【精華】描寫夏天的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫夏天的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫夏天的作文 篇1
夏天是快樂的季節，到了夏天，你經常會看見，農村的人把桌椅搬出來，在晚上人院子吃飯。因為夏天的晚上也很熱，用時候你還會看見大月亮，那大月亮像一個大圓盤一樣嵌在天空上一樣，美麗動人。
看，孩子們在游泳，那水花有的像一條銀色的小龍，有的像浮云，有的像直沖宇宙的光線......，形態各異，好看極了!
啊美麗的'夏天，希望你能創造出更多的美好景物和事件!
描寫夏天的作文 篇2
這是一個盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢中醒來，一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。
就在這個清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味、聯想。走進了，荷花池映入眼簾，真美啊！
一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風景線。它們有的`已經大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會發現她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，仿佛自己就站在夢想的舞臺上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，仿佛姐妹倆在迎著風翩翩起舞，更像兩個淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當作雨傘，在池下自由的嬉戲……
可是就在這時，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。
此時的我已經感受到這雨中荷花的韻味，像一首優美的詩，一幅優美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。
贊美你呀，荷花！
愿你永遠那樣圣潔，高雅！
描寫夏天的作文 篇3
美麗的春姑娘慢慢地走了，淘氣的夏弟弟一蹦一跳地跑來了，夏弟弟一來，每個角落都變得很熱很熱。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲風，知了拼命地叫:“熱，熱”.地面找不到一只螞蟻，他們也受不了了這個熱魔。
炎熱的天氣，溫度很高很高。基本上所有的花草樹木都干枯了。但是，荷花卻筆直的站在水池中，荷葉大大的，也非常的綠，像一個個大圓盤。你站在遠處看，它又如同一副綠色的畫，荷花從荷葉里面冒出來，感覺很顯眼。過了一會兒，我聞到了一些荷花的香味。白色的`荷花像穿著紗裙的公主，紅色的荷花像被顏料染過似的、、、、、、、往左邊看，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的；有的露出小蓮蓬。我往水底一看，小魚在快樂的玩游戲。青蛙懶洋洋地趴在荷葉上乘涼。夏天，還有許多美好的景物。
一會兒工夫，風來了，吹得塵土和樹葉到處亂飛。看上去天很快就要下雨了，濃濃的烏云蓋住了火辣辣的太陽，風一陣接著又一陣，可是，那高溫這么也降不下來。“啪嗒”，一個東西落在地面上。雨！雨點有一分硬幣那么大，最后，熱氣終于被趕走了。花兒、鳥兒都歡呼地叫著、喊著。涼快多了！
夏天，就是這樣——多變。
描寫夏天的作文 篇4
最近我發現了夏天雖然炎熱，但是五彩繽紛。
春天的生機盎然，鳥語花香；夏天的驕陽似火，荷花映日；秋天的秋高氣爽，黃葉紛飛；冬天的寒風刺骨、白雪皚皚；但是我最喜歡的還是那驕陽似火的夏天，正確的說是五彩的夏季。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴。隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的.蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的校園看看，你會發現校園被一片綠色籠罩：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺秀。抬頭仰望，一樹新鮮的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那么梧桐則是綠色的大傘。還有其它的樹木都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
夏天也是金色的。田野里大片大片的油菜花開了，遠看真像鋪了金色的地毯。朵朵菜花鮮艷精神飽滿。宛如個個考試前的學生。忽然一陣微風拂過，菜花仿佛和人點頭致意。
夏天還是混合色。是綠色和紅色這對老朋友的混合色。炎炎的夏日，家家戶戶的廚房里都堆積著西瓜。瞧！一群小孩扯著大人的衣服要吃呢！“蹦”的一聲，西瓜被分成兩半了。黑斑姑娘的綠屋子被分成兩半了。它傷心地流出了鮮紅的“血”。
夏天是……
夏天是五彩繽紛的。只要你用心去感受，就會覺得它十分迷人的！
描寫夏天的作文 篇5
夏天是炎熱的，同時也是快樂的，炎熱的夏天里有我們最親愛的暑假一年之中最美好的日子。
清清池塘中蓮花初放，獨有風采，出淤泥而不染，著清漣而不妖的高貴品質，盡在其中。綠綠的瞧，這如詩如畫的景色不是天堂，勝似天堂。
草地上杜鵑妖艷，美麗迷人，灌木叢中月季爭彩，藍青天上烈日當空，白云朵朵
夏日你繽紛多彩。 夏日，你色彩明艷，夏日你繽紛多彩，夏日，你色彩明艷，夏日你是孩子們的快樂，夏日，你是我們美麗的藍天。
夏天呀！我最親愛的夏天，柳樹已不是新抽枝條，野花已不是含苞初放，梔子的香味清香淡雅。
夏天已經來臨，春天已經踏上了歸去的行程，前呈上一學期的努力，后啟下一學期的奮斗，前呈春天的播種，后啟秋季的豐收，昨天的天資，今天的努力，接下來將迎來明天的.收獲。
我最親愛的夏天，我最最要好的玩伴，我們已坐入夢之船正在啟航，我來了，祖國的未來，我來了，夏天，我的夏天。
作文三：夏天的雷陣雨
描寫夏天的作文 篇6
夏天是個炎熱的季節，火辣辣的太陽照著我們，人就像被泡在開水里似的。太陽就像一個掛在天空的'大火球，真刺眼!
夏天是個迷人的季節，河邊的柳樹隨風舞動，像一個小姑娘的長頭發。
夏天是個快樂的季節，小朋有的在柳樹下翻跟頭，有的在讀報紙，正讀得津津有味呢！還有的小朋友踢足球累了，就坐在柳樹下休息。還有一個小朋友在河邊釣魚，已經釣了一大桶了，還有一只小狗也在樹下休息。它伸著長舌頭，懶洋洋地趴著，好像在說：“好熱啊！好熱啊!”
有兩個小朋友在看螞蟻，那黑乎乎地螞蟻真可愛！孩子們有的在撲蝴蝶，有的坐在椅子上吃冰棍，可真會享受啊！旁邊還有兩個小朋友在看夏天的風景。河里，小朋友們有的游泳，還有的在水里打水？還有的在劃船。
夏天真是個多彩的季節啊!你喜歡這個多彩的季節嗎？喜歡就告訴我吧！
描寫夏天的作文 篇7
俗話說：書是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶，是歷史經驗的總結，是社會生活的反映。古人說：人可一日不食肉，不可一日不讀書。之前，我還納悶：“這是真的嗎？”可看了書，我才明白有些雖然是小故事，但蘊藏著許多大道理。例如：暑假里我和媽媽去“外圖書城”購書，我看到了《假如給我三天光明》這本書，這個題目，讓人沉思，讀了以后，不免會有很多問題，可看了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫·凱勒，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個百花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫·凱勒永遠地失去了聽力和視力。這兩樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這兩樣，對一位正常人來說可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣，再也飛不到高高的藍天，可她還有嘴巴，可以自由講話……
我也想過：假如我是海倫·凱勒，給你三天的時間，我又會去做什么事情呢？如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個念頭，這樣活著還不如早一點結束算了。然而，海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨歲月。而正是這位又盲又聾的`女子，竟然畢業于美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就啊！
我想：一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來吧！大家和我一起加油吧！做一個像海倫·凱勒一樣偉大的人吧！
其實，還有更多有意義的書，例如：《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人說：人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。我想也是，我們讀書，才會有功績，才會徹悟人生的意義，才會洞曉世事滄桑，才會廣濟天下民眾，才會深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閱讀吧！構造書香一夏！
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