有關(guān)寫景的作文（精選24篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文是一種以寫景為主的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的寫景作文是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)寫景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 1
每天，都在黑褐色的迷霧中跨過(guò)它，沒(méi)有時(shí)間與精力去細(xì)數(shù)它遠(yuǎn)處綿延的山巒線上有幾個(gè)跳躍著的仿佛正弦函數(shù)最大值的山頂，或者去留意遠(yuǎn)處的水面是否漂來(lái)一只裝滿問(wèn)候的晶瑩的瓶。每天，趕時(shí)間趕得很累，趕在鈴響之前，趕在別人之前，或者在別人身后背負(fù)著很多東西在趕。
總是想象自己能在日出的時(shí)候過(guò)江，望著那一縷縷的金線慢慢鋪開，直到江面出現(xiàn)細(xì)細(xì)碎碎的金鱗，然后就能看見每個(gè)人眼中流動(dòng)著金色的細(xì)流——那是一種溫暖的感覺(jué)，充滿生機(jī)和希望。
但我還在黑色中奔赴著，向著我也不知道的方向，只覺(jué)得心被壓著、揉著，生疼。我不知道自己應(yīng)不應(yīng)該這樣趕路。
天天，把頭放在桌上那層層疊疊的書的投影里；天天，把手放在一張張如哈達(dá)般綿長(zhǎng)的試卷上；天天，把自己放在陽(yáng)光背后的.那個(gè)陰暗角落里。
還是很喜歡江的味道，還是很喜歡看到江上日出，還是很希望……
又從江上走過(guò)，沒(méi)有聞到江的味道，只有無(wú)盡的黑色，迷蒙的黑色；風(fēng)很大，把人吹得搖搖晃晃，感覺(jué)很累，很痛苦。
迷蒙中，眼前出現(xiàn)一片金色，很亮，很純，像日出，像希望……
“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！爸爸，快看，飛起來(lái)了！”一個(gè)男孩歡呼雀躍地跑著，手舞足蹈地叫著，他手中的細(xì)線仿佛一直連到空中的那一片金色。
風(fēng)還是很大，在很大的風(fēng)中，小孩放飛了日出，放飛了一片希望的海！
風(fēng)還是很大，在很大的風(fēng)中，我還是艱難地踏著車，雖然依舊痛苦，但我感覺(jué)到了充實(shí)，我的心好象正被某種溫暖的東西填塞……
那是江的氣味，帶著海的影子——希望的海。
我感到我眼中也有金色的細(xì)線在流動(dòng)。我明白了黑暗之后才有最絢爛的日出，討論而艱難的旅程中才能放飛希望的日出。
寫景的作文 2
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的`花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！
寫景的作文 3
今天和西祠胡同麋鹿之鄉(xiāng)一起相聚鹽都美麗的大縱湖的美食、美景、讓人流連忘返。
大縱湖呈橢圓形，東西長(zhǎng)9公里，總面積30平方公里下河地區(qū)最大最深的湖泊，享有“蘇北的一湖之稱”。度假區(qū)健有明末清初著名書法家宋曹的祖居，東漢末年文學(xué)家建安“七子”之一陳琳之墓，‘‘湖蕩綠洲’’之一鄭板橋的'教書館等景點(diǎn)，現(xiàn)在圍繞“湖蕩綠洲、漁家水寨、蘇北明珠、度假天堂”的主題定位，將分三期建成保湖蕩觀光休閑度假、民族風(fēng)彩、生態(tài)教育、科考探秘等多功能于一身的生態(tài)型旅游度假區(qū)、國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)，初步建成人口廣場(chǎng)區(qū)、水上風(fēng)景區(qū)、歷史人文區(qū)、佛教文化區(qū)、蘆蕩迷宮區(qū)、濕地生態(tài)區(qū)、漁業(yè)觀光區(qū)、湖濱度假區(qū)等八個(gè)功能區(qū)。其中蘆蕩迷宮為全國(guó)之最，已經(jīng)入選中國(guó)吉尼斯紀(jì)錄。
與我們大豐國(guó)家麋鹿保護(hù)區(qū)相比，大縱湖的名氣雖然不夠大，但是里面的景點(diǎn)豐富，可玩，可看，可吃的東西特別多，要是有時(shí)間，一二天你都玩不夠。跟隨一言到大縱湖去逛一圈吧！
大縱湖有著美麗的自然風(fēng)光，湖面遼闊，碧波蕩漾，陽(yáng)光照在湖面上，泛起粼粼波光，像是有無(wú)數(shù)顆明珠跳動(dòng)在湖水中，令人心動(dòng)。往近處看，湖水清澈見底，往遠(yuǎn)處看，浩渺如煙，水天一色，令人心曠神怡，遐想萬(wàn)千。大縱湖的左側(cè)是一條綠茵大堤，堤上樹木蔥翠，郁郁蔥蔥，漫步在林蔭堤上，欣賞著如詩(shī)如畫的湖光美景，真是悠閑自得，輕松愉快，讓人樂(lè)不可歸。
大縱湖不僅有迷人的自然風(fēng)光，還是觀光旅游的好去處，而且還有著豐富的天然資源、湖中產(chǎn)有鯉、鯽、青鰱等魚類產(chǎn)品，特別是大縱湖螃蟹，雖然沒(méi)有陽(yáng)澄湖螃蟹個(gè)大，但外觀鮮活勻稱，而且內(nèi)質(zhì)細(xì)嫩，吃后讓人唇齒留香，口味無(wú)窮，所以大縱湖螃蟹也與陽(yáng)澄湖螃蟹一樣馳名中外。大縱湖的藕也是一大美味，正當(dāng)中秋時(shí)節(jié)，湖面上飄來(lái)陣陣濃郁荷香時(shí)，人們開始采藕了。
大縱湖不錯(cuò)吧，好的話就來(lái)吧！
寫景的作文 4
白公雞，紅太陽(yáng)，引頸高歌，喚醒山鄉(xiāng)。
山鄉(xiāng)的太陽(yáng)，噴紅吐彩，殷紅靚麗，紅彤彤，金燦燦，如巨大的火紅車輪，跳出山頭，滾出云端，射出柔柔的光，給山頭戴上珠光，披上紅霞，輕巧地涂染出山村的輪廓。輕輕的，柔柔的，慢慢地，勻勻地，像撫摸，像安慰，又像梳理，更是打扮，把整個(gè)村莊籠罩在一片火紅的熱情中。飲煙升起，云霧繚繞，屋舍錯(cuò)落，層林盡染，景色如畫，繽紛的美景，分外妖嬈，持別美麗，宛若一幅五彩繽紛清新淡雅的初冬水彩畫。
沐浴著晨曦，一臉如花，無(wú)憂無(wú)慮，臉上洋溢著燦爛笑容上學(xué)的孩子，是蓬勃而出生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，是這山村的未來(lái)和希望，是這山村的金太陽(yáng)。
火紅的太陽(yáng)，如巨大的車輪，碾壓過(guò)艱辛的.日子，炙烤過(guò)滄桑的歲月，從云霧中滾出，照射著祖輩們耕耘過(guò)的傳承延續(xù)到我們手里的我們賴以安身立命的土地，見證著滴滴辛勞的汗水飄落的情景，注視著雙雙稚嫰的手在勞作中粗糙結(jié)繭的過(guò)程，陪伴著一輩又一代的山民們?cè)谶@塊土地上不屈地堅(jiān)守。
山鄉(xiāng)的太陽(yáng)，你記錄著山村的榮辱興衰，記憶著村民的艱辛奮斗，成就了你大大，圓圓，火紅的夢(mèng)。
暖陽(yáng)下休閑的老農(nóng)，交流著艱辛的跋涉，談?wù)撝N田的心得，交換著收獲的體會(huì)，傳授著豐收的經(jīng)驗(yàn)。溝壑縱橫的臉上，雕刻著滄桑的歲月，積淀著聰明的智慧，粗壯的結(jié)滿老繭的雙手，掌握著命運(yùn)。春夏秋冬存心中，陰晴冷暖刻臉上，山水田林捱掌中，責(zé)任義務(wù)扛肩頭，山莊中的老農(nóng)，是夕陽(yáng)紅，無(wú)價(jià)寶。
溫馨熱情的山鄉(xiāng)太陽(yáng)，照耀在鄉(xiāng)村這片熱土上。這山村，有著質(zhì)樸憨實(shí)的村民，保持著勤勞節(jié)儉的民風(fēng)，對(duì)生活有著無(wú)限的眷戀和追求，在時(shí)光移動(dòng)中堅(jiān)守，在陽(yáng)光照射下走來(lái)，在山鄉(xiāng)中留住。
山鄉(xiāng)的太陽(yáng)，大大的，圓圓的，靚靚的，凈凈的。山鄉(xiāng)的太陽(yáng)，火紅——火紅......
寫景的作文 5
雨是美好的，雨是夢(mèng)幻的。任何事物只要經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，就會(huì)變得神圣，變得清新。中山公園，我去過(guò)了無(wú)數(shù)次。但下著毛毛細(xì)雨的今天，讓中山公園給了我另一種感覺(jué)。
下了車，撐著傘，我們來(lái)到了中山公園的大門。匾上寫著四個(gè)龍飛鳳舞的字：中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著，我眺望著周圍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人，四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海，喧鬧極了。但今天，中山公園特別安靜，人也寥寥無(wú)幾。
走到湖邊，我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧綠的秀發(fā)，芬芳的香氣，筆直的身體，連樹上的蟲眼兒都變得可愛(ài)起來(lái)，成了她靈動(dòng)迷人的大眼睛。碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，還真是這樣的，一點(diǎn)不假。本來(lái)就惹人憐愛(ài)的的'柳樹姑娘，經(jīng)過(guò)雨的洗刷就像出水芙蓉一般——清純脫俗。她還在毛毛細(xì)雨中甩動(dòng)自己翠綠的秀發(fā)，婀娜多姿的扭動(dòng)著腰肢。雨一點(diǎn)都沒(méi)有影響她的興致，反而越跳越歡，越跳越起勁兒了。平時(shí)的垂柳都是很文靜的，但今天，我卻見識(shí)了她的幾番嫵媚。
我們還去坐了不一樣的摩天輪。在摩天輪上，我的心情卻很忐忑。我很奇怪：這不是我一直向往的娛樂(lè)項(xiàng)目嗎？為什么我會(huì)有恐懼的感覺(jué)呢。沒(méi)辦法，只能走一步，看一步了。摩天輪在逐漸升高，我的心也越升越高，越跳越快，仿佛快要跳出來(lái)一樣。我的手死死地抓住把手，把手已經(jīng)被我抓出了指印，可我還渾然不知。伴隨著淅淅瀝瀝的雨，我們來(lái)到了摩天輪的最高點(diǎn)。雨不停地飄進(jìn)來(lái)，我的裙子已經(jīng)濕了大半。可我覺(jué)得這樣更多了幾分詩(shī)情畫意，可以令我微微安心。我想：既然已經(jīng)來(lái)了，就不要留下遺憾，好歹也看一眼吧！我硬著頭皮，俯身往下看了一眼。還真有點(diǎn)一覽眾山小的感覺(jué)！抬頭仰視天空，天空離我是那么近，仿佛觸手可及。我的心情慢慢明朗起來(lái)。建筑物大小各異，本來(lái)就很美麗。但剛剛下過(guò)雨，天空起了霧。又給這份美麗蒙上了面紗，增添了幾分朦朧之美。
這就是雨中的中山公園，你體會(huì)到它的特別之處了嗎？
寫景的作文 6
盼星星盼月亮，終于盼的我那親愛(ài)的假期來(lái)了，數(shù)天的起早貪黑，才盼來(lái)了去農(nóng)村玩的時(shí)機(jī)，有些不快樂(lè)。其實(shí)我的方案就是去游樂(lè)園玩，總是覺(jué)得農(nóng)村好沒(méi)意思，應(yīng)為在我想象中的農(nóng)村，到處都是牛粑粑，羊粑粑，好不惡心。
我們坐上車，一路上我都在唧唧歪歪的，說(shuō)的，好似把媽媽原本愉快的心“變質(zhì)了”，再不愿意，你就自己回家吧。我這就閉了嘴。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我完全呆在那里了，過(guò)了好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。這，這兒跟我想象中的完全不一樣，一大片一大片綠色的田野，樹木叢生，百草豐茂花團(tuán)錦簇的'，好生迷人。走到河邊，河水清澈見底，水里游動(dòng)的小魚，讓人忍不住的想與它們來(lái)個(gè)親密接吻。河岸上的綠樹葉綠的發(fā)亮，果實(shí)紅的誘人，小草也青的逼你的眼，簡(jiǎn)直是人間天堂。
到了黃昏，夕陽(yáng)西下，世間萬(wàn)物都變紅了，我們也該回去了，走在路上，有一個(gè)老人走到我們面前，邀請(qǐng)我們來(lái)她家坐坐今天晚上七點(diǎn)，天空突然發(fā)作，電閃雷鳴，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我呼吸著那從窗外飄進(jìn)來(lái)的新鮮的空氣，急躁的心漸漸地平靜下來(lái)。我望著窗外的傾盆大雨，全世界仿佛都在朦朧之中。我不禁想：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描寫的不就是這樣的雨景嗎？”
突然，“轟隆”一聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。雨伴著閃電“襲擊”著世界。閃電像是一頭兇猛的野獸，撕扯著天空，把天空撕破了一個(gè)大口子，又飛快地消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我望著天空，仿佛看見風(fēng)婆婆正在織云制霧；雨神正在抖囊布雨；雷公電母正在制造霹靂與閃電。正當(dāng)我邀想之際，突然跳閘了，黑暗瞬間擠滿了整間房屋。我冷靜地拿起并翻開臺(tái)燈，走到電閘前，拉上閘門。光亮又充滿了整間房子，黑暗膽小的萎縮到一旁。這時(shí)，雨和閃電正在進(jìn)行最后的交響曲，霹靂也時(shí)不時(shí)的跑出來(lái)湊熱鬧……
啊！雨可真有趣啊！大自然可真有趣啊！
寫景的作文 7
早上，起床時(shí)到處都是白花花的，我吃驚極了！想：“難道下雪了嗎？”我說(shuō)：“奶奶，昨天晚上下雪了嗎？”“是呀！昨天晚上下雪了！今天還要下一天呢！”
到學(xué)校的路上我發(fā)現(xiàn)：房屋全白了、樓道上有積雪，大樹、花朵全部變成了撐雪的架子。馬路仿佛是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美麗的白色大衣，讓人走起來(lái)有“嘎吱、嘎吱”的聲音，忽然我才發(fā)現(xiàn)：可愛(ài)的小鳥不見了！我想這“嘎吱、嘎吱”聲應(yīng)該是馬路“爺爺”替小鳥“妹妹”唱歌吧！一陣北風(fēng)吹來(lái)！風(fēng)都要把我吹成冰了！寒風(fēng)加大力度，樹木、花草都開始“搖頭擺尾”雪花像一把隱形的小刀，把衣服劃開，讓寒風(fēng)吹進(jìn)去。又像一塊塊的小冰雹打在人們的臉上、手上、身上、頭上，讓人無(wú)比難受。
雪花輕飄飄的'灑落下來(lái)，有的雪花還是組成圖形飛舞下來(lái)的呢！別人說(shuō)：雪花是六角形的，會(huì)不會(huì)有八角形的呢？在不知不覺(jué)中，雪花點(diǎn)變大了，變多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飛舞。學(xué)校的廣播響了：“同學(xué)們請(qǐng)注意！同學(xué)們請(qǐng)注意！雪下大了，請(qǐng)回到教室進(jìn)行活動(dòng)！”話音剛落大家像風(fēng)似般回到教室，這時(shí)“啊！”的一聲傳到耳邊來(lái)。我過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你是那個(gè)班的？怎么了？摔到哪了？”“我…我是一年級(jí)（2）班的我剛才腳一滑摔倒了，現(xiàn)在腳好疼呀！”“好！我?guī)闳ツ愕囊娎蠋煛！?/p>
“誰(shuí)玩打雪仗？”“我、我、我 ……我們都玩。”“好！要玩的下樓。”我跟著下去了，操場(chǎng) 上有大大小小的雪人，有的像小兔、有的像小花貓、有的像熊貓……還有許多的人在玩打雪仗，于是我和連曉婷的雪仗就開始了。“我扔、我扔、我再扔。”嘻嘻！她一個(gè)也沒(méi)打著，“我也扔。哈哈~我竟然打中了！”她氣的火冒三丈，正準(zhǔn)備反擊時(shí)我說(shuō)：“停！停！停！我們堆雪人吧！”“好吧！”她回答。她堆頭、手、身體，我輕松極了，找一個(gè)樹枝畫一個(gè)笑臉…… 叮叮叮！上課了……下課后，我們發(fā)現(xiàn)小雪人不見了，我希望它變成云寶寶 ……
寫景的作文 8
沒(méi)有高聳入云的高山，沒(méi)有一瀉千里的瀑布，沒(méi)有洶涌澎湃的大海。故鄉(xiāng)，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
盡管小巷沒(méi)有大道的繁華，沒(méi)有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進(jìn)了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長(zhǎng)著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩(shī)意。如果你是一個(gè)心細(xì)的人，你還會(huì)看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過(guò)已經(jīng)很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時(shí)會(huì)發(fā)出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個(gè)大院子，供孩子們玩耍。灑在教室的每一個(gè)角落，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。向遠(yuǎn)處眺望，秋風(fēng)一吹，金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來(lái)，地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明麗的色彩。晨曦，是世間第一抹陽(yáng)光，它不僅帶給了人們陽(yáng)光還帶來(lái)了希望。
夕陽(yáng)柔和卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色吞沒(méi)的命運(yùn)，它并沒(méi)有沉郁頹喪，更沒(méi)有恐慌，而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量，在離去前留給世界一個(gè)燦爛的`笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗，沒(méi)有一絲悲哀，即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫不改笑容。
夕陽(yáng)時(shí)，此時(shí)細(xì)琢磨一番，我的一天的時(shí)間竟過(guò)得如此的快，而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰，黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是，初升的太陽(yáng)用活力飛濺的晨光喚醒黑暗，光復(fù)大地。夕陽(yáng)西下，抹抹焉紅的余暉泛著昏光，譜寫燦爛。留心的品味品味，我的生命正值烈陽(yáng)當(dāng)頭，但我卻未來(lái)得及飽允逝去的晨光，然而黃暈卻緩緩馳來(lái)。我究竟該向誰(shuí)訴說(shuō)我內(nèi)心的慷慨淋漓又該向誰(shuí)索要更多的光芒，去給予更多的人我真不知我是理解其中最蘊(yùn)意的答案還是一竅不通的蠢。也許吧，我本身就是這深邃的答案吧!
朝視晨曦，暮看夕陽(yáng)。
寫景的作文 9
突然之間，一夜之間像春風(fēng)一樣，千樹萬(wàn)樹的船開了。這句話真不錯(cuò)。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙一直在開展禮貌的城市創(chuàng)建活動(dòng)，長(zhǎng)沙市的面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。在我們可愛(ài)的學(xué)校里，同學(xué)們也因?yàn)椤按蛟煊卸Y貌的城市”而發(fā)生了很大的變化。以前大掃除的幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)現(xiàn)在變得有進(jìn)取心，都在忙著辛苦的工作。大家都很珍惜自己的勞動(dòng)成果，教室里總是堅(jiān)持干凈利落。禮貌用語(yǔ)也經(jīng)常掛在嘴邊，教師和學(xué)生見面和同學(xué)見面也互相問(wèn)候。學(xué)校干凈的走廊上掛著各種漂亮的真實(shí)照片，下面還標(biāo)著很多禮貌的'標(biāo)語(yǔ)。衛(wèi)生間的瓷磚上也貼著“來(lái)來(lái)往往”的禮貌標(biāo)語(yǔ)。走在放學(xué)的路上，可以隨心所欲地看到長(zhǎng)沙創(chuàng)造有禮貌的城市的作用。
以前，道路兩旁擠滿了汽車，那一段堵車，汽車的轟鳴聲和喇叭聲融為一體，給附近居民帶來(lái)了很多麻煩。創(chuàng)建有禮貌的城市以來(lái)，道路兩旁沒(méi)有一輛笨重的汽車，狹窄的道路拓寬了很多，“嘈雜”的道路安靜了很多。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸這樣說(shuō)。“這就是創(chuàng)建禮貌城市的效果。我想：打造禮貌城市的作用太大了。再看看路兩邊的垃圾桶。地上的垃圾少了，人們找不到垃圾桶，不到處扔垃圾。以前要走很遠(yuǎn)才能看到垃圾桶，垃圾桶很舊。屈指可數(shù)的垃圾桶現(xiàn)在多了。而且形狀不同。有些像小房子，有些有兩個(gè)華麗的大桶，一個(gè)是“可回收”，另一個(gè)是“不可回收”。我認(rèn)為建立一個(gè)有禮貌的城市真的很到位。連垃圾桶都認(rèn)為“改變了面貌”。農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)變得干凈漂亮。
以前，人們買食物的地方都很臟，所以一買完食物就讓他們默默地出去。現(xiàn)在巴黎，腐爛的蔬菜葉子少了，買食物的人呆了很久。大家有很多禮貌用語(yǔ)。近根少的攤販少。舊建筑物少，新建筑物多。總之，隨著“創(chuàng)建有禮貌的城市”的繼續(xù)，長(zhǎng)沙將變得越來(lái)越美麗。現(xiàn)在它像祖國(guó)美麗的珠子一樣發(fā)出耀眼的光芒。
寫景的作文 10
我在公園里漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬(wàn)紫千紅的春天……
期盼已久，終于開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來(lái)到了公園，與其說(shuō)是為了觀景，倒不如說(shuō)是為了賞春。
春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒(méi)有冬日的寒冷，只有溫暖的春風(fēng)；沒(méi)有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春，萬(wàn)紫千紅的春！
剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說(shuō)與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的'，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說(shuō)實(shí)在的，我真的不忍去踩踏它，因?yàn)樗拖袷且患滟F的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來(lái)，我好像看到它們?cè)谛Γ∠褚恍﹦偮涞氐耐尥蓿闷娴乜粗@個(gè)美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來(lái)表達(dá)自己心中無(wú)比的喜悅。多可愛(ài)的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉于這萬(wàn)紫千紅的春。
不覺(jué)中，我來(lái)到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的…….數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動(dòng)一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩(shī)情畫意。我被一種說(shuō)不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來(lái)那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中！
一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身后，是我走過(guò)的春天，那樣的萬(wàn)紫千紅……
寫景的作文 11
秋天的早晨安靜而明亮。當(dāng)一切都還朦朧的時(shí)候，幾股秋風(fēng)從窗戶縫里擠進(jìn)來(lái)，尋找房間里可以推倒的物體。”當(dāng)聲音傳出時(shí)，一個(gè)空紙杯從桌子上翻倒了，接著是喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲.打破了秋天早晨的寧?kù)o。穿上外套，走出房間，再次迎接它。前額前面的頭發(fā)被高高撩起，或者向后，沒(méi)有一件閉合的大衣，還撩起一個(gè)角落。走得很匆忙，但很少有人抬起頭的學(xué)生們正在避開它。昨晚吹落的黃葉像筋斗一樣向前飛去，只有在障礙物的阻礙下才停下來(lái)。還有枯葉在空中飛舞，秋風(fēng)把它們從枝頭帶走。
秋天的陽(yáng)光總是好的，灑下的陽(yáng)光溫暖了一切，增添了明亮的色彩。下課鈴響的時(shí)候，教室外面的走廊里擠滿了學(xué)生，靠在柵欄上，伸出手去欣賞唯一一個(gè)從屋檐下錯(cuò)過(guò)來(lái)到空地的學(xué)生，站在空地上，沐浴著沒(méi)有遮蓋的溫暖。那種安慰和快樂(lè)都溢出了臉龐，充實(shí)了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
閑暇時(shí)，我在陽(yáng)光照射下的校園里散步。你可以更好地看到高高的、高高的、綠色的天空，聽著鳥兒在森林里飛翔，數(shù)著從梧桐葉底部向東方泄漏的陽(yáng)光，或者在周圍的墻壁上，你可以感受到一點(diǎn)點(diǎn)綠色靜靜地面對(duì)著鋸齒般的荊棘條的秋天。你不能錯(cuò)過(guò)黃澄澄的香椽，它們都很滿。樹葉上缺的光打在金色的顏色上，湊近眼睛看有點(diǎn)刺眼，還有清爽的香味，在深秋的釀造過(guò)程中，強(qiáng)烈發(fā)酵，散發(fā)到空氣中的每一個(gè)分子。
秋日的'陽(yáng)光總是來(lái)得又早又快。只有依然暴露在西山的小半邊臉斜著透過(guò)玻璃窗射出幾縷夕陽(yáng)的光芒，把身材拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還在黃皮上鍍了一層金，可謂正宗的黃種人。
夜已來(lái)臨。夜風(fēng)使沒(méi)有從樹枝上掉下來(lái)的枯葉嘎嘎作響。在這樣的夜晚，很少有人停下來(lái)看星星。因?yàn)樘鞖夂芾洹Ｖ荒芡高^(guò)玻璃看星星和月亮。拉上窗簾，夜晚會(huì)更安靜。
“自古以來(lái)，我就在秋天傷心落寞，我說(shuō)秋勝春朝。”家鄉(xiāng)的秋天，我只能用它來(lái)形容我的依戀。
寫景的作文 12
山里的布谷鳥聲聲啼著春天，這美好的季節(jié)來(lái)到赤裸的田野，向遠(yuǎn)方伸展。春水漫過(guò)河，聽得松濤陣陣。金野花映滿山野，洋溢著祥和。
清晨，湖水映著藍(lán)天，白云伸展羽翅，天空裹一身燦爛，婦女們?cè)谙舷粗律眩焦葌鱽?lái)夢(mèng)一般甜美的笑聲。背竹簍的身影在金銀花叢穿行。林子里開滿了風(fēng)鈴草，湛藍(lán)的像湖水，也有串乳白，在風(fēng)中像鈴鐺晃著。山楂樹的花開得多美，花瓣像白雪消融，化作一股香煙，撒播到清馨的.空氣去了。一朵朵金銀花很難惹人注意，但它們熱烈地?fù)肀Вㄏ銤庥簦y色如月華，金色如陽(yáng)光，象征著春的詩(shī)情，山民們用金銀花瓣泡出的茶水，清醇甘甜，喝完后，令人神清氣爽。每逢明媚春光，孩童們便連著嫩枝掐下，裝滿竹簍，沿迂回的鄉(xiāng)村小道到集市上賣給收花茶的小販。
金銀花靜靜地生長(zhǎng)，純凈甜蜜。舒心的花瓣在陽(yáng)光下熠熠閃光，套著霧靄的籠就像熱的火焰，散發(fā)綠松石的亮光。紅霞輝映，花叢里黝黑的圓臉，笑盈盈地傾聽，山鳥到處歌唱。
山民們從不做甜美的小歇，在板栗樹濃密的綠蔭下，背竹簍的孩童熱情地聚在一起，相相應(yīng)著，把金銀花從綠枝上搶下，等到堆滿竹簍，便成群結(jié)伴地穿過(guò)田野，向村口走去，金銀花開的季節(jié)，板粟樹在微風(fēng)中低語(yǔ)，樹枝上灑滿親切的話語(yǔ)。
午后喧鬧的街道，空氣中彌漫著稻酒和蜂蜜的氣味，與金銀花香一起醞釀，濃郁的芳香隨風(fēng)飄散。層層疊疊的灰塵和草料從路面揚(yáng)起，撲向被陽(yáng)光暖著的臉頰。
暮靄給黃昏罩上祥和，路面塵土平靜，炊煙升起。伴著黃昏嘹亮的哇鳴，杜鵑悲婉的啼，樹葉瑟瑟作響，孩子們?cè)竭^(guò)樹林，踏上熟悉的小道，心里暗暗歡喜地回到家中。
暗影朦朧地淌進(jìn)了群山，夜里降下的露珠蒙上金銀花瓣，冷冷地發(fā)著閃光。金銀花日夜不停地開放，在靜靜的群山中，猶如安恬地鋪滿月華和陽(yáng)光。
金銀花開的季節(jié)，夾雜著一絲影花香，醞釀著團(tuán)團(tuán)夢(mèng)想。
寫景的作文 13
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——題記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時(shí)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
很多人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說(shuō)，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。
秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動(dòng)著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來(lái)做成書簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的`秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時(shí)，我則撐一把雨傘，帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨(dú)特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨(dú)處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對(duì)話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開，是因?yàn)轱L(fēng)的追逐，還是樹的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動(dòng)美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛(ài)這屬于秋的一切。因?yàn)椋彩且环N美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
寫景的作文 14
大城老家有很多美景，比如風(fēng)景秀麗的鳳凰山，鏡面級(jí)別的蓮花湖，著名的神劍花園……但是我最喜歡的是人民公園的錦鯉魚池。
進(jìn)入公園大門，向左走大約30米，然后來(lái)到錦鯉魚池。它周圍有許多植物：美麗的桃花，嫩綠色的柳樹，可愛(ài)的草，它們都像游客一樣挺立著，展示著它們的風(fēng)采。
湖里有一個(gè)寶塔形的八角亭，供游客乘涼。亭子里有綠色的欄桿、紅色的柱子、長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子和許多來(lái)來(lái)往往的游客。
沿著亭子外面的走廊直走，你就可以來(lái)到湖中央。許多魚在水中游來(lái)游去，有白的，有紅的，有金的，有紅的，有白的……它們穿梭在水中，形成了一條美麗的`風(fēng)景線。
當(dāng)游客們把從亭子里買的魚食扔在湖上時(shí)，熱鬧的場(chǎng)面開始了。很多魚像離弦的箭一樣沖向魚食，張開圓圓的嘴巴，沖向魚食。突然，一條魚的尾巴在空中擺動(dòng)了幾下，頓時(shí)濺起無(wú)數(shù)白蓮花般的水花。然后，魚迅速跳上同伴，躍過(guò)，敏捷地?fù)u晃著身體，終于搶到了期待已久的食物。它們津津有味地吞下食物，看起來(lái)像餓狼。
一個(gè)淘氣的孩子悄悄地?fù)炱鹨粔K小石頭扔進(jìn)了湖里。突然濺起一大片水花，嚇得鯉魚潛到水底不敢露面。但還是有幾個(gè)膽大的悄悄探頭探腦，試著吃了幾口魚食，見沒(méi)什么大不了的，便又高高興興地吃了起來(lái)。其他鯉魚看到了，都跑回去吃。多么貪婪的小家伙！
錦鯉魚池的東面是一座雕塑，描繪了一個(gè)小男孩騎在一條大鯉魚的背上。你看，小男孩昂著頭，好奇地看著面前的游客；鯉魚昂著頭，嘴里叼著水，像一條銀鏈。我想這大概象征著一年多吧！
錦鯉魚池的東端是一座高大的假山，由石頭建造，上面有層層石頭，像一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)候，瀑布會(huì)從上面流下來(lái)，濺起的樣子很驚艷。
美麗的花草，簡(jiǎn)約的亭臺(tái)樓閣，可愛(ài)的魚兒，栩栩如生的雕像，高大的假山，構(gòu)成了錦鯉魚池——的連續(xù)畫面！
寫景的作文 15
玉皇山有萬(wàn)山之祖之稱，“玉皇飛云”是它的美名，但我還沒(méi)欣賞過(guò)它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月，我們終于與它見了個(gè)面。
踏著有些濕滑的石板路，我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新，帶著一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”，是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放，有紫的，也有白的`。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂(lè)曲，像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面，給人一種美感。
大概走了十來(lái)分鐘，我們就到了老玉皇宮，老玉皇宮是屬于道教的，造型跟寺廟不一樣，屋頂上盤著兩條龍，刻著“國(guó)泰民安”四個(gè)大字，道士的穿著跟和尚也完全不一樣，看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了，我們偷笑地走出了大門，離開老玉皇宮時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣鐘聲，裊裊香火煙從里面徐徐升起，直到走遠(yuǎn)才消失了。
往上爬了一段路，我們便到了櫻花地，里面有幾間茅草屋，旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古，黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián)，四周一片空地，據(jù)說(shuō)櫻花地開辟于清末民初，四周有櫻花樹，但是我們找遍了也沒(méi)看到一棵，櫻花樹雖沒(méi)，但可以想象，花開之際，落英繽紛，游人在這里品茶閱讀，該有多么美。
接下來(lái)我們的目標(biāo)是紫來(lái)洞，因?yàn)橛悬c(diǎn)累，我于是走走停停，停停走走，覺(jué)得快爬不動(dòng)了，順便問(wèn)了一位路人紫來(lái)洞還有多遠(yuǎn)，沒(méi)想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來(lái)洞景區(qū)，我們頓時(shí)又有了精神，紫來(lái)洞舊名為飛龍洞，是紫東道人開拓的，在石壁上刻著“紫氣東來(lái)”，我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌捎谠旗F太多，山下的八卦田看起來(lái)也是霧蒙蒙的，我們便下山了。在下山路上，我們碰見了不少香客，看著他們這么不怕累，覺(jué)得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”啊！
走在玉皇山的石板路上，欣賞著美景，了解著杭州的歷史，學(xué)著人生道理，何樂(lè)而不為呢？
寫景的作文 16
5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂(lè)園。我一路坐在車?yán)铮荛_心。我很快就到了游樂(lè)園的門口。
游樂(lè)園入口處嵌有一個(gè)寫著“樂(lè)”字的大盤子，似乎在告訴人們，它能給你帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)大圓盤由七根白鐵管支撐著。每當(dāng)人們看到這張音樂(lè)人物的光盤，他們就會(huì)知道這是一個(gè)游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)園大門，就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上，然后用線編織成網(wǎng)，綁在小竹竿上，留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路，你就贏了。這是一個(gè)智力游戲，你需要運(yùn)用你的大腦，否則你將不得不在里面走半個(gè)多小時(shí)。
然后我來(lái)到游樂(lè)園酒店門口。這家餐館很特別。因?yàn)樗兴{(lán)色的顏色和圓形的屋頂，所以它真的很像一個(gè)小建筑，所以很多人喜歡在這里拍照。
對(duì)面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管，冠中有一個(gè)“冠”。皇冠上有個(gè)“飛馬”。飛馬的前腿抬高，后腿著地。一雙明亮的'大眼睛嵌在白色的“皮毛”里，一雙有力的翅膀張開了。
沿著不同形狀的磚路，我和父親來(lái)到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色，三層是紅色。它看起來(lái)像一座宏偉美麗的宮殿。
城堡的左邊是正在游泳的金魚。一條紅色的金魚讓人開心。城堡的右邊是一個(gè)滑輪。有時(shí)候慢慢上坡，有時(shí)候直下，有時(shí)候翻個(gè)底朝天，有時(shí)候直下斜。太神奇了！
城堡后面是大觀纜車，五米多高，看起來(lái)像一個(gè)大圓盤。斜對(duì)面是勇敢轉(zhuǎn)盤。這個(gè)轉(zhuǎn)盤有時(shí)水平放置，有時(shí)傾斜，有時(shí)直立。坐在上面需要一些勇氣！
回來(lái)的時(shí)候又看到了蝸牛爬樹的玩具。這是對(duì)人的耐力的考驗(yàn)。因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間用力蹬，小蝸牛只能爬一點(diǎn)點(diǎn)，所以人需要耐心。當(dāng)我走出大門時(shí)，我又看到了套圈。就是讓你在某個(gè)位置，用一個(gè)圓圈套四個(gè)制動(dòng)栓，套進(jìn)去就可以拿走。
最后，我和父親依依不舍地告別了能給人帶來(lái)歡樂(lè)的游樂(lè)園。
寫景的作文 17
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的山村，但我愛(ài)母校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗龐趁亩鴦?dòng)人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛(ài)描繪一幅絢麗多彩的畫卷──學(xué)校之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。月亮落下西山，星星從天幕上次第隱去，整個(gè)學(xué)校被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時(shí)你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓，屋頂在云霧中漂浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境中的瓊臺(tái)樓閣。我想這情景，大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比。
學(xué)校中的幾顆老梧桐樹，好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)學(xué)校的晨霧中出現(xiàn)隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，學(xué)校熱鬧起來(lái)。
不知什么時(shí)候炫目的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在學(xué)校里。學(xué)校里到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，學(xué)校上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒，沾著露水；野花醒
，她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
太陽(yáng)升起來(lái)，陽(yáng)光灑滿學(xué)校。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在草坪上，有的三五結(jié)伴奔跑在操場(chǎng)上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出學(xué)校，傳到正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校，似乎如有所思的.笑……
啊！學(xué)校之晨，這時(shí)是一天的開始，人生的起步。夢(mèng)想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……那里有青春幻想，那里有未來(lái)的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè)，但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望學(xué)校，那一幅幅充滿生機(jī)的美麗的圖景令我興奮，給我力量，我仿佛看到家鄉(xiāng)山村明天的太陽(yáng)正冉冉升起。
寫景的作文 18
秋風(fēng)歡蹦亂跳的馳騁過(guò)田野，田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢的浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，不愿離去。
一年四季中我最愛(ài)秋天。愛(ài)秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛(ài)秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋天的雨，綿密而靈逸；愛(ài)秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛(ài)秋天的氣氛，成熟而迷人。秋天的美是理智的它不像春天那樣?jì)趁模哪敲椿馃岫敲春睢Ｇ铮斋@的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
我喜歡秋天的落葉
秋天里，有豐收的田野，有豐收的果園，可我卻喜歡秋天的落葉。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的`樹葉“沙沙”做響，我低頭撿起一片樹葉，這片樹葉象一只小手，頭尖的紅色仿佛要滴下來(lái)，咦，為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅，哦，原來(lái)是因?yàn)榍锾斓臍鉁乇容^低，破壞了楓葉里面的葉綠素，把葉綠素變成了花青素，所以秋天的楓葉是紅色的。
“咦，這是什么樹葉”？我低頭一看原來(lái)是銀杏樹的葉了，只見葉上黃中泛綠葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起了許多銀杏葉，將它們?cè)谝黄鹱屑?xì)一看，宛如一朵清新脫俗的花兒。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
我愛(ài)秋天的紅葉
人們都說(shuō)秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，然而在我看來(lái)，秋天更是火紅的季節(jié)。這不，眼前的紅葉就說(shuō)明了這些。
今天，媽媽帶我到郊外去賞秋，走著走著，一片成熟的楓葉在微風(fēng)的鼓動(dòng)下晃晃悠悠掙扎了母親的懷抱，飄落到了我的腳下。我撿起這片葉子，被他的紅艷打動(dòng)了。抬頭仰望，頂頭是一片紅紅火火的云彩，風(fēng)一吹來(lái)又像一片火紅的浪濤，我干脆躺在落葉上，來(lái)感受這一美妙時(shí)刻。
這時(shí)，我想到了杜甫的《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。”杜甫在唐朝的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到楓葉的美，真是我的知己，我也愛(ài)秋天的紅葉。
寫景的作文 19
我的家鄉(xiāng)有一條小河，那是我童年最美的記憶，小時(shí)候我最喜歡到那里玩耍，河寬有三、四米，水深到小腿，河里有下小魚、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時(shí)候還有小蝌蚪。每到那時(shí)，我就拿著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它們圓圓地身體后面帶著一個(gè)長(zhǎng)尾巴，游動(dòng)起來(lái)一擺一擺的，很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里，然后高高興興地拎著小木桶往家里走，嘴里唱著快樂(lè)地童謠。那時(shí)侯我沒(méi)有洋娃娃，沒(méi)有小氣車，但是我有快樂(lè)，有清新的空氣、有蔚藍(lán)的藍(lán)天、有滿山的大樹、有清清地小河水。更重要的是有童年的自由和快樂(lè)。我不用去參加鋼琴班、繪畫班。
我在大自然中聽到了最美的音樂(lè)，在大自然中看到最美的圖畫。我曾經(jīng)用自己的.小手在二叔的本子上畫下了稚嫩的山水和小鳥。也曾經(jīng)對(duì)著群山高唱山歌。我的童年因?yàn)橛辛诵『雍颓嗌匠錆M了快樂(lè)。這些快樂(lè)象美麗的珍珠一樣永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。三十年以后，我在喧嘩的城市里工作累了，倦了，想找個(gè)世外桃園休息一下疲憊的身心，我想到了家鄉(xiāng)的小河。可是當(dāng)我千里之遙回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，當(dāng)我馬不停蹄地跑到小河邊的時(shí)候，那記憶中美麗的小河卻不見了，取而代之的是裸露的河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石。我問(wèn)鄉(xiāng)親們這是為什么？他們搖搖頭說(shuō)：“不知道。”我考察了附近的環(huán)境，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。直到有一天我看了一個(gè)關(guān)于全球變暖的科教片，我才明白這其中的原因。我們生活的地球正在變得讓我們擔(dān)憂起來(lái)。但是，它不是沒(méi)有辦法的，只要我們都有憂患意識(shí)，特別是國(guó)家政府的官員們都能在制定政策的時(shí)候考慮到全球環(huán)境問(wèn)題，人類的環(huán)境問(wèn)題是有望解決的。多么希望有一天，我能帶著我的后代們?nèi)ス枢l(xiāng)看那條小河，小河從新變的有水有魚有青蛙，有快樂(lè)有美麗的童年，那是多好啊？
寫景的作文 20
秋晨來(lái)得靜，來(lái)得輕，當(dāng)一切還在朦朧中，幾縷秋風(fēng)從窗戶縫中擠進(jìn)來(lái)，在房間中尋找可撂倒的對(duì)象。“當(dāng)聲，一個(gè)空紙杯從桌上翻倒下來(lái)，接著叫喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲……打破了秋晨的寧?kù)o。穿上外衣走出房去迎接的又是它的一次滿撲。額前的發(fā)絲被高高掀起，或是倒向后去，沒(méi)有合攏的外衣，也被掀起一個(gè)角。匆匆走著的學(xué)生，卻很少有仰著頭的，都在躲避它的侵襲。昨晚吹落的片片黃葉，在翻跟頭似的向前飛去，只有在障礙物的阻擋下才停了下來(lái)。空中也有飄舞的枯葉在悠悠下落，是秋風(fēng)帶走它們離開了枝頭。
有秋陽(yáng)總是好的，日光的灑下，給一切升了溫，也添了亮色。當(dāng)下課的鈴聲響過(guò)后，教室外的走廊上，密密麻麻擠滿了學(xué)生，靠在防護(hù)欄上，伸出頭去享受那僅有的從房檐下遺漏下來(lái)的光臨近空地的學(xué)生，站在空地上，沐浴著毫不遮擋的溫暖。那種舒服與幸福全部洋溢在臉上，充實(shí)到身體中的每細(xì)胞中。
空閑的時(shí)間乘著日光，到校園中散步。你能更好地看到很高很高，很高的碧綠的天色，聽得到林間小鳥的飛鳴從梧桐樹葉底朝東細(xì)數(shù)著一絲一縷漏下的日光，或在圍墻壁上，靜對(duì)著像鋸齒的刺條帶著些許的小綠，自然而然也能感覺(jué)到十分的'秋意。不能錯(cuò)過(guò)了那黃澄澄的香椽，個(gè)個(gè)那么飽圓。從葉中遺漏下的光，射到那金色上，近眼去看有些刺眼，還有那沁人的清香，在晚秋的醞釀中，濃烈地發(fā)酵，散發(fā)到空氣中的每一個(gè)分子里。
秋陽(yáng)總是去得早，去得快，只有那還露在西方山頭的小半邊臉斜射幾縷殘陽(yáng)從玻璃窗戶透射進(jìn)來(lái)，將人影拉得老長(zhǎng)，也將本是黃色的肌膚，鍍上一層金色，可謂是地道的黃種人。
夜也相繼來(lái)臨了。夜風(fēng)又使沒(méi)有落盡枝頭的枯葉嘩嘩啦作響。這樣的夜很少有人駐足觀賞星辰。因?yàn)槟鞘呛芾涞摹Ｖ挥懈糁ＡЭ匆谎坌窃隆＠洗昂煟垢訉庫(kù)o了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”家鄉(xiāng)的秋，我也只能用此來(lái)形容我的眷戀。
寫景的作文 21
窗外是一道山清水秀的風(fēng)景線。透過(guò)窗，望見溫和的陽(yáng)光越過(guò)山脊，照耀在湖水上，水波粼粼，清澈見底，青山綠水構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的“畫”。
這幅畫，千姿百態(tài)，隨著天氣的變化而變化，隨著季節(jié)的變化而變化。我每天都在窗前靜臥著，望著艷麗的畫面。
夏季的窗外，色彩奇多。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我打開窗子，荷香撲面而來(lái)，荷的芬芳拂去我的煩惱。我一時(shí)興起，跑出門外，欲采一頂肥大的荷葉頂在頭上。荷梗長(zhǎng)長(zhǎng)的莖兒，竟絲絲縷縷地牽引著，不愿與荷葉分開，竟是那么的情重。莖斷絲連。輕嗅，葉和莖都有淡淡的清香與甘甜，灌入鼻腔，一股清涼，彌漫心間。滿池的清麗，此時(shí)是該醉，還是該醒？
望著大自然精心點(diǎn)綴的國(guó)畫，心中時(shí)不時(shí)涌動(dòng)著愉悅。湖水為三青，荷花為胭脂，每一筆勾勒的輪廓那樣的精心、細(xì)膩。
下雨天的窗外則更加令人陶醉。湖水灰白相間，山懸掛在中空，霧朦朧彌漫在山水之間，一艘小舢板在緩緩地穿梭著，好似黑白相間的水墨畫。雨水如卷珠簾般的柔軟，在空中漫天飛舞著。這大自然的一角被窗戶一筆一筆地勾勒下來(lái)，仿佛自己在畫里踏著船，哼著優(yōu)美的小曲進(jìn)入了仙境一般。霧雨蒙蒙，雨淅淅瀝瀝，落得那樣痛快，落得那樣柔情、優(yōu)雅，好似從沒(méi)停過(guò)一般。
夜色下的湖水則涼意重重。晚風(fēng)吹來(lái)，心中有了一絲絲寒意。湖水在皎潔雪白的月光下是那樣的`平靜、那樣的唯美，如同鑲嵌在檀香木板上的冷色調(diào)油畫。我和奶奶坐在窗前談心。
“那輪在你心底的月亮才是真正的月亮呀。”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)。她的臉，如同這月光下的湖水一般寧?kù)o。她微笑時(shí)，像被微風(fēng)拂過(guò)的湖水，被卷起來(lái)的水波是她眼角的絲絲魚尾紋。
奶奶家的那扇窗，是一幅動(dòng)態(tài)的畫。造化在這兒潑墨寫意，她和我也從來(lái)不會(huì)錯(cuò)過(guò)一次又一次美妙的畫面。
寫景的作文 22
凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了，迎來(lái)了又一個(gè)色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之歌構(gòu)成了一首首田園音樂(lè)，喚醒了萬(wàn)物，盡情綻放著青春的旋律。
當(dāng)萬(wàn)物還是睡眼惺惺的時(shí)候，這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲將萬(wàn)物從夢(mèng)中驚醒了，于是，原來(lái)沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的泉水叮叮作響，歡動(dòng)的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂(lè)曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽?jī)阂运鼒?jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的`信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽(yáng)的沐浴茁壯成長(zhǎng)，為春的樂(lè)曲更添了一份祥和。
春天是詩(shī)。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風(fēng)飄拂過(guò)留下的回音，每一曲葉笛所湊出來(lái)的節(jié)奏，如詩(shī)韻一般展現(xiàn)出來(lái)，組成一首首田園雜詩(shī)，不斷傳揚(yáng)四方。
春天里有我們童心的記憶。在一個(gè)個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中，坐在院中，在微風(fēng)的伴佛下，無(wú)知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠(yuǎn)方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂(lè)彩，耀眼明亮。
春天里有我們旅行的足跡。在陽(yáng)光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個(gè)山頭趕到那個(gè)山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽(yáng)在地平線上升起出發(fā)，走到太陽(yáng)落山歸來(lái)，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實(shí)的春體。夕陽(yáng)西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂(lè)聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過(guò)的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在一次次爭(zhēng)論中爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦桑Ｙ嚒Ｎ宀实那榫埃徊ㄈ鄣倪^(guò)程，讓我們?cè)谶@耕耘的春天演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)的家庭喜劇。
在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨(dú)紅杏奪頭魁”的季節(jié)里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在，定會(huì)描繪點(diǎn)綴出一幅美麗的春景畫卷。
寫景的作文 23
我坐在窗前，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的發(fā)梢，望著窗外的景，我呆住了。
雨，如銀灰色沾濡的蛛絲，像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市。這個(gè)秋天不似以往，楓紅的云早已變了色，變得灰蒙蒙的。
中秋過(guò)后，秋風(fēng)一陣涼過(guò)一陣，稍不留神，就傷風(fēng)頭疼了起來(lái)。
慢慢的，街上的行人越來(lái)越少，天也不按規(guī)律的暗了下來(lái)。爸爸媽媽忙到一個(gè)電話都還沒(méi)有，我嘆了口氣，繼續(xù)坐在窗前打發(fā)著無(wú)聊的心情。突然，一對(duì)母女映入眼簾，她倆共同擠在一把小傘下，躲避著嘩啦啦的大雨，母親時(shí)不時(shí)的將傘往女兒那邊偏移，手搭在女兒的肩上，生怕女兒淋著了，不讓一絲雨沾在她身上，可母親的衣服卻早已濕了一大半，我怔住了。
不久，雨漸漸小了，街上的霓虹燈亮了起來(lái)。一陣清脆的鳥叫聲縈繞在我耳旁，他們成群結(jié)隊(duì)的在空中盤旋著，飛舞著，那悅耳的鳥鳴聲跟雨聲巧妙的融合，形成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，好像在彈奏世間的美好。
漸漸的，雨停了。空中刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，風(fēng)中夾雜著一絲桂花的香氣和落葉的響聲，我想要用手去捧住那風(fēng)，那香，那聲響，可一切都是徒然，卻分明又感到了一絲涼意，一絲柔情。黃葉在風(fēng)的.輔導(dǎo)下，舞姿變得曼妙起來(lái)，讓人不得不沉浸其中。回想小時(shí)候，心不禁有些失落，那時(shí)父母還未外出，每天接送我上下學(xué)，一直小心翼翼的護(hù)我周全，可現(xiàn)在他們卻在外面日益奔波，一年回家的次數(shù)變得屈指可數(shù)……
不知不覺(jué)，天黑了。可天上的星星卻消失了，記得以前，我特喜歡在晚上時(shí)數(shù)窗子里的小星星，每當(dāng)數(shù)的時(shí)候，那些星星就會(huì)如一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小朋友，一直向我眨著眼睛，一閃一閃的，別提多有趣了。可現(xiàn)在，不知道我是哪里惹了它，它竟然和我玩起了躲貓貓，不肯出來(lái)見我了，只留下我獨(dú)自神傷。
又起風(fēng)了，我打了個(gè)寒顫。
窗外的那一輪彎月，將月光灑進(jìn)了屋內(nèi)，環(huán)繞著我，猶如母親的懷抱，溫暖著我。
寫景的作文 24
悄悄地，悄悄地，夏天抽走尾巴，秋天嶄露頭角。
除了日歷，似乎沒(méi)有什么宣告著初秋的到來(lái)。太陽(yáng)高掛空中，云朵時(shí)有時(shí)無(wú)，氣溫飄忽不定；一切仿佛都還是夏天的老樣子。
但其實(shí)在不經(jīng)意間，已經(jīng)有人在偷偷裝扮被炎炎夏日曬蔫的大地。
最先來(lái)的是雨。初秋的雨雖然還帶著些夏天的躁氣，但顯然已經(jīng)“懂事”不少。一會(huì)兒彎草折木，摧枯拉朽，像是大喊大鬧發(fā)脾氣；一會(huì)兒淅淅瀝瀝，細(xì)密綿長(zhǎng)，像是喃喃低語(yǔ)正認(rèn)錯(cuò)。一會(huì)兒似通天的雨墻，霸氣外露；一會(huì)兒如麻密的細(xì)絲，輕柔安詳。人們走在雨里，一邊用手緊緊護(hù)住頭，一邊卻又綻放出開心的笑容。
“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹。”在古人眼里，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的'破壞者。但在我眼里，秋風(fēng)是個(gè)心靈手巧的化妝師。雨停過(guò)后，它先是急急忙忙撿起潤(rùn)濕泥土中的清香，像香水似的在空中噴酒。接著它又撥開厚重的云層，把明亮的陽(yáng)光照向每一個(gè)沉悶的角落，使草木郁郁蔥蔥，讓人們心曠神怡。鳥兒一看眼前的景象，連忙舒展在夏季被蟬兒蓋過(guò)的歌喉。秋風(fēng)聽見，便挨家挨戶送去婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，天地間飄揚(yáng)的樂(lè)聲似乎顯得更加悠揚(yáng)了。
在秋雨和秋風(fēng)洗吹過(guò)大地之后，小草和大樹拿起接力棒。小草舒活筋骨，趕走一夏天的蔫樣兒。以平原為布，用新芽作針，費(fèi)盡心力將精致柔軟如長(zhǎng)毯般的草地繡上了新的色彩，以此向金秋獻(xiàn)禮。大樹抖擻精神，鄭重地在樹梢上戴起泛黃的金冠。殘花是搖籃，枝葉當(dāng)屋脊，它用全身氣力哺育著果實(shí)，使得瘦小的果實(shí)們一點(diǎn)點(diǎn)健壯起來(lái)，以此為豐收努力。
樹下草旁，家家戶戶都有人探出了腦袋。漸漸地，鄉(xiāng)間城中，河畔山峰，到處都布滿忙碌的身影；工作的精神飽滿，學(xué)習(xí)的朝氣蓬勃。在這收獲的前奏，怎能不拿出十二分的干勁？
初秋，比春的稚嫩成熟，比夏的焦躁冷靜，比冬的一片死寂多了勃勃生機(jī)。它就像一個(gè)心智成熟的少年，正領(lǐng)著我們走向收獲滿滿的明天。
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