描寫(xiě)夏天作文

時(shí)間：2024-06-24 02:57:23 夏天我要投稿

【推薦】描寫(xiě)夏天作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)夏天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫(xiě)夏天作文9篇

描寫(xiě)夏天作文篇1

　　夏天，是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。

　　早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)兒，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

　　下午，天空一片青灰色，火辣辣的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，蟬在樹(shù)上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，我似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

　　傍晚，晚霞染紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往，人們有的在游泳，有的`在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

　　夜晚，人們都不約而同的來(lái)到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽啊！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f(shuō)地，講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在海上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊！

　　作文七：我愛(ài)夏天

描寫(xiě)夏天作文篇2

　　夏，雖熱，但它有著自己獨(dú)特的韻味，細(xì)細(xì)品味便可發(fā)現(xiàn)。夏，好似出淤泥而不染的荷花；夏，好似那成片的綠樹(shù)；夏，好似……

　　素凈、淡雅、怡人便是夏天韻味中的特點(diǎn)，是多么的美好！對(duì)我來(lái)說(shuō)，雨和靜就是我最喜愛(ài)的韻味。夏雨，總是帶著一絲憂愁來(lái)面對(duì)世界。這位琴師演奏出的音韻太優(yōu)美，不知我是因?yàn)檫@個(gè)原因還是什么，總靜靜的望著。雨，又好似歲月的年輪，只有那么短暫，但總能給人留下深刻的記憶。

　　小孩子玩耍的'聲音使我回過(guò)神來(lái)。想這刻，難忘的童真在腦海里閃現(xiàn)，都浸濕在這雨中。雨勾起回憶；勾起那時(shí)夏季的大街小巷；勾起那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……

　　夏夜，總那么靜，心里也不知為什么，好像喜歡上了夏夜，總望著天空，如果我會(huì)吹笛子，我就會(huì)吹一首憂愁的音樂(lè)，讓大家如癡如醉，都為這動(dòng)聽(tīng)的笛聲感到驚嘆！夏的韻味，還有許多，用心體會(huì)吧！

描寫(xiě)夏天作文篇3

　　清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂(lè)開(kāi)了花，在假期中尋找著自己的快樂(lè)。

　　夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩子們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，這樣的生活是多么舒適美好啊！

　　夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，一日之計(jì)在于晨，這句話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的`景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！

描寫(xiě)夏天作文篇4

　　夏天的泡泡近來(lái)似乎很少再聽(tīng)見(jiàn)那煩人的聒聒了呢，不，或許應(yīng)該說(shuō)是我沒(méi)再聽(tīng)到了吧！不知是為何而突然懷念起那煩人的聒聒了呢，現(xiàn)在倒反而覺(jué)得它是夏天的一串風(fēng)鈴，只是它的鈴聲略過(guò)響亮了罷。漠漠然才發(fā)現(xiàn)我們與夏天已經(jīng)在這條平行線中愈走愈遠(yuǎn)了。

　　透過(guò)窗玻璃往下看，發(fā)現(xiàn)門前的那棵小桃樹(shù)已經(jīng)快有一層樓高了吧，是什么時(shí)候呢？不禁而掀起了記憶的浪潮，可是，好象記不清了呢，是三年罷？抑或是五，六年罷？反正在記憶里我是沒(méi)嘗過(guò)它一次果兒，倒是欣賞過(guò)好幾次滿樹(shù)的爛漫，連挨靠著的小矮墻倒似乎也被染的紅艷艷了，那些兒尖尖的小葉兒倒沒(méi)地方擠了，也只有幾處兒露出兒一點(diǎn)翠綠，嬌嫩得很。而近呢，倒也只有那一樹(shù)的蒼綠，密密麻麻地?cái)n起了把遮陽(yáng)傘，可那陽(yáng)光也太淘氣了，總想穿透這一綠層，可也只能投下那星點(diǎn)兒的光斑。

　　夏天一過(guò)是秋天了啊，想起那涼爽的秋風(fēng)，也覺(jué)得涼快了，還有那藍(lán)藍(lán)的大碗似的`蒼穹，似乎能擠得出水呢！那秋天一過(guò)，冬天的腳步也已邁進(jìn)了，那冰涼涼的雪花啊，是多么迷人，似乎一想到這，整個(gè)盛夏也不覺(jué)得那么炎熱了。可。。。。。。似乎在冬天里包裹得像個(gè)棉球似的，就是孩子們的必要裝束了吧，即使我在南方，可一到這夜晚總還忍不住要躲被窩里呢。

　　呵呵，看看身上輕便的夏裝，手里的冷飲，似乎夏天也不那么討厭了。記得讀過(guò)梁衡的《夏天》，他說(shuō)夏天是一個(gè)金色的季節(jié)。現(xiàn)在想想?yún)s也并無(wú)道理了，是啊！這夏天真的是春還未逝，秋還未至的黃金季節(jié)。

　　如果說(shuō)春天是稚嫩的綠，秋天是成熟的紅，那夏天就是這金色的交替了罷。它是個(gè)揮灑汗水的季節(jié)，而我們不正處在這樣一個(gè)金色的季節(jié)么？

　　作文五：夏天

描寫(xiě)夏天作文篇5

　　記憶的心田中，童年的快樂(lè)時(shí)光總是記錄的很少很少，有時(shí)，想細(xì)細(xì)品味一番，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上，卻想起了那個(gè)地方，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方......

　　小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易。瑺敔敿议T前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹(shù)林。我每天起床醒來(lái)都要跑去樹(shù)林，把花兒從睡夢(mèng)中叫醒，撫摸小草，感受大自然的芬芳?xì)庀ⅲo心聆聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。

　　在夏天的時(shí)候，我們這些小孩子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往樹(shù)林里鉆，操起家伙，為的就是捉知了，這是我們小孩子最大的樂(lè)趣。烈日炎炎下，小草耷拉著頭，花兒無(wú)精打采地垂著腰，人們也不干農(nóng)活了，躺在家里睡午覺(jué)，于是，我們就趁著這個(gè)時(shí)候出去瘋玩，嘿嘿......

　　“知了，知了······”滿樹(shù)林都是這叫聲，而我們卻不覺(jué)得煩躁。那聲音時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，此起彼伏，有節(jié)奏的.叫著，像是在譜寫(xiě)夏天的樂(lè)章。“別動(dòng)，聽(tīng)這聲音從哪發(fā)出的。”哥哥側(cè)耳傾聽(tīng)知了的叫聲，“這里！”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹(shù)的下面，把鞋子甩到一邊，赤著腳爬樹(shù)，這樹(shù)還挺高哩！不過(guò)，這樹(shù)對(duì)于哥哥可是小菜一碟，只見(jiàn)他用雙手扒著樹(shù)，腳也勾著樹(shù)，乍眼一看，真像猴子的姿勢(shì)。“真有你的啊，我也出馬了。”燕茹的哥哥用手將袖子捋到胳膊肘那里，看來(lái)是要下真功夫了。

　　唉，我一小丫頭會(huì)干什么啊，還是和她們玩過(guò)家家吧。“咱們也去捉幾只吧。”燕茹推推我。“我不會(huì)爬樹(shù)......”我低著頭說(shuō)道。“有我們呢！”燕茹她們幾個(gè)裝威風(fēng)的說(shuō)道。“可別逞強(qiáng)哦。”我笑嘻嘻地說(shuō)道。“看那里有兩只！”燕霞一馬當(dāng)先就爬到樹(shù)上，動(dòng)作還真嫻熟，肯定是他哥教的。“嘭!”只聽(tīng)一聲響，燕霞從樹(shù)上掉了下來(lái)。“哈哈哈......”我們幾個(gè)捂著肚子笑，她卻叉著腰說(shuō)道：“有本事你們幾個(gè)上！”“上就上，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”燕茹可是我們幾個(gè)當(dāng)中的“女強(qiáng)人”，上樹(shù)對(duì)她來(lái)說(shuō)不足掛齒。說(shuō)來(lái)就來(lái)，她毫不輸給燕霞，身體靈活的像只猴子。沒(méi)過(guò)多少會(huì)兒，她就把那兩只知了裝入囊中了，真讓人羨慕啊......

　　回想著我們?cè)谀瞧瑯?shù)林里捉知了，到了傍晚看晚霞，多么快樂(lè)啊！這些快樂(lè)都源自于這片樹(shù)林！在樹(shù)林中玩耍的我，完全忘記了煩惱，歡聲笑語(yǔ)伴隨我，笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......

描寫(xiě)夏天作文篇6

　　又到了一個(gè)夏。天天躲在房間里的我卻能從窗外世界那沙啞的焦躁的蟬鳴聲中感受到夏天的炙熱。

　　夏天，總是這樣火熱和浮躁。于是，我并不喜歡夏季。但是我愛(ài)光。夏天的光總是充滿十足的活力，不計(jì)一切的傾瀉。所有暑假最愛(ài)干的事，就是在閑暇的時(shí)候呆呆地躺在床上，靜靜地望向窗外。

　　紗簾是淡雅的青色，下方繡著青白色的藤蔓。風(fēng)一吹，它會(huì)飄起來(lái)，在中間最為突出，形成一個(gè)半圓形。沒(méi)有了木窗欄的陰影，紗簾的顏色越發(fā)顯得單純，青中泛著白，像山間的霧一般，輕柔，干凈。

　　有了紗簾，外面的世界也變得朦朧起來(lái)。陽(yáng)光豪爽的瀉下，穿過(guò)上方的樹(shù)葉，在粑葉上投下零星到的光斑。碎的，稀疏或密集的光斑。粑葉會(huì)時(shí)不時(shí)擺動(dòng)，那些好看的光斑也會(huì)跟著搖曳。我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們互相碰撞時(shí)發(fā)出的叮當(dāng)聲，清脆的，像是玻璃杯破碎的聲響。

　　不用于夏天的炙熱對(duì)抗，卻依然能欣賞到夏日的光。這是此時(shí)對(duì)于夏天的印象。搜索記憶中夏天的形象。似乎春與它之間并沒(méi)有一條清楚的界線，常常是還以為活在春天卻在一天天的增溫中恍然知道已經(jīng)入夏了。于是，記憶中總是剔除了初夏的片段，留下的只是仲夏窗外的光照與戶外的炙熱。

　　兒時(shí)的夏并沒(méi)有炎熱與難熬。不知是記憶中的片段總是清涼的緣故，還是原來(lái)經(jīng)歷過(guò)的東西，現(xiàn)在回想，感受已經(jīng)不那么相同了。關(guān)于兒時(shí)的夏，我只能依稀回憶起它的雷電，它的夜。夏天的雷電來(lái)得總是很突然。記得每次有雷電的夜晚，院子里就會(huì)停電。而每次停電，院子里的小孩都會(huì)迫不及待地跑出家門，在地壩里瘋跳。家長(zhǎng)們找好蠟燭，電筒，先把自家照亮。之后便會(huì)搬出馬架子，獨(dú)凳兒到地壩上。爸爸是極愛(ài)和孩子們瘋的，他帶著四個(gè)哥哥亂叫。我和姐姐每次就齜著牙齒大笑。轟隆隆的雷聲，“哦吼吼……”的喊叫，弟弟不會(huì)卻還是跟著湊熱鬧的.鴨破嗓，我和姐姐無(wú)所顧忌的笑聲。是那種夜晚的專屬聲音。

　　天空并不會(huì)死想象中的深黑色，而是一種迷人的幽藍(lán)。地壩前的竹林，院旁的大樟樹(shù)沒(méi)有了光照，呈現(xiàn)出一種神秘的黑色。它們?cè)趶?qiáng)勁的風(fēng)中搖晃著，發(fā)出沙沙的聲響。天空中不時(shí)會(huì)劃過(guò)一道道亮亮的閃電。快速，不待人反應(yīng)過(guò)來(lái)便消失的光亮。一瞬間的光亮照亮了那一瞬間小孩子們驚奇的眼。我還清楚的記得，那時(shí)的自己閉關(guān)沒(méi)有害怕，反倒對(duì)這樣硬朗不帶一絲溫度的線條產(chǎn)生了喜歡。“真美……”我這樣想到。一道道的硬線條，像是將天空撕扯開(kāi)。然后瞬間又被無(wú)邊的天空包容，回到平靜。就好似用手指在水中劃過(guò)，留下一道凹痕，手指抽開(kāi)，水面又恢復(fù)平靜。生活有時(shí)也是這樣，當(dāng)初遭遇一些事情的時(shí)候，總認(rèn)為那是邁不過(guò)的砍，在心中烙下深深的凹痕。但是有些事，我們可以交給時(shí)間。時(shí)間一久，心中的凹痕已經(jīng)不見(jiàn)，這時(shí)回想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在當(dāng)初看來(lái)很重要的人和事，現(xiàn)在回想已經(jīng)不會(huì)再牽掣著你了。

　　接著，我們一群小孩會(huì)朝每一個(gè)黑夜中閃著溫暖的橘色燭光的房子竄去，姐姐帶著去她家偷偷拿些糖果，哥哥帶著去他家拿些花生……最后到我家。圍著小茶幾，把這家那家拿的東西放上，大家圍著就直接坐地上了，一邊吃一邊玩兒。哥哥們總會(huì)用手掃過(guò)燭焰，燭焰便會(huì)跳動(dòng)，我們一張張小臉也會(huì)變得閃爍，眼里的光也隨之搖動(dòng)。我總會(huì)躍躍欲試，小心的將手放在燭焰上，而結(jié)果卻是自己被燙到。引來(lái)大片笑聲，包括自己，也跟著傻傻的笑。那時(shí)小小的我還不知道焰心的溫度最低，自己越猶豫，反而越容易被燒傷。想來(lái)那時(shí)的自己也好笑，自己被燙著了過(guò)后，并沒(méi)有覺(jué)得自己吃虧了，反倒對(duì)哥哥的崇拜感加深了。

　　最遙遠(yuǎn)最模糊的夏天就是這個(gè)樣子，有獨(dú)屬于它的聲音，有哥哥姐姐弟弟，有美的驚人心魄的閃電，有張張純真的笑臉，有溫暖的燭光。那樣的夏天被時(shí)光消磨成一個(gè)輪廓，卻也雕琢成了無(wú)數(shù)動(dòng)人的細(xì)節(jié)，閃著溫暖人心的光，新昂按時(shí)的燭光一樣。

描寫(xiě)夏天作文篇7

　　今天，陰雨沉悶，輾轉(zhuǎn)難眠，我心緒寧亂。悶熱無(wú)比的天氣，讓我始終無(wú)法透氣。陰沉沉的天氣，似乎要對(duì)我們談吐著什么。沒(méi)過(guò)多久，天空一道雷鳴閃電劈開(kāi)沉悶的天空，隨之而來(lái)的是滔滔不絕的天水流向人間。天雨的突然襲擊給許多路上的路人造成了很大的不便，一道道閃電劃破黑暗的.天空，人們加快了自己的步伐，小汽車放慢了自己的速度，以免給行人造來(lái)不必要的麻煩。

　　我呆在小屋中，呆呆地望著天空，似乎有什么在吸引著我，我牢牢地盯著它。我看到它哭泣的樣子了。也許是誰(shuí)把它惹怒了，它開(kāi)始發(fā)火是烏云密布，天氣悶熱，等到它發(fā)怒到了極點(diǎn)的時(shí)候，隨之而來(lái)的就是閃電和雷聲。最后，痛哭流涕。似乎所有事物都在為它傷心，那時(shí)，大家都很郁悶，總是想哭。想把這幾天所有的壓抑全部都發(fā)泄出來(lái)。那似乎是瘋狂的，但也似乎是合理的。

　　今天，我呆呆地望著天空。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公帶著燦爛的笑臉出來(lái)了。它讓我們看到了美麗的橋——彩虹。那上面如同有七位美麗的小精靈在那里跳舞。太陽(yáng)公公對(duì)它們微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)大地微笑……

　　今天，我呆呆地望著天空。已經(jīng)是傍晚了，晚霞在向我們招手。它們?cè)谔炜罩杏崎e地舞動(dòng)，飄舞，隨心所欲。風(fēng)伯伯有時(shí)也是調(diào)皮的，總會(huì)跟它們開(kāi)幾個(gè)玩笑，但它們還是不已為然，繼續(xù)快樂(lè)地嬉戲玩耍。人們仰望天空，看見(jiàn)它們，贊美它們的美麗。可我，喜歡贊揚(yáng)它們的活潑可愛(ài)。它們對(duì)應(yīng)的就是小朋友。小朋友跟它們一樣，活潑、好動(dòng)，讓人看了總覺(jué)得很開(kāi)心，很高興。它們是美麗的，它們也是調(diào)皮的。

　　夏天，我呆呆地望著窗外，我被它的神奇吸引了。

描寫(xiě)夏天作文篇8

　　夏天像一首令人回味無(wú)窮的田園詩(shī)，夏天像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，夏天像一幅五彩斑斕的畫(huà)。讓我們跟著老師，踏入夏天，投入夏天的懷抱，發(fā)現(xiàn)夏天的美麗。

　　清晨，萬(wàn)物在太陽(yáng)的照耀下顯得生機(jī)勃勃。荷塘里一片片碧綠碧綠的荷葉密密麻麻，在荷葉間，一朵朵荷花像亭亭玉立的小姑娘在荷葉間舞蹈。荷葉下一只只活蹦亂跳的小魚(yú)在荷葉下嬉戲。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，荷葉就是它們的保護(hù)傘，魚(yú)兒跳出水面，在荷花上留下晶瑩的'水珠。

　　中午的夏天，陽(yáng)光變得更猛烈了，讓人覺(jué)得討厭極了！走出門，似乎喘不上氣來(lái)，惱人的陽(yáng)光已經(jīng)布滿了全世界。整個(gè)世界都被烤焦了。我只能躲在家里吃冰糕。

　　到了夜晚，那惹人煩的陽(yáng)光全部消失了，吃過(guò)晚飯后，有空可以出去散步。到了廣場(chǎng)熱鬧非凡，有的賣玩具，有的打太極，有的跳廣場(chǎng)舞。這時(shí)候，蚊子就出來(lái)趁機(jī)作亂，把我全身上下咬的全是包。

　　夏天雖然很惱人，但是它那迷人的風(fēng)景還是把我“征服了”！