夏天的作文合集（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的夏天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夏天的作文 篇1
夜幕降臨，驅散了炎熱，也讓人蕩漾于四方的心漸漸回收。站在露臺上，憑欄仰望，皓月當空，月如嵌在黑瓷盤中的通靈白玉。點點繁星點綴其間。星月結合，構成一幅無與倫比的“星月圖”。靜謐的意境使人的腦海中浮現出“姮娥奔月”的畫面，產生“這奔月的美女現在何方……”遐想。輕風拂過，將所剩無幾的熱氣吹的一干二凈，身心瞬間充滿了涼意。 突然，一陣喧鬧聲打破了這寧靜的'氣氛。回過神一看，原來是鄰居們一手搖著扇子，一手拿著凳子來到庭院中聊天那涼。在這樣的夜晚中，人們寧愿和大伙兒聚在一起其樂融融的聊天賞月，也不愿窩在家里對著電視發呆。倘使你細聽他們的談話內容，一定會為他們開懷大笑的舉止感到詫異。因為他們說的都是些嘮家常的話。一會兒談論著“旸谷”，過會兒又到了“死得‘轟轟烈烈’”的蒼蠅蚊子身上。
這些本不是什么滑稽的話題，但她們卻笑得如此開心，也許這便是旁觀者無法理解的“樂在其中”之理吧。 不遠處，三五成群的孩子嬉鬧著，盡情享受童年賦予的別樣趣味。一個兩三歲左右的小女孩望著樹上綠如翡翠的李子，小嘴砸吧著，口水直往外流，小手指著一顆最大的果子，用稚嫩的童音說道：“哥哥，我要吃那個�！痹捯魟偮�，正在嬉鬧的孩子們紛紛轉過身，順著小女孩所指的方向望去。一些膽子大的，眼球骨碌碌的轉著，手已經開始掠起袖子，準備“大干一場”。幾個膽怯的，既不愿在眾人面前丟臉，又不愿冒險，那手足無措的樣子惹人發笑，蠢笨極了。 世界和其蒼茫，如果只有人類的足跡與歡笑，豈不無聊？
因此，造物主有創造了各種動物。此刻，這些精靈也不甘寂寞，正在精心準備一場音樂會。蟬鳴在蜿蜒的樹干上演唱，蟋蟀在草叢中彈奏，飛蛾在花間舞蹈，勞動了一天的青蛙也在池塘邊呻吟著，好似在吹薩克斯管……此起彼伏的音符，譜寫了一首悠揚的樂曲。在廣袤的天宇下傳遍四方…… 不知何時，雨伯伯也心癢難耐，跑來湊熱鬧。聽，他來到了音樂會上，滴答、滴答；他來到了人群中，滴答，滴答……這是自然的音律，恬靜，和諧。在那一瞬間，人聲、蟲聲、雨聲卷集在一起，旋轉。升騰，繼而飛竄出了云霄。夜，顯得更高傲了，它因自己孕育出了這樣壯觀的一幕而歡快的號叫，迸射出自信的火焰。
終于，人走了，蟲散了，雨停了，剩下的只有空氣中彌漫著的清新與留下的水珠，滴答——滴答
夏天的作文 篇2
換好泳褲，準備下水，可卻不知道如何下水，因為人太多了！爆滿的人群，我被擠在當中，想要游動幾下都難，唉！他們也許只是來泡個冷水澡的，我也就湊合湊合吧。
好不容易擠到一個人少的地方，在那里游動起來，沒有了阻攔，我就像魚兒一樣自由、無拘無束。我真可憐那些擠來擠去的人，在這泳池里擠成那樣也是一種煎熬，還是我這邊爽快，但爽快也是短暫的.，不一會兒就有人擠到我這邊來了，我又得重新找地方了。
人的體力是有限的，我游了一千多米，準備上岸休息休息，可扶著上岸的鐵桿堅決不讓步，十分燙手。我還是忍著上來了，不料地面就像烤熟了似的，被太陽曬得滾燙滾燙的，我受不了了，只好來個180度大旋轉跳水。重新又下了水，人才活過來，還是在水里爽！
游泳時間快到了，人也少了，我準備抓住最后一刻好好游一趟，我奮力一搏，在水的支援下與烈日抗爭真是享受呀。我忽然想到那些躲在空調里的人，不知道去游泳。這樣又運動又涼爽，還能避暑，真有種樂在其中的感覺！
夏天的泳池難免擁擠，如果泳池再大一點多一些，下水人數有個限制，那就更爽了。
夏天的作文 篇3
夏天不像春天那樣萬紫千紅，也不像秋天那樣果實累累，更不像冬天那樣寒風刺骨。但是也有她獨特的美，夏天在涼快的空調房里，在開滿荷花的荷塘里，在清涼的冰棍里，夏天還在一首首古詩里。
夏天的大樹郁郁蔥蔥，正如秦觀在《三月晦日偶題》中寫的：“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”花開花落，有什么好怨的呢？我看那濃密的夏日綠樹也讓人很喜歡嘛！夏天的樹非常大，像一把綠油油的大傘，樹的葉子也非常多，密密麻麻，樹上有知了在叫。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙扇~接天，一望無際的碧綠。荷花映日，呈現出異樣的'嬌紅。沒錯，荷塘里的荷花就是這樣的美，荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，荷花的顏色多種多樣，有粉的，有淡紫的，還有雪白的。姿態也是多種多樣，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的……
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”遠處天上涌來一片片黑云，它們翻滾的像潑灑的墨汁，尚未擋住山，白花花的雨點兒，似珍珠亂蹦亂跳竄上船。
古詩中的夏天可真美�。�
夏天的作文 篇4
酷熱的夏天，我們總能聽見知了的叫聲：“知了，知了……”有時，我們會覺得很煩，卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發出來的，而從它們的翅膀發出的。
在一棵樹上，蟬媽媽把小蟬放好后便分開了，她當然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍，可面對蟬――這個龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個個放著卵的中央，將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切，蟬媽媽都看見，她完整能夠將這些微乎其微的小東西踩死，可這或許是不能改動的習性吧！在顯微鏡下，蟬卵漸漸長大，長成了魚形，零落的卵膜立即變成一條線，蟬便能夠爬上線去。但是，又有一大風險面臨。馬上就要入冬了，土地將變硬的。
因而，蟬們必需趕快找到軟的土地藏身，自然，也會有大批的死亡。當蟬藏入土地后，它們在土中又面對怎樣的'風險。我們無從而知，只曉得在四年后，將又有一批蟬，在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬，四年黑暗中的苦力，一個月在陽光下的歌唱。
只要經過磨練的蟬，才能夠有資歷長出堅固的，可與飛鳥作斗爭的翅膀。其實，蟬的終身不就是它的一個特性嗎？
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