春天在哪里寫景作文（通用10篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是其中的寫景作文，更是常見，寫景作文是一種用文字的方式將我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來的記敘文。那么你有了解過寫景作文嗎？下面是小編幫大家整理的春天在哪里寫景作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　春天在哪里寫景作文1

　　一聲雷鳴，可以無端惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開在璀璨的花枝上。

　　春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風為這勝利吹起了藏了一冬的號角；那清脆的鳥語是春天的曲調，它是百花翩躚的舞曲。太陽為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂家，它用清脆的曲調，演奏出一曲美妙的旋律。

　　春天在哪里？春天在畫卷之中，不信你看！那在陽光下閃耀的萬紫千紅是春天的笑臉，它是寒風退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻上了一支排練已久的芭蕾。那可愛的報春使者、春天樂章中的休止符，含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來了，定是因為貪玩耽誤了時間，不然怎會這般著急！北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過天際，印下一道美麗的弧線。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開了笑臉，仔細地編織著彩色的地毯……春天是一位畫家，它用神奇的畫筆，描繪出一幅七彩春天。

　　春天在哪里？春天在古詩宋詞中，不信你讀！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫的頌歌。它是“春山暖日和風”的見證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫照，它靜觀“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠望“小橋流水飛紅”，輕聽“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿微風岸”那是淘氣的春風玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。

　　一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢，夢醒時分，春色卻已悄然綻放。

　　春天在哪里寫景作文2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和爸爸媽媽來到公園尋春。

　　聽，那是春天的聲音！鳥兒在輕唱，河水在流動，連柔和春風也在空中翩翩起舞，把樹葉搖得沙沙作響。

　　看，那是春天的風景！楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽，花園里各種花兒爭奇斗艷。迎春花，二月蘭……繁花似錦。連松樹、竹子、冬青等等四季常青的植物，也開始換裝，迎接春天的到來。

　　我們一家三口也坐在嫩綠的草地上野餐。一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風景。媽媽突然一時興起，興奮地說：“不如，我們來進行一場比賽如何？”一聽見有比賽，我幾乎高興得要蹦起來。“什么比賽？比什么？我要參加！”我抑制不住心中的快樂。“我們——”媽媽有意地拖著長音。“哎呀！急死我了！別賣關子，快說呀。”我急呼呼地說。“我們進行一個有關春天的古詩競賽如何？”媽媽說，“不行，最近女兒都在學關于春天的古詩，我們豈不是吃虧？”爸爸不同意。“沒關系，一個小競賽，沒什么大不了的。”媽媽說。要知道爸爸對于古詩可是“一問三不知。”

　　“我先來！隨風潛入夜，潤物細無聲！”我得意洋洋地開了頭。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”媽媽快速接過了話頭。“春眠不覺曉……”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”這個競賽成為了我和媽媽的PK大戰，一再平局。我們實在想不出來，就氣喘吁吁宣布“中場休息”。這時剛剛一直捧著手機的爸爸卻突然冒出一句詩，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”令我和媽媽感到詫異。我搶過爸爸的手機一看，“好啊！你原來在作弊！”我裝作氣憤地說。“哈哈哈……”公園里傳來我們爽朗的笑聲。

　　問春天何在？春天在風中，春天在花朵間，春天在我們的知識里，春天在我們一家三口的笑聲中。作文

　　春天在哪里寫景作文3

　　春天是一個多么美麗的季節，多么令人向往的季節。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里；這里有紅花呀，這里有......每當春姑娘來時聽著這首熟悉的旋律，心中便油然而生一個念頭：春天在哪里呢？讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧！

　　春天在哪里？春天在我們小區的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽公公，把溪水照得波光粼粼，在太陽下閃爍著迷離的光點。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子，把它甩進了溪水里，撫皺了溪面，溫柔地撫摸著小魚兒們的脊背，猶如一位亭亭玉立的少女。小魚兒們也享受這免費的護理，歡快的在水底游來游去。

　　春天在哪里？春天在我們小區的土地里。昨天看到的只有寥寥無幾的花骨朵兒，今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花......個個都爭奇斗艷，綻開五彩繽紛的面頰，露出金黃金黃的花蕾，好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了！小草穿著綠油油的禮服，靜靜地探出尖尖的小腦袋，伸了個懶腰，貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。

　　春天在哪里？春天在我家窗前的那棵大樹里。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽，一天比一天多，一天比一天綠。芽兒常常是兩片在一起的，好像一個小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥兒在這棵大樹間蹦來跳去，婉轉地鳴叫著。大樹的美與鳥兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫卷呀！

　　春天在哪里？春天在我們小區的孩子里。原來那些調皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染，絕不傷害那些幼小的生命，時刻保衛著它們。

　　啊！我找到了春姑娘留下的腳步，春天，就在我們的小區里！

　　春天在哪里寫景作文4

　　寒冷的三九嚴寒早已過去，生機勃勃的陽春三月已悄然來臨，春姑娘邁開輕快的腳步來到人間。她吹青了小草，吹粉了桃花，吹皺了河水，吹醒了我們找尋春天的念頭。

　　春天在哪里，春天在那草地里。你瞧，綠油油的小草迫不及待地鉆出黑黝黝的泥土。嫩綠的青草毛茸茸的，讓人看了就想上前親吻、撫摸。突然，一位同學大喊：“我發現含羞草啦！”我經不住誘惑，飛奔過去。我用手輕輕一摸，含羞草像害羞的小姑娘一樣低下了頭。含羞草旁邊有一群勤勞的小螞蟻搬著收獲的果實，多么可愛！

　　春天在哪里，春天在那花園里。海棠花、一串紅、長壽菊等都在爭相盛開。你瞧，海棠花猶如正在燃燒的火焰。還有一種花是白色的，宛如一片白色的雪花。我們干脆叫它“雪蓮花”吧！看哪！還有那一種粉色的小花，這種花的花瓣像一張小丑臉。同學們風趣地說：“那我們就叫它‘鬼臉花’吧。”其中最引人注目，最婀娜多姿，最絢麗多彩的是一團團、一簇簇，除了花還是花的三角梅。它們多得你擠我，我擠你，仿佛在問小朋友：“小朋友，我漂亮嗎？快拍下來給你的好朋友一起分享吧！”三角梅不僅數量多，而且色彩艷麗。有的紅似火，有的粉似霞。遠遠望去，宛如一片花的海洋。使人眼花繚繞，目不暇接。

　　春天在哪里，春天在那湖水里。只見湖水里清澈見底，如一面大鏡子。小鴨子在湖水里游來游去。俗話說得好：春江水暖鴨先知。我猜它們一定是已經感知到了春天的氣息，正在歡快的迎接春天的到來。

　　春天在草地里，在花園里，在湖水里。我找到春天啦！

　　春天在哪里寫景作文5

　　我出生在上海這個大都市。這里的四季仿佛不甚分明，昨日的陰霾還挾著殘冬的余威，今天的陽光就帶著初夏的熱烈；冬拖沓，夏卻輕快，不約而同地擠占著春姑娘的時間。美好的春啊，你在哪里？

　　春天躲在吹面不寒的楊柳風里。是這溫暖的風，喚醒了無數冬眠的小生靈；是這看似柔弱的風，驅散了凌厲的霜雪；是這安靜的風，卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中，無法親自享受春風的愛撫，但從書房窗外看出去的那個角落，不就是春風為我獨自表演的舞臺嗎：風吹柳梢美妙的舞蹈，風拂水面點點的漣漪，風搖樹葉沙沙的音樂…這一幅幅春的畫作，都在催著我們走出家門，尋找春天。

　　春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺，夏日的雨酣暢淋漓，春雨如同一位得道的禪師，不急不躁，與世無爭。雨腳如絲，滋潤著干澀了一冬的世界，為春舊的生機默默地奉獻著。若是一曰出門未帶雨傘，也是無妨的。在這春雨中緩緩漫步，細細的雨絲拂在臉上，帶著滿滿的呵護和愛憐，一如母親柔順的發絲。

　　春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香，蠶豆的綿軟，草莓的清甜，混出的是屬于春的味道。我最愛媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽，裹上一層面粉，再放到油鍋里一滾，剛出鍋時，金黃金黃的，誘人極了。我也顧不得燙嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齒間滿溢的，只屬于春的特有味道中。

　　春天不在別處，它永遠在愛美，愛生活，善于發現的人們心里。同學的笑容里有春天；老師的鼓勵中有春天；鄰居的招呼里有春天；街頭小販的叫賣聲里，出來曬太陽的新生兒學語的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間，就像一朵花兒身處春花的海洋，幸福，圓滿，充滿了和世界和諧混響的安全感。

　　春天在哪里寫景作文6

　　今年的春天早早的就來了，不過，春天在哪里呢？

　　春天在哪里？春天在與春雨里，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨來了，許多的小雨點從天而降，大地、小草、麥苗都歡呼著享受這甘甜的雨水，春雨輕飄飄地落著，好像在伴著動聽美妙的音樂與五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌著采花蜜花粉的小蜜蜂們，雖然被雨水沾濕了翅膀，但依然歡快的跳著美麗精彩的舞蹈。

　　春天在哪里？春天在小朋友的歡聲笑語里。操場上，小朋友們有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子，還有的在踢足球，銀鈴般的歡笑聲在校園里回蕩。

　　春天在哪里？春天在人們的衣著上，人們脫掉了冬天厚厚的衣服，換上了T恤衫，走在大街上，一下子變得精神了，變得清爽了。

　　春天在哪里？春天，在花兒的歡笑里，許多的花兒在春風的吹拂下長出了嫩嫩的花骨朵，爭相開放。小樹又長高了，許許多多的花花草草都長大了。

　　春天在哪里？春天在風中漂浮著。下午一放學，寫完作業，我趕忙來到山上，趁著東風放風箏。我在前面放線，爸爸拿著風箏，我們在大自然的懷抱里奔跑，試了一次又一次，終于有一次我把風箏放了起來，看著天上的風箏一排排一列列美麗極了，我的風箏是一只老鷹，我希望我以后不用再被困在籠子里，我想像天上的老鷹一樣，展翅飛翔，在五彩的云層里，自由穿梭。

　　春天在哪里？春天在我的心里，大雁從南方飛回來了，許許多多的動物慢慢的蘇醒了，好一片生機勃勃的景象，讓人忍不住想要在草地上打幾個滾兒。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春無處不在，我愛這美麗的春天。

　　春天在哪里寫景作文7

　　燕子去了，有再來的時候，柳樹枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，這些繁榮的景象使我想起——春天來了，春天來了。

　　老師組織了一個隊伍，踏青去，同游者家長，老師，十余名同學，出發目的地：棲鳳島。

　　經過一路的歡聲笑語，到了目的地，一下車，映入眼簾的是一片粉紅色的海洋，大家蹦蹦跳跳的撲入粉紅色中，一會不見蹤影。

　　春天在哪里——在桃花的盛開中，春天在哪里——在楊樹的.嫩芽中，春天在哪里——在鳥兒們的嘰嘰喳喳中……

　　是啊，春天無處不在，我們就在春天的懷抱中，在無憂無慮中。

　　在那里，有我們跳過的小溝渠，有我們拍照的指路牌，有一排排楊樹，同學們如同在桃花源的境界中無法自拔，大家放飛自我，開開心心地奔跑著，跳躍著，嬉戲著……空氣中彌漫著歡聲笑語

　　美好更在同學情誼中，一位女生在另一位女生的幫助下有過了獨木橋，(她的腳有燙傷)其實這段行程十分艱難的，但是她臉上也洋溢著笑容。

　　在回來的路上，無意間抬頭一看，樹上蹲著大小不一的三個鳥窩，隱隱約約可以聽到幼鳥叫聲。同學們叫起來，那是高興啊！

　　當然，還有一些一路上拎著垃圾的同學也沒有一句抱怨，可見他們都有愛護環境的良好品質。

　　我們留連忘返，可還是由于時間的原因，我們還是要回去了，在車上我一直在思考，有些學生在教室拼命的學習，學習，在學習，只是為了考試，成績固然重要，但與孩子們的童年相比都一樣重要。有的孩子更是成為了考試機器，只能加油學習，那樣真的快樂嗎？

　　我們這種學習時認真學，用盡心學，玩時開心灑脫玩，這樣生活才會絢麗多彩，不負青春！

　　春天在哪里寫景作文8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里”，寒冷而又漫長的冬天終于結束了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

　　春回大地，萬物復蘇，春天就在花園里。

　　瞧！臘梅樹上的臘梅花有的傲然怒放，驕傲地站在枝頭，好像在炫耀自己的鼎盛時代；有的含苞欲放，好像特別希望早點掙脫束縛，好探出頭來看熱鬧；有的還是花骨朵呢，羞答答的，好像害怕什么，不敢露出頭來……不少的枝頭也已冒出嫩嫩的新芽。臘梅真不愧為“歲寒三友”之一呀，在寒風惡雨的早春就如此燦爛。

　　臘梅旁邊是我從未見過的貼梗海棠。只見枝頭上沾滿雨滴的海棠花，有些已經全盛開了，一朵朵傲立枝頭，露出高興的模樣，正張開大嘴呼吸著新鮮的空氣；有些才長出一點點小小的花骨朵，可它們似乎很想看看春天那一片“野火燒不盡，春風吹又生”的景象，就膽小地躺在枝葉間悄悄地欣賞著；還有一些像一張張紅紅的小臉蛋，似醉非醉地展示著自己的才華。

　　不遠處，便是好幾株桂花。桂花本是秋天才盛開的花，可如今在春天它也來湊熱鬧。人人都說：桂子開花香（飄）十里。是的，這濃郁的桂花香氣沁人心脾，早已讓我心曠神怡了！

　　咦，這種紅中帶綠的葉子叫什么呀？伙伴告訴我說，這是紅葉李！我看著綠里透紅的紅葉李，發現這種紅葉李有杏仁一般的形狀，又像一片片如火如荼的楓葉，使人一見，仿佛感覺到一股熱烘烘的暖流涌遍全身。

　　花園后面的茶花雖不像臘梅那樣堅韌，但也有它們的美麗。有的茶花已露出了全部花瓣，笑瞇瞇地沖著晴朗的天空擠眉弄眼。瞧，梢尖上站著的兩個“小姐妹”，她倆緊緊的挨著，聊著說不完的知心話兒！

　　春天可真是一個百花盛開、萬紫千紅的季節呀！春天呀春天，我把你追尋。

　　春天在哪里寫景作文9

　　春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來報到。那么，春天到底在哪里呢？今天下午，賀老師帶領我們去校園里尋找答案。

　　我找到了春天，他在老樹下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹皮上一層綠衣，老樹開心地笑了起來，隨著風妹妹一起歡快的跳舞。老樹托著綠葉，綠葉點綴著老樹，是一副多么和諧的景象啊！

　　你聽，嘰喳，嘰喳，是誰在唱歌呢？仔細一看，原來是成群結隊的小鳥們。他們開心地唱著，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場聯歡會。

　　我找到了春天，他就在草地里。一眼望去，嫩綠的小草已經鋪滿了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺。嘣，一棵嫩芽從土地里冒出頭，優雅的隨風搖晃，好像在說：“嗯，來到這個世界的感覺可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱里。

　　我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說不出名字的小花，都在競相開放。空氣中彌漫著一種特殊的香味，就像是很多種花香混合起來的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來了，小花們看見他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位采蜜工來采自己的密。

　　我找到了春天，他就在人們心里。操場上，小學生們正在快樂的游戲中，你追我趕，歡聲笑語溢滿了整個操場，讓我感受到春天的歡樂與活潑。坐在樹下的老人，靜靜地觀看身旁的一舉一動，有時看見一個小孩子，臉上溢出慈祥，開心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。

　　春天在哪里？心里有陽光的人，就能找到春天。

　　春天在哪里寫景作文10

　　春天回到地球，萬物復蘇。地球脫掉了又笨又丑的灰棕色外套，換上了一件淺綠色外套，這讓人們想起了經典的老歌——《春天在哪里》。是的。春天在哪里？

　　春天在天空。白云漂浮在天空。蔚藍的天空像一張無盡的藍色地毯，敞開胸懷迎接春天女孩的到來。天空中飄浮的白云就像士兵在保護春姑娘。他們排成整齊的一行，看起來很糟糕。太陽是柔和的，它在地球上灑下一萬道金光。微風吹過它，帶來芬芳。三月份天空變了。剛才還是一片晴朗的天空。轉眼間烏云密布。雷神父不時發出雷鳴般的雷聲。很快春雨開始下了。

　　春天在山里。柳樹在山林中發芽，鮮花盛開，綠色到處流淌。一群群的蜜蜂充滿綠色，在花叢中飛來飛去，努力收集花粉來制造蜂蜜。一排排高大的樹木像強大的士兵一樣驕傲地站立著。鳥兒在枝頭啁啾，仿佛在歌唱:“春天的女孩，你終于來了。你染紅了花朵和嫩綠的青草。你是我們最喜歡的春天女孩！”鳥兒的鳴叫聲、流水的潺潺聲和人們的笑聲匯集在一起，形成了一種和諧而優美的音樂。穿過樹林是不愉快的。

　　春天在花中。三月，春天到處都是鳥和花。花園和草地上開滿了各種形狀和顏色的知名和不知名的野花，讓人看不見也忘不了回去。在數百朵花中，玫瑰獨樹一幟。她傲慢地說:“哈哈，看，誰敢出來和我比？”迎春不服氣地說:“我敢！”羅斯說，“那就來吧！”結果，他們開始互相評論，花兒之間爆發了激烈的爭吵……“春天在哪里？我找到了！我看到了！我聽到了！我想！春天無處不在，只要你有一雙善于發現的眼睛，無論你走到哪里，都能感受到春天的氣息。

【春天在哪里寫景作文】相關文章：

春天在哪里的寫景作文04-15

春天在哪里寫景作文3篇06-27

春天在哪里寫景作文500字06-27

春天在哪里 - 寫景作文400字05-14

春天在哪里的寫景作文3篇10-17

春天在哪里作文350字_寫景作文03-05

春天在哪里_優秀寫景作文350字03-04

初一寫景作文：春天在哪里(400字)05-07

春天在哪里的作文08-24