【精選】夏天的作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的夏天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的作文 篇1
夏天，一個狂躁不安分的季節。它總是太過熱情太過張揚。
我很抗拒這樣的明目張膽，甚至有點討厭這樣的叫囂塵上。它始終學不來梔子花開的靜悄，始終沒有冬天下雪的輕盈。空氣里到處溫盈著暖氣，風邁不開腳步，吹得很是沉重。到處是蚊子，沒完沒了的親吻我的肌膚。
似乎已經習慣了安靜的坐著，一坐可以是一天。喜歡看著你們上線、忙碌、離開、下線，喜歡戴上耳機，喜歡聽一首老歌，喜歡單曲循環。突然覺得自己像只靜謐的小貓，可以躲在無人的角落，一直不出聲，貪婪的享受這份安逸。
偶爾會讀別人的文字，看陌生人的故事，即使知道那并不一定真實，還是會固執的關注故事最后的結局。我總是不懂得怎么照顧自己的情緒，不小心讓那么多悲傷那么多委屈還有那么多讓人來不及的感動占據著自己。情感是個很可怕的東西，它總是出賣不了自己。可以哭的歇斯底里，也可以笑的肆無忌憚。
拉拉愛的熱烈，愛的深刻，但愛情從來都是一樣，不分性別，不分彼此，只管付出不求回報。曾經出口成章的甜言蜜語，曾經那么輕易地山盟海誓，現在都已風干，晾掛在記憶里，接受嘲笑。人是不是只要給點氧氣就能呼吸，人的心是不是只要有新事物就能發生化學反應。
我還是不懂，也許我依舊是個孩子，經歷的太少，想象的世界太美好。愛情似乎很脆弱，經不起別人的觸碰，一點就碎，不堪一擊。可是它又是那么的'厚重，承載著兩個人的夢想和希望，容不下任何人去玷污它的圣潔。
日子數著數著，就把我拖進了24歲的行列了，事業無成，學業無果，那就平平安安，健健康康吧！我想，這樣的夏天，我依舊執拗；依舊相信；依舊守候著自己的平淡幸福；依舊狂傲的說姐就是姐，從未被超越。
夏天的作文 篇2
清新的、熱烈的、奔放的夏天，一如我們一路的成長。
在最后的童年，邂逅一個夏天的故事，品味一陣如花的感動。隨著美國女作家珍柏雪的輕快文筆，徜徉在亞龍德爾那“彭德韋克一家人所見過最乳黃、最奶油黃的”美麗別墅，徜徉在那片波濤起伏的雛菊海里，徜徉在四姐妹與杰弗利美好單純的情感里，徜徉在那個永不落幕的夏天。
這本書講述了一個不可思議的夏天，彭德韋克四姐妹在度假的時候遇見了一個富家男孩杰弗利，并在杰弗利的母親提富頓夫人的美麗花園里展開了冒險，在冒險的途中，他們找到了比寶物更珍貴的東西：友情、親情以及成長的滋味。
這個夏天對于彭德韋克四姐妹來說注定是無法遺忘的，之所以說無法遺忘是因為在這個夏天里她們都經歷了一次成長的考驗。十二歲的羅莎林暗戀克格尼，卻最終無奈地承認她實在是太小了，與克格尼一點也不配，在傷心過后她終于直視自己這份單純的喜歡，并且與克格尼成了永生永世的好朋友；十一歲的絲凱與提富頓夫人斗嘴，絲凱本來已經忍住自己的沖動了，只是提富頓夫人不知好歹地提起并且侮辱絲凱的母親，絲凱無論如何也不允許別人，尤其是一個根本不了解自己母親的人侮辱自己的母親，她終于勃然大怒用尖銳的語言反駁提富頓夫人，她所表現出來的那種勇氣令人動容；十歲的珍相信杜普雷先生會幫助她出書，實現自己的夢想，可是單純的她怎么也沒想到，杜普雷先生竟會將她拼盡心血寫成的得意之作當成廢品，自尊心受到傷害的珍躲在房間里靜靜地把書撕成碎片，雖然最后在父親馬丁的勸說解釋下總算重新對夢想燃起了希望，可是這一次傷害無疑在她心里留下了抹不去的傷痕；相比之下，只有四歲半的貝蒂便明顯快樂了不少，在離開的時候，在全車人的不解中她讓父親停車，并且一路喊著杰弗利的名字跑過去并且把自己最喜歡的翅膀送給杰弗利，而回到車上她無視了所有人的驚愕，一臉坦然地說她只是跟杰弗利說他可以借一下她的翅膀。
對于四姐妹來說這是一個無法遺忘的.夏天，但對于我來說又何嘗不是呢？這是一個永不落幕的夏天，因為這是一個充滿感動的夏天。無論是絲凱維護母親的勇氣，珍對于夢想的執著還是貝蒂的天真可愛，都讓我們的內心充滿了無法言說的感動與愛。
這是一個近乎永恒的夏天，在這個夏天里我看見了不同于尋常的青春。正如李家同所說：如果你以為青春只能以年少輕狂帶過，這本小說將會改變你的看法。《夏天的故事》是一部清新浪漫的田園作品，每翻開一頁，就會在心中積累一段感動。
是的，《夏天的故事》帶給我們的不僅是一段感動，一個永不落幕的夏天，更是童年，更是一段溫馨的成長。
夏天的作文 篇3
我們深圳雖然很炎熱，但到處有好玩的，好吃的，空氣很清新，公交車里面有空調，超市有空調，所以感覺不會太熱。
暑假來了，很多親戚朋友都到我們美麗的深圳度假 。 他們為什么要來到深圳來度假？我問。我查找了一下資料，看到電腦上寫著：“因為我們深圳的夏天很多好玩的，好吃的，還有到處都有舒服的空調。
有人說：“去歡樂谷玩吧。”還有人說：“去游泳吧。”我想。這么熱的夏天應該去游泳，我跑過去叫媽媽，我說：“我們去游泳吧！”媽媽回答說：“好吧。”
我們來到了小梅沙，看到人們玩得可開心了，我和媽媽換好衣服，我迫不及待的跑過去，我看到幾個人在玩游戲，一個人把頭鉆到水底，一個人昂著他的頭，看他能憋多久，我和媽媽帶了一個球，一個人站在這邊，一個人站在那邊，我丟一個球給媽媽，媽媽接住了，媽媽又丟給我，我沒接住……，這次游泳真快活。
回家的`路上，媽媽帶我來到了超市，看到一堆圓溜溜的西瓜，我想，吃西瓜好，可以解渴，媽媽過去買了個西瓜，把西瓜帶回家，吃完了飯，媽媽把西瓜切好端上來叫我吃，我吃了一口，覺得真解渴。
太陽下山了，晚飯后，涼爽的夜晚來到了。我們出去散步。走在街上，一陣微風吹過去，感覺比空調的風好多了，雖然空調比較冷，大自然的風會更好些。
深圳的夏天充滿了快樂！
夏天的作文 篇4
我知道那些夏天就像青春一樣回不來。
——題記
看著手上的照片，我們每個人都哭了。一張張夏天特有的潮紅的臉蛋兒，無精打采地雙眼，拉攏著眼皮，每個人最窩囊的樣子被定格在了這兒。三天匆匆，一晃而過。校園里的人陸續地出了校門，再也不會回來吧。
天空的鳥兒還撲騰著翅膀，聲音在校園內回蕩，沒了歡聲笑語，沒了書聲瑯瑯。我走在校園內，用手拂過一草一木，一磚一瓦，一桌一椅。我想永遠記住他們，哪怕他們不久后就會布滿塵埃。
夏天，分別的失落情緒被掩埋在了晴朗的天空下，強烈的陽光照射得人快睜不開眼。同學們各自揮手告別，帶著一身的沉重。原來那些親如手足的兄弟姐妹們更是相擁而泣。最后還是得走了，不論是否想承認，分別的日子終會來臨，沒有什么可以停止住他的步伐。
校園的樹在傍晚拉長了影子，夕陽就像一個大大的火輪，掛在樹后面，亮弧包裹著暗弧，紅光夾著紫光，天邊的暗紅色繡云低低地浮動著，籠罩在人們的頭頂上空，壓得人喘不過氣。教室的同學們慢吞吞地收拾著書吧，小心翼翼地將書疊在一起，每個人就像是處女座，仔細地堆疊著，哪怕是平時不愛收拾的同學也一樣。時間流動著，書越疊越少，同學們的動作也越來越慢，有的甚至在原地踏步。他們都不想這么快離開彼此，我們都心照不宣。
幾個感時傷事德爾女生已經紅了眼眶，撇著嘴角，拼命地沿著眼淚。“斑馬，斑馬，你還記得我嗎？……。“有同學的手機不合時宜地響了，也許我們每個同學就像是一匹斑馬，在廣闊的草原上馳騁著，我們才剛剛從原地出發，雖然已經遇見了太多的同類，但我們的`天空還很廣闊，草原大的望不到邊，我們必須繼續奔跑，不能停下。終有一天我們會跑到草原的盡頭，在哪兒我們也許孤身一人，也許成群結隊。成長是孤獨的，我們不能退縮、抵抗，我們只能強迫自己一路狂奔不回頭，咽下一起傷感的淚水。
莎士比亞曾經說：兩條平行線終被時間刻上了美人的額角，誰都無法逃過它橫掃的鐮刀。我們現在逃不掉，以后也一樣，我們應該學會坦然面對——面對離別得失。
夏天的作文 篇5
今天是5月5日，農歷立夏的節氣，天氣烈日炎炎，校長帶我們去貫嶺生態園玩。
到了生態園，天氣一會兒熱，一會兒又涼快，真讓人搞不懂，天氣在給我們“賣什么藥”呢？
走進生態園，我們發現，有些草的顏色很深，有些草的顏色很淺，我們問老師這些草的顏色為什么不一樣呢？鄧銘宣同學說：“因為這些草地上的土有營養，所以它們的顏色就比較深一點。因為那些草地上沒有營養，所以顏色就比較淺一點。”
我們還聽校長說春天這里有很多小一點的春筍，現在是夏天了，許多春筍長成竹子了。鄧銘宣同學和鄧博元同學共找到了3棵小春筍，鄧博元同學給了我一棵小春筍。
我們還看到了一些松樹上插著營養液，我們問校長：“為什么松樹上插著營養液瓶子。”校長說：“以前是一座山但慢慢變成了一座公園，這些松樹以前長得丑還是漂亮都沒人管，但是現在變成了一座公園了，有些丑一點的'松樹要插營養液瓶子，為長得漂亮點，供游客觀賞一下。”
途中有一些黃色的花不知道是向日葵還是菊花。有時候，我走在后面觀賞風景邊散步，走在前面的同學嘲笑我走的慢。后來，樹也發出一種“嘩嘩嘩”或“沙沙沙”的聲音，好像在說不要走得太慢，走快一點兒。前面的同學們在樹陰底下等了我3分鐘才一起走了，他們還說：“太慢了走快一點不行嗎？”我還是邊看風景邊散步。
今天5月5日，農歷立夏，我永遠不會忘了這貫嶺生態園，更不會忘了校長帶我們走進生態園，尋找夏天。
夏天的作文 篇6
對于一個在延慶住慣的人，像爾，夏天要是不涼快就感到是奇觀；延慶的夏天是不酷熱的。對一個剛由北京歸來的人，像我，夏天要是覺得涼爽，即認為是怪事；延慶的夏天是暖濕的。天然，在寒帶的處所，日光是永遙那么毒，溫濕的氣象，反有點鳴人懼怕。可是，在北中邦的夏地，而能有涼爽而不涼的.天色，延慶實得算個寶地。
如果延慶單單是涼爽，那也算不了沒奇。請關上眼睛想：一個老城，有山有水，齊在天頂下享蒙者涼爽，安靜安逸地享授著只等秋風來把它們喚醒，這豈不是個幻想的境界？
延慶的四處是山，也恰是這山使得延慶享毀“夏皆”的盛名。這一圈小山在夏天訖著至關主要的息用它似乎是把夏天圈伏來抬在一個小泳池里，它們寧靜不動地低聲地說：“你們釋懷吧，這兒準保涼爽。”
確實如斯吧，延慶的人們在夏天是點上露啼的。他們一看那些小山，口中便覺得有了下落，有了依附。他們由天上瞅到山上，便人不知;鬼不覺地想起：“亮天也許就是豐產時節了吧？這樣的涼爽，昨天夜里山草興許就變替金黃了吧？”就是這點空想不能一時名現，他們也并不焦急，果為這樣清爽的夏天，干什么還盼望別的呢！
最妙的那就是下雨了。望吧，山上的柳樹越領的蔥綠，樹尖上底著一底兒雨含，大風一吹就佳似一條瀑布。山尖兒全明了，給藍天鑲上一講翠綠的邊兒。山足下，有急促交往的言人，有擊著傘散步的情侶，惡一幅愜意的山水繪兒。
媯水河也不苦逞強，它盡力地吮呼著上天賞給他的養分，由于它深知它的義務沉大，它要調節延慶的氣象，給午后燥熱的延慶帶來一絲水汽跟涼爽，于是它努力的舒展著本人的腰肢，讓那大顆大顆的雨點在它身上激發一波又一波的漣漪。
古老的延慶鄉面高樓林破，古代摩登，城外又這么寬闊，山坡上臥著些小村落，小村莊稠稀少疏的，偶然有本地游客穿梭返去取此，坐一臥農家炕，吃一吃工野飯，體味一下鄉村簡略樸素的生涯，城里我城下己暖熱烈鬧的其樂融融，一派和氣的氣象。
這就是延慶的夏天，一個熱鬧而清新的節令。
夏天的作文 篇7
那盆馬蹄蓮開花了。團團綠葉間赫然是一抹淡白，細致的紋理淺淺而刻，密布在花瓣上。整個花朵只有一片花瓣，大而卷曲，輕柔地包起金黃的花瓣，就像媽媽溫暖的懷抱一般。俯下身，食指輕觸，指腹間傳來的事冰涼細膩的觸感，直沁人心脾，有如如雪殘月淡淡融解……
我從未想過這盆馬蹄蓮也可以開花。記得一年前，和媽媽逛花卉市場是無意中看到了這一車馬蹄蓮別的花都驕傲地迎著陽光，盡力展示自己的美麗，唯有它蜷著身子，瑟縮在一個灰暗的角落里，過于瘦弱的莖還在空中顫栗，心中陡然生出一絲憐惜，把它抱回了家。
它果然很瘦弱，來到我們家后，一年多的時間只讓它的葉子綠了些，我也沒打算將它與陽臺上那嬌艷欲滴的花兒們比，只是固執地想著要把它養大。給它用最好的土壤，施最好的肥，一星期澆一次水。怕光線阻礙它的生長，于是專門把它放到暗室里，隔絕了陽光。誰知，如今……
媽媽說：“花兒開的時候需要陽光。”我小心翼翼地把它搬到陽臺上。夏日的陽光暖暖地灑在它的身上，為嫩白無瑕的花瓣鍍上一層金色，它似乎舒服地伸展了一下身子。我凝視著它，略顯病態的白此時卻泛起金色的漣漪，像一股暖流緩緩流進我的心里。陽光下，它美得不可方物。
然而，就是這樣的美，卻在一夜里消失殆盡。次日清晨，再次走上陽臺的我卻只看到一地殘紅碎玉。花莖已經失去了青翠的顏色，黯然地搖著莖頂僅存的幾分破敗，靠在萎黃的葉邊，在早晨漂浮的陽光里，獨自醞釀著淡淡的哀傷。是過于溫暖的陽光取走了它的生命，還是這如曇花一現般的綻放耗盡了它的.心力？我不得而知，只是咬緊下唇，努力含住那溫熱的液體……
又是一年夏天，我走到陽臺看新開的月季。月季的美嫵媚又不失端莊，深粉的色彩勾勒出它姣好的面容，但我卻更想念一年前那份溫暖，那抹純凈的潔白。怎么可能忘記，因為深知那動人心魄背后的脆弱。
嘆了口氣，決定回房，心卻忽然為幾點嫩綠奪去，忙轉身，卻看見那空蕩了一年的盆里不知何時冒出幾點綠芽，羞赧地笑著，好奇地向四周張望。我向前輕輕地蹲下，不可置信地睜大眼睛看了又看，隱忍了一年的淚水終于奪眶而出，無聲地濕潤了一大片黃土。
窗外，知了依舊，夏陽正好。
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