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夏天的作文（匯編8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夏天的作文8篇，歡迎大家分享。
夏天的作文 篇1
深圳從五月份開始就進入夏天了。夏天，太陽像個大火球炙烤著大地。人們都穿著短袖，而我比大家穿得都短。特別怕熱的我，不上學(xué)時就上身打著赤膊，因為這天氣太悶熱了。這種天氣最適合來幾根冰棍降溫。
有一天，我拿著零花錢去小店買冰棍吃，一路上，我聽到外面的`小鳥和知了躲在樹上“嘰嘰喳喳……”“知了知了……”地叫，好像在說：“天啊，這鬼天氣太熱了，救命呀！”我家小狗趴在樹下吐舌頭，好像在說：“太陽我恨你，我的舌頭都要熱壞了！回到家，我打開冰棍包裝，“叭！”我還沒有吃，冰棍化了掉在地上。“哎呀！”我一聲大叫，浪費了我?guī)讐K錢。
太熱了，我想，我還是跑到房間吹空調(diào)舒服。坐在房里，我突然看到窗戶外面有一只小鳥貼著窗戶。我猜是有空調(diào)風(fēng)跑出去，它剛好飛過來感覺到了一絲絲涼風(fēng)，所以不走了。
在空調(diào)房里我寫完作業(yè)，忽然我家小狗跑進來，叫了幾聲又使勁對我搖尾巴，我就知道它是熱得想要洗冷水澡了，于是，我把水龍頭接上水管，對著小狗身上沖洗。小狗舒服地趴在地板上，不停地甩身子，濺得我身上到處是水。我洗完打開門出去，又一是陣熱氣，我可真想泡在冷水里。
太陽老兄，你還不夠高興嗎？雖然你在過暑假而且還沒有作業(yè)，瘋狂地玩著，但我希望你回家休息幾天，在家看看電視，讓東海龍王來下雨，地球媽媽都快熱得受不了了！
夏天的作文 篇2
老家的小河，雖然比不上城里公園里的水美，但在夏天卻是極其涼爽的好去處；夜晚，雖然比不上城里有空調(diào)那么涼爽，但是清涼的夜風(fēng)吹過，一天的疲乏伴著蟲鳴就消散了；還有那黃澄澄的枇杷，粉粉的桃子，都在夜深人靜的時候散發(fā)著誘人的香氣。
跟著升起的太陽來到小河邊，叮叮咚咚的流水聲，帶來一天的好心情。一大片綠綠的青苔長在時高時低的石頭上，猶如一片密密的叢林。風(fēng)搖擺著樹木。不時搖落幾片葉子掉進小河，化作一只只小船漂向遠方。陽光透過樹葉漏下斑斑點點，細碎的日影，好像誰打翻了一地的金子。河中沒有看見魚，但是很涼快，把手放進去還有點冷。
吃過午飯，走進樹林，一個個枇杷掛在樹枝，連世界都變得明亮起來。摘幾個枇杷剝了皮放進嘴里，一股甘甜立刻鉆進你的心里。
晚上搬個小凳子放在院子里，遠遠傳來青蛙合唱團的合奏曲，還夾著幾只蟋蟀的`歌聲。偶爾有一只螢火蟲，提著小燈籠從我面前不慌不忙的經(jīng)過，大概是約了朋友。仔細一看，夜色里燈籠一閃一閃，像天上的星星，越來越多，多美啊！
我愛老家，更愛老家的夏天。
夏天的作文 篇3
一年一季的夏天來了，這是個熱鬧的季節(jié)。
春天時發(fā)出新芽的樹木，到了夏天就綠樹成蔭。它給人們帶來清新空氣，也給人們帶來陰涼。大人們圍在樹下閑談、彈吉他唱歌，小朋友們圍在樹下講故事、玩耍、看螞蟻搬家，熱鬧萬分。
大清早，鳥兒們就在茂盛的樹叢中快樂地跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在交流，又像是在開大型演唱會，熱鬧極了，也壯觀極了。特別是那知了，是個唱歌能手，在樹枝上，知了知了唱個沒完沒了，一天過去，第二天還是同樣的歌聲，知了知了，歌聲不變。它去申請吉尼斯世界紀(jì)錄肯定沒問題。
夏天的小溪和池塘是小朋友們的最愛。下午太陽還沒下山，小朋友們就去洗澡玩樂。有會游泳的能手，有穿救生衣和游泳圈剛學(xué)的，都盡情地游，盡情地嬉戲，歡聲笑語不斷。個個都像那無憂無慮，自由自在的魚兒，快樂的不得了。
夏天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。田野里，大家正在忙著摘那又大又圓的西瓜，那一串串紫色的葡萄正忙著裝進籃，那一筐筐又香又甜的桃子和梨子正忙著裝上車，到處是喜悅的'笑聲。
夏天是熱鬧的季節(jié)，夏天是喜悅的季節(jié)。
夏天的作文 篇4
我愛百花盛開的春天，我愛果實累累的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，可我更愛生機盎然的夏天。
夏天在知了的鳴叫聲中來到了。天氣更炎熱了，同時樹木生長得也更茂盛了！樹干越長越粗，葉片層層疊疊，緊緊地簇擁著，許多人在樹下乘涼，樹蔭下不時傳來陣陣孩子們的歡聲笑語。夏天是滿樹的綠蔭！
夏天，我們可以吃到香甜可口的.冰淇淋，有奶油味兒的、草莓味兒的、哈蜜瓜味兒的……五花八門，賣冰淇淋的老婆婆，忙得滿頭大汗；買冰淇淋的人，已經(jīng)排成了一條長長的隊伍。如果這時，你正吃著冰淇淋在綠蔭下散步，那感覺一定很美妙。夏天是甜甜的奶油！
夏天的清晨，花草都帶著小露珠，微風(fēng)吹過，把花的清香送到了四面八方。你看那向日葵，面向太陽驕傲地揚起頭，好像在顯示自己的高大。蝴蝶在花叢中展示著它們美麗的衣裙 ，而蜜蜂卻是不辭辛苦地傳播花粉采蜜忙。夏天是滿眼的美麗花朵！
我喜愛這多姿多彩,生機盎然的夏天。
夏天的作文 篇5
夏天是火熱的。火辣辣的太陽雖然還未直照，但路上的沙士仿佛已經(jīng)被烤得炙熱難耐，酷熱在空氣里到處發(fā)揮著盛夏的威力。地上的土塊被曬得滾燙滾燙，幾只蟋蟀像安了彈簧似的在上面蹦來蹦去。
夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花，像一個個害羞的小姑娘紅著臉，隨著柔風(fēng)翩翩起舞。紅紅的西瓜瓤，像一塊紅瑪瑙。
夏天是快樂的，白天可以與小朋友玩耍，夜晚聽蟋蟀斷斷續(xù)續(xù)地叫聲。
風(fēng)兒把樹葉刮得沙沙作響，像是與之交流夏天的美麗與神奇。
夏日的`天空是美麗的。白天，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿看漂亮的衣裙，好像在歡迎我們來參觀天空。夜晚，點點繁星，在天空中發(fā)出微弱的光茫，月亮似乎在向我們微笑。牽牛星和織女星之間像有一座橋似的，好像讓他們早點相聚。
夏天的云是善變的。剛才還晴空萬里，不一會兒就鳥云密布，大雨鋪天蓋地地落下米，真是“六月的天，孩子的臉一說變就變”。
夏天真的是充滿神奇呀。
夏天的作文 篇6
“咳咳”陳老師捧了一大疊試卷，走進教室，故意咳了一聲“我下面報一下考試成績”陳老師笑著說。但是同學(xué)們一個也笑不起來個個神情嚴(yán)肅，雙眼緊盯著老師手中的試卷。
“丁檸95.5，崔楠95.5，黃維96······”“天呀”怎么個個都在95分以上呀？我可沒那么高的要求，我只希望自己能考90分以上就夠了，想媽媽也足夠了吧！以前我沒有幾次分?jǐn)?shù)是9開頭的，這次會不會還是七十幾，八十幾呀？我正想的出神呢，陳老師就報“姜燁93.5.”“啊93.5，怎么可能呢？原來的我都考中，良，我媽這回一定大大的獎賞！”我想象媽媽緊緊的抱住我，獎我一個大西瓜，還帶我去旅游······“丁銘97，顧新96.5，沈倩98，張玉98.5。”陳老師越念越有力。我想“好多高分呀。我不只是個毛毛蟲尾巴嗎？”原來坐的筆直的我身板越變越彎，最后變成了煮熟的.大龍蝦，我十分難過原來的大西瓜旅游肯定的泡湯了！但是一切都沒有想象中的那么遭反而十分樂觀“女兒，考了多少分？九——九十三----三點---點---五”我緊張的連說話都結(jié)巴了。“哦，你認為考的如何？”“不----不好。”“那就努力，爭取下次考的好。”“看你考試前十分認真，我準(zhǔn)備帶你去寧波，普陀山，蘇州樂園三日游。”我頓時心花怒放，心里像綻開一萬朵煙花。
哦，我一下子忘記以前分?jǐn)?shù)帶給我的困擾。啊，分?jǐn)?shù)，我愛你！
夏天的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季，一場高考之后又是一群前程未卜各奔東西的少年，他們就是那年的我，他們就是曾經(jīng)的我們，他們就是我們所懷念的我們。
三年前，我們誰都不懂誰，走進了同一教室； 三年后，誰都了解誰，各奔東西；
三年，每個人都在這成長、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；
三年，有點留戀，有點溫馨；
三年，一點一點還未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己坐在高中教室里，風(fēng)扇吱吱呀呀地吹，老師還在講課。沒有開始，沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了！
夏季是個辛勞的.季節(jié)，也是個浪漫的季節(jié)，它賺了多少人的汗水，而又騙了多少人的淚水。每日埋頭于書本之中，字里行間灑下了無數(shù)的汗水。有的人卻是名落孫山，當(dāng)初灑下多少汗水，到頭來只能流下辛酸淚。人們都夢想著校園里單純的愛情，可又曾想過這單純的愛情是最沒結(jié)果的，能有多少人歷經(jīng)艱辛修成正果？幻想著“解脫”帶著自己的女神去畢業(yè)旅游，曾經(jīng)不敢說出口的就等著那天花前月下，校園的那條小路又見證了多少人在這從此陌路。
畢業(yè)季，離別季，分手季。沐浴在夏日的陽光下回想著曾經(jīng)的我，那個似水的青春就如黑白的影集成為那斑駁的記憶。
夏天的作文 篇8
學(xué)校就像花園，孕育著千千萬萬的祖國花朵；班級就像溫室，培育著無數(shù)含苞待放的花兒；老師就像園丁，小心翼翼地呵護著祖國花朵；學(xué)生就像花朵，期待著為祖國增添一點色彩。
六年的小學(xué)生活即將離我而去，三年的初中生活又將飛向何方？滑稽的男同學(xué)，文靜的女同學(xué)，可愛的老師這些，都讓我難以忘卻。
20xx年6月1日，我在六年（4）班度過了我最后一個兒童節(jié)。
這天早上，我們都早早的回到了學(xué)校。一路上，我聆聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，感受著舒服的風(fēng)，沐浴著燦爛的陽光。回到教室，我的同桌--小胖小跑到我面前，狡猾而又滑稽地說：哎呦喂，尊敬的班長大人，您可真早呀！我瞪了他一眼，邁著豪爽的步子回到自己的座位。后來，他又不怕死的走過來，說：咦，班長大人今天怎么了，怎么不使用暴力呢？難道昨天您家人帶您去醫(yī)院治好了您的暴力傾向了？我看了他那夸張樣兒，發(fā)現(xiàn)了他原來是一個十分欠揍、給點兒陽光就燦爛的人！咳咳，你可別激怒我啊，今天本小姐心情好，不想跟你較勁！知道不？我裝出一副千金大小姐的樣子，飛揚跋扈地說。接下來，小胖的舉動讓我有一股想從三樓跳下去的沖動：小胖大驚失色，嘴巴張得超大，驚訝地說：不是吧！您也會有這么好脾氣的一天？這天可真美妙啊！真想讓今天永遠不要過去！后來，我實在是忍無可忍了，就追著他打了起來。唉，不知道上了初中后，我能否找到像小胖那樣滑稽、可愛、欠揍的同桌呢
不一會兒，一群女同學(xué)緩緩地走過來我這兒，我很不解：她們不看書，來我這干嘛呢？她們走過來后，倩倩首先開了口：晴晴，可以跟我們一起合影嗎？我爽快的說：好啊！咔嚓一聲，合影照好了，倩倩有禮貌地、輕輕的跟我說了聲謝謝。之后她們又走到校園的各個地方照相。唉，不知道上了初中后，我能否找到像倩倩一樣文靜、溫柔、可愛、有禮貌的女同學(xué)呢
到了八點，我們班的班主任兼語文老師--肖老師走了進來。同學(xué)們都一本正經(jīng)地坐好，等待肖老師的發(fā)話。童年的夢，七彩的夢；童年的歌，七彩的歌。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松凶詈笠粋�‘六一’兒童節(jié)，請你們好好珍惜這24個小時，好不好？肖老師有些激動地說。好！同學(xué)們喊叫著。接下來，大家自由活動。肖老師說。過了幾分鐘，我俏皮地問肖老師：語文老師，我們就要畢業(yè)了，您有什么表示呀？你別問我，這可得問你們了，如果你們考得好，到了畢業(yè)那天，我就請你們吃雪糕。要是考不好，你們就等著吃‘藤條燜豬肉’吧！肖老師奸詐地說。肖老師這風(fēng)趣的話語引得去我和站在旁邊的同學(xué)一陣哈哈大笑。唉，不知道上了初中后，我能否找到像肖老師一樣可愛、活潑、風(fēng)趣、平易近人的老師呢
讀書就像建房子，小學(xué)是地基，中學(xué)是樓層，大學(xué)是頂樓，要想建起高樓大廈，就必須要打好地基。
六年的.過去了，我從一個一無所知的一年級學(xué)生逐漸成長為一個即將要升入初中的畢業(yè)生。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多的知識；在同學(xué)的陪伴下，我懂得了友誼的含義；在家人的陪同下，我明白了親情的可貴。
我永遠也忘不了，這個美麗的夏天
湖北孝感安陸市實驗小學(xué)五年級：李卓爾
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