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關于夏天的作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于夏天的作文600字，歡迎大家分享。
關于夏天的作文600字1
迎著五月新荷的芳香，踏著暮春濃濃的綠蔭，我們迎來了熱情奔放的夏天。
夏天的太陽少了春天時那份溫柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎想散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干涸得一下吮吸干凈。
廣袤的田野里，沒有一絲兒風，青青的`秧苗無精打采地耷腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著，吹著小泡泡。
屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群干了錯事的孩子低著頭，羞愧地站在老師面前。屋門口趴著一只大黃狗，垂著長耳朵，伸著紅舌頭，熱得直喘氣。
果園里的橘子樹、柚子樹、柿子樹卻與眾不同，陽光越烈，它們越是精神抖擻，厚實的葉子墨綠墨綠，葉片下的果實一天天長大，展示出頑強的生命力。
更有那滿池的荷花在陽光的照射下，一夜間本來還是含苞欲放的花骨朵兒竟開出了鮮艷的荷花：玉白的，粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態(tài)，有的隨風搖曳，散發(fā)出醉人的清香，有的羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤似的荷葉青翠欲滴，引來無數(shù)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。
春天是播種的季節(jié)，夏天時萬物成長的季節(jié)，沒有春夏的播種和耕耘就沒有秋天的碩果累累。
夏天美在熱烈而奔放，美在熱情似火。正因為有了夏天的熱情似火，才有秋天的稻浪翻滾，棉田飄雪，高粱似火，大豆笑得咧開了嘴，柿子樹上掛滿了紅燈籠……
我愛美麗的夏天！
關于夏天的作文600字2
我喜歡春天繁花似錦，我喜歡秋天碩果累累，我喜歡冬天白雪皚皚，但我最喜歡夏天郁郁蔥蔥、綠樹成蔭。
瞧！春天姐姐剛剛走遠，烈日炎炎的夏天就來了。雖然太陽公公曬得大地滾燙滾燙，但是人們依舊在大樹下乘涼，有說有笑。圍繞著大樹你追我趕的小朋友們，任憑你怎么叫喊，仍玩得不亦樂乎；老爺爺老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。可太陽公公依舊放出熾熱的陽光，這下小朋友們可受不了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，都想清涼下。
夏季是花草樹木最旺盛的時候，到處都是姹紫嫣紅，放眼望去，是一片花與樹的海洋。在暖暖的夏風中，綠油油的樹葉搖起綠扇子為自己降溫，還不忘也為乘涼的人們帶來習習涼風。夏天里，花兒開得更鮮艷了。在烈日的烘托下都格外美麗的它們，非要比個高低不可。小草也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，碧綠的色彩區(qū)別火熱的氣溫，成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季天氣像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季就是這樣的直脾氣，每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，如潑，似倒。夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的`痛，可是，卻是立竿見影。你看！一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏季天空是四季中最美的。像用附著晶瑩水珠的藍寶石，與白得像小綿羊身上的毛一般的云朵，形成對照。在地上看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的國畫，簡單、迷人、美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
雖然夏天沒有春天燦爛，沒有秋天金黃，更沒有冬天雪白，但它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！
關于夏天的作文600字3
初夏的雷聲掀開春天微閉的眼簾，一場場大雨酣暢淋漓，斷了四月最后一絲念想，當所有關于春的記憶慢慢隱逝，石頭有了陽光的溫暖，青蛙和蟬達成默契，五月，躲在雨水浸泡過的云朵里，尾隨而至。
五月，于我，是特殊的。說不清，也道不明。或許是因為五月黃昏時獨特的美，也或許是關于你的記憶最后都留在了五月。每當時間把日歷，推向五月，似乎總有一絲特殊的.氣味，從心底的某個角落升起，風，無語，震顫著，抖掉塵封的記憶碎片，如裂帛的飲泣和嘆息！晚飯后信步游走，發(fā)現(xiàn)道路旁的園子里開滿了無數(shù)不知名的小花，在黃昏淡淡的光暈下，顯得格外幽靜。細細的微風調皮地掀開層層綠葉，吹得滿園的花兒微顫，又像是花兒帶著挑釁的神情在撩撥著這初夏的風。天地間仿佛就我一人在獨自觀賞著這場小鬧劇，陶醉其中，莞爾一笑。笑什么呢？是笑這朦朧的晚景，還是笑自己神思飄蕩，亦或是想起了那一年的那個時節(jié)，與你也看見了這類似的風景？
當時的我們，說了些什么，會笑得連花兒也低頭？那年五月，我們坐在前坪的小板凳上，看著院子里搖曳生姿的小野花，感受晚風拂面的清涼，深邃的夜幕上鑲嵌著數(shù)也數(shù)不清的星星，或明或暗，悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢！
看月亮與星星捉著迷藏，聽嫦娥講述著美麗的傳說，我穿著閃光的水晶舞鞋，把云朵當做舞臺……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星！一陣風兒襲來，樹影旋即舞蹈起來，搖落一地碎碎的花瓣，融入靜謐。那一抹抹幽香隨風飄散在夜色里。我嗅著清香，細細地回想，久久地凝望，心緒亦如水般的清澈。每個人的心中都有自己的秘密花園，唯有在獨處的時候，才會輕輕推開回憶的窗。明月夜，云悄逝，試問秋光何處在？窗外雨隨風飄散，錯把落葉當離人，醉人相思夕陽后。突然沒有了來時散步的歡喜，余下的只有悵然，絲絲入扣地侵襲全身，驚覺涼意如此之深……
關于夏天的作文600字4
春天五顏六色，百花盛開；秋天，樹葉繽紛，涼風習習；冬天，白雪紛飛，地上白雪皚皚。夏天沒有他們那樣美，可你聽荷葉上的青蛙在唱歌......
泳池里，男女老少在嬉戲。天上的太陽把大地烤焦了蟬在不停地叫著：“好熱，好熱，好熱。”大樹都要考焦了，天空上彌漫著熱氣，連在冰箱里的冰淇凌都化了。
在公園里的水池里，有許多荷花。她們亭亭玉立，在東邊的池里的花潔白如雪，儀態(tài)端莊好似皇宮的主人管理著王國；南邊的池子里是粉紅國，上面白色的連著粉裙真美啊跳起芭蕾一定精彩極了；西邊，到處是火焰熊熊的燒起，讓人戀戀不舍。
清澈見底的水下藏著許多小魚。有的是耀眼的金黃色，再加上陽光的照射下顯得波光粼粼，像金子那樣閃爍，像彩虹那樣絢爛，像天邊的霞光那樣耀眼；有的是充滿激情和愛情大紅色，他在水底游像一團火焰在下面到了晚上一定發(fā)著光；有的是風趣十足的紅白色，像小丑企圖把人們的注意力吸引過來；有的`是黑白相間，像一只小奶牛真可愛......
在農民的園子里，有很多水果。西瓜，形狀圓圓的，一條青，一條黑戴在身真合適；桃子姐姐穿著葉子裙，在用樹枝做的舞臺上跳舞，惹人喜愛；菠蘿國王有一頂高高的皇冠，看上去可有氣勢了；蘋果先生駕到了，紅彤彤的身體顯示出來威武。他們都沾上了水珠，一起去箱子里玩耍了......
夏天也是一個阿妮多姿的季節(jié)只是不容易發(fā)現(xiàn)，只要你慢慢欣賞就可以。你聽荷葉上面的青蛙又在唱歌了：“呱，呱，呱......”
關于夏天的作文600字5
盼望著，盼望著，夏天的腳步近了。天上，地上，水里，田野里，一切都煥然一新。
夏天的清晨空氣非常清新，田野里，一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在小草、小花上，就像在他們的身上鑲了一顆顆美麗的鉆石，有了這些”鉆石“的襯托，使原本就可愛的田野更增添了一份光彩。看，一顆顆調皮的小露珠可不打算就這樣制作裝飾，它們從葉頂滑倒莖上，再順著滑到根底，讓小草們嘗到甘甜的露水。露珠是夏姑娘為植物門派來的園丁，每天清晨給這些植物們澆水，讓它們茁壯成長。漸漸地，太陽升出來了，剛升起的太陽是溫和的，射在田野里，為田野鍍上了一層金光，又給田野平添了一些華貴。
中午來臨了，在鄉(xiāng)下，小路上，巷子里，大街上，幾乎看不見一個人，就連地里工作的農民也都提前回家了。房屋里的場景不說也知道，家家戶戶里都圍在一塊兒吃西瓜，孩子們手里都拿著冰激凌，不亦樂乎的吃著。
傍晚，夜暮降臨，巷子里，大街上到處都拿著扇子乘涼的人。對乘涼的'人們來說最大的樂趣無疑就是賞月、賞星星，還有欣賞池塘里旺盛的荷花。天上的星星一眨一眨的，不是還淘氣的跳到云里，跟人們玩捉迷藏，而月亮則在一旁靜靜地看著這一群”淘氣包“——小星星。月光、星光照在荷花上，荷花害羞的垂下了頭，花朵也因害羞而變得粉紅，慢慢的，慢慢的，竟睡著了。人群也一點一點的消失，一切都變得安靜起來，都陷入熟睡中了。
在夏天，雨是最尋常的，隔兩三天就下一場雨，但人們卻一點兒都不覺著煩，反而很喜歡，瞧，外面的雨中，以一群群可愛活潑的孩子們正在追逐打鬧那！雨過天晴，天空上還會出現(xiàn)彩虹，一共有七種顏色，可美了！
夏天像辛勤的園丁，為植物們?yōu)⑾赂侍鸬娜橹?/p>
夏天像一幅美麗的風景畫，給我們呈現(xiàn)出五彩斑斕的夏季生活。
夏天像一位設計師，為大地爺爺換上了新衣。
這就是我們故鄉(xiāng)的夏，是不是很美呢？！
關于夏天的作文600字6
貓愛干凈，不愛洗澡；狗不愛干凈，卻愛洗澡。每天，我在江邊散步，都會遇到主人為他的小狗洗澡。
那天傍晚，我又去江邊散步，來江邊散步的人真多啊！比逛商店的人還多，熙熙攘攘，摩肩接踵；男人光著膀子，女人穿著裙子，有小朋友還光著腳丫子哩。我走在草地上，舒服極了。一陣涼風吹來，比喝了冷飲冰淇淋還痛快。
這時，我看見有一位老人趕狗子下江水，我就湊近看熱鬧。狗子名叫田田，它是一只導盲犬，很聰明伶俐。老爺爺將一只飲料瓶投入江水中，田田就猛撲進江水，奮力游到目標，將瓶子銜了回來，交到老爺爺手上。我感到好奇，也把自己手中的飲料瓶投入江水中，也學它主人大聲喊：“田田！瓶子！”那田田果然也縱身跳進江水，把我的飲料瓶叼了回來，讓我好高興。老爺爺坐在江畔巖石邊休息，我就像主人一樣，向江水中扔飲料瓶，扔了又扔，讓聰明的.田田一次又一次地從江水中叼回瓶子，這讓我好快樂。“還扔不扔？田田會累嗎？”我問老爺爺，老爺爺說：“田田很愛運動，也很喜歡在江水中洗澡。”
這時，我正在脫下鞋子準備下水，和小狗田田一起在江水中洗澡，這時，老爺爺一把拉住我的手，嚴肅地說：“孩子，危險！千萬別下水，江水里有血吸蟲……”
“那——狗子為什么不怕血吸蟲呢？”我不理解地問。
“你就好好看狗子洗澡吧！”老爺爺笑著說。“小貓愛干凈，卻不愛洗澡；小狗不愛干凈，特愛洗澡啦！”還說：“亂世之人不如狗，盛世之人不如貓。”
我?guī)凸废丛瑁俏覍蠣敔數(shù)脑捤贫嵌?/p>
關于夏天的作文600字7
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
——席慕容
兩年前的夏天， 在一個最美麗的盛夏，你在必經(jīng)的路旁與《新安》邂逅；時光荏苒，《新安》已經(jīng)陪伴你走過了兩年。感謝你，在陽光下，你在《新安》上開出了花，抖落了一地的花瓣。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)你不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰都不知道的語句。
讀你的作文，總是聆聽著，聆聽著用真、善、美奏出的青春的旋律；
讀你的作文，總被感動著，被字里行間的“真實”、“優(yōu)美”、“樂趣”感動著。
讀你的文章，我讀出了青春的.三大主題：無畏、智慧、熱情。
于是，我把作文分成三種境界：敢寫、善寫、樂寫。敢寫的你，不掩飾自己，敘述真實的經(jīng)歷，流露真實的情感，讓我讀出了青春的無畏；善寫的你，語言靈動，富有詩意，讓我領略了作文的美感、青春的美妙；樂寫的你，體驗到了寫作的快樂，寫作成為了生活學習的組成部分，讓我分享了青春的歡樂。
為你喝彩，為熱愛寫作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個謎。你用激揚文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學少年，風華正茂”的美好記憶。
三年的初中生活已接近尾聲，當我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰(zhàn)，追夢人將在六月的考場圓夢。
愿每一棵小草都開花，每一只小鳥都飛翔，愿每為你加分（非叨）一個夢想都綻放。
愿《新安》為你的作文加分，愿你為自己的作文加分！
《新安》愿為你沒有怨恨、了無遺憾的青春，加分！
我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛和憂傷
在長長的一生里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時光。
關于夏天的作文600字8
“被風吹過的夏天”，相信大家都不陌生。這是一首歌，很美。但這被風吹過的夏天，卻帶給了我無窮的思念。他，只是一位實習老師。
不錯，他是張老師，一位只和我們待過四十五天的老師，卻讓所有人都為他的到來而感到驕傲，為他的離開而無奈地哭泣。
我不知道該用什么稱謂來稱呼他，因為在大家的眼里，他是我們的朋友;我不想叫他老師，因為這個稱呼，似乎讓我們的距離變得遙遠;我不想直呼其名，因為我敬愛他。但我清楚的知道，沒有一個詞，能表達出我們對他的愛。他的好，已經(jīng)深深地印在我們心里。
張老師來的時候，是夏天，他第一天來時，很多同學都好奇地圍了上去。當時，我并不在意，因為我覺得他畢竟是老師。但幾天后，他成了班上最受歡迎的人，一下課，最熱鬧的地方，無非就是他的周圍了。大家都喜歡他，愛和他鬧，但他總是和我們有說有笑的，從不生氣。剛開始，我并不明白他為何受到如此高的待遇，后來才慢慢明白：
一次，午自習間，大家都在使勁地記單詞，好應對下午的聽寫，根本沒有人在搞衛(wèi)生。我晃眼一看，張老師正躬著腰為我們擦柜子，又是擦又是掃的.，把他累得大汗直流。但他臉上依然流露著幸福，帶著微笑，那天的衛(wèi)生檢查，我們班過關了。
其實仔細想想，他為我們做的，比我們?yōu)樗龅倪�多。上體育課時，他和我們一起站在太陽底下;排球比賽時，他是啦啦隊隊長，無論勝負，他總是所有同學中喊得最大聲，跳得最高的一個;音樂課時，他為大家唱歌，為大家表演……
關于夏天的作文600字9
夏天，它不僅僅是一個季節(jié)，它更是一種情懷，一種格調，一種精神！
夏天的情懷像一杯清茶，濃郁，清新。清茶入口，總有一種清苦，猶如夏天的炎熱所帶來的苦澀，那種苦澀好比是農人辛苦勞作后臉上掛滿的汗珠，好比是炎日下交警們那濕透了的襯衫，又好比是花農長滿老繭的雙手。但這入口的清苦，再回味時卻是甘甜的。當?shù)鹊截S收之時，農人想起那些辛苦的汗水，他絕對不會因辛苦而哭泣，一定會甘甜入心；當交警叔叔一天的工作結束時，他看到那條已濕的襯衫也一定會為自已的指揮而驕傲；當沁人心脾的花香撲鼻而來時，花農也一定會為自已的努力而開心歡悅。
夏天的格調是狂野的又是夢幻的。赤烈的高陽，如同空中直射的烈火，給整個大地都帶來爽烈的`奔放的熱騰騰的氣息。日間高樹上的蟬兒和晚上青草叢里的蛙，他們的鳴聲里沒一絲兒的倦怠。可當你找個陰涼的地兒，看著明晃晃的陽光照在樹林、葉片、樹枝和小河、溪流上，分明地透著柔情。陽光在枝杈間閃爍，在葉片上跳躍，在小河粼粼的波光里搖蕩，似夢、似幻，那是直擊心房的美麗與溫柔。這狂野與夢幻都是夏日獨特的格調，那是純樸的格調，是自然的格調。
夏天的精神是如此的明晰。夏日的艷陽，是灼熱的、滾燙的，這就是熱情；夏天的魚蟲鳥獸都那么活躍，這又表現(xiàn)了夏日的歡快；夏日的白晝是更加的長，花兒更努力地開放，這又傳達了夏日的向上。這一切都讓夏日充滿了生機與活力，讓夏日的精神與眾不同，讓夏日獨一無二，讓夏日繽紛多彩，充滿著歡快的氣息。
夏天，它真的早已不僅僅是一個普通的季節(jié)了！
關于夏天的作文600字10
自古以來，人們往往都愛贊頌春光的美好，因為春天里楊柳婀娜多姿，萬紫千紅，令人心曠神怡。
但是，我卻獨愛夏天。
是的。夏天的太陽熾熱的像火一樣烘烤著大地，然而，這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量。花草樹木吮吸著雨露，承受著陽光，蓬勃向上，五谷雜糧無不努力進取。
是的。春天萬紫千紅，秋天遍野金黃，冬天因轉銀裝素裹，的確使人傾倒；但是，夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿這生命的綠色那呢？當你登上山顛，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋般的'巨大的波濤，一浪接一浪，一直伸向遙遠的地方，同灰藍的天空連成一片，整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥，充滿生機。
我不僅愛著夏天的雨，還愛著夏天的雨……
夏季的六月就像是小孩兒的臉，說變就變。剛才還是太陽當頭照，一會就下起了雨來。站在院中，我感受著雨。雨下的不大，可是很細，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。在往遠處看，雨，就像是斷了線的珍珠，拋灑在煙波浩渺的湖面上，點點閃閃，晶瑩明亮。回到屋內，我站在窗前感受著另一番的雨景。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，天地之間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。
突然，天暗了下來。烏云倒成了陣，看得出一團一團地像瘋狂的獅子，在半空中，在灰白的云底子上翻滾。忽然，在我頭頂五六丈的上空，發(fā)出一陣可怕的霹靂，閃電像利劍一樣直插下來，烏云被徹底砍裂了，震碎了！接著，暴雨便嘩嘩地下了起來，像有千針萬線，要把天地縫合起來。我站在雨中，感覺那么涼爽，似乎把夏天的暑氣全都吹盡。伸出舌頭舔一舔，涼絲絲的，暑氣全消！
我愛夏天，愛綠色覆蓋著的夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，愛樸實真誠的夏天。，我愿人們都像夏天那樣美好！
我愛夏天，愛夏天的一切！
關于夏天的作文600字11
夏天，天地間融和溫謐，它總在人們的不經(jīng)意間慢慢的劃過；早晨，當初升的旭日在天際東方撥開云霧佘余的觸躍時：青脆的醒雞聲劃破靜謚的城市及農村，酣睡的人類，開始勿勿忙忙的迂往四面八方；他們往工廠。農村。大海。學校。開始一天的勞作；工廠的工人精神專注的守衛(wèi)在‘’隆隆‘’的機臺邊，噪音過后，他們得著綠綠的鈔票；陽光下田間的農民眼睛深情的注視綠綠的作物，揮舞手里的鋤頭，汗水過后帶給他們是累累的碩果；大海的漁民正在碧垠無浪的海面，擼兒輕快的蕩劃，嘴里哼那快樂的漁歌，帶給他們是滿載崩跳的肥魚；學校的學童在明亮的教室，靜靜的聽老師講課，閃亮的眼晴充滿了對未來的向往-------
夏天夕陽過后，幕色降臨，天空繁星閃爍，姣好的月暉撒遍大地，四周一片明亮。農村大樹下，屋房前三五成堆，人們品著濃香的綠茶，拉著話，講著故事，人群內不時發(fā)出郎郎的笑聲，處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的.夜景，人們邁著閑步，挽著手兒，捧著酒杯，唱著歌曲，跳著舞兒，他們總是在盡情的亨受生活的快樂。
人類的生活多姿多彩，夏天，雖然農村的衛(wèi)生，城市的交通等等的問題，我認為是對我們人類的挑戰(zhàn)，不過挑戰(zhàn)也是一種幸福，因為沒有挑戰(zhàn)，人類就不會進步，總之，我知道我們人類無時無止，分分秒秒的在改變夏天！愿夏天更加美好。
夏天夕陽過后，幕色降臨，天空星兒閃閃，姣好的月暉撒遍大地，周圍一片光亮；農村的人們正在大樹下，屋房前品著香濃的綠茶，拉著話兒，嘮著故事，還有女孩銀玲的笑聲，處處洋溢快樂熱鬧，溫新的氣氛。
關于夏天的作文600字12
春末的時候，就一直盼著夏天夏天快來吧，她一定是聽見了，我想，大概在五月初的時候就給人們送來了短襯衣；而現(xiàn)在——整個夏天就這樣過完了，好像什么事也沒有做。
假期里和朋友出去看了影院復工以來的第一場電影，在別人的故事中見證了他們的成長。卻原來，青春是一場盛大的妥協(xié)，是在一次次栽跟頭的過程中親手將過去那個偏執(zhí)反骨的自己撕碎，成為一個與世界和解的.普通人。
聚了三兩個小伙伴搓了頓自助餐，在餐廳呆了整整兩個小時。一直以為，吃是能讓人在苦逼的生活中短暫忘卻煩惱的最好方法。至少，你不會對著一桌子美食苦苦哀嘆“我太難了！”。也就是說，我完全相信，在這兩個小時之內，我是一只快樂的豬。
在網(wǎng)上洗了一大堆照片，才發(fā)現(xiàn)近幾年來，自己身邊來來往往的人如此多，和她們的點點滴滴幻化成了我安靜生活中的星辰——不起眼卻也在這平淡的泛不起漣漪的日子里閃著微光。盯著一張張照片出神，不知道若干年后當身邊的人換了一波又一波時，還能否叫得出先前他們每一位的名字。
所有人都在祝愿20xx一切都好，因為這一年大家都過得太折騰了；而實際上，我在20xx年里也奔得氣喘吁吁。時光倒帶回20xx的暑假，我們一行四十多人擠在學校“桑拿房”里偷偷摸摸上課。當時室溫高達三十多攝氏度，空調機子壞了，吞吐著一圈圈暖風。雖然賠了三個月的假期，但在校園里的每一天都過得快樂且充實。我怎么也忘不了20xx——那個記憶中最熱的夏天。
某天，清晨的第一縷陽光透過寢室窗子偷偷探進屋來，沿途歡撒向我的床鋪，將我于朦朧睡意之中喚醒。只是慵懶地伸了個懶腰，趿拉著拖鞋來到陽臺，推開玻璃窗，迎面襲來夾雜著絲絲涼意的秋風，不同于溫溫熱熱的夏風。恍惚間，終于意識到——
晃悠了四個月的夏天結束了。
關于夏天的作文600字13
在你的眼中，夏天是怎樣的？也許有人說，夏天，只不過是開著空調、吃著棒冰的一個季節(jié)罷了。可在我的眼中，夏天是一幅畫卷，不去細看，是體會不到它的美的。
驅車來到鄉(xiāng)下，不見任何嘈雜，只有蟬整齊的合唱聲。放眼望去，是整片的麥田，綠中泛黃，偶有幾顆長得高，比其他的冒出些，在晨光的微風中搖擺著。車向小路緩慢地行使著，小路的另一側，是成排的桑樹。夏日中的桑樹，樹干挺得更直了，樹葉也長大了。桑樹地里，無人看管，任它肆無忌憚地長，正是這樣，它喝雨水，曬陽光，葉片油亮，在陽光的折射下，葉子轉動著，顯得閃閃發(fā)光。再往前駛去，就能看到人家了，錯落的院宅，高大的枇杷樹下總會有一只昏昏欲睡的狗兒。那些悠閑的老人，搬把藤椅，搖著蒲扇，坐在葡萄架下，向我們微笑著招手。
一輛藍色的汽車停在空地上，總覺得它與周圍的景致是在兩個世界里。進了院子，依舊是那么熟悉。鐵銹的大門，推開，永遠是一群雞鴨簇擁著你的腳裸，歡叫個不停。廢舊的車庫里，堆著稻草垛子。再向前走去，是一排竹籬笆，圈養(yǎng)著雞和鴨，是它們的樂園。上方是那棵櫻桃樹，枝繁葉茂，流瀉下細碎的.陰影。望見葡萄架下，又會想起以前的時光，在架下寫作業(yè)、乘涼、吃葡萄……。只不過，現(xiàn)在那塊地方，早已成了狗兒的地盤。
穿過小道，走過陰涼，我來到后門，剛剛下過小雨，泥土潮潮的，小草耷拉著耳朵。我呼吸著雨后的空氣，望著面前——一條長滿浮萍的小河，抬頭看天上的飛鳥，不知有多愜意。扔一塊碎石進河里，必將驚起一兩只白色的大鳥。這里，還有外婆的菜地，夏日，正是蔬菜繁茂的季節(jié)，冬瓜、芹菜、南瓜……只要是外婆種的，一定會有個好收成，雖不賣錢，但這種菜的樂趣是誰也體會不到的。
拎起一桶井水，冰一個西瓜，全家在院子里喝茶、吃零食、切西瓜……農村里的生活，就是這樣悠閑而自在。
夏天，到鄉(xiāng)下看看吧！
關于夏天的作文600字14
別人都說“秋高氣爽”，似乎天氣晴朗就是爽。但仔細體味一下，細雨飄飄，輕風夾著桂花的香味，何嘗不是一種爽呢？聞聞秋雨的味道，用心靈去體會。那股泥土的純味和濃濃的詩意凝結出的字符是溫柔的，多情的，還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情，一切的世俗雜念都被驅散，就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水，又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁，為什么要背對著陽光哭泣，在此時都被拋的遠遠的。只記得要“爽”才是秋。
秋雨沒有春雨的溫柔與多愁善感；秋雨沒有夏雨的轟轟烈烈，大大方方；更沒有冬雨的嚴寒與冷漠；有的只是樸素的外表，簡陋的場面與一絲絲讓人覺得悲傷的憂愁。
秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風景。小雨滴輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃，完成使命后便向下墜，墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離；是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是，葉子牽著小雨滴，把所有的歡樂傳給它們。
那淺淺的水花，只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的`距離有多遠，它們知道。天與地之間的顏色，它們看過。天與地之間的氣味，它們聞過。天地間的情緣，它們擁有過。或許，單純的小雨滴還折射了花兒的淚光；也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來了什么。
你聽！是誰在秋風中低低地嘆息，又是誰在秋風中將錦瑟彈響呢？是誰立著梧桐淋著秋雨，又是誰簾卷西風瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風殘月，濕了誰的青衫，淡了誰的歸程呢？
那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上，嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。
我喜歡在綿綿秋雨下漫步，喜歡有秋雨的秋天，那種滋味，那種成熟與寧靜的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩意。
關于夏天的作文600字15
同學們，發(fā)的書都拿到手了嗎？”老師站在講臺上問到。拿到啦同學們在臺下懶洋洋回答到，好啦，那就放學。老師宣布。同學們像小鳥似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著頭看者課本靈真，課程增加了，好多啊！對哦，好多，海洋到路口了，再見。靈真有些舍不得的說。再見。海洋還在低著頭。和靈真分開后海洋走著走著被一個人撞倒了，書都跌落到底上，她抬起頭，看到一個帥的可以用漂亮來形容的男生，但男生給海洋的感覺就是冷。冰。冰，那男生說了句：對不起，我叫韓倉頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來，但腳扭到了，又坐了下去，那個叫韓倉頡的男生大概是過意不去了，又跑回來，幫海洋把地上的書都撿起來，海洋呆呆的看著他，讓海洋拿著，自己把海洋抱了起來你，你干什么呀，快放我下來，放開！海洋掙扎著要下來。你不要亂動。韓倉頡冷冷地說，一句話弄的海洋動也不敢動了，只好乖乖的讓倉頡抱著……
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了海洋的`腳，給她包扎了一下，就說可以走了。回宿舍的路上，韓倉頡，謝謝你哦。海洋小心的說。倉頡聽了，皺了皺眉頭說：不用謝，你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么？海洋傻傻的問。叫倉頡，知道了嗎？倉頡不耐煩的說。可，可是我叫不出來。必須叫。韓倉頡霸道的說。可我就是叫不出來啊。海洋委屈的說。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉頡壞壞的說。好好好，我叫，倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對了，好了你的宿舍到了，晚安。
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