難忘的夏天作文

時間：2024-11-17 22:30:51 夏天我要投稿

有關難忘的夏天作文合集5篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的夏天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關難忘的夏天作文合集5篇

難忘的夏天作文篇1

　　日子如針尖上的水滴，悄聲無息的滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，就這樣離開了我，再也沒回過頭來……

　　這天早上，天氣還是一樣的好，晴朗晴朗的，一絲風也沒有。我的心情也如同天氣一樣的好。因為今天是一個特殊的日子——我人生中最后一個兒童節。

　　來到教室，同學們早就樂開了，那場面如同世界杯足球賽冠軍一樣的情景，個個喜形于色樂得忘了自我。但不知道為什么，身為班長的我，這次卻沒有大發雷霆地命令他們打掃衛生，而是任他們在座位上打鬧嬉戲。放他們一回吧，畢竟，這是一個特殊的日子。

　　“肖老師來了！肖老師來了！”情報員在講臺上大聲說道。三秒鐘的時間，打鬧的回到了座位上，吃東西的把零食塞進了桌箱里，還用手抹掉了嘴角邊的薯片殘渣，班上恢復到了正常樣。

　　“同學們！今天是你們的節日，你們就盡情地玩，大口大口的吃吧！”肖老師話音剛落，班上炸開了鍋，看！那個小胖墩又拿出零食吃起來了，調皮鬼們又開始打鬧了。我看著這一幕，嘴角微微上翹了，自己也下了座位，和好朋友聊起天來。

　　就在我們玩的正起勁的時候，廣播中響起了音樂，同學們整理了一下自己的東西，都出去排好了隊。學校組織的聯歡會開始了。

　　一個個有趣的節目，精彩的表演，令我們看得眼花繚亂，陶醉其中。低年級的小朋友編排的舞蹈，又可愛，又有趣，高年級的舞蹈則充滿著流行氣味，火辣勁爆，這些節目都奪取了我們的眼球。不過我還期待著……

　　時間老人總是走得很快，不一會聯歡會又結束了，大家有秩序的回到了教室，這時，同學們開始和我一樣，期待著……

　　肖老師笑盈盈地走上講臺，對我們說：“六年級四班六一聯歡會開始！”“耶！”大家一陣歡呼吶喊，我們所期待的，就是這個。

　　裝扮如美麗公主一樣的主持人走了上來，呵呵！這不是小吳和小陳嗎？化了妝，還真不認識了！不一會，第一個節目就開始了，是我們班的小小歌唱家為我們演唱歌曲，稱她為小小歌唱家可是有原因的，每一屆的藝術人才大賽她都是第一名，是我們音樂老師的愛徒，有著歌唱天賦的她，是我們班名副其實的歌唱家。優美的旋律，婉轉的歌喉，仿佛把我們帶進了人間仙境，同學們都沉醉其中。

　　過后，是古箏獨奏。如同高山流水的音韻，又把我們帶到了一片廣闊的大草原，呼吸著清新的空氣，令我們流連忘返。充滿著時尚的吉他又令我們開始搖擺起來。

　　一個個精彩的節目，讓我們大家情緒到達高潮。最后的壓軸節目，是我們班的女同學自編自導的.小品，絕對最好看！

　　走上講臺的是那幾根“老油條”，每一年的六一兒童節都是她們帶個我們最后的歡樂，呵呵！又有看點了！

　　“哈嘍！大家好！我是來自美國的marry！”吳大航?原名：吳思航?用極其搞笑的川普對我們說到。“要了！你什么時候成了marry？明明是翠花村的吳大航嘛！”蔡大擺擺?原名：蔡欣余，魚在四川叫擺擺?不滿地說到，“嗨！大家好哦！我是美國的奧巴馬！”蔡大擺擺立刻露出了笑臉，對我們說到。“喝！幾天沒見都成美國總統了？”吳大航半信半疑。“要了要了！她是翠花村的蔡大擺擺！”站在一旁的閔大雯?原名：閔伊雯?說，不過，她也立刻露出了笑臉，“嗨嗨嗨！我是非洲同胞的摯愛！我是非洲摩托！”說完還做了一個騎摩托的姿勢。她們三個搞笑的自我簡紹，逗得我們哈哈大笑！這些“老油條”，幽默感越來越強了。

　　過后，就是節目中的競猜環節。“請問！水滸傳的老大是誰？”吳大航問她們兩個。“我知道我知道！是那個關哥哥！”閔大雯亂說一氣。“關羽是水滸傳老大？那豬八戒就是三國演義老大了！”蔡大擺擺說。“這有什么不可能？別人豬八戒長得還是滿可愛的噻~”吳大航說，“哎呀！扯到哪了去了！你們到底知不知道？”“我知道，是那個宋江哥哥！”“還是蔡大擺擺有學問些。恭喜你！答對了！我獎勵你一個雞蛋兩個鴨蛋三個大鵝蛋！”“耶！有蛋吃了！”蔡大擺擺倒是格外高興。這時，閔大雯開始和她套近乎：“你倒是分我一點噻？”“沒問題！我們一起吃！”這人還真大方。

　　“第二題！請問！四大名著是誰寫的？”“我知道我知道！”閔大雯又知道，“是譚成銘、周莉欽、唐家明和洪兆豐！”這下，全班大笑，那幾個人更是笑得起勁。“天啊！那么難的題你都知道！我獎勵你一個西瓜兩個冬瓜三個大南瓜！”“耶！有瓜吃了！”閔大雯也是高興。“喂，我都分你蛋了，你也給我幾個瓜噻？”“可以！我們一起吃！”這人也大方！“真是兩個寶器寶到一塊去了！”吳大航說到。我們又笑了，笑得很燦爛，天空中回蕩著我們的笑聲，久久不能散去。

　　這是我們在一起過的最后一個六一兒童節，我們都會把今天的事情永記心底，直到再相遇的那一天……

難忘的夏天作文篇2

　　開學了，校園里又充滿了生機。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數也數不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無法忘記。

　　那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學卻在操場中央歡奔著。那是一節體育課，體育老師宣布說:“這節體育課，我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核。”我聽了心里一震，不由的緊張起來，天哪，跳繩是我最不擅長的'，我忐忑不安地做完了準備動作。老師宣布規則之后就開始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優異的成績，順利通過了考核。“夏夏，輪到你了!”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時間大約過去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢。快堅持不住了，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點跳了起來，朝著我大喊:“夏夏加油啊，堅持下去!”正在這時，嘟的一下，時間到了，唉，真倒霉!沒有通過。老師說了，還有一次機會，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落，便連忙跑過來，安慰我，鼓勵我，并給我送來解渴的水。看著寧寧這樣關心我，我感動極了，我握緊拳頭心想:這一次，我一定要通過考核!第二輪開始了，我信心十足。當哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個，兩個，三個，五個??最終以120個的成績通過了考核。我激動得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動地說:“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。

　　炎熱的夏天是無情的，但朋友的關懷是>溫暖的，它將永遠珍藏在我的心靈深處。

難忘的夏天作文篇3

　　那是一個陽光燦爛的星期六，天空中下著蒙蒙細雨。媽媽說:“真是東邊日出西邊雨啊!”“道是無情卻有情，”我撲哧笑了一下，“帶我出去玩吧!”我隱約記得，那次媽媽帶我去的是郊外，那是我第一次郊游。

　　正值初夏，我撐著傘跚跚走近那一片綠色的地毯，不知什么緣故，這里的草竟是那么的軟，那么的綠，害得我連走路都不知往哪里下腳。“來，往這兒走!”媽媽指著那片黃色的土地。我走進土地，撫摸著那綠油油的小草，小草上沾滿了一顆顆豆粒大小的“珍珠”!輕輕撥開小草，眼前又是那么明艷，那一朵朵稚嫩的小野花，紅的，黃的，紫的，白的，在雨水的沖洗下，像一個個潔白的小小少女，在微風中翩翩搖擺。我忍不住了，拔了一朵小花。

　　“你不能這樣!”媽媽說著，我感到小花用那種悲傷的眼神看著我，我知道小花在生命的終結前，流下一滴“眼淚”，那滴“眼淚”正好滴在我的手中。

　　我意識到了，我傷害了一個無辜的生命，這個生命是那么美麗，那么純潔。我想哭，卻又哭不出來。此時，呆若木雞的我，顯得那么無助，我的內心里有一種不安，我受到大自然的譴責了。

　　半晌，我才反應過來，那小花的尸體從我手中滑落。雨停了，陽光依舊是那么燦爛，卻再也不能照進我那顆冰涼的.心，直到小花原諒我，那草叢原諒我，所有的人們原諒我……

　　我奔跑著，仿佛想跑出罪惡的牢籠。不，可是不，再也無法讓時光倒流，返回那刻，10分鐘以前的那刻，在我準備摘下小花的那一刻!

　　我知道，夏天不會原諒我，太陽公公也不會原諒我!

　　這個夏天，我受益匪淺。一定要愛護植物，愛護一切有生命的東西，不要讓任何有生命的東西無辜地死去。每個生命都有生存的權利，誰都可以創造屬于自己的繽紛世界。

　　啊，那個早晨，那個星期六，那個難忘的初夏!

難忘的夏天作文篇4

　　又是一季夏天，又是一期暑假。我最愛夏天這個季節，長長的假期可以慵懶，可以肆意的玩水，可以冰棒一根接一根。當然，最有收獲的是看了一本又一本的書。《難忘的夏天》，從這題目開始我就被吸引，這是誰的夏天？又會是一個怎樣的夏天呀？

　　小說的主人公叫婷婷，是一個叛逆少女，她對生活和未來都很茫然，在學校闖禍之后，她離家出走了，卻面臨無家可歸的窘境。于是，她來到了距家遙遠的鄉下找外婆，在外婆家度過了一個難忘的夏天。這個夏天，她不但交到了兩個好朋友，也找到了自己的興趣。

　　婷婷在家里是嬌生慣養的孩子，在校的婷婷卻總是惡行不斷，總是做出傷害老師同學的事，父母一次又一次的生氣到說不出話，這都不能讓婷婷反剩對未來茫然的婷婷只想逃避這一切，和父母不告而別，只身來到了外婆家。剛來到鄉下的婷婷，這也不會那也不會，一看到小蟲子就害怕得“哇哇”跳起來。這哪里是婷婷，這不正是在寫我嗎？我是出生在城市里的孩子，在鋼筋水泥結構的樓層中長大，雖然沒有嬌生，但也一直是慣養著。媽媽總會把豐盛的菜肴端齊在桌了才喊我；每天早上睜開眼的那刻，媽媽會站在床邊遞上要穿的衣服；亂了的書桌臟了的地板，媽媽會及時地整理。除了學習是我的事外，再也沒其他了。婷婷怎么會有勇氣離開家？她的鄉下生活該如何度過呀？我被深深的吸引住了，迫不及待地想知道。

　　婷婷交到了兩個好朋友：達林和達武。他們帶著婷婷一起游山玩水，領略了鄉間的獨有風情。小小的黃泥路曲曲折折，但接下來的坡道卻很和緩，地勢一路往下降。他們兜兜轉轉，向林中最深處走去。遠處有一縷細響，如引擎聲持續傳來，頭頂覆蓋了濃密的樹影，四周陽光直瀉而下，充滿了神秘感。我們這些城市里的`孩子，多半是整天待在家里，電視電腦是我們的伙伴，天天面對的是高樓大廈，街道車流，大自然的神奇和神秘就成了我們最向往的。我讀著一句句、一字字，我仿佛已經成了婷婷身邊的第三位朋友，我也和婷婷一樣，迷戀上了這鄉村的生活。

　　在達林和達武身上，我們并不只是看到了生活的樂趣，更看到了堅強。在他們燦爛的笑容下背負著一個重大的包袱，他們的媽媽在醫院一直沒有醒過來。沒有父母陪伴的他們，生活樂觀，做任何事踏實，對未來更是有憧憬。是他們改變了婷婷，也讓我這個小讀者收獲滿滿。你向生活微笑，生活也會向你微笑。我們始終要對自己充滿信心，相信自己一定會有美好的明天。