那一片湖光塔影六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的那一片湖光塔影六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　那一片湖光塔影六年級(jí)作文 1

　　全黑的身子，不過由有幾個(gè)規(guī)則的幾何圖形組成的，表盤也是很最初的鐵片的顏色，可以說是樸素到了極點(diǎn)，唯一的幾乎不能稱之為裝飾的裝飾就是一枚紅色的徽章和幾個(gè)龍飛鳳舞的字——北京大學(xué)。

　　這就是不久前從北京回來的表姐送給我的禮物：來自北大的紀(jì)念表。表姐以自己優(yōu)異的成績和能力，獲得并參與了北京大學(xué)的自主招生考試，說起來，還是有一些風(fēng)波的。不過最終，表姐是收到了來自那所北方的學(xué)院的錄取通知書，踏進(jìn)了那所，被包括我在內(nèi)的多少人夢想著的，渴望著的，北大的校門。

　　把表放在耳邊，閉上雙眼側(cè)耳聆聽，“滴答，滴答。”把我?guī)нM(jìn)了那片寧靜，美麗的校園。

　　最前面，是兩座威嚴(yán)的石獅子，張大了自己的嘴盯著過往的`人們，古樸莊重的朱紅色大門，大門的上方所懸掛暗藍(lán)底色牌匾上的，不正是那四個(gè)金色的大字——北京大學(xué)。

　　緊接著，往里走，我仿佛看到了那片最有名的無名湖泊—未名湖。夏季燦爛的陽光照在湖面上，湖中仿佛綻放出一道道金光，微風(fēng)吹過，一片波光粼粼。湖邊三三兩兩的北大學(xué)子，有的聚在一起說話，有的抱著書靜靜享受這寧靜，湖邊不知名的花輕輕搖曳著，樹葉正茂，濃重的綠順著樹干一直流到草地上，流到小路上，流到湖中，一片的勃勃生機(jī)。

　　對(duì)一個(gè)書癡來說，這北大，還有一個(gè)最最不能被忽視的地方——北大圖書館。

　　漫步在一排排的書架間，手指輕輕劃過一本本書脊，中文的，英文的，抑或是其他文字，他們之間用不同的語言卻能互相交流，互相牽引，產(chǎn)生著奇妙的化學(xué)反應(yīng)。空氣中彌漫著安靜沉穩(wěn)的油墨香氣，仿佛能透過這香氣感受到書中封印著的一個(gè)奇妙世界和鮮活，蓬勃的生命。

　　偶爾輕輕抽出一本，那個(gè)被封鎖的世界就會(huì)盡情的展開，一個(gè)個(gè)聲音就在你的腦海中響起，無聲的講述著，書中的一切。即使不細(xì)看，在文字中所感到的安全感與寧靜，也足以讓人享受與回味。

　　還有就是北大里的那些師長們，和藹親和的，博學(xué)多識(shí)的，平易近人的，或者是活力四射的，有些怪癖的，更有那些北大各界名人的講座，北大五花八門的社團(tuán)，北大里層出不窮的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。

　　博學(xué)而寬厚，沉穩(wěn)而又富有活力。這就是北大吧，最起碼這就是我所夢想著的北大吧，而這一切，都被壓縮在了這個(gè)小小的，樸實(shí)無華的表中。它一刻不停地奔走中，我好像看到了時(shí)光的縮影，不斷提醒著我，夢想與現(xiàn)實(shí)間的距離。更是感謝表姐——感謝你送給我的這一個(gè)夢。

　　那一片湖光塔影六年級(jí)作文 2

　　在我生活的這座城市中，有一片令人心曠神怡的美景，它如同一幅動(dòng)人的畫卷，靜靜地鋪展在城市的邊緣，那便是聞名遐邇的青海湖與湖畔那座歷史悠久的寶塔——湖光塔。每當(dāng)夕陽西下，或是晨曦初露，我總愛漫步至此，沉浸在那一片湖光塔影之中，感受大自然與人文歷史的和諧交融。

　　青海湖，宛如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在城市的綠肺之中。湖面寬闊，波光粼粼，倒映著藍(lán)天白云，仿佛天空與水面在這里悄然相接，分不清哪里是天，哪里是湖。湖邊，垂柳依依，隨風(fēng)輕擺，宛如少女的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。偶爾，幾只水鳥掠過水面，激起一圈圈漣漪，為這寧靜的畫面增添了幾分生動(dòng)與活力。

　　而矗立在湖畔的湖光塔，則是這片風(fēng)景的靈魂所在。它歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了歲月的滄桑，卻依舊挺拔如初，傲視著周圍的一切變化。塔身古樸典雅，每一層都雕梁畫棟，盡顯古代工匠的精湛技藝。每當(dāng)夕陽西下，金色的'陽光灑在塔身，將古老的塔影拉得長長的，投映在湖面上，與湖水中的倒影交相輝映，形成了一幅絕美的畫面。那一刻，時(shí)間仿佛凝固，讓人心生敬畏，又倍感寧靜。

　　我喜歡在湖邊找一個(gè)安靜的角落，靜靜地坐著，手捧一本書，或是簡單地發(fā)呆，讓思緒隨著湖面的波紋一起蕩漾。有時(shí)，我會(huì)拿起畫筆，試圖捕捉這份寧靜與美好，但總是發(fā)現(xiàn)，無論我如何努力，都無法完全描繪出那片湖光塔影的神韻。它的美，不僅僅在于眼前的景致，更在于那份讓人心靈得到凈化的力量。

　　在這里，我仿佛能聽到歷史的回響，感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)。湖光塔見證了無數(shù)文人墨客的足跡，他們或在此吟詩作對(duì)，或在此寄托情思，留下了許多膾炙人口的佳作。而今，我站在這里，雖不能與他們共賞此景，卻也能通過那些流傳下來的文字，感受到那份跨越時(shí)空的情感共鳴。

　　那一片湖光塔影，不僅是我心中最美的風(fēng)景，更是我心靈的棲息地。它教會(huì)了我如何去欣賞生活中的美好，如何去珍惜眼前的每一刻。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，只要來到這里，看到那片寧靜的湖面，那座古樸的寶塔，心中便會(huì)涌起一股溫暖的力量，讓我重新找回前行的方向。

　　歲月悠悠，湖光塔影依舊。我相信，無論未來我走到哪里，這份記憶，這份感動(dòng)，都將伴隨著我，成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。

【那一片湖光塔影六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

那一片天空作文02-19

那一片落葉作文08-10

那一片樹葉作文04-17

那一片天空作文12-03

那一片樹葉06-17

那一片金色的田野作文02-05

我的那一片天空作文（經(jīng)典）08-12

我的那一片天空作文10-21

我的那一片天空作文08-20

我們的那一片天空作文04-21