關于懷念夏天作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的懷念夏天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
懷念夏天作文 篇1
晨曦，透明的海水被天空染上一層湛藍，在小魚游離的波動下微微卷動起來，海岸上的貝殼與海星另沙灘顯得愈發繽紛。一旁的椰子樹仿若戀上了海水誘人的藍，奮力地向海水擁去。海鷗撲打著出榜飛上天空，躲進隱匿著太陽的云朵里，在天空中留下了一道白色的痕跡……那是海鷗要開始新的一段旅程了嗎？
正午，小溪涂上了無名雜草上蒼翠的綠，汩汩地向山巒迭起的遠方。橋上，慵懶的黑貓睜開她那琥珀色的雙眸，波瀾不驚的淡漠波光在她瞳仁里流轉，隱約有一種不食人間煙火的味道。晶瑩透亮的小河中，小魚歡快的在水中游動，蝦米悄悄地從大魚身下逃走，螃蟹橫著身子趕路……就連小小的`蝌蚪，也亂扭著身體前進。
傍晚，昏暗的陽光預示著夜晚將至。天空中，云朵夾著泛紅的太陽將遺留的光線灑下田野，小路由紅漸變為鵝黃。田野被鍍上了一層金，隱約可以看見孩子們回家時的背影……結束了忙碌的一天，一定很累吧？
懷念，這一年的夏天。
懷念夏天作文 篇2
現在時間是20xx年3月晚上。
想找本書來看看，在書柜上無意中看到了20xx屆我們的小學畢業照。心里一驚，上次看還是兩個月前了吧。
坐下來，一頁一頁的翻著。莫名的心酸，我們就這樣畢業了，頭也不回的走了。懵懵懂懂的連再見都沒說，我們都沒有哭，在笑，和以往一樣。
讓我懷念起20xx的夏天。那是除了熱，什么都好的夏天。
20xx的夏天，是被《紙短情長》和《起風了》貫穿的夏天。我們那會兒聚在一起唱歌，一起喝著喜歡的奶茶，一起逛著街。那個時候沒有那么多煩惱，沒有那么多離別，沒有那么多壓力。
窗外陽光如一縷縷金線，在教室里穿梭、編織，在課桌間跳躍。不為何故，忽而覺得這一刻，好甜，不是蜜那段黏嗒嗒的`甜，更像薄荷的清香，夾雜在飄拂的輕風里送來，好似一束束空曠的夢，展在眼前，融于心間。有點茫然，而更多的，卻是對出時光和信念的追跡，有許星苦澀，涼意，卻使整個人從內到外另一番清新，干脆而又悠長。又是一個夏天。
至今記得后邊扯我小辮子的后桌，記得小學最后一個同桌和我的梗，記得關系最好的異性朋友和我一起瘋，記得彎腰撿筆他老是按著我的頭不讓我起來。柜子里還有我們以前傳過的紙條，一起寫過的非主流小說，一起拍過的照片。
一年復一年，匆匆又夏天。一生再一生，徐徐度春秋。
我們于歡聲笑語中別離，滿載祝福踏出校園，耳邊回響著別離時的話語，好似一切才剛剛發生。風拂過臉頰，微涼，似仍在初夏。
茫茫人海中我們相遇，有幸成為同學，也有幸擁有了一群認真負責的老師。從來不相信六年是眨眼間度過的我相信了，我們相識于陌生，度過六年時光后又因幾張卷子分道揚鑣，臉頰上沒有過多的悲傷，嬉戲里夾雜著留戀。
我喜歡夏天的風，它總是能把我拉回美好的回憶中……我喜歡夏天夜晚淡淡的風小時候，我喜歡在那脫了皮的白沙發上蹦蹦跳跳，一粒粒白斑灑落在紅棕色的木質地板上，左側吹來的絲絲暖洋洋的夏風攜帶著青草那淡淡的香味穿過被吹起的窗簾鉆入我的鼻子里，我的右側響起了母親的責備聲“別跳了！這沙發都快被你跳廢了！”于是我靜了下來，母親這才打開電視給我看動畫片。記憶中夏天的風，有著青草的香味，帶著母親的責備，和動畫片的喜悅。
最快樂的就是，上著課老師突然跑題了，想起了那些瑣事，講到天南地北去了，然后就下課了。也常常聽身邊的同學怎么說，老師這樣子講才是我注意力最集中的時候。
“從前初始這世間萬般留戀”
懷念夏天作文 篇3
當和煦的微風吹拂著大地，當樹葉開始披上新衣，當累累碩果掛滿枝頭，秋天已經不知不覺的來到了我們身邊，它趕走了夏日最后一絲炙熱，我們也在涼爽的秋風中告別了炎炎盛夏，不知怎么的，我又開始懷念起了夏天……
夏天的雨，猛烈而清爽。夏天的雨，下的是最猛烈的，上一秒還晴空萬里，下一秒就電閃雷鳴，仿佛一個生氣的老爺爺，瞬間將傾盆大雨灑向人間，瞧，人們行色匆匆的走在街口，他們紛紛撐著雨傘，擋著狂風，艱難的行走在街道兩旁，雨仍然噼里啪啦的下個不停，不一會兒，太陽公公又重新露出了笑臉，天氣逐漸變晴，人們這才收拾好心情，重新出發，此時的街道剛被大雨沖洗過，干凈極了，公園里的小草抖了抖身上的雨水，變得更加干凈清爽。這就是夏天的'雨，來的快，去的也快，宛如一個調皮的娃娃，開心快樂的玩耍，我懷念夏天的雨。
夏天的太陽，炙熱而強烈。夏天的太陽，是最強烈的，尤其是正午的時候，仿佛要把人們烤化了，路上的螞蟻也開始收拾行囊準備搬家，門前的小狗伸著舌頭不想動彈，只有樹上的知了，叫的是最響亮的，它拼命的歌唱，那聲音又尖又亮，響徹了夏日每一個角落，這就是夏天的太陽，炙熱而強烈，曬黑了孩童們嬌嫩的皮膚，曬紅了大人們的臉頰，我懷念夏天的太陽。
夏天的樹，茂密而善良。夏天的樹，是最茂密的，綠樹成蔭，帶給了人們大片的陰涼，宛如沙漠里的一泓清泉，給人帶來心靈上的慰藉。強壯的你，獨自頂著盛夏的烈日，你沒有因為烈日的炙烤而妥協，你沒有因為夏日的炎熱而變得焦躁，你任然保持著自己的那一份純真，伴著涼爽的夏風，遮住了炎熱的陽光，給人們帶來了絲絲涼爽。樹下，孩童們高興的你追我趕，正在快樂的做游戲，老人們手拿著蒲扇歡快的說笑著，偶爾你也會搖動著身子，看著樹下的人們輕聲憨笑著。這就是夏日的樹，茂密而善良，將自己的陰涼無私的奉獻給人們，我懷念夏天的樹。
我抬頭仰望著天空，看著天邊寂靜的云彩，獨自懷念著夏天的味道。
懷念夏天作文 篇4
記得以前，我總是不愛說話，性格孤僻，不討老師喜歡。看見別的同學和老師嘻嘻哈哈的樣子，就特別的羨慕。
夏天的某天，陳老師的心情就猶如太陽一樣——熱火中燒，不過老師的是怒火。“嘭！”的一聲，老師拍了下桌子，怒氣沖沖地說：“你們這次測驗的成績實在太差了！！！連方程的檢驗都一個優等生都錯！實在太不像話了！！！”身為優等生我一聽，心想：“不是吧？到底誰這么倒霉呢？但愿不是我吧……老天爺啊，你的保佑我啊……“好像是小星錯……”老師接著說。聽老師這么說，我松了一口氣。
試卷發下來了，我看了看試卷，看過之后，我明白了一個道理：“現實是殘酷的！！！”為什么呢？因為老師所說的`那道題錯人我也有份！是老師數錯人了嗎？我瞄了瞄小星的試卷，那老師所說的道題目上，小蘭有一個大大的紅紅的勾。我的心一下子沉了下去,想:"那么，那個優等生就是我咯，神啊，您為什么要這樣折騰我啊？老師啊，您可不要發現啊……”
可老天爺偏偏要折騰我，老師發現了。他向澄清同學們小星的“清白”，同學們聽了之后，都在議論紛紛，除了我。面對這些話語，心越來越難受，“老天爺啊，求您不讓老師發現是我錯啊……對于一個優等生來說，錯這樣的題目是很大的恥辱，求您了……”我不斷向上帝祈禱。
“小嵐，不是你錯吧？”陳老師問。老天爺，我恨您！
“這個……這個……”
“是不是啊？”陳老師繼續問。
真不知道我在這時候從哪兒找來“勇氣”，“不是！”我回答。，我萬萬也想不到我竟然會騙老師。
“哦。”老師笑了笑，接著向我走來。
他站在我面前，拿起我的試卷看了看。我的心更加不舒服了，非常害怕、害怕……如果，有個洞在旁邊的話，我一定會躲進去，一輩子都不出來……
過了一會兒，陳老師放下卷子。走回講臺去，拿起書，評講試卷……
那時候，我深深地我所從來沒有感受過的東西……
如果，我還有機會見到陳老師，我一定會跟他說我沒說出口的話：“老師，謝謝您。”
懷念夏天作文 篇5
在這寂靜的夜里，在這已然變冷的季節，突然懷念起了兒時的夏天。
猶然記得院子里那株藤蔓爬滿籬笆的葡萄樹，雖然在我印象中就結過一串酸得掉牙、小如豌豆的葡萄，但是當時那種期待它快快成熟的心情，卻依舊那般清晰。還有那株在葡萄樹下盛開的梔子花，一朵朵柔白的花朵，散發著清新的香氣，像在綠葉中舞蹈的小天使，引來振翅翩躚的蝴蝶，還有滑翔的蜻蜓，那場景猶如一個小型舞臺，在任他們舞動奇跡。
說到蜻蜓和蝴蝶，而今已是很少能見到了。但在童年的時光里，那卻是夏天里必有的小精靈。
兒時夏天，做得最多的事情，不是去捕蜻蜓，而是去拯救那些被蜘蛛網粘住的蜻蜓。而蜘蛛雖然模樣有些小嚇人，但是，它也有它好玩的地方，那就是織網。我喜歡仰著頭看它們織網，只見它們忙碌的從一個中心點上開始拉線，再從四面展開的線上由外而內的繞上一個圈，一點一點的、有條不紊的編織著它的家。而每個下雨后的蜘蛛網上，顆顆晶瑩剔透的雨滴也是一道美麗的風景。那一滴滴懸掛在網絲上，欲墜而不墜，閃爍著的光芒，就像那回不去的純真年少。
老家屋后有一大片竹林，它像一個大大的懷抱，緊緊將老屋擁在其中。那時夏夜，風拂竹林，稻田蛙聲，草叢蟲鳴，就像貝多芬在彈奏一曲美妙的交響曲。
記得那時，放學后就和小伙伴們在屋后的竹林里玩耍，做竹筒飯，在竹子上刻上自己的，或是小伙伴的名字，還把自己的愿望都刻在上面。如今長大的我，回老家時，偶爾也會去看看那些刻著我們兒時記憶和夢想的“記事本”。有時候，也難免唏噓感嘆：時間，過得真快，就像那追不回來的蝴蝶和蜻蜓，逝去了就不再回來。而兒時的伙伴們，也已各奔天涯，過著各異的`生活。
現在想起來，就連那時候的夏天也覺得是溫柔的。如今吃著各色的雪糕，可心里卻懷念兒時一毛錢一支的冰棍，那種甜滋滋冰溜溜的感覺，是再也找不到了。
說到這甜滋滋的味道，不禁讓我想起了外婆。童年記憶里，外婆那頭銀發，那爬滿皺紋的手，還有那張慈祥的臉，都是抹不掉的溫暖。外婆的身體一直不好，小小的我每天下午都會牽著外婆的手在外面轉上一會兒。不過，說來也好笑，母親叮囑我牽好外婆，可是每次我都能在平地上把自己絆倒，摔疼了就坐在地上哭。而外婆總會顫巍巍把我輕輕扶起來，用手摩挲我的頭，說：“乖女女，不哭，不哭。”那種感覺，是能甜到心里去的溫暖。
時光匆匆，十幾載春秋冬夏就這般悄然過去了。
只是，我仍舊懷念。
懷念夏天作文 篇6
站在我那既熟悉又陌生的校園門前。一陣風吹過學校的草地，草地上種了熟悉的蒲公英，蒲公英的花瓣四處飛舞著。我久久地望著校園，長嘆出一口氣。
6月的一天，南實的招生網站上，我發現我的分數高出了南實的錄取分數線許多分。我狂喜地把這一消息告訴和我一起去考試的同學們，而得到的答復卻是：“唉，我離分數線還差得遠呢！”“太遺憾了，差兩分就考上了！”“我壓線考上了，但是我家長說沒錢交學費，只能和大家一起去鹽步中學”……等我把和我同去的同學都問了個遍，我才慢慢地意識到一個我不愿面對的.事實：我要離開603這個家而去了。
校園里的槐花一如既往地在夏天開得正盛，草地上長滿了熟悉的蒲公英，校園旁的小賣鋪也一如既往地賣著5毛錢一包的小零食。但是，坐在草地上的賞著槐花的熟悉的女生們，三五成群拿著零食走在路上的熟悉的男生們，又到哪兒去了呢？“物是人非事事休，欲語淚先流”。
6月，一節語文課上。我們的班主任兼語文老師鄧老師講完了課上的內容，還有點時間，她讓我們自由看會兒書，準備期末考試。不知是誰問了一句：“老師，您還在這里教書嗎？畢業后有時間我們回來看您啊！鄧老師苦笑，惋惜地說：“我下個學期被調到獅山那邊去教書了，離這里很遠，我們恐怕是難以再見面咯！希望你們在各自的中學中過得快樂！”我又何嘗不知道，鄧老師原本是要說鹽步中學的，可是怕傷了我的心，最后改了口。鄧老師每次都貼心地關心我們每一個人，用慈母般的心容忍我們的錯誤，但我總是那么調皮搗蛋，在語文課上上總是為所欲為。可惜在小學的時間太短，沒有時間讓我向她道一聲感謝。“一日為師，終身為父。”那是怎樣的一種惋惜啊！
熟悉的教師重裝了許多新的設備，空調與智能黑板雖好，但是我們再也無法在熟悉的班級中享受了！哦！那張桌子是我曾使用過的吧，它可是承載了我六年的風風雨雨啊！那把是鄧老師講課時習慣用的戒尺吧，雖然很威嚴，但是從未有過用武之地……“只恐五層教學樓，載不動許多愁！”
7月，畢業班畢業典禮。我強忍著心中的悲痛，上臺表演了幾個節目。大合唱時那首《再見》，句句如刀，刺進了我的心。畢業典禮后，許多同學都給我送了各種各樣的禮物，這應該是分別前的最后一次見面了吧，我努力地試著記住同學們的樣子，可是經不過時間的洗禮，今日在我腦中也只有他們的身影了。
六年如眨眼，轉瞬即逝，而也只有當將要失去時，才能夠感到曾經擁有時的美好吧。后悔啊，沒有珍惜與同伴一起走過的每一段路；沒有珍惜老師上的每一堂課；沒有珍惜朋友請我吃的每一包零食，沒有珍惜每一個天真無邪的小學日子！
草地上長滿了熟悉的蒲公英，風把其中的一朵的花瓣吹散，花瓣漫天飛舞。有一片花瓣，落在了遠方……
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