夏天作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的夏天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天作文 篇1

　　夏天來了，我們有許多的煩惱。比如：讓我們滿頭大汗、食不下咽、蚊子叮叮……一到外面去，我們就好像一只肉包子，外面是一個(gè)大蒸爐，快把我們蒸熟了。

　　夏天里，我愿變成一陣風(fēng)。變成一陣涼風(fēng)，給人們帶來涼爽。飛到農(nóng)民伯伯那里，吹干他們頭上的'汗。

　　我愿變成一個(gè)巨大的游泳池，讓人們?cè)谟境乩锉M情地游泳。讓小朋友們?cè)诎渡吓拇蛑�浪花，好像在踢我的肚子。小朋友在水里游泳時(shí)，好像在給我撓癢癢。

　　我愿變成一個(gè)大空調(diào)，8米長(zhǎng)，6米寬，溫度開到不冷不熱，人們既不會(huì)很熱也不會(huì)很冷。

　　我們有這么多變身的想法，這都怪夏天這么熱。我希望夏天早一點(diǎn)過完，給我們帶來涼爽吧。

　　可夏天還有許多的好處，比如棒冰吃起來很涼，空調(diào)吹起來很爽和西瓜很甜……

夏天作文 篇2

　　小米在仿佛無盡的羨慕中，度過整個(gè)普師三年。

　　南通的穎，皮膚黝黑，牙齒卻白得發(fā)亮，說得一口流利的普通話，開學(xué)第一周的作文課上，華麗麗的文采秒殺全班。

　　啟東的英，身材高挑，抿嘴一笑，兩個(gè)深深的酒窩若隱若現(xiàn)。當(dāng)小米還不知道孟庭葦是何方神圣時(shí)，她早已將《風(fēng)中有朵雨做的云》唱得字正腔圓，收獲無數(shù)艷羨。全班39個(gè)人，兩只手?jǐn)?shù)得過來的男生，明里、暗里，眼里都是她。跟她同桌的男生說話會(huì)十分大聲，喜歡不停進(jìn)出座位，據(jù)說男生宿舍夜話，對(duì)班上女生排名，她是毫無爭(zhēng)議的第一名。

　　小米就像曠野中的蒲公英，追尋著光的方向，默默生長(zhǎng)，河?xùn)|的低矮宿舍已拆掉，建起兩棟公寓樓，條件好了很多。小米還是懷念以前幾排連體嬰兒般的房子，休息天從大門進(jìn)出時(shí)，會(huì)看到神仙眷侶楊老師、徐老師。

　　徐老師一直留著帥氣的短發(fā)，她有時(shí)在井邊洗衣，楊老師笑瞇瞇地一旁候著，隨時(shí)打水，幫著擰干衣服，一一晾曬。陽光透過樹隙，碎金般的光點(diǎn)灑下來，映著他們年輕俊秀的臉龐，詩中描述的歲月靜好莫過如此。

　　宿舍里例行的夜談，總是談著談著，就談?wù)撃猩�女生那些事兒了。隔壁班那個(gè)跑得風(fēng)一樣的帥哥和誰在談，一起去食堂，一個(gè)排隊(duì)打飯，一個(gè)洗刷。學(xué)生會(huì)生活部高高瘦瘦的部長(zhǎng)長(zhǎng)得帥，不知道喜歡怎樣的女孩兒呢?

　　也有糾結(jié)畢業(yè)后去留的，無非兩條路：就業(yè)，再讀兩年大專。小米暗自焦慮，工作吧，好像不甘心。繼續(xù)上呢?專業(yè)課能跟上嗎?學(xué)不好怎么辦?她做事從來喜歡瞻前顧后，總將心事密密藏好，想著萬事做到完美，輕易不肯露口風(fēng)。她每晚聽著紅她們熱鬧地說著，總是羨慕。

　　對(duì)于上學(xué)期間的感情問題，小米從未考慮。她過早地從書中明了一份真摯、長(zhǎng)久的情感，可遇不可求。也有膽大的男生托舍友轉(zhuǎn)交書信，她卻是冷靜得近乎冷酷。不接受禮物，沒有更多交流。她只是清醒地知道，青春不可揮霍。瓊瑤阿姨筆下夢(mèng)幻般的愛情，只在書中，求而不得。生活里她也得幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，方才遇上平鑫濤。

　　小米敬佩英語班的姑娘們，那是一群鐵娘子。只有3個(gè)男生的班級(jí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)男子接力賽也沒法兒參加。她們一心向?qū)W，整天行色匆匆，教室、圖書館來回穿梭，教哲學(xué)的鄭老師是她們的班主任，剛畢業(yè)，睿智又嚴(yán)格，成天在班上守著。小米的'班主任是個(gè)藝術(shù)家，常整個(gè)星期都看不見人影兒，如果出現(xiàn)，一定是各項(xiàng)評(píng)比被其他班甩去很遠(yuǎn)。他的出現(xiàn)，意味著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。于是，大家不知道自己更希望有哪樣的班主任。

　　教室里的空閑時(shí)間，總是震天響著的，一首《阿蓮》被反復(fù)唱，這歌兒就是離愁別緒。英的同桌，那個(gè)滿臉青春痘的海安男孩兒，撕心裂肺地吼“我很丑，可是我很溫柔。”戴眼鏡兒的白面書生峰，迷上張帝，卷著書，做話筒，在講臺(tái)上即興自編歌曲，再多的傷感都化為了烏有。

　　年輕的老師們一茬接著一茬，比起同學(xué)中的八卦，大家更樂于亂點(diǎn)老師們的鴛鴦譜。從前的音樂王老師和教小數(shù)的翁老師結(jié)婚了。翁老師高大俊朗，會(huì)踢足球，十分健談，常把專業(yè)課上成侃大山，從國(guó)際形勢(shì)談到足球賽，他的名言：改革開放了，一切皆有可能，但是中國(guó)隊(duì)贏球沒有可能，球感太差。于是，小米的同學(xué)們普師畢業(yè)后，選擇當(dāng)數(shù)學(xué)老師的不太多，學(xué)得云里霧里，可翁老師仍被大家喜歡、崇拜。顏值高，任何時(shí)候都是不可小瞧的一項(xiàng)資本呢。因此，即使翁老師離過婚，驕傲如天鵝的王老師嫁給他，沒有人有異議，都紛紛覺得，這樣正好，多養(yǎng)眼吶。

　　教物理的沙老師，不知怎么覺得小米有學(xué)好的潛質(zhì)，課上點(diǎn)名回答，天知道小米最害怕當(dāng)眾發(fā)言了，她是五月的鳶尾花，只想靜靜地在園中綻放，期期艾艾發(fā)完言，小米的臉紅得要滴血。也因了沙老師的青眼，這門學(xué)科變得格外有趣，物理課竟活色生香起來。由此，小米重新認(rèn)識(shí)自己，她發(fā)現(xiàn)，很多東西看起來好像隔著一道天塹，不可逾越，其實(shí)努力一下，會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　小米果斷決定，繼續(xù)再讀兩年書，她覺得未來會(huì)有更多自己可以掌握的東西，她不要總是卑微地仰視，她要做自己的太陽。

　　(后來，沙老師喜歡教漢語的蔣老師，可是蔣老師嫁給了四班的黃老師，沙老師很是頹廢了一段時(shí)間。小米很懷疑蔣老師的眼光，連帶著總懷有批判的心理上她的課，覺得她說話吐字奇怪，穿衣品味有問題。不管怎么樣，小米的普師生涯，在這個(gè)夏天結(jié)束了。三十幾個(gè)同學(xué)各奔東西，大家留下聯(lián)系方式，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，或真或假寫下留言。小米知道，這當(dāng)中的許多人，此生不會(huì)再見，分別后，就是陌路。)

夏天作文 篇3

　　很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。

　　最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。

　　夏天的味道先是甜的。且不說瓜果熟透，滿口生香。單說知（jie）了鬼（蟬的幼蟲）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹、梧桐樹下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)�；氐郊遥�用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。

　　對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。

　　夏天的甜還有河水帶給孩子的樂趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂園。河堤上幾排高大的樹木葳蕤，樹下一片濃蔭。再熱的太陽也無計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚是多么快樂的事��！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長(zhǎng)的暑假，慵長(zhǎng)的.時(shí)光就在快樂中慢慢過去�，F(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。

　　夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說，先苦后甜，不吃苦哪來的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒吃過苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？

　　夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來說，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來，跑向門外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽不見了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒記憶中的冰棍好吃了。

　　歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。

夏天作文 篇4

　　一個(gè)人的大腦，可以容納多少煩惱。答案是：并不能容納太多煩惱，所以人學(xué)會(huì)了忘記，大概是這樣吧！

　　那年夏天，我父親不知從哪買來一只小狗。那時(shí)我讀六年級(jí)，很喜歡小動(dòng)物，特別是狗。我很開心，我對(duì)他特別好，有什么好吃的都分一半給他。后來，我?guī)退�取了個(gè)名字，夏天。

　　有一天晚上，母親突然說要去城里打工，不然沒有收入。父親不肯，說是母親去打工了誰照顧我。終究，母親還是去了省城。再后來，父親也去了離家很遠(yuǎn)的地方做工，為了方便父親，我也轉(zhuǎn)了學(xué)，轉(zhuǎn)到離父親稍微近一點(diǎn)的學(xué)校。母親在外打工，只有過年才回來幾天，父親也是早出晚歸。學(xué)校開過兩次家長(zhǎng)會(huì)，其它人都有家長(zhǎng)陪著，就我怕別人笑話我沒爸媽所以躲在家里哭。后來，爸知道我沒有去學(xué)校就把我打了一頓，還說什么“辛辛苦苦供我讀書，還不肯上學(xué)”什么的。到后來我就不喜歡上學(xué)了，我總覺得同學(xué)們都排擠我，總在背后討論我，說我壞話。我很懷念以前的那所學(xué)校，還有那里的同學(xué)。我知道：爸爸肯定不會(huì)同意我回去那所學(xué)校的。我從來就沒有提過這件事。后來，爸的腿受傷了，也去不了做工了，就一直在家里休息。他從來沒有理會(huì)過我，除了抽煙喝酒之外，沒別的`。每次我傷心難過，就只有夏天陪在我身邊。他總會(huì)用他那毛絨絨的頭來蹭我，還舔我臉。然后我總會(huì)變得開心起來。

　　一轉(zhuǎn)眼，又一年夏天，我和父親回到老家掃墓。掃完墓之后，我想去洗個(gè)澡。然后我抱了夏天一起洗澡。我把他推進(jìn)澡盆里，他一如既往地跳出來，我抓不住他，只好讓他給逃了。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，我仍沒有看見他，平時(shí)我一叫他的名字他就會(huì)搖著尾巴跑回來的，現(xiàn)在我喊了好幾聲了，也沒能看到他的身影。我跑去問父親，父親卻回答：不就是一條狗嗎？等等他就會(huì)回來的。我很討厭父親把夏天只當(dāng)作一條狗。因?yàn)槲矣X得夏天比誰我都好，是誰也替代不了的。

　　第二天早上，夏天還沒回來。我很著急，于是我開始找他。很不幸的，我差不多找光了整個(gè)村子都沒能找到他。最后，我在一個(gè)我并不熟悉的地方找到了他。但是，我沒有叫他回來。因?yàn)槲铱匆娤奶毂焕K子吊在一條鋼筋上，一個(gè)戴著頭盔的大叔一邊說著玩聽不懂的外省話，一邊拿著一把刀劃破了夏天的身體，白刀子進(jìn)，后刀子出。這是我看過的最惡心的一幕，我差點(diǎn)吐了出來，我極力告訴自己：那不是夏天，但我記得他的眼神。我知道，夏天已經(jīng)死了。事后，我回到家里，父親問我有沒有找到夏天?我說沒有，然后偷偷擦干眼角的液體。父親深深地吸了一口煙，說道：大概是讓人給捉去了吧！虧我養(yǎng)那么大，早知道就早點(diǎn)賣了！我轉(zhuǎn)身回到房間里寫作業(yè)，仿佛從來就沒有發(fā)生過這件事一樣……

　　那年，我?guī)退�取名為夏天，再一年，夏天就在夏天沒有了。后來，我家再?zèng)]有養(yǎng)過狗，我也再?zèng)]有想過夏天。

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