[精華]夏天的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夏天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的作文1

　　下午，天陰沉沉的，往日的悶熱似乎消散了許多。我站在陽(yáng)臺(tái)上吹著風(fēng)，沒(méi)過(guò)多久，烏云便漸漸在天空聚集了起來(lái)。忽然，“啪啪啪……嘩嘩嘩……轟轟轟……”，暴風(fēng)雨來(lái)了！頓時(shí)，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風(fēng)為大雨開路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來(lái)。我一下子措手不及，衣服都被雨水淋濕了，便急急忙忙跑進(jìn)屋里。衣服雖然濕了，但我沒(méi)有生氣，反而對(duì)這雨有了興致，想好好欣賞一下。于是，我隔著玻璃窗，悠閑地欣賞起窗外的雨景來(lái)。

　　透過(guò)窗戶，我看見雨點(diǎn)狠狠地敲擊著地面，地面上泛起了無(wú)數(shù)的水泡，好像是夏姑娘正在發(fā)泄著心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的`野馬，如潮水般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，沒(méi)有一絲空隙。一道道刺眼的閃電不時(shí)劃破長(zhǎng)空，并伴隨著一陣陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)漸漸達(dá)到了極點(diǎn)。

　　看著看著，雨越下越大。一層雨簾把窗戶遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面的東西幾乎看不清了。天上傾倒下來(lái)的雨水在地上肆虐橫流，只見他們有的奔騰在街道上，馬路一會(huì)兒就變成了汪洋大海；有的涌到了路邊的花壇里，可憐的花草在沒(méi)“腰”的水里漂流、掙扎；有的則直接沖進(jìn)池塘里，池塘里的水迅速漫上來(lái)了。

　　這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。還沒(méi)下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來(lái)越“溫柔”了。我又打開陽(yáng)臺(tái)上的門，走了出去。一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，比雨前清爽了許多，風(fēng)里還帶著一股泥土的清香。樓頂上，雨水還在嘩嘩地通過(guò)下水管沖到地面，交織成一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。

　　天，變晴了；云，變清了。天空還架起了一座美麗的彩虹橋呢！數(shù)一數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，正好七種顏色呢！這不禁讓我想起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！

　　夏天的雨真奇怪，怪里透著有趣和可愛(ài)。

夏天的作文2

　　現(xiàn)在已經(jīng)入伏了，你有沒(méi)有感覺(jué)到，現(xiàn)在十分的燥熱，坐在原地過(guò)一會(huì)兒就已經(jīng)全身汗流夾背，刺眼的陽(yáng)光，霎時(shí)傾瀉了下來(lái)，像毒針一般射到了大街小巷的每一處角落，汗水又放肆地在人們的皮膚上滾動(dòng)，以極大的熱情和款待奪取人們露出的肌膚，唯獨(dú)空調(diào)上的涼風(fēng)才能吹滅大家心中熊熊燃燒的火焰。

　　你快聽！“知了—知了—”哎，又是那蟬兒在扯著嗓子大聲吼叫。想必是想用自己的聲音去和太陽(yáng)對(duì)抗。無(wú)論是在哪兒，大街上還是小巷里公園中還是廣場(chǎng)上的.都不復(fù)以前的熱鬧場(chǎng)面。

　　就在此時(shí)，街上賣冰棍兒的老板生意可紅紅火火，許多人都在冰柜前指指點(diǎn)點(diǎn)，而老板列開了嘴幸災(zāi)樂(lè)禍，忙得不可開交。而大街上的清潔工叔叔一直頂著酷熱汗流浹背的，從東掃到西。大家吃過(guò)的冰淇淋紙，可不要隨手亂扔啊，我們把它放到垃圾桶里就能幫清潔工叔叔減少一點(diǎn)辛苦的勞動(dòng)。在這時(shí)也有最多老大爺赤裸著上身，手持蒲扇，大搖大擺的在樹陰涼地做個(gè)椅子涼快著�？墒抢蠣敔斶@樣也太有損市容市貌了，你多少穿個(gè)背心唄。有的愛(ài)美的女青年，將全身包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)一絲不茍很怕身上有一處被陽(yáng)光照射到；還有的上班族穿著正規(guī)，一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子，腳步都比其他人快幾十倍，巴不得馬上到辦公室涼快去，還是太熱了，怕被陽(yáng)光照射到吧！

　　在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽更是為我們辛苦的勞動(dòng)著，在自己吃完飯之后連忙刷碗，在自己寫作業(yè)的時(shí)候還盡心盡力地輔導(dǎo)我們，聽著這急躁的知了聲卻像是對(duì)我們說(shuō)：加油，加油！現(xiàn)在大家是否在完成自己的暑假作業(yè)呢？我的答案：是。因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月之后大家就要開始上學(xué)了，希望大家盡快的把自己的作業(yè)寫完，度過(guò)一個(gè)美好的暑假。

　　夏天雖然炎熱，但是能使人出汗更對(duì)身體好，朋友們，不要因?yàn)樘鞖馓珶幔�而吃太多冷飲啊�?/p>

夏天的作文3

　　一年的春夏秋冬四季離，每個(gè)季節(jié)都有著她獨(dú)有的特色，但大家大多喜歡春秋冬，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，秋天花果飄香，冬天冰清玉潔，而夏天熱得要命，但我卻喜歡夏天。

　　夏天，它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí);更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹上“知——知——”地叫著，有時(shí)聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事;有時(shí)又高昂而迅速，像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌。樹林中的小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

　　夏天又是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)�五成群地�?lái)到河邊，在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，一串串晶瑩的葡萄，令人饞涎欲滴。

　　夏天更是個(gè)美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了一層銀紗。那顯得深遠(yuǎn)的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，草地里，不時(shí)響起小蟲的叫聲，池塘邊，不時(shí)傳來(lái)青蛙“呱呱”的.叫聲。人們有的談古論今，有的低吟淺唱，歡聲笑語(yǔ)在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。

　　夏天是多彩的季節(jié)，到處都是五彩繽紛的世界。

　　你看，游泳池里的小朋友們玩得多開心，他們穿的游泳衣是五顏六色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應(yīng)有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，簡(jiǎn)直把整個(gè)游泳池染成了彩色的大海。

　　夏天天氣炎熱，街上很多人撐起了遮陽(yáng)傘，那傘的顏色真是五光十色，有大紅花，有細(xì)白花，有藍(lán)花，有黃花，還有……，真是說(shuō)也說(shuō)不完。隨著人群的移動(dòng)，街道變成了一條條流動(dòng)的彩色的河。

　　最燦爛的，還要數(shù)那夏天的花了。無(wú)論你走到哪里，都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅艷艷的是映山紅，那血紅血紅的是玫瑰，那純白純白的，濃香撲鼻的是桂花，還有更多的，各種各樣的我叫不出名字的花。

　　你瞧，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀，他讓大地充滿的生機(jī)，就是年輕的青年，一切都是這么多的活力四色。我喜歡夏天這個(gè)多彩的季節(jié)。

夏天的作文4

　　我最喜歡的季節(jié)就是夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡�，夏天可以吃冰棍�?/p>

　　夏天的雨真是變化多端，一陣狂風(fēng)吹過(guò)就下起了傾盆大雨，而且還伴隨著雷聲。許多人都在家議論：“怎么前幾秒還是火辣辣的晴天，后幾秒就下起了雷陣雨了呢？這雨來(lái)的快，去的也快。下一陣子就不下了，真是奇怪！”

　　夏天的植物長(zhǎng)得飛快，個(gè)個(gè)都像是在比賽似的，池塘里的荷花開了，婷婷玉立。有的已經(jīng)全部開了，有的還是花骨朵，還有的是那種馬上就要破裂似的。

　　池塘里的青蛙快樂(lè)極了，在池塘里跳來(lái)跳去的。一會(huì)兒跳到這個(gè)荷葉上，一會(huì)兒跳到那個(gè)荷葉上去。蜻蜓立在荷花上一動(dòng)不動(dòng)，好像在看那茂盛的大樹。蜻蜓的翅膀劃過(guò)水面，像我們?cè)V說(shuō)著飛翔的概念，我多么想成為一只鳥兒。因?yàn)槲蚁胱杂勺栽诘脑谔炜诊w翔，和別的鳥兒一起練習(xí)飛翔玩耍。

　　小狗在院子外吐著舌頭，天上的太陽(yáng)火辣辣的向天空、大地、小河給了一個(gè)溫暖的懷抱。你看院子里的小狗卻在抱怨：“怎么這么熱呀？不行！我得回去吹空調(diào)。”小狗汪汪地叫著，像是對(duì)路人警告，這是我的家。

　　夏天到了，人們都去游泳池里游泳，游泳池里的人可真多啊有兒童、有老人、還有年輕人。水面倒映著藍(lán)天和小鳥的影子，我游泳時(shí)就好像在和小鳥比賽。游泳池有的`人在相互潑水，有的人在比誰(shuí)游得快。“天哪，他居然能用那么短的時(shí)間贏得了比賽。”旁觀者驚訝的說(shuō)。還有的在岸上悠閑地走來(lái)走去，像大白鵝一樣大搖大擺地走著。

　　夏天天很美麗，我喜歡夏天的原因就是，夏天多姿多彩。

夏天的作文5

　　春隨著落花輕輕地走了，與沿著青石板輕盈地走來(lái)的初夏擦肩而過(guò)。梔子花開了，雪白的花朵似是由無(wú)暇的美玉雕琢而成，散發(fā)出迷人的芬芳。八角金盤的葉片逐漸茂盛起來(lái)，雨點(diǎn)落下，發(fā)出打鼓般的聲響咚，咚咚。

　　盛夏的天氣無(wú)疑是悶熱的。天邊巨大的火球已經(jīng)快要點(diǎn)燃空氣，而隨著悶熱的`空氣一并席卷大地的，是一種壓抑著的躁動(dòng)的氣氛。在陽(yáng)光火辣辣的注視下，人們變得異常煩躁，心里像是有一團(tuán)火在燒。走在街上，天地就是個(gè)天然大蒸房，不一會(huì)就讓人汗水涔涔，濕透了衣襟。風(fēng)似乎也躲了起來(lái)，只有路過(guò)店鋪時(shí)，空調(diào)房吹出的涼風(fēng)讓人精神一振，愜意絲絲入骨，瞬間心明眼亮。緊接著滾燙的熱量又撲面而來(lái)，讓人忘記掙扎，一頭扎進(jìn)空調(diào)房里。

　　下雨了，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)，追趕著天上的烏云，伴隨著雷鳴閃電，整個(gè)天地都處于雨水之中。人們反而跑了出來(lái)，站在屋檐下，喊啊，叫啊，興奮異常，任憑雨水滑過(guò)臉頰，濕透衣裳。一場(chǎng)雨，似乎就把世間的煩悶因子洗刷得干干凈凈。再看看那些樹葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吸吮著這夏天的甘露。

　　夏末，白天依舊陽(yáng)光明媚，傍晚的風(fēng)倒清涼起來(lái)，漸漸吹散了空氣中的悶熱。騎上那心愛(ài)的自行車，繞湖邊兜轉(zhuǎn)一番，雖然還是汗流浹背，但輕巧的風(fēng)更是讓人體會(huì)運(yùn)動(dòng)的酸爽。換上泳衣，再一頭猛扎水里，星空下的魚兒快樂(lè)無(wú)比。

　　荷花調(diào)謝了，隨之而來(lái)的是漸紅的楓葉和盛開的水芙蓉。我正品嘗著剛出鍋的雞頭米，一楞，呀！這一年中最長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié)，就要過(guò)去了。

夏天的作文6

　　炎熱的夏天到了，外面火辣辣的太陽(yáng)照射著，要不是為了上學(xué)，我真要把門和窗戶全都關(guān)上，讓屋子里面一片漆黑，然后開著空調(diào)，好好地睡一覺(jué)。

　　我背起書包，打開門，一股熱浪就向我涌來(lái)，讓我難以招架。于是我拿上太陽(yáng)帽，拿起電風(fēng)扇，全副武裝，就如同上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣向?qū)W校沖去。

　　在上課的時(shí)候我就已經(jīng)在幻想著下課鈴聲響起了。等到下課，我要立馬沖出教室門，回到家中，打開空調(diào)和手機(jī)，悠閑地躺在沙發(fā)上吃雪糕，享受涼爽。

　　可是一切都沒(méi)能如我愿，老師延遲了十分鐘才下課，回到家的時(shí)候更是一個(gè)“晴天霹靂”——空調(diào)壞了。我怎么按空調(diào)遙控器都沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)的我憤怒至極，全身的衣服都被汗水浸透濕了。我轉(zhuǎn)頭打開冰箱，期待著能給我?guī)��?lái)一絲涼意，可是一打開冰箱門，我才發(fā)現(xiàn)是停電了。

　　家里沒(méi)電，空調(diào)打不開，電視看不了，就連雪糕都臨近融化的邊緣。我轉(zhuǎn)念一想，我還有手機(jī)可以消磨時(shí)光吧！但是拿起手機(jī)，按了半天的開機(jī)鍵都沒(méi)有反應(yīng)，我才想起是我忘了給手機(jī)充電了。

　　我今天為什么這么倒霉呢？難道是老天爺在故意捉弄我？

　　我回到了床上，汗水不停的從我的臉頰上流過(guò)。大人們常說(shuō)：心靜自然涼�？墒俏依潇o了這么久，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有，甚至還更熱起來(lái)�，F(xiàn)在我的心情就如同隨時(shí)能噴發(fā)的火山一般。

　　我沖進(jìn)廁所，用冷水擦拭了身體，可是還是抵擋不了熱氣和汗水。

　　這時(shí)我突然想起，同學(xué)的家里會(huì)不會(huì)沒(méi)有停電？于是我去找同學(xué)了。

　　我來(lái)到她的家中，正要敲門的時(shí)候，她打開了門，告訴我她準(zhǔn)備去運(yùn)動(dòng)。于是我就失落地回到家，無(wú)力地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，住在旁邊的鄰居阿姨告訴我今晚要出去吃飯，聽到這個(gè)好消息我立馬起了身，換上新買的衣服，以飛奔的.速度下樓，一下子坐進(jìn)鄰居的車?yán)�，瞬間一股涼意將我包圍，趕走了下午所有的熱氣。

　　老天爺似乎給我開了一個(gè)很大的玩笑，讓我記住了在夏日里這難忘的一天。

夏天的作文7

　　哲人說(shuō)：“人是需要時(shí)時(shí)被提醒的，否則就像孫悟空，直到五指山壓到頭頂�！鳖I(lǐng)悟這句話的內(nèi)涵是困難的。在這一沙一世界，一花一天堂的社會(huì)，一個(gè)剛剛跨入高中的孩子是需要的經(jīng)歷來(lái)感受先哲的訓(xùn)誡。

　　8月，一個(gè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的人所向往的月份。今年的8月對(duì)我而言：既不存在初二時(shí)懸梁刺股的學(xué)習(xí)勁頭，也不擁有初三時(shí)全身解放的愉悅心情。今年的8月，我拿起了郭敬明的書，品味著書中賦予人們的絢麗又班駁的人生。大起大落中，一種內(nèi)涵直沖心跡。

　　有人說(shuō)，最美的音樂(lè)是藍(lán)天碧海間流傳的天籟之音；最雄壯的音樂(lè)巨浪淘沙大江拍岸飛流直下三千尺的自然的怒吼；而最耐人尋味的音樂(lè)對(duì)我而言，則是小四書中那委婉流長(zhǎng)的訴說(shuō)。

　　眼前，我仿佛又看到了滿眼的綠色，吮吸著香樟樹凜冽的清香，走在淺川的草地上，看著立夏和遇見匆匆而過(guò)，望著傅小司迷茫的雙眼，踏在陸之昂曾經(jīng)走過(guò)的.小路上。一切都是那樣清晰，記憶中的美好又一次在眼前浮現(xiàn)……一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，沙子飛進(jìn)了我的眼中。輕柔后，睜開微微紅潤(rùn)的雙眼時(shí)，剛才的一切在瞬間被時(shí)間所吞噬--憂愁代替了快樂(lè)，虛偽腐蝕了真誠(chéng)，悲涼的氣氛掩蓋歡愉的時(shí)光。我不禁驚叫：為什么如此短暫。

　　回憶以前看《紅樓夢(mèng)》時(shí)的感慨。同樣的無(wú)奈又一次出現(xiàn)，也許真的是青春脆弱到了無(wú)法挽留的地步，真是應(yīng)了那句話“不知道什么時(shí)候，我在風(fēng)里長(zhǎng)大。”

　　我知道我正在賞讀一個(gè)悲傷的故事，一個(gè)我不想接受但又希望接受的結(jié)局。少了幾分浮躁的《1995至20xx夏至未至》再次給了我以人生最寶貴的十年中人的親情、友情、愛(ài)情和轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。

　　美好而苦澀的青春，憧憬而迷茫的未來(lái)，甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地領(lǐng)悟到了�，F(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。

　　以前的我不曾感受如此之深。高二的生活過(guò)去后，是應(yīng)該回首一下，提醒一下自己了。

　　傅小司曾說(shuō)：那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)。

　　那些女孩教會(huì)我愛(ài)。

　　其實(shí)每一天，那些男孩，那些女孩都在帶著我們迎接未至的夏天。

　　8月，帶給我最深的感悟。

夏天的作文8

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始

　　在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日

　　——席慕容

　　兩年前的夏天， 在一個(gè)最美麗的盛夏，你在必經(jīng)的路旁與《新安》邂逅；時(shí)光荏苒，《新安》已經(jīng)陪伴你走過(guò)了兩年。感謝你，在陽(yáng)光下，你在《新安》上開出了花，抖落了一地的花瓣。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)你不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。

　　讀你的作文，總是聆聽著，聆聽著用真、善、美奏出的`青春的旋律；

　　讀你的作文，總被感動(dòng)著，被字里行間的“真實(shí)”、“優(yōu)美”、“樂(lè)趣”感動(dòng)著。

　　讀你的文章，我讀出了青春的三大主題：無(wú)畏、智慧、熱情。

　　于是，我把作文分成三種境界：敢寫、善寫、樂(lè)寫。敢寫的你，不掩飾自己，敘述真實(shí)的經(jīng)歷，流露真實(shí)的情感，讓我讀出了青春的無(wú)畏；善寫的你，語(yǔ)言靈動(dòng)，富有詩(shī)意，讓我領(lǐng)略了作文的美感、青春的美妙；樂(lè)寫的你，體驗(yàn)到了寫作的快樂(lè)，寫作成為了生活學(xué)習(xí)的組成部分，讓我分享了青春的歡樂(lè)。

　　為你喝彩，為熱愛(ài)寫作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個(gè)謎。你用激揚(yáng)文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的美好記憶。

　　三年的初中生活已接近尾聲，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰(zhàn)，追夢(mèng)人將在六月的考場(chǎng)圓夢(mèng)。

　　愿每一棵小草都開花，每一只小鳥都飛翔，愿每為你加分（非叨）一個(gè)夢(mèng)想都綻放。

　　愿《新安》為你的作文加分，愿你為自己的作文加分！

　　《新安》愿為你沒(méi)有怨恨、了無(wú)遺憾的青春，加分！

　　我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛(ài)和憂傷

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里 為什么 歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光。

夏天的作文9

　　有人說(shuō)，夏天酷暑難熬，令人討厭；我卻說(shuō)，夏日美好而迷人；感受夏天是一種難得的享受。

　　當(dāng)你汗流浹背時(shí)，忽然一絲涼風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)說(shuō)：“好痛快呀！”開心不已。因?yàn)橄奶斓目崾钜r托出了涼風(fēng)的爽快。然而，其他季節(jié)，這樣的爽快是感受不到的。這時(shí)，你會(huì)說(shuō)，夏天是美好的。

　　夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時(shí)，也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里，綠蔭濃濃，樹蔭下，讀書、談心、做游戲，別有情趣。大街旁，一排排高大的樹木，枝葉蓬蓬勃勃，蔥蔥郁郁，給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上，如同走在綠色的長(zhǎng)廊里，這在其他季節(jié)里是感受不到的。

　　夏天是美好的'。去公園里，或者景點(diǎn)上看看，又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里，可以看到，各種各樣的花兒開放了，紅的、黃的、紫的……什么花兒都有，春天能看到的，在這里幾乎都能看到這是人工培植的難道不比春天更美嗎？

　　夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪兒，都躲不過(guò)熱魔的折磨。不過(guò)，別報(bào)怨，那邊有一條清澈的小河，小伙伴們，跳下去吧，游游水，打打水仗，涼涼的，爽爽的，別提有多痛快了！這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。

　　夏天是美好的，是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔，秋天的涼爽，冬天的嚴(yán)寒，在它面前都顯得索然乏味。在那三季，須穿厚點(diǎn)的衣服，否則，會(huì)感冒的；而夏季，你不會(huì)有這種擔(dān)憂，穿得少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，涼涼快快，輕輕松松，多好玩�。∠奶焓巧平馊艘獾摹．�(dāng)你悶熱得難受時(shí)，不要緊，一會(huì)兒就會(huì)降下大雨，驅(qū)散大地上的熱魔，讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變，令人“如同嚼蠟”。凡此種種，你不會(huì)感到，夏天確實(shí)是“別有風(fēng)味”嗎？

　　當(dāng)你熱得難以忍受的時(shí)候，千萬(wàn)不要抱怨，不要厭煩，靜下心來(lái)想一想，或者等一等涼風(fēng)，等一等大雨……你會(huì)感受到夏天是美好的。

夏天的作文10

　　夏天，很有魅力。

　　看！天上火紅的驕陽(yáng)，把大地照耀的纖毫盡現(xiàn)，大樹是綠的，深綠，樹上葉子閃爍著健康的光澤，葉脈的紋路清晰可見。它的樹冠又大又密，為人們搭建起天然的涼棚；樹下的小草也是綠的，淺綠，成片成片，狂風(fēng)吹過(guò)，草像波浪般起伏，充滿生機(jī)；再看看那些藏在草叢中的野花，它們是那么嬌艷，紅的、黃的、紫的，雖然顏色簡(jiǎn)單實(shí)，但一樣水靈靈，點(diǎn)綴著大地；蝴蝶也出現(xiàn)了，它們身披七彩鱗片，時(shí)而向上，時(shí)而向下，這技術(shù)，簡(jiǎn)直不可思議。

　　聽！白天的知了趴在樹上知——知——地叫喚著，也不知它在說(shuō)些什么，為何沒(méi)心沒(méi)肺地叫喚。這些叫聲連成一片，沒(méi)完沒(méi)了，起初甚至有些惱人，但聽著聽著，卻又會(huì)覺(jué)得這聲音不那么吵了，最后，你會(huì)徹底地愛(ài)上它們，與它們一起歡唱。

　　聽！夜晚到了，知了們停止了叫喚，窗外變得寂靜無(wú)聲，偶爾會(huì)聽到幾聲鳥鳴，幾聲喇叭，這些往日的噪音都仿佛成了催眠曲，伴你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也不知知了會(huì)做什么夢(mèng)，你會(huì)做什么夢(mèng)……

　　聞！空氣中傳來(lái)陣陣幽香，這是什么？原來(lái)是荷花開了，牡丹開了，百合也開了，它們淡淡的幽香鉆入你的鼻孔，沁入你的心田，讓你感到渾身清涼，夏天的燥熱與疲憊一掃而光，這是大自然送給我們的禮物。

　　最后，再讓我們?nèi)ジ惺芟奶�！那陣陣熾熱地狂風(fēng)吹過(guò)你的`面頰，灼燒你的皮膚，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到大自然的狂野，夏日的生機(jī)，來(lái)吧，一起去田野中奔跑玩耍，一起在樹蔭底下休息，聊天，放下手機(jī)吧，去親近大自然，可要比手機(jī)有意思太多太多了！

　　這就是夏天，這就是具有魅力的一個(gè)季節(jié)！

夏天的作文11

　　夏蟬鳴鳴，綠葉飄飄，又是一年夏天到。

　　——題記

　　這年夏天，非同尋常。是它讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是它讓我的生活變得豐富多彩；是它讓我的青春更張揚(yáng)……這個(gè)夏天，我的夏天！

　　這年夏天，我與知識(shí)來(lái)交談。

　　在這個(gè)非同尋常的夏天里，我的身份有所改變，我已從一名八年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生了。十個(gè)月后，迎接我的將是中考。這個(gè)夏天不搏，何時(shí)搏？于是我在知識(shí)的海洋里開始遨游，結(jié)識(shí)了語(yǔ)文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語(yǔ)的字母，數(shù)學(xué)的數(shù)字，化學(xué)的元素符號(hào)……知識(shí)使我的整個(gè)人變得充實(shí)，使這個(gè)夏天變得生機(jī)勃勃。

　　這年夏天，我與閱讀有個(gè)約會(huì)。

　　夏日炎炎，閱讀能帶來(lái)清涼。手捧一本好書，平心靜氣，幾句小詩(shī)，幾段美文……清風(fēng)自然來(lái)。

　　從閱讀中，我感受到了李白直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆恍蕾p到了五柳先生采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適。從國(guó)外經(jīng)典到國(guó)內(nèi)名著，無(wú)一不透露著文字的奧妙。游走期間，收獲多多，成長(zhǎng)無(wú)限。

　　愛(ài)文字，愛(ài)生活，更愛(ài)閱讀。這個(gè)夏天讓我的成長(zhǎng)不一般。

　　這年夏天我與大海有個(gè)擁抱。

　　八月，我們?nèi)�家踏上旅途，開始了尋海之旅。

　　途中道路漫長(zhǎng)，靜下心，手捧著一本畢淑敏的'《出發(fā)和遇見》，細(xì)細(xì)品味，余味無(wú)窮。從書中我明白了旅行的真正意義。走出去，給身心放個(gè)假，讓心靈才能遇見更好的自己。

　　站在威海海邊，放眼望去，大海的蒼茫遼闊、一望無(wú)邊，盡收眼底。人真想與大海來(lái)個(gè)親密相擁。頑皮的弟弟脫掉鞋子，小鹿一樣在海灘上奔跑，我一路追去。海浪聲聲，融合著我們快樂(lè)的笑聲。乘船從煙臺(tái)出發(fā)駛向大連，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的燈塔發(fā)出光亮。頓時(shí)，心生感悟：在失敗的陰影中，只有自己能為自己鼓勁加油，努力前行，才能通向光亮那方。

　　聽，蟬兒盡情鳴唱；看，綠葉飄飄搖搖；嗅，夏雨過(guò)后泥土的芳香。這個(gè)夏天，我的生活多么的豐富。讓我們勇敢面對(duì)繁華的盛夏，勇敢地大喊：這個(gè)夏天，我的夏天！

夏天的作文12

　　春天，跟我們揮揮手說(shuō)“再見”了。夏天，邁著輕快的腳步，帶著熱情，伴隨著歡樂(lè)，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊。

　　盛夏時(shí)節(jié)，天空中的太陽(yáng)特別大，仿佛渾身是力氣，向全世界放射出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。云朵無(wú)憂無(wú)慮，在天空中蕩來(lái)蕩去，陽(yáng)光把它染成了赤橙色。它變化無(wú)窮，一會(huì)兒是小白兔，一會(huì)兒是大灰狼，一會(huì)兒是小熊貓，多美啊！小鳥在云朵間自由自在地飛翔。瞧，一只小鳥展翅飛天，一剎那一個(gè)翻身，又向遠(yuǎn)方飛去，后面還緊接一群大雁。

　　放眼望去，一棵棵大樹就像排好了整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)英勇的`士兵正等待長(zhǎng)官下達(dá)命令。它們聳拔挺立，風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖，如果每個(gè)人都有這等品質(zhì)，那么世界會(huì)變得多么美好呀。如果仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩，鳥媽媽正在樹枝上捉蟲，然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的、藍(lán)的；玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護(hù)著這些鮮花“公主”，無(wú)怨無(wú)悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜；小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風(fēng)呢，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�

　　人們躲進(jìn)空調(diào)屋避暑，個(gè)個(gè)翹著二郎腿，大口大口喝著冰鎮(zhèn)可樂(lè)，心情不是一般的爽。傍晚，太陽(yáng)下山休息了，小孩子們?cè)诓莸厣贤嫫稹袄销椬叫‰u”；大人們?cè)谠鹤永锍藳�，說(shuō)一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個(gè)個(gè)都快樂(lè)自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來(lái)看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。

　　夏天是多么美好��！我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛(ài)夏天。

夏天的作文13

　　在快樂(lè)的童年里，根本不會(huì)感到蒸籠般的夏天的難耐與難熬。唯有在此后艱難的人生里，才會(huì)體會(huì)到夏的苦的滋味，所有的苦難把夏拉長(zhǎng)了，把快樂(lè)時(shí)光縮短了，但是，苦卻占了很大的分量。

　　后來(lái)，我懂了，懂得了那苦苦的夏不是沒(méi)有盡頭的`酷暑的折磨，而是我們頂著日頭卻又默默地奮斗，我認(rèn)為力量是我們的對(duì)手給的，所以，在夏天，我的精力旺盛，這個(gè)夏天也是沉重的。

　　我認(rèn)為夏是苦澀而艱辛的，甚至還有點(diǎn)悲壯，我也自以為在音樂(lè)情境里注入了許多情感，讓我哭，讓我笑……

　　每年的夏日，都讓我體驗(yàn)到一次夏的意義，從而激情迸發(fā)，心情昂然，一手撐著滾燙的酷暑，一手摸著美妙的篇章。

　　夏日，猶如火般燃燒，像一個(gè)紅衣女子。崖頂仰望，裙裾飄起，蒼茫中給人以絢麗，明亮的眼神里，一切鮮活。所以，就是這樣一個(gè)夏天，她駐入我心間。

　　這伏夏，覺(jué)得她不是被秋風(fēng)吹去的，更不是給我們的扇子轟走的，她是被她自己融化掉的，我總覺(jué)得，夏為了我們，燃燒了她自己，這也使得我增添了對(duì)她的崇拜。

　　看，她多么地活潑，笑得真燦爛，就是因?yàn)槿绱�，荷花開了，知了來(lái)了，小野花來(lái)了，青蛙也來(lái)湊湊熱鬧……

　　就連走到市場(chǎng)里，還看見那紫盈盈的葡萄，黃橙橙的杏，紅色的桃咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜的，真可謂，那夏天，是一個(gè)水果的樂(lè)園啊！是夏天創(chuàng)造了它們。

　　還有那夏雨，“滴滴答”下著，給人以清涼，等到雨停之后，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒也變得更有精神了。

　　知道嗎？她同時(shí)也洗去大自然的污垢，洗去了人們的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈，清新和清爽。

　　所以，我充滿了對(duì)夏天的無(wú)限的崇拜，我總幻想著要邂逅她，她是我精神的無(wú)上境界——苦苦的夏，給我以力量，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煎熬，讓我充滿自豪感。

夏天的作文14

　　我的夏天充滿著快樂(lè)，尤其是在夏天的暑假里。

　　雖然夏天的暑假很炎熱，但是待在家里的我們吹著空調(diào)，開著風(fēng)扇，還是感到很涼爽。因?yàn)槭罴倮镂覀冇胁簧俚氖罴僮鳂I(yè)，所以每天一早，就會(huì)有好些伙伴來(lái)我家，我們一起學(xué)習(xí)。在家學(xué)習(xí)的我們感到很自由，因?yàn)槲覀冎灰�每天完成了相�?yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，接下來(lái)的時(shí)間就都由我們自己安排。

　　我的媽媽也會(huì)在檢查了我們的作業(yè)后，然后就也不會(huì)對(duì)我們有過(guò)多的約束。于是，我與我的伙伴們就開始了快樂(lè)有趣的游戲。我們最喜歡玩的.是捉迷藏，我們?nèi)藬?shù)多，玩起來(lái)也很熱鬧。說(shuō)起熱鬧來(lái)，我的奶奶是最喜歡熱鬧的。經(jīng)常我們?cè)谖葑永镒汾s的時(shí)候，奶奶都會(huì)坐在客廳的沙發(fā)上，看著我們玩得如此熱鬧，奶奶也會(huì)看著高興的我們笑起來(lái)。

　　我的夏天一直都充滿著快樂(lè)，雖然隨著我與我的伙伴們逐漸長(zhǎng)大，我們沒(méi)有以前那般的喜歡打鬧，但是開心依舊不少。

　　我最記得的是一年夏天，媽媽帶著我們?nèi)ビ斡�。那是我，還有我的這些伙伴們第一次去游泳。在游泳館里，我們先是充滿著好奇，漸漸的，我們就學(xué)習(xí)起游泳的姿勢(shì)來(lái)。在學(xué)游泳的時(shí)候，我與伙伴們還來(lái)了一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)最先學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，我與伙伴們一個(gè)個(gè)的都使足勁學(xué)習(xí)著。只不過(guò)，當(dāng)這一天結(jié)束的時(shí)候，我們?nèi)�都學(xué)會(huì)了比賽，這算是皆大歡喜了。

　　我的每一年夏天都過(guò)得很開心，也很快樂(lè)。我很感謝每一年夏天都陪伴在我身邊的伙伴，很感謝他們帶給我的快樂(lè)。我們一起度過(guò)每一個(gè)夏天，一起成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的夏天里，我的身邊依舊有他們。

夏天的作文15

　　那年夏季，天氣異常悶熱，站在毒辣辣的太陽(yáng)下，她毅然踏上了初一的旅程。在這個(gè)新集體中，她認(rèn)識(shí)了小A，并很快成為了無(wú)話不說(shuō)，形影不離的朋友。與此同時(shí)，她知道了小B。他是個(gè)頭腦聰明，記憶力超強(qiáng)且思維活躍的羞澀男孩。不知不覺(jué)，她對(duì)他的關(guān)注日益加深。終于有一天，班主任將他調(diào)到了她后面的座位。那晚，她興奮地難以入眠。

　　他平時(shí)話很少，跟人說(shuō)話有時(shí)也不乏刻薄地以為，他的冷淡使大多數(shù)人都“敬而遠(yuǎn)之”。但她卻并不怕他，畢竟她又不是被嚇大的。逐漸地，他和她的話越來(lái)越多。有時(shí)，他竟會(huì)主動(dòng)跟她說(shuō)話，分享快樂(lè)，分享秘密，這使她“受寵若驚”。她性格開朗，猶如夏季的太陽(yáng)。每當(dāng)下課，她都會(huì)哈哈大笑，而總會(huì)面帶微笑地補(bǔ)一句“白癡，又傻笑”。他溫柔多情，猶如圓圓的明月，她的憂愁到了他那兒都會(huì)被化解的一干二凈。那年長(zhǎng)假，他成為了她的藍(lán)顏，她成為了他的光。她知道他喜歡喝草莓味奶茶，而他知道她喜歡吃棒棒糖。

　　但，當(dāng)她知道小A喜歡小B時(shí)，她又開始退讓，而他是知道的！她的沉默讓他尤為沮喪，他開始討厭小A并以惡言相對(duì)。小A開始冷眼相對(duì)她，她再三解釋，但卻無(wú)濟(jì)于事。小A對(duì)她的猜測(cè)，對(duì)她的不信任終于激怒了她。她不再為那些本就沒(méi)有的事做任何解釋。她開始變的.冷淡，而當(dāng)小A用懷疑的眼光看她時(shí)，她會(huì)以怒目回敬。直至有一天，小A對(duì)她道了歉，她們又回到了最原始最純潔的友誼，這讓她們明白了什么叫“朋友”，什么叫“信任”！而從那之后，她們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)小B，她知道，小B轉(zhuǎn)學(xué)了！因?yàn)椋�小B向她道了別。

　　兩個(gè)女孩手牽手站在草坪上，相視而望，嘴角慢慢地拉開了好看的弧度。她們知道，小B只是她們生命中的過(guò)客，但也是小B驗(yàn)證了她們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的友誼，從而使它更加牢固！所以，她們由衷的感謝他。他們大聲呼喊：“小B，祝你一路順風(fēng)！”

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