【精華】懷念夏天作文3篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的懷念夏天作文3篇，歡迎大家分享。
懷念夏天作文 篇1
站在我那既熟悉又陌生的校園門前。一陣風吹過學校的草地，草地上種了熟悉的蒲公英，蒲公英的花瓣四處飛舞著。我久久地望著校園，長嘆出一口氣。
6月的一天，南實的招生網站上，我發現我的分數高出了南實的錄取分數線許多分。我狂喜地把這一消息告訴和我一起去考試的同學們，而得到的答復卻是：“唉，我離分數線還差得遠呢！”“太遺憾了，差兩分就考上了！”“我壓線考上了，但是我家長說沒錢交學費，只能和大家一起去鹽步中學”……等我把和我同去的同學都問了個遍，我才慢慢地意識到一個我不愿面對的事實：我要離開603這個家而去了。
校園里的.槐花一如既往地在夏天開得正盛，草地上長滿了熟悉的蒲公英，校園旁的小賣鋪也一如既往地賣著5毛錢一包的小零食。但是，坐在草地上的賞著槐花的熟悉的女生們，三五成群拿著零食走在路上的熟悉的男生們，又到哪兒去了呢？“物是人非事事休，欲語淚先流”。
6月，一節語文課上。我們的班主任兼語文老師鄧老師講完了課上的內容，還有點時間，她讓我們自由看會兒書，準備期末考試。不知是誰問了一句：“老師，您還在這里教書嗎？畢業后有時間我們回來看您啊！鄧老師苦笑，惋惜地說：“我下個學期被調到獅山那邊去教書了，離這里很遠，我們恐怕是難以再見面咯！希望你們在各自的中學中過得快樂！”我又何嘗不知道，鄧老師原本是要說鹽步中學的，可是怕傷了我的心，最后改了口。鄧老師每次都貼心地關心我們每一個人，用慈母般的心容忍我們的錯誤，但我總是那么調皮搗蛋，在語文課上上總是為所欲為。可惜在小學的時間太短，沒有時間讓我向她道一聲感謝。“一日為師，終身為父。”那是怎樣的一種惋惜啊！
熟悉的教師重裝了許多新的設備，空調與智能黑板雖好，但是我們再也無法在熟悉的班級中享受了！哦！那張桌子是我曾使用過的吧，它可是承載了我六年的風風雨雨啊！那把是鄧老師講課時習慣用的戒尺吧，雖然很威嚴，但是從未有過用武之地……“只恐五層教學樓，載不動許多愁！”
7月，畢業班畢業典禮。我強忍著心中的悲痛，上臺表演了幾個節目。大合唱時那首《再見》，句句如刀，刺進了我的心。畢業典禮后，許多同學都給我送了各種各樣的禮物，這應該是分別前的最后一次見面了吧，我努力地試著記住同學們的樣子，可是經不過時間的洗禮，今日在我腦中也只有他們的身影了。
六年如眨眼，轉瞬即逝，而也只有當將要失去時，才能夠感到曾經擁有時的美好吧。后悔啊，沒有珍惜與同伴一起走過的每一段路；沒有珍惜老師上的每一堂課；沒有珍惜朋友請我吃的每一包零食，沒有珍惜每一個天真無邪的小學日子！
草地上長滿了熟悉的蒲公英，風把其中的一朵的花瓣吹散，花瓣漫天飛舞。有一片花瓣，落在了遠方……
懷念夏天作文 篇2
當微風吹拂大地的時候，當碩果掛在枝頭的時候，當葉子翩翩起舞的時候，我們告別了夏天，走進一個金色的世界。碩大的果子在對我們微笑，紅色的葉子在對我們招手。我們雖然走過了那綠色的海洋，但是卻留下了永遠抹不去的淡淡的記憶……
懷念你，夏天的雨。夏天的雨，給口渴的小樹喝一口水，給炎熱的天氣帶來一絲涼意，給快樂的我們無限的樂趣。人們在街頭撐著五顏六色的雨傘，是多么漂亮。小朋友們，穿著可愛的雨衣，在雨中快樂的游戲。踩在水溝里，水面濺起水花，泛起漣漪。夏天的雨，下得最猛。閃電來了，雷聲響了，把屋里睡著的娃娃吵醒了，把人們嚇呆了。但是夏天的雨就像調皮的娃娃，不聽話，仍在那兒玩耍。啊！夏天的雨呀！
懷念你，夏天的太陽。夏天的太陽，照亮了黎明的黑暗，照亮了巷子的拐角，照亮了我們的心堂。當我們都還在沉睡，夏天的.太陽起得最早；當我們都坐在飯桌上，夏天的太陽去還在玩耍。夏天的太陽把炎熱帶給我們，把光明帶給我們，把美麗的晚霞帶給我們。可愛的孩子們放學后，站在庭院里，看著天邊的晚霞，看著下山的太陽。夏天的太陽，曬得最猛，把孩子們嬌嫩的皮膚曬黑了，把人們的臉曬黑了。可是夏天的太陽還不懂事，仍把炎熱的陽光照到大地上。啊！夏天的太陽呀！
懷念你，夏天的樹。夏天的樹，給了人們歇腳的地方，給了孩子們玩耍的地方，給了大地陰涼的地方。夏天的樹，是那么茂盛，那么蔥綠。每一片葉子都那么有生機。葉子長得很密，沒有一點兒空隙。夏天的樹，遮住了炎熱的陽光。人們在樹下休息，在樹下下棋。孩子們在樹下你追我趕，快樂的游戲。夏天的樹，是一年四季中最茂盛的樹，總是那么惹人喜愛，總是那么引人注意。夏天的樹，帶給我們童年的快樂。啊！夏天的樹呀！
懷念你，夏天的風。夏天的風，吹走了炎熱，吹來了生機，吹走了煩惱，吹來了快樂。當風吹來的時候，我們迎著風，迎著太陽飛跑。風吹在我們臉上，把快樂的笑臉送給了我們。我們在樹底下坐著，抬頭望著太陽，等待涼爽的風吹過我們的臉頰，共同分享夏天里最快樂的時光。夏天的風，吹得最歡。吹到人們臉上，人們笑了，吹到衣服上的露珠，露珠綻開了笑臉。啊！夏天的風啊！
啊！懷念你，美麗的夏天……
懷念夏天作文 篇3
記得以前，我總是不愛說話，性格孤僻，不討老師喜歡。看見別的同學和老師嘻嘻哈哈的樣子，就特別的羨慕。
夏天的某天，陳老師的心情就猶如太陽一樣——熱火中燒，不過老師的是怒火。“嘭！”的一聲，老師拍了下桌子，怒氣沖沖地說：“你們這次測驗的成績實在太差了！！！連方程的檢驗都一個優等生都錯！實在太不像話了！！！”身為優等生我一聽，心想：“不是吧？到底誰這么倒霉呢？但愿不是我吧……老天爺啊，你的保佑我啊……“好像是小星錯……”老師接著說。聽老師這么說，我松了一口氣。
試卷發下來了，我看了看試卷，看過之后，我明白了一個道理：“現實是殘酷的！！！”為什么呢？因為老師所說的'那道題錯人我也有份！是老師數錯人了嗎？我瞄了瞄小星的試卷，那老師所說的道題目上，小蘭有一個大大的紅紅的勾。我的心一下子沉了下去,想:"那么，那個優等生就是我咯，神啊，您為什么要這樣折騰我啊？老師啊，您可不要發現啊……”
可老天爺偏偏要折騰我，老師發現了。他向澄清同學們小星的“清白”，同學們聽了之后，都在議論紛紛，除了我。面對這些話語，心越來越難受，“老天爺啊，求您不讓老師發現是我錯啊……對于一個優等生來說，錯這樣的題目是很大的恥辱，求您了……”我不斷向上帝祈禱。
“小嵐，不是你錯吧？”陳老師問。老天爺，我恨您！
“這個……這個……”
“是不是啊？”陳老師繼續問。
真不知道我在這時候從哪兒找來“勇氣”，“不是！”我回答。，我萬萬也想不到我竟然會騙老師。
“哦。”老師笑了笑，接著向我走來。
他站在我面前，拿起我的試卷看了看。我的心更加不舒服了，非常害怕、害怕……如果，有個洞在旁邊的話，我一定會躲進去，一輩子都不出來……
過了一會兒，陳老師放下卷子。走回講臺去，拿起書，評講試卷……
那時候，我深深地我所從來沒有感受過的東西……
如果，我還有機會見到陳老師，我一定會跟他說我沒說出口的話：“老師，謝謝您。”
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