樹裝飾上了許多色彩。淺綠色的的葉子上，還有些細(xì)小的齒輪，似乎一片珍貴的綠寶石。

　　國旗臺前，有一排花兒。嬌小的花瓣，簡樸而又華麗，蒙蒙細(xì)雨過后，在這花瓣上有許多晶瑩的雨露，好似給花兒串上了珍珠。瞧，這幾朵薔薇真美，粉紅粉紅的，像一個嬌滴滴的小姑娘。花蕊是金黃的，在陽光的照耀下，薔薇顯得格外有精神。

　　茂密的竹林里，竹子像一個個站崗的士兵，堅守著自己的崗位。竹葉碧綠碧綠的，像一片片薄薄的翡翠，綠的可愛。一陣風(fēng)吹過，竹葉 “沙沙”地?fù)u曳起來，似乎在為校園演奏一首春的贊歌。

　　走廊前，金燦燦的迎春花，綻放著小小的花瓣兒，好似一張張可愛的笑臉。它雖不華麗，卻樸素而陽光。望著它，心情就格外舒暢。

　　春的校園，每一個角落都生氣勃勃，春意濃濃。

　　春三年級寫景作文 篇16

　　春天來了，萬物蘇醒，野外熱鬧非凡，五顏六色的鮮花競相開放，一個個像害羞的小花仙，花仙們發(fā)出“沙……沙”聲，似乎他們在大合唱，就連蜜蜂和蝴蝶都為它們陶醉，飛過去加入其中一起跳起舞來。它們的旁邊是一條清澈見底的小河，只見河邊長滿了嫩綠的小草，似乎在為小河引路，河里的一群小魚小蝦，它們互相追逐，一會躲在石頭后面，一會躲在水草中，好不熱鬧！小河旁長著一棵棵蔥綠的大樹，站在太陽和大地之間似乎在守護著這片土地。

　　放眼遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)處層層疊疊，連綿起伏的群山，山頂上纏繞著云霧，仿佛給大山戴上了一頂絨帽，壯觀極了！

　　藍(lán)天上，有飄飄悠悠的白云而山后似乎有一位魔法師，他只要揮揮魔法棒，就使得藍(lán)天變得更加美麗，你看，這邊的天空出現(xiàn)了一頭小白豬，那里的天空又多出了一只小白兔……好玩極了！

　　啊！春的美景真是令人陶醉！

　　春三年級寫景作文 篇17

　　春天來了！萬物復(fù)蘇了。聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機與活力。聽！河水的聲音。她在拍手歡笑。瞧！河里的水清澈見底，在陽光的照耀下，就想一塊晶瑩透亮的水晶一樣。河提上的柳樹垂下了細(xì)長的枝條，在輕風(fēng)的吹拂下猶如姑娘飄逸的長發(fā)，再仔細(xì)一瞧！喲！那些五顏六色的魚兒游的多歡快啊！

　　我走進一座花園，一眼望去，郁郁蔥蔥的花草樹木，鳥語花香，空氣清新。看一看，問一問，聽一聽，這個難道不是春天所擁有的景色嗎？

　　我走進花叢中，我看見了許多美麗的花：月季花、菊花、桂花。…花兒微微地散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。

　　春天不僅是一年的開端，更是一年的希望；它不僅給大家?guī)�來了美好的祝福和祥和，而且給大地帶來了溫暖的雨露和陽光。

　　春三年級寫景作文 篇18

　　春天邁著輕輕的步子，悄悄的來到人間。

　　瞧，它先來到校園里，迎春花開了，長出了嫩嫩的葉子，枝條又細(xì)又長，像姑娘的長辮子，枝條上還開了些金黃金黃的花，一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨著風(fēng)輕輕舞動，一閃一閃的。像在對我們微笑，又像在和春姑娘打招呼。朋友們脫掉了厚厚的衣服，在大地上快樂地奔跑，玩耍。

　　春天在森林里，動物們都出來了，有：白兔、蛇、青蛙、狗……鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在為大家演奏一首美妙的曲子。溪流也吹出了歡快的樂曲，一邊奔跑著，一邊在為大家招手，樹林里的樹也抽出了嫩嫩的葉子，樹干從黑色變成淡綠色，十分有生機。

　　春天在田野里，金黃金黃的油菜花探出一個個腦袋，一陣風(fēng)拂過，油菜花們搖著整齊的頭，像是在唱這歡快的歌曲。農(nóng)民伯伯也在田地里播種，真是“面朝黃土，背朝天”。

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們一定要抓緊時間學(xué)習(xí)，不要錯過了這一個好機會。

　　春三年級寫景作文 篇19

　　春天來了，她來到了我們的學(xué)校，也來到了我家的院。

　　春天來到了我們的學(xué)校。校園里的垂柳變綠了，嫩綠的芽剛剛鉆出來，是那么鮮亮。教學(xué)樓前面的花池里杜鵑花開了，紅紅的，像一個個喇叭。校園里新種了幾棵筆直的楊樹，我要好好愛護它們，天天去看看它們，經(jīng)常給它們澆澆水。我要和它們比著長，樹長粗長高，我不光想著長高，還想著長知識呢。

　　春天來到了我家的院。陽光照進了我的臥室，暖暖的，好舒服。院里的韭菜又長出來了，綠油油的。月季花鉆出了暗紅色的芽。海棠樹也發(fā)芽了，每簇葉芽就像一朵嫩綠的花。杏樹長出了一個個粉紅的花蕾，有的飽脹得馬上就要開放。

　　春天來了，她來到了我們的學(xué)校，來到了我家的校園，來到了家鄉(xiāng)的每個角落。

　　春三年級寫景作文 篇20

　　春姑娘邁著輕輕的腳步，向人間走來。

　　燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”

　　柳樹抽出又細(xì)又長的枝條，微風(fēng)吹來，枝條隨風(fēng)舞動，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的芽。

　　溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。

　　綠綠地草扭動著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。

　　草地上還有各種各樣的野花呢！有紅的，白的、粉的……五彩繽紛，真好看！草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的姑娘，還有花骨朵兒呢！

　　朋友們脫掉厚厚的棉襖，換上了輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。

　　春天是個美麗的季節(jié)。

　　春三年級寫景作文 篇21

　　應(yīng)大好春光之邀，褪去厚重的羽絨服，跟著春風(fēng)，走進大自然，聆聽屬于春的聲音。

　　抬首，入目的是一大片發(fā)出嫩綠新芽的樹。春風(fēng)一過，猶如一個個慶賀自己重獲新生的小精靈，在枝頭跳躍歡笑嬉鬧，好一幅萬樹鬧春圖！

　　俯身，凝視著地面那一片剛剛冒出新芽的小小草，像是鋪在大自然中的一張綠色絨毯，只是這絨毯有生命，會呼吸。用屬于它們的方式生長于自然，奉獻(xiàn)于自然。

　　舉目遠(yuǎn)望，那潺潺流動的溪水是春的使者嗎？還是那和煦溫暖的春風(fēng)才對呢？在春風(fēng)的輕撫下，高處凝結(jié)的寒冰慢慢融化著，和著未干涸的溪水，流出屬于春的節(jié)奏。

　　我想，春的使者應(yīng)該是春風(fēng)吧。因為她的博愛才會有萬物的復(fù)蘇，才會讓大自然能夠呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象！

　　春之行，亦春之感。

　　這篇寫景的文章融客觀景物與主觀感受于一爐，通過對初春時的樹、小草溪水的描寫，謳歌了春的使者——春風(fēng)，突出贊美了其博愛的特點，蘊涵自然的理趣，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

　　春三年級寫景作文 篇22

　　春天的腳步，這算是進了。春天，總感覺來得很晚，一直沒有特別深的感受，因為總沒有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧。可在我的身邊，并沒看見“百花放”，所以對春的感覺也不是那么深刻。也就是今天，在校會上，無意間，我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細(xì)看，那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹的一點一滴，想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園里，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹一眼。當(dāng)真不是大度之人。原是我不對，竟也看膩了那柳樹，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會有它驚艷的一面。柳樹，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說著你不平凡的生命。

　　春三年級寫景作文 篇23

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培，他們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，滿山是望不到邊的綠海，襯托得紅的、白的、黃的、紫的。

　　種種野生花卉，一陣濕潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只向人心里鉆。無論誰，都會把嘴長大，深深的呼吸，像痛飲甘露似得感到清爽，陶醉。你看，粉紅粉紅的桃花開放了；嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動；一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛；一洼洼金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。村民們在水田里開著插秧機，插過水田里付出的露出的綠油油的苗。

　　歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的樹墻。

　　春三年級寫景作文 篇24

　　春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風(fēng)仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。

　　柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。

　　我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。

　　春三年級寫景作文 篇25

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，到處一片生機勃勃的景象。小草悄悄地從土里探出了腦袋，像給大地鋪上了一層碧綠的綢毯，柳樹抽出了嫩綠的枝條，像綠色的絲帶迎風(fēng)飛舞。小河叮叮咚咚彈奏著美妙的樂曲。

　　迎著和煦的春風(fēng)，公園里熱鬧非凡！小明在放風(fēng)箏，他一邊拉著風(fēng)箏線一邊歡快地奔跑著。小美被五顏六色的蝴蝶吸引住了，正跟蝴蝶玩著捉迷藏的游戲，入迷極了。小紅和小東在植樹，他們一個手握鐵鍬，一個小心翼翼地把樹苗插進土里。經(jīng)過他們齊心協(xié)力的努力，一排排樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。想著不久的將來這里將綠樹成蔭，他們臉上笑開了花。

　　春天，讓我們心曠神怡領(lǐng)略花草之美；

　　春天，讓我們沐浴陽光享受運動之美。

　　我愛這迷人的春天！

　　春三年級寫景作文 篇26

　　如果說，秋天是金黃色的，象征著成熟和收獲；那么，春天就是綠色的，代表著生命和貢獻(xiàn)。

　　你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來，春光明媚，春色無邊，真是萬紫千紅，美不勝收。

　　小河的冰化了，它就高興地唱起春天的歌；小草也露出了綠芽；人們喝著春天釀的酒，小鳥在樹上叫出春天的聲音。真是“春水春池滿，春時春草生；春人飲春酒，春鳥弄春聲。”

　　南飛的燕子被招來了，它們在湖面上盡情戲耍，種子也壓抑不住心中的喜悅，便于大地結(jié)下不解之緣。這時，孩子們脫下冬裝，帶著興奮紛紛走出家門，感受春的風(fēng)采和浪漫。

　　不知什么時候，下起了春雨。他澆綠了樹木，澆綠了大山，也澆綠了我們心中的那棵嫩芽。

　　雨住了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹，美麗極了。

　　置身于春景之中，一剎間竟變幻出這么多比萬花筒還要多彩的畫面。

　　我愛你春天，我贊美你春天。

　　春三年級寫景作文 篇27

　　如果說，秋天是金黃色的，象征著成熟和收獲；那么，春天就是綠色的，代表著生命和貢獻(xiàn)。

　　你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來，春光明媚，春色無邊，真是萬紫千紅，美不勝收。

　　小河的冰化了，它就高興地唱起春天的歌；小草也露出了綠芽；人們喝著春天釀的酒，小鳥在樹上叫出春天的聲音。真是“春水春池滿，春時春草生；春人飲春酒，春鳥弄春聲。”

　　南飛的燕子被招來了，它們在湖面上盡情戲耍，種子也壓抑不住心中的喜悅，便于大地結(jié)下不解之緣。這時，孩子們脫下冬裝，帶著興奮紛紛走出家門，感受春的風(fēng)采和浪漫。

　　不知什么時候，下起了春雨。他澆綠了樹木，澆綠了大山，也澆綠了我們心中的那棵嫩芽。

　　雨住了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹，美麗極了。

　　置身于春景之中，一剎間竟變幻出這么多比萬花筒還要多彩的畫面。

　　我愛你春天，我贊美你春天。

　　春三年級寫景作文 篇28

　　請你輕輕閉上眼睛，現(xiàn)在，一個生機勃勃，美不勝收的春天將要向你走來。

　　——題記

　　輕輕地，她邁著輕盈的步伐；淡淡的，她散發(fā)出誘人的芬香；靜靜地，她勾勒出靦腆的笑顏。這，就是春天的到來。

　　春天啊，她是一位技藝高超的畫家。她畫出朵朵嬌艷的花兒，就立刻引來只只蜜蜂、蝴蝶，它們迫不及待的飛向花朵，你推推我，我擠擠你，互不相讓，都想把這美麗可人的花朵占為己有，春姑娘笑了，她輕輕的提起筆，只見一陣風(fēng)兒調(diào)皮的坐在柳枝上蕩秋千，柳樹姑娘倒也不介意，依然對著水面梳理著她飄逸動人的秀發(fā)，于是，平靜的水面蕩起了圈圈漣漪，忽而抬頭，看見遠(yuǎn)處的水面上零散的飄落著幾片花瓣，魚兒卻把它當(dāng)做玩具，與它歡快的嬉戲，為之不亦樂乎。看著這幅畫作，春姑娘滿意的勾起唇角，露出傾城一笑，于是，無數(shù)人都為她的美麗而折服。

　　慢慢的，她跳起了優(yōu)美的舞蹈；甜甜的，她唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子；美美的，他彈奏著悠揚的樂曲。這，就是春天。

　　春三年級寫景作文 篇29

　　春天來了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的，鳥兒又唱起了好聽的歌。

　　我和幾個同學(xué)相約去勞動公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹，低垂著枝條，像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　湖面上有兩只遙控船在來回穿梭，做著各種漂移動作，我們走近一看，原來是一個五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開水面，劃出一道道波紋，特別好看。

　　樹林里掛著大大小小的鳥籠，各種我不認(rèn)識的鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會說話的鳥，你向它問好，它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。

　　角落里蜘蛛布下了八卦陣，來個守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開始忙碌地找尋食物。

　　溫暖的陽光，微微刮來的風(fēng)，讓我有點發(fā)困。可是，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺呢！

　　春三年級寫景作文 篇30

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步越來越近。

　　小草剛剛偷偷地從土地里鉆出來，顏色綠綠的，草根嫩嫩的。園子里，田野里，一看，一大片一大片滿是的草。有的人坐在草上躺在草上曬太陽，打滾，踢足球，玩籃球，賽一賽跑步……風(fēng)輕悄悄的吹，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我也不讓你，可全開滿了花趕趟。紅的想火一樣，粉的像霞，白的像雪。

　　花下有成千只蝴蝶，有的蝴蝶是：有名字的，沒有名字的。散在草叢里像眼睛一會兒眨一會兒不眨。

　　天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子出來玩的也多了，天也就漸漸暖和了。老老小小都出來散散步。

　　春天像小姑娘，花枝招展，笑著走過來，笑著走回去。

　　春天像剛落地的小孩子，淘氣。

　　春天像健壯的青年人，有鐵一般的身子。

　　春三年級寫景作文 篇31

　　微風(fēng)送給我一個吻，這吻包含著春的氣息；柳樹送給我一個吻這吻包含著春來了。咦？這是誰的吻，啊！是春姑娘的吻，這吻告訴我：春就在附近。

　　你看，那一叢叢綠草，一多朵鮮艷的花，正身伸懶腰，揉一揉眼睛，好奇的四處張望：春怎么來的這么快？

　　小鳥在天空中唱歌，燕子停在電線上，像一個個音符，譜出一支正在演奏的春的贊歌。

　　藍(lán)天和白云洗干凈了那黑黑的衣服，拉著手，唱著歌，去參加太陽弟弟的宴席。

　　經(jīng)過陣陣風(fēng)雨的滋潤，小草上那一顆顆晶瑩的露珠，在夕陽的照耀下，像一顆顆發(fā)光的紅寶石，為春天增添了許多生機。

　　田地里，農(nóng)民伯伯顧不得擦去頭上的汗水，汗流浹背。還插著那秧苗，希望小苗快快長大，秋天有個好收成。

　　微風(fēng)的吻，柳樹的吻，春姑娘的吻都說明了什么？春，來了！

　　春三年級寫景作文 篇32

　　隨風(fēng)而暖，春回大地，隨著新學(xué)期的開始，春天的腳步一步步走來。

　　三月的春天，突然想起和春姐的約會。這個周末沒有作業(yè)，就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。

　　我來到公園。公園里有兩大片竹林。現(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音，仿佛在歡迎我的到來。

　　春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我，用溫暖的臂膀在擂臺上抱住了我。聽到春姐的問候：“你好，今年給你帶了好多禮物。你見過嗎？”

　　“我看到了，我看到了。”我跑到桃樹邊說。“桃花仙，桃花仙你的臉怎么那么紅，那么刺眼？”桃花仙摸了摸紅潤的臉蛋，羞澀地點了點頭。

　　我跑到柳樹下說：“劉小姐，你的衣服怎么這么好看？”劉小姐穿著嫩綠色的衣服，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎我。

　　我又跑到河邊說：河，河，你的歌聲怎么這么好聽？河水向我招手，給了我一些涼水。

　　這時，一群鴨子游上來，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天來了，春天來了，柳條綠了，桃花笑了。我們很高興在河里洗澡。”

　　我看著春姐給我的禮物，高興地說：“謝謝，謝謝。”

　　春三年級寫景作文 篇33

　　春，一個充滿色彩的季節(jié)。

　　有人說春天是綠色的。草地上剛探出頭的小草嫩綠嫩綠；小溪旁正在梳理秀發(fā)的楊柳翠綠翠綠；石頭上一塊一塊的青苔碧綠碧綠。

　　有人說春天是藍(lán)色的。叮咚流淌的溪水淡藍(lán)淡藍(lán)；一望無際的天空湛藍(lán)湛藍(lán)；成群的小朋友們的衣服晶藍(lán)晶藍(lán)。

　　還有人說春天是粉色的。枝頭嬌艷欲滴的桃花嫩粉嫩粉；路邊吐露芬芳的野花粉紅粉紅；漫天飛舞的美不勝收的櫻花淡粉淡粉。

　　春，一個充滿生機的季節(jié)。

　　鮮嫩的小草剛從土里探出頭來，好奇地打量著這多姿多彩的世界；路旁枝頭含苞待放的花兒們正竊竊私語，討論春天的來到；活潑可愛的孩子們正在草地上盡情地奔跑；離開媽媽懷抱的小兔子正蹦來跳去，和劃過天空的燕子一起比賽跑步呢！

　　春，一個充滿希望的季節(jié)。

　　農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，希望等到秋天能有個好收成；白衣天使播下了健康的種子，希望所有的病人能早日康復(fù)；人民教師播下了愛的種子，希望用愛心溫暖每一位學(xué)生；而我也悄悄地播下了一顆種子，一顆期盼的種子，我期盼著國泰民安，疫情早日過去。

　　我愛春天，愛它的色彩繽紛，愛它的生機勃勃，更愛它賦予人們的希望。

　　春三年級寫景作文 篇34

　　我喜歡春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的豐收，卻不喜歡冬天的寒冷，幸好現(xiàn)在是春天。今天陽光明媚，微風(fēng)。

　　下午，我無聊便出去遛彎，春天的風(fēng)雖大但吹到臉上卻不冷，還讓人感覺舒服，好像慈祥的老人在撫摸你的臉。此刻我走在街邊，陽光灑在我的臉上，微風(fēng)吹拂我的秀發(fā)，突然間感覺心情極佳，想要沉醉這感覺中。回到家里，坐在窗邊，微風(fēng)吹進來，我記錄這美麗的風(fēng)景。窗外陽光灑落在院子里，灑在院子里正在勤勞的母親。我聽到流水的聲音，是悅耳的。眺望遠(yuǎn)處，微風(fēng)吹跑散落在屋頂上的塵土，讓屋頂顯得格外干凈。突然一陣風(fēng)刮起，樹葉跟著風(fēng)搖擺了起來，我還聽到了風(fēng)聲，好像在唱歌。此刻竟是如此的美妙，在我看來這便是世間最美妙的一個下午。我脫離了世間的煩惱，放下了離不開的手機，來感受春帶來的禮物，是那么的美妙，鄉(xiāng)間美景。

　　夕陽斜下，微風(fēng)吹起，此刻景美，心靜。希望以后自己在忙碌的同時也能停下來欣賞大自然的美景，多年以后，還會有這樣美妙的天氣和愉快的心情。

　　我永遠(yuǎn)記得這個春日，這個下午，這個感覺。

　　春三年級寫景作文 篇35

　　春天的腳步正在逼近，陽光突然普照。風(fēng)依舊冷，但我已經(jīng)清晰地看到街上懸掛著春天的影子。

　　我喜歡春天，春天的生長和顏色。春天就像一個17歲的女孩試圖用枝葉綻放，幼稚到讓人心疼，美好到讓人激動；他像一個沒有經(jīng)驗的孩子，不遺余力地涂抹冬天的蒼白而不自知。記得冬天的MoMo。

　　就在某個早晨，當(dāng)你睜開眼睛的時候，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，它是遠(yuǎn)近、深淺、黃淺、綠淺，就像一個夢，籠罩著這座城市的山和樹。如果城市的秋天是空的，因為它只有落葉沒有果實，那么城市的春天是生動的，它有顏色和花朵。如果你仔細(xì)聽，你會聽到它成長的聲音。

　　春天的每一天都不一樣。葉兒從小長到大，花從芽長到花，衣服從厚到單.想著明天春天的樣子，每一個陰天的夜晚，我都會溫暖的睡去。

　　我渴望春天和溫暖，細(xì)膩和體貼的感覺。當(dāng)溫暖的陽光沐浴著你的身體，當(dāng)風(fēng)帶著春天的味道輕撫著你的臉頰，掠過你的頭發(fā)和指尖，我的心突然變得溫暖和柔軟，不經(jīng)意間原諒了春天泥濘的道路，無限柔情地想著，這樣的日子該發(fā)生些什么開心的事，還是永遠(yuǎn)牽著愛人的手散步。

　　春天來了。它在城市上空漫游，溫柔地為每一個想念它的人釋放希望。

　　春三年級寫景作文 篇36

　　周六是風(fēng)和日麗的日子，就在這天，我和小伙伴來到公園，去追尋著春天的足跡。

　　一進公園，我深呼吸一口，陣陣花香襲來，啊！好香啊！我尋著花香過去，哇，好美啊！朵朵桃花正在枝頭爭奇斗艷，向我們展示自己最美的一面；金燦燦的油菜花正在微風(fēng)中搖晃著身子向我們招手；櫻花的花瓣在空中飛舞，一只只蝴蝶，隨著花瓣在空中舞蹈，我看呆了，自己也跟著動起來，仿佛自己就是這群歡樂的精靈中的其中一員。我急忙抓起相機“咔嚓”一聲，拍下了這一精彩的瞬間。

　　我繼續(xù)前進，在河邊也是生機勃勃的一番景象：柳樹長出了嫩綠的新芽，柳絮和柳樹那柔軟的枝條在飛揚。蹲下身子，螞蟻正在草叢中爬來爬去，幾種不知名的小蟲在空中飛來飛去，在地上爬來爬去，再看小溪里的小魚在水草叢中游來游去，好不快活！啊，春天真美啊，我找到了春天的足跡了。

　　接著，我和小伙伴坐在草地上休息了一會，便拿出風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏越飛越高，帶著我和小伙伴的歡聲笑語飛上云端。

　　春三年級寫景作文 篇37

　　暖暖的春風(fēng)輕拂著大地，喚醒了小花，喚醒了小草，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳叫著：“春天來了，春天來了。”

　　春天來到了五彩繽紛的花園，她最先喚醒了迎春花，花兒在風(fēng)中搖搖擺擺，一朵朵金色的小花，像一個個穿著黃色短裙的小姑娘，在綠葉搭成的舞臺上盡情的跳舞。放眼望去一片花的海洋。

　　溫暖的春風(fēng)吹到了草地上，小草個個爭先恐后的探出頭來，熱情的迎接春姑娘的到來，他們就像心靈手巧的裁縫一樣，為大地編織了一件嶄新的綠衣服。到處一片綠油油的，生機勃勃。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。在這溫暖的春天，自然也少不了天才演唱家——鳥兒們，它們在春天里盡情的歌唱，歌聲悅耳動聽，好像在炫耀自己的歌喉。在這婉轉(zhuǎn)的歌聲里仿佛聽到了春的樂章。

　　風(fēng)舒雨微瀟瀟寒，正逢周末，天空下起了毛毛細(xì)雨。走在街上，溫暖無比的雨滴落在身上，有一種春天清新溫和的氣息，微風(fēng)夾雜著花草的芳香，輕輕地，緩緩地拂過臉龐，讓人感覺到了詩情畫意的春天帶來的無限生機。

　　暖春是五彩繽紛的；是生機勃勃的；是詩情畫意的；是溫暖的是柔和的，就像媽媽的手一樣，把冬眠中的孩子們喚醒，讓大地重現(xiàn)生機。

　　春三年級寫景作文 篇38

　　看慣了鉛色天空，忽然有一天藍(lán)天來了；吹慣了凜冽寒風(fēng)，忽然有一天捎來了溫暖。冬天走了，春天來了！

　　盼望著盼望著，東風(fēng)來了，她像一位萬能的魔術(shù)師，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞；春天的腳步近了，一切像剛睡醒似的，欣欣然睜開了眼。

　　最先醒來的是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣，在春風(fēng)中愉快的搖曳著，搖啊搖，搖啊搖，搖出朵朵金子似的小黃花，花兒好似一位位身著黃色短裙的小姑娘，在綠葉搭成的舞臺上，盡情的舞蹈，派發(fā)春的訊息！

　　緊接著小草也醒來了。它們披著綠油油的新袍子，在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋，好奇的張望著，仿佛是要看看大地的變化呢！

　　“嗒”那是春姑娘細(xì)長的手指觸在了河面上，河面漾起層層漣漪。魚兒們歡快地?fù)u擺著尾巴，在水中游來游去，不時向水面上吐著泡泡，一串串晶瑩剔透的“項鏈”聚了又散，散了又聚，小河也醒了！

　　河畔的垂柳也從夢中醒來了。春風(fēng)吹過楊柳枝，柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉，如山水畫家為柳樹涂上了一抹淺綠，芽苞初綻的柳條在微風(fēng)中飄蕩，宛如一位窈窕淑女，站在河岸邊。

　　眼綠了，心綠了，一切都綠了！

　　春意暖，春意濃，春意深，春意甜，春意戀，暖春永駐我心間！

　　春三年級寫景作文 篇39

　　聽日歷說，春天快來了，我約了幾個好朋友與我一同去找找春天，看看春天是否真的快到了。

　　我們來到小橋上，看看留河面上，用冬天當(dāng)靠山的冰都被春天嚇跑了嗎？低頭一看，哈哈，果然不出我所料，冬天一去，冰就都被春天嚇走了，這是小河的證明，證明春天就要來了；走到河的另一邊，河旁有種著許多不知名的樹，只有這棵樹是我從小就認(rèn)識的柳樹，它已經(jīng)有了小小的綠芽，如果不仔細(xì)看的話，一定看不出來，有許多樹都有芽兒，非常小；去小草坪上，輕輕爬在草地上，已經(jīng)有小芽，這些都能證明春天快來了。

　　不過我從人們看出來了，穿的衣服越來越少，也有少數(shù)的人開始扇扇子，被子也越蓋越薄了；我現(xiàn)在坐在教室里就快成為“汗人”了，這不，頭上還在冒水，為什么有的人呢不冒水，有的卻冒？大概是正常的吧！

　　春天很奇妙，我家也發(fā)現(xiàn)了，院子里的花呀什么的，也發(fā)芽了，走在院子里玩耍，一聽，聽到了“嘰嘰喳喳”地鳥叫，一抬起頭，原來一群燕子從頭頂飛過。

　　春，找春，找春天；觀，觀察，觀察春，觀察春天，春天的奇，春天的妙，都在我們周邊的事和物、人中體現(xiàn)，細(xì)細(xì)去找，認(rèn)真去看，仔細(xì)去聽，春天就在我們身邊。

　　春三年級寫景作文 篇40

　　如果你問我，春、夏、秋、冬誰最美？我會毫不猶豫地告訴你：當(dāng)然是春天，在我的心里，春天是最美的。

　　走進春天，就意味著種子萌發(fā)，走進春天，就意味著花兒綻放，走進春天，就意味著我們的成長。

　　春姑娘是一位偉大的母親，它描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了柳絮……在這樣一個溫暖的季節(jié)里，植物都開出了各種各樣的花，紅的，白的，黃的，藍(lán)的，聚集在一起好看極了。

　　春姑娘又是一位偉大的歌手，她的歌聲喚醒了青蛙、蛇、熊、螞蟻等愛冬眠的小動物，都不約而同地從洞里鉆出來，爭著聽春姑娘唱歌，小鳥在林間自由地飛翔，傳著春姑娘的歌，春天的景色太美了，春天里的人們的心情更美。

　　佝僂了整整一個冬季的腰板兒挺直了，歡快的笑臉充滿了希望，公園里又熱鬧起來，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里。

　　夕陽已經(jīng)靠山了，天上濃濃的云彩，涂上一層霞光，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝點著碧藍(lán)的天空，映襯出春天的美妙風(fēng)光。

　　春天的確很美！

　　春三年級寫景作文 篇41

　　青島，一個熟悉而又古老的地方。“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”這不是青島剛來的春天嗎？

　　柳樹長出長胡子一般的莖，原本光禿禿的柳條仿佛偷偷地精心打扮過了，展出鵝黃的嫩葉，互相交錯；路邊的小草好奇地把頭鉆了出來，也想看看這如詩如畫的仙境。看！它們多高興哇！興奮地對風(fēng)娃娃打著招呼；桃樹也長出了白里透粉的花骨朵，好像害羞的姑娘，正在醞釀著自己的盛世容顏；山上植物被喚醒了，開始為大地妝點綠色；海里的生物也活躍起來了，還在沙灘上留下它們不易察覺的足跡。“五月的.風(fēng)”依舊那么紅，給這副畫添了靚麗之色。微風(fēng)不燥，輕撫臉龐，使在海邊散步的你，放下所有的煩惱。“海水無風(fēng)時，波濤安悠悠。”海與天的交接間流淌著期待，那就是紙船達(dá)到的地方。海就像一位詩人，是那樣的溫柔，是那樣的善良，仿佛在跟你訴說著一個秘密。

　　青島的春是靜謐的。青島的春，是富有靈性的，會在一夜之間，為你準(zhǔn)備一個巨大的驚喜。微風(fēng)撫摸著臉頰，擁抱著春姑娘，這大概是夢境中的青島吧。

　　春三年級寫景作文 篇42

　　春天是一個富有生機的季節(jié)。花兒開了，露出一張張笑臉。小草綠了，樹木發(fā)芽了……春天來了！于是我和媽媽去石橋步春游，去尋找春天。

　　我一路上哼著小曲“春天在那里呀，春天在那里？”不知不覺到了石橋步。我和媽媽看見了有許多許多的油菜花，金黃金黃的，遠(yuǎn)看像大床，近看像蝴蝶。真漂亮！真不知道春姑娘怎么調(diào)出這種顏色，如果黃再深一點就沒有那么鮮艷，如果黃再淡一點，就沒有透明感。繼續(xù)向前走去，只見到處開滿了桃花，嘴巴還吐著粉紅色的舌頭，聞一聞還有一股淡淡的清香，只有一聞到這股香味，會讓你心曠神怡！再往前是秋千，我在上面舒舒服服地躺了一會兒，就走了。咦？我的腳怎么癢癢的？低頭一看原來腳下是鵝卵石小路，這些小路有寬有窄，優(yōu)雅自然。石頭有大有小，奇形怪狀。我和媽媽不知不覺地來到了一棵梨花樹旁邊，梨花每一朵花都有不同的姿態(tài)，它們爭奇斗艷、競相開放，真美呀！我撿了一朵被雨水打下來的花，作為永久的紀(jì)念。

　　我愛春天！一個富有生機的季節(jié)，它對每一個植物都是平等的，從來不偏心。

　　春三年級寫景作文 篇43

　　四月的風(fēng)拂過大地是春的味道，綠色的風(fēng)吹著綠色的大地為大地增添了無限生機，在春天不僅是一望無際的綠，還圖著大片大片的粉色和白色，零零星星點綴著紅色黃色……什么樣的話都有，大的，小的，深的，淺的，聚的，散的，撒得滿山遍野都是院里長了一棵柳樹它那隨風(fēng)搖擺枝條，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了不少春色彩，還給人們送來了春的氣息。此時我不禁想起：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條”。一排排低垂的柔柳，好似美麗的姑娘伸展開的手臂在水中輕輕地梳妝打扮。嘩啦啦，滂沱的大雨淅淅瀝瀝從天而降．只見天邊一道閃電從天邊像一道利刃將天幕分成兩半，隨后伴著一陣哄鳴。宛如天神聽到信號撕開天幕將天河之水傾入人間。

　　雨漸漸小了許多，風(fēng)也沒有那麼狂了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹成為了天邊多增添了一道美麗的風(fēng)景線絢麗繽紛的彩虹在蔚藍(lán)的天空的印稱下顯得更加美麗繽紛。

　　春的魅力在于她是一個播種的季節(jié)，是萬物生長的季節(jié)，在春的孕育下萬物復(fù)蘇呈現(xiàn)出他最美的一面。

　　春三年級寫景作文 篇44

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇。又到了生機勃勃的春天，我來到花園里，欣賞著誘人的春景。

　　看，那枝傲雪的紅梅沒有凋零，仍然綻出嫣紅的花瓣兒，傲然挺立。走近一聞，一股清香沁人心脾。看，春茶花綻放著它那巨大的、粉紅的花瓣，伸展著它那油亮翠綠的葉子。一棵玉蘭樹拔地而起，綻放著潔白的、大朵的花兒。一陣清風(fēng)拂過，玉蘭花瓣就像白鴿的翅膀，輕輕地抖動著，又帶來了一陣幽香。路邊草地上開滿了油菜花，像一條金色的錦緞，點綴著星星點點的野花，一直延伸到遠(yuǎn)方……

　　“啾啾！”“嘰嘰！”是什么聲音？哦，原來是一只畫眉在玉蘭樹上高歌。“咕咕，咕咕”“布谷——布谷”“嘰啾——嘰”白鴿、布谷鳥、喜鵲……百鳥爭鳴。還有俊俏的燕子在空中盤旋。它身著黑白西裝，撲閃著靈活輕快的翅膀，攜帶著剪刀似的尾巴，在藍(lán)天白云間放聲歌唱：“春天來了，春天來了！”聲音響徹天空，像是讓全世界都知道這個喜訊。

　　我獨自站在一棵樟樹下，聞著樟樹特有的清香，我的心已陶醉在了迷人的春光中、動聽的春韻里……

　　春三年級寫景作文 篇45

　　有人喜歡寒冷的冬天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡百花齊放的夏天，而我卻喜歡萬象更新的春天。

　　春姐姐來到了我們的身邊，向我們微笑著。萬物立刻會意，看——一朵朵鮮艷花兒綻開了笑臉，爭奇斗艷。那小草也換上了一件綠襯衣，格外引人注目，蜜蜂扇動著美麗的翅膀，像仙女在翩翩起舞。

　　春姐姐來到了天空，一只只小鳥飛了過來，像春姐姐問好。春姐姐來到了小河，小河慢慢地融化，緩緩地流動。春姐姐來到了公園，給樹木換上了一件嶄新的衣服，樹都向春姐姐道謝。春姐姐來到了山上，給高山脫下他那件舊衣服......春姐姐看著這一切，欣慰地笑了。

　　春姐姐走遍了每一個地方，萬物都更新了。柳樹在春風(fēng)的吹拂下舒展著枝柳，吐出嫩芽。楊樹經(jīng)過了雨水的沖刷，顯得更加翠綠，更加充滿了活力。

　　春姐姐，你的到來是多么讓人感到歡喜，感到快樂呀!你的出現(xiàn)讓萬物都換上了一件件新衣裳，使萬物都開心的笑了，使萬物深深的喜歡上了你。

　　我熱愛夏，秋，冬，但我更愛這窗外充滿春色的世界。

　　春三年級寫景作文 篇46

　　冰雪融化，春姑娘踏著輕快的舞步來到了大自然的舞臺上。

　　她先來到公園里。小草悄悄地從泥土里鉆出來，伸了一個懶腰，打起了哈欠。魚兒也從小河中探出小腦袋，聽著泉水叮咚作響，微風(fēng)像是春天的信使，拂過水面，飛轉(zhuǎn)而過，留下魚鱗般的波光粼粼的河面，小魚兒頓時神清氣爽。多么的美妙啊！

　　春姑娘來到了一顆樹上，鳥兒正在高聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)而動聽。柳樹姐姐梳起了頭，那飄逸的長發(fā)怎能不使我陶醉？向下眺望，螞蟻正成群結(jié)隊地搬起了家，每只螞蟻都那么費力，春姑娘有一點不忍心了。一群春游的孩子興高采烈地走向公園，一路上說說笑笑，春姑娘也想加入了。

　　突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一個樹梢，春雨下個不停，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，每一顆露珠都活蹦亂跳的，好像在說：“你來抓我呀！”春姑娘怎么也捉不到，誰叫他們這么調(diào)皮可愛呢！

　　春姑娘那烏黑的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她向四周望了望，她又會去哪兒呢？也許是兒童的天堂：游樂場，也許是鄉(xiāng)下炊煙裊裊的美妙地方，也許是……

　　冰雪融化，冬天悄悄離去。春天，又是一個嶄新的開始！

　　春三年級寫景作文 篇47

　　初春的夜晚，一切都顯得那樣靜謐。唯有清爽的海風(fēng)時有時無地吹動著我柔軟輕盈的發(fā)絲。發(fā)間的香波味伴著海風(fēng)輕拂我的臉頰。微風(fēng)，柔柔的。然而世間萬物都不會經(jīng)久不衰，包括如此恬靜美好的初春。我在初春聽到從遙遠(yuǎn)的輪回中傳來夏的歌唱，當(dāng)夏來到這片土地時，春將不由自主地跌入仄仄的另一輪回，等待來年又來年的春色昭然。人亦如此，前世，今生，來世，不就是一個生命的輪回嗎？

　　不知某年某月某一天的這一時刻，我突然從夢中醒來。看到月光皎潔地灑在我身上，照亮周圍的沙灘。發(fā)現(xiàn)你已不在我身邊，一陣莫名的傷感襲卷整個心頭。你曾經(jīng)說過要帶我和姐姐去看你的新屋，可是你沒有。只留下未完成的諾言，變成一個永遠(yuǎn)畫不上句號，一個人過早地跌入輪回。流逝的時光中，我依然在這里，埋藏了珍貴的回憶，開始新生活。

　　海風(fēng)再次吹動了我的發(fā)絲，我聞到了咸咸的海水味。也許夏天真的要來了。

　　過去吧，就讓悲泣的春過去。讓曾經(jīng)擁有的快樂回憶化成永遠(yuǎn)的美麗瞬間。

　　春三年級寫景作文 篇48

　　春，總是無聲地到來。在枯草中冒出一點兩點新綠。她得意地在和風(fēng)中，細(xì)雨里，綻開美麗的微笑。引得萬物都睜開惺忪的雙眼，舒展四肢，迎接春的到來。

　　風(fēng)兒很柔，輕輕吹拂在人的身子上。使人感到一種清爽。

　　仿佛是母親的手，溫柔地摩著臉龐，撫著頭發(fā)，拉著衣角。風(fēng)中帶著各種花兒的香，草兒的香，和新翻的泥土的氣息。

　　柳樹不經(jīng)意間抽出了新條兒，欣賞著湖中自己的麗姿倩影。風(fēng)兒趕來嬉戲。使柳樹伴著風(fēng)兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。

　　路旁，小草又挺直了腰，擺著纖細(xì)的身子，婆娑起舞。草葉尖上，滾動著一顆晶瑩的露珠。花兒們也因明媚的陽光而蘇醒，在小草的陪伴下，此起彼伏地伸著懶腰，打著哈欠。而閃著七色光芒的美麗的露珠，此刻，又依依不舍地離開了小草，消失到空氣中。

　　春燕悄悄地來了，身后烏黑的雙剪裁出了天的遼闊，地的廣博。天上的風(fēng)箏漸漸多了，孩子們盡情地跑著叫著，歡聲笑語回蕩在空中。

　　“一年之計在于春。”春的夢總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里，開好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　春，就是這樣無聲地到來，她把最美好的景色獻(xiàn)給了人間。

　　春三年級寫景作文 篇49

　　回到了日思夜想的家鄉(xiāng)，踏進了深山。此刻我與自然多近啊……

　　路的旁邊是一片幽深的竹林，根根韌竹垂著枝條，竹的尖端微微濕潤，似一股清風(fēng)吹過！

　　向前走，一簇簇映山紅開得正艷，火紅地襯托著山的青翠。紫藤羅掛在懸崖峭壁上，散發(fā)著絲絲清香，有一種九別重逢的感動與欣慰！這不就是我兒時的無有無慮么？

　　沿著山路漫走，路旁的樹葉，草兒，像一個嬰兒一樣嫩滑，不忍去摘下一片，怕弄疼了它。山中清新的，超脫世俗的空氣激起了心臟強烈的跳動，在半山腰，小憩一會，耳邊想著鳥鳴聲與心臟“砰砰”跳動的交響樂！此時此刻，心仿佛要跳出胸膛，與自然共舞！周圍安靜極了！在這里當(dāng)一位隱居者，何嘗不好？

　　路濕濕的，小心翼翼地走著。怕一不小心就會墜落到山腳！哦，夸張了點，路的另一邊是松樹，松樹的枝條上掛掛嫩嫩的黃黃的松果，日后它將變成沉著，堅硬的松果!一切有生之物都已突破慘殼，欣欣向榮的成長著！

　　在大山中，大喊一聲，山里激起一層層的回音，憂幽……樹密霧濃，蓊郁的水氣從谷底冉冉升起，時稠時稀，蒸騰多姿，幻化無定，只能從霧破云開的空處，窺見一峰半壑。

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　　山，美—————

　　春三年級寫景作文 篇50

　　當(dāng)湖面泛起了漣漪，當(dāng)花兒扭動了腰肢，當(dāng)風(fēng)箏飛上了天空，我知道春天來了。二十四番花信使，梅花第一支。瞧，她們有的側(cè)著身子，含羞待放；有的展開花瓣，盡情舞動；有的捂著嘴笑，羞羞答答；有的相擁齊聚，競相開放。聞一聞，沁人心脾。撫一撫，十指留香。啊，春風(fēng)吹開了梅花，吹香了人的臉龐！

　　春雨悄悄落下，似牛毛，似細(xì)針，滋潤萬物。雨落在窗臺上，“叮叮咚咚”，仿佛輕敲小鼓。雨落在山林間，“滴滴答答”，春筍吮吸著，聚集著力量。雨中的垂柳隨風(fēng)擺動，似綠絳，如珠簾。近看，枝條上長出了嫩芽，一個個圓鼓鼓的，如同一粒粒水珠臥在上面。遠(yuǎn)看，猶如亭亭玉立的小姑娘揚起的麻花辮，稀稀疏疏，在雨中顯得更加清麗。

　　夜半，“嗖”的一聲，一道閃電劃破了寧靜的天空，緊接著“轟隆隆”一個悶雷響起，如同萬馬奔騰，齊頭并進，又如虎嘯獅吼，驚天動地，震耳欲聾，喚醒了沉睡的大地。

　　在清雅的梅花里，在嫩綠的柳芽里，在振奮的春雷里，春來了。姹紫嫣紅，鳥語花香，鶯歌燕舞的春天近在身旁！

　　春三年級寫景作文 篇51

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。小草、柳樹、花兒都蘇醒了，張開了笑臉。我們向著綠樹成蔭、鮮花遍地的田野走去，簡直美不可言，讓人流連忘返。

　　春風(fēng)逗笑了迎春花。那小喇叭似的花兒張著小嘴輕吐芬芳，金燦燦的一片，花瓣兒你挨著我，我挨著你，猶如一群孩子手拉手圍個圈做游戲呢！一陣風(fēng)吹來，迎春花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，不時散發(fā)出淡淡的香味，讓人陶醉在其間！

　　春風(fēng)吹白了梨花。梨花高傲地站在枝頭，仿佛一個個頑皮的孩子。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的白色！如果白色再淡一點，就不會這么美麗；如果再稍微濃一點點，就不會這么有透明感。一陣微風(fēng)吹過，梨花翩翩起舞，隨風(fēng)擺動，真是千姿百態(tài)呀！有的仿佛高傲的公主，有的如同害羞的少女，悄悄地躲在綠葉間。

　　春風(fēng)吹笑了油菜花。油菜花張開金黃的花瓣兒，全都盛開了，蝴蝶飛舞在其間，讓人陶醉。看著這金黃的油菜花，我情不自禁地想起楊萬里的《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃碟，飛人菜花無處尋。”

　　在這如詩如畫的田野里走一走，看一看，怎能不心曠神怡呢？春日的田野真像一幅美妙的人間山水畫！

　　春三年級寫景作文 篇52

　　綠色的風(fēng)，綠色的草地，綠色的空氣。

　　春姑娘像一位魔法師，施展著神奇的魔法，像設(shè)計師，設(shè)計著五彩斑斕的世界。像美術(shù)家妝點著美麗的世界。

　　小草伸伸懶腰，揉揉它那惺忪的眼睛，從夢鄉(xiāng)中醒來。大樹穿上了綠色的新裝，美麗極了。大山抖擻抖擻筋骨，開始活動起來了。

　　春的顏色

　　那藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，清清的湖，顯得春天跟其他季節(jié)想變在美麗這一方面更勝一籌。小草開始慢慢地在春天里生長。大樹依舊那樣挺拔，像一個換上了綠色軍裝的士兵。小花穿上了輕盈的舞裙，和微風(fēng)一起在草地上跳舞。

　　春的顏色像彩霞那樣艷麗，像寶石那么奪目。就在與它的美，小花傳達(dá)著美，大樹傳達(dá)著美，所以美是春天必不可少的。

　　春的變化

　　春天，大地復(fù)蘇，百花齊放，萬紫千紅，鶯歌燕舞，使人有一種如詩如畫的感覺。我沉醉在這美景之中。冬天，寒風(fēng)凜冽，大樹上光禿禿的，沒有一篇樹葉。春天，春暖花開，大樹換了新裝。俗話說的好“一年之計在于春”在我眼中的春天，是生機勃勃的，沒有任何缺點，讓我們一起歡呼“春天!我愛你!”

　　春三年級寫景作文 篇53

　　聽，快聽啊，春天的腳步離我們越來越近了。生機盎然的柳樹正伸展著它那美麗的腰身，公園里的花群芳競艷，欣欣向榮，給人一種心曠神怡的感覺。難道這一切都是春天嗎？

　　我問優(yōu)雅的燕子阿姨：“春天在哪里？為什么我看不見？”燕子阿姨回答說：“春天就在我們身邊，只有你細(xì)細(xì)去體會，才會發(fā)現(xiàn)的。”聽了燕子阿姨的話，我跑到學(xué)校，眼前的美麗景象把我吸引住了：天上的細(xì)雨斜織著，朦朧中的木棉樹在雨中舒展著枝葉，顯得格外生機勃勃。“春色滿園關(guān)不住”，是啊，這么美的春天，只有你仔細(xì)觀察，才會發(fā)現(xiàn)處處都有春的色彩。那吐芽綻葉的枝條上，開著幾朵小花，給人一種春的暖意；那微風(fēng)習(xí)習(xí)的河面上，波光粼粼，魚蝦歡蹦，充滿了春的氣息；萬物復(fù)蘇的大地上，百花齊放，小朋友歡快地跳躍著，手舞腳蹈，似乎象在迎接春天……

　　“吹面不覺楊柳風(fēng)”，不錯的，春天就是這樣。那藍(lán)色的湖水，藍(lán)得純正，藍(lán)得深湛。透過清澈的湖水，能看清湖里的鵝卵石，魚兒正歡快地游著。

　　這么美的春天，怎能不叫人懷念呢？

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