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三寶寺小學(xué)生寫景作文（通用6篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的寫景作文，寫景作文就是用生動(dòng)的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會(huì)有一種身臨其境的感覺。那么什么樣的寫景作文才是好的呢？下面是小編精心整理的三寶寺小學(xué)生寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三寶寺小學(xué)生寫景作文 1
坐落在新興共成的三寶寺，古色古香，壯麗輝煌，中外聞名，每年吸引著大量中外游客前來，游玩，觀光，朝拜禮佛。沒想到我竟然能一覽它的風(fēng)光
跨進(jìn)寺門，首先映入眼簾的是兩尊石獅子張開血盤大口，打量著我們這些不速之客！
我看到了一個(gè)池子，里面有許多魚兒，魚兒有時(shí)鉆入水中，有時(shí)一下躍出水面，可愛極了！
大雄寶殿內(nèi)金碧輝煌，金身大肚彌勒佛正在捧腹大笑，前襟敞開，雙膝盤坐，手捏佛珠，惟妙惟悄，生趣盎然。兩邊的.四大金剛身軀魁偉，高大威猛，栩栩如生。
三寶殿的十八羅漢別具一格，面泛笑意。大柱上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，躍躍欲飛。三尊大佛像面帶笑容似乎在歡迎四面八方的游客。
觀音殿的觀音手捧甘露，和藹和親，好像真的觀音站在我們的面前。
三寶寺美不勝收的風(fēng)景和氣勢(shì)非凡建筑中外聞名，它是我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干的杰作！
三寶寺小學(xué)生寫景作文 2
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。” 當(dāng)冬日的寒風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，溫柔的春風(fēng)悄然拂來，美麗的春天便邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。
瞧，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。金黃的油菜花一大片一大片滿是的，它們你挨著我，我挨著你，像是在參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。微風(fēng)拂過，油菜花隨風(fēng)搖曳，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出陣陣濃郁的花香，引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓忻β档卮┧笾瑫r(shí)而停歇在花蕊上，貪婪地吮吸著花蜜，時(shí)而在空中翩翩起舞，為這片金色的海洋增添了幾分靈動(dòng)與活潑。
再看那河邊的柳樹，細(xì)長的柳枝上長出了嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在枝頭歡快地跳躍著。長長的.柳枝垂落在水面上，仿佛是柳樹姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己的長發(fā)。春風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)飄舞，輕輕地拂過水面，泛起一圈圈漣漪，仿佛是柳樹姑娘在與河水嬉戲。
春天的天空格外湛藍(lán)，像一塊巨大的藍(lán)寶石，潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮在空中，形態(tài)各異，有的像駿馬在奔騰，有的像綿羊在吃草，有的像巨龍?jiān)隍v飛…… 它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫h蕩著，為這幅美麗的春景圖增添了幾分夢(mèng)幻的色彩。
我愛這美麗的春天，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的萬紫千紅，愛它的一切！它讓大地?zé)òl(fā)出無限的活力，讓我們的生活充滿了希望和喜悅。
三寶寺小學(xué)生寫景作文 3
在我們美麗的校園里，有一個(gè)充滿生機(jī)與活力的角落 —— 小花園。它就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在校園的一角，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是一座小巧玲瓏的假山。假山上怪石嶙峋，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像威風(fēng)凜凜的獅子，有的像溫順可愛的小兔子…… 它們形態(tài)各異，栩栩如生，仿佛在向我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。假山周圍環(huán)繞著一泓清澈見底的小池塘，池塘里的水碧綠碧綠的，像一塊無瑕的翡翠。一群群可愛的小魚在水中自由自在地游來游去，它們時(shí)而浮出水面，吐出一串串小泡泡，時(shí)而潛入水底，消失得無影無蹤，時(shí)而互相追逐嬉戲，為小池塘增添了許多生機(jī)。
池塘邊，種著幾棵高大挺拔的柳樹。柳樹的枝葉十分繁茂，細(xì)長的柳枝垂落在水面上，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是柳樹姑娘在對(duì)著鏡子梳妝打扮。樹下是一片綠茵茵的草地，像一塊柔軟的綠色地毯。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的'…… 它們五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芬芳，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
花園的正中央，矗立著一座雕塑，那是一位手持書本、目光堅(jiān)定的學(xué)生形象，象征著我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求。雕塑周圍擺放著一些石凳和石桌，課余時(shí)間，同學(xué)們常常來到這里，或坐下來靜靜地閱讀，或圍坐在一起熱烈地討論問題，或盡情地嬉戲玩耍，這里成了我們歡樂的天地。
校園的小花園，不僅是一處美麗的風(fēng)景，更是我們成長的樂園。它給我們帶來了無盡的歡樂和美好的回憶，我愛校園的這一角！
三寶寺小學(xué)生寫景作文 4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小村莊，那里的秋天如詩如畫，美得讓人陶醉。
秋天，是豐收的季節(jié)。田野里，金黃的稻穗沉甸甸地低垂著頭，仿佛在向人們展示著豐收的喜悅。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪翻滾，發(fā)出沙沙的聲響，像是在演奏一首歡快的豐收之歌。農(nóng)民伯伯們戴著草帽，彎著腰，忙碌地收割著稻谷，臉上洋溢著幸福的笑容。田邊的果園里，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著向人們展示自己胖胖的身體；一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的，在陽光下閃閃發(fā)光。果農(nóng)們穿梭在果園里，忙著采摘水果，歡聲笑語回蕩在果園的每一個(gè)角落。
家鄉(xiāng)的秋天，也是色彩斑斕的季節(jié)。山上的樹木，有的葉子變得金黃，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；有的.葉子變得火紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，把整個(gè)山林都染成了紅色；還有的葉子依然翠綠，在秋風(fēng)中搖曳生姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座山就像一幅絢麗多彩的畫卷，美麗極了。走在山間的小路上，腳下是厚厚的落葉，踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，仿佛是秋天在奏響它的交響曲。路邊的野菊花開得正艷，紅的、白的、黃的…… 它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
秋天的天空格外高遠(yuǎn)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)寶石。潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮在空中，變幻著各種形狀，一會(huì)兒像駿馬奔騰，一會(huì)兒像綿羊吃草，一會(huì)兒像巨龍騰飛…… 大雁排成整齊的隊(duì)伍，向南方飛去，它們一會(huì)兒排成 “人” 字形，一會(huì)兒排成 “一” 字形，仿佛在向人們?cè)V說著秋天的故事。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛它的豐收，愛它的色彩，愛它的一切。它如同一首優(yōu)美的田園詩，深深地烙印在我的心中，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
三寶寺小學(xué)生寫景作文 5
當(dāng)夕陽的余暉漸漸消失在天邊，夜幕像一塊巨大的黑色綢緞，輕輕地覆蓋了整個(gè)大地，迷人的夏夜便拉開了帷幕。
抬頭仰望，天空中繁星閃爍，像鑲嵌在黑色天幕上的一顆顆寶石，散發(fā)著璀璨的光芒。月亮像一個(gè)大銀盤，高高地掛在天空，灑下銀白的月光，給大地披上了一層薄薄的輕紗。月光下，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，像一條沉睡的巨龍，若隱若現(xiàn)。田野里，青蛙 “呱呱” 地叫著，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)；草叢中，蟋蟀也不甘示弱，彈奏著動(dòng)聽的樂曲，它們的歌聲交織在一起，構(gòu)成了一首美妙的夏夜交響曲。
村子里，人們紛紛走出家門，來到院子里乘涼。老人們搖著蒲扇，坐在竹椅上，悠閑地聊著天，講述著過去的故事；孩子們則在一旁嬉笑玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的'在捉螢火蟲，他們的歡聲笑語在夜空中回蕩。螢火蟲提著綠色的小燈籠，在夜空中飛來飛去，像一顆顆閃爍的星星，給夏夜增添了幾分神秘的色彩。
我和小伙伴們也來到了院子里，躺在竹席上，仰望著星空。我們一邊數(shù)著星星，一邊討論著天上的星座，想象著宇宙的奧秘。偶爾有幾只蚊子飛來搗亂，我們便揮舞著手中的扇子，把它們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。微風(fēng)輕輕拂過，帶來絲絲涼意，讓人感到無比愜意。
夜深了，人們陸續(xù)回到家中，村子里漸漸安靜下來。只有那此起彼伏的蟲鳴聲，還在繼續(xù)演奏著夏夜的樂章。我也帶著甜甜的微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里依然是那迷人的夏夜。
三寶寺小學(xué)生寫景作文 6
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。” 冬天，最令人期待的就是下雪了。當(dāng)那一片片潔白的雪花從天空飄落，整個(gè)世界仿佛都變得純凈而美好。
起初，天空中只是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著一些雪花，像一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。漸漸地，雪越下越大，雪花密密麻麻地飄落下來，像鵝毛，像柳絮，像棉花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地。不一會(huì)兒，眼前就呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的世界。
樹木被雪覆蓋著，樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，像一朵朵盛開的梨花，美麗極了。地上也積起了厚厚的雪，像鋪上了一層潔白的地毯，踩上去發(fā)出 “咯吱咯吱” 的聲音。遠(yuǎn)處的.山巒也換上了潔白的冬裝，連綿起伏的山峰在雪的映襯下，顯得更加雄偉壯觀。
孩子們最喜歡下雪了。雪一停，他們就迫不及待地沖出家門，來到雪地里玩耍。有的在堆雪人，他們先用雪滾出兩個(gè)大小不一的雪球，分別作為雪人的身體和腦袋，然后找來兩顆石子當(dāng)作雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，再給雪人戴上帽子和圍巾，一個(gè)可愛的雪人就誕生了；有的在打雪仗，他們分成兩隊(duì)，互相投擲雪球，歡笑聲、呼喊聲回蕩在雪地上空；還有的在滑雪，他們坐在自制的雪橇上，從高高的雪坡上飛馳而下，享受著風(fēng)馳電掣的快感。
我也來到了雪地里，伸出雙手，接住一片片雪花。雪花落在我的手心，涼涼的，瞬間化作一滴晶瑩的水珠。我仰起頭，讓雪花落在我的臉上，感受著那絲絲涼意。看著眼前這潔白的世界，我的心情無比舒暢，仿佛所有的煩惱都被這潔白的雪花帶走了。
雪，你是冬天的精靈，給我們帶來了無盡的歡樂和驚喜。我愛你，潔白的雪！
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