再見夏天作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的再見夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見夏天作文1
帶著懵懂，我們鉆入這個陌生的校園。
總想著，漫長的歲月何時才能過去，何時才能離開這個陌生的家園，何時才能夠再見到當(dāng)初母校中的我們。
于是，我們揮霍青春，揮霍時光。
然而，不經(jīng)意間，輕輕的我們來了，卻又即將匆匆的走了。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們留下了太多的回憶，留下了太多的點滴，留下了太多的難舍。
泰戈爾說，有一次，我們夢見大家都是不相識的，我們醒了，卻知道我們原來是相親相愛的。
明年的夏天，我們又有多少的無奈多少的遺憾多少的糾葛。
用了三年的時間，我們換來一個心底永遠的回憶。
一切是那樣的平靜，誰與誰之間還有隔閡？誰與誰之間還存在摩擦？誰心里蕩起的悲哀又渲染了誰的心扉？一切，將被帶我們離去的微風(fēng)輕輕的拂去。一切是那樣的平靜，輕輕的泛起一層悠悠的漣漪，原來我們只是曾走過。
天空輕輕的劃過一片云彩，悠悠的心中，誰在低吟誰的歌謠？我們靜靜坐在草坪，任憑微風(fēng)清涼的劃過，卻沒有誰愿意打破這沉默。
我說，我們曾走過，一切就像一場路過。
你說，我們曾走過，一切就像一場醉夢。
誰有知道，我們彼此已經(jīng)深邃在對方的心中，不會褪色。
我的心里，總有一個位置屬于你，你的心扉是否同樣有我的影子。
明年的夏天，我們的離去，是否會給我們帶來時間的隔閡？抑或是給我們帶來難以抹殺的墮落？
三年了，有過太多的喜怒哀樂，有過太多的酸甜苦辣，人生路上的來來往往，也讓我們有了太多的悲歡離合。
葉子的離開是風(fēng)的無情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
三年了，記憶，搖曳著。夢，懸浮著。曾經(jīng)的夢想，去哪兒了？
沉默了，面對離別的不舍，在你我空洞的眼神中，它讀懂了。
三年了，我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾瑵补嗔藟堑乃N薇花；揮下了多少的淚滴，濕潤了誰的臉龐。
師恩。友情。無痕。卻彌留我永恒的回旋。
明年的夏天，我們一起說再見。
再見夏天作文2
最后一個夏天，眼看就要分別，看著你們微笑，我真的又要哭泣，輕輕抹去眼角幸福的淚水;勉強撇了撇嘴。在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)后的笑臉是不是依舊會很甜?在這個夏天你們是不是也會不舍?
在這個梔子花開的夏季里，我們即將畢業(yè)了。回首過去我們曾走過的時光將會是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。這個班級曾吵吵鬧鬧，這個班級曾其樂融融，這個班級也有感人的瞬間。一路走來，有過失敗，有過淚水;也有過成功，有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的
每一種滋味都需要我們細細品嘗。
一路走來，心中充滿感激。感激同學(xué)們在我最無助時給我的幫助;感謝老師在我絕望時的給我的鼓勵;我要感謝的太多太多了。
當(dāng)某天，夜晚，你在某個場合聽到了一些奇怪的話，是否也會感慨時代不同，屬于自己的年代已經(jīng)結(jié)束，心涼了，感慨了，陷入記憶的泥潭，當(dāng)某天，黃昏，你經(jīng)過了街道，忽然聽到一首熟悉的歌，你會停下匆匆的腳步，想起了打動了，曾經(jīng)深埋在記憶里的歌。回憶了，流淚了，嘆一聲往事如昨，卻已過幾年;當(dāng)某天再踏進這校園會是哪片落葉掉進回憶的流。
“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點……”耳機里甜美的歌聲響起了，才注意到，也許過了這個夏天，我就要離開我所熟悉的班級，離開我那些可愛的同學(xué)們了吧!那么，可愛的你們是不是已在我的時光之路留下了唯美的印記?而我，有沒有給你們充當(dāng)好“過客”這個角色?有沒有給你們，留下什么?
這是初中最后的夏天，六年說長也不長，說短也不短。在這六年最后一個夏天我很高興有你們的陪伴，最后一個夏天，我們手挽手，肩并肩。最后一個夏天，我們的距離會越來越遠。夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼離別卻已在眼前;最后一個夏天，我們就要說再見，可我不想說再見。
再見夏天作文3
不知是何時？日歷翻了一翻，定格在金燦燦的九月，莫名的粉塵暴露在暖花雕如鴨絨的陽光下，溫和的籠罩著我，我忍不住用一個響亮的噴嚏打破了寧靜。秋天貌似來了。沒來地及收下晾在陽臺的五顏六色的小泳帽；沒來得及吃光偷偷藏在冰柜的紅豆棒；沒來得及開足空調(diào)裹著被子，蜷縮在一個人的房間；沒來得及赤著腳丫在池塘里踩水……太多太多浮現(xiàn)在腦海里的美好事情，像泡沫一般，隨一陣冰涼的風(fēng)，“啵”地，破裂了。
窗外，沒有了喋喋不休的知了聲；街上沒有了推著木板車叫賣紅瓤西瓜的小販；教室沒有了往日濃烈的汗味；陽光沒有了色澤；玻璃沒有了溫度，我用略涼的手指，在紙上詮釋著我對夏日的執(zhí)著，我喜歡夏天，這個迷死人的小寶貝。
池上波光閃閃，我還穿著及膝的短褲，風(fēng)從空蕩蕩的褲管灌入，可笑下意識地模仿了一下小蛇的叫聲。秋天，來了。我用手遮住刺眼的陽光，但光還是調(diào)皮地闖進我的房間，在小扇子一般的'睫毛下留了一片淺淺的陰影。一時興起，捕撈回來的蝌蚪，灰溜溜地，毫無聲息地肆意在晶瑩透亮的玻璃缸里游著，渾然不覺突兀冒出的四只小爪和日益縮短的小尾巴。
南方的秋天，沒有如火如荼的紅彤彤的楓葉，沒有泛著金屬色澤的花瓣，秋天仿佛是一個朦朧的交界點，不安分地徘徊在兩個極端的季節(jié)中間，仿佛是一個意外，一個并不美麗的錯誤。
望著樹上微微紅潤的果子，揉揉早已酸掉的脖子，眼巴巴地看著它，可惜我實在不夠高，這使我又聯(lián)想到夏天在操場上瘋狂跳繩地那一幕幕，嘴巴拼命喊著“長高長高”，然后滿頭大汗地倒下，一次次失望地瞄著尺子上可憐兮兮的數(shù)字，一次次在清閑的傍晚往嘴里倒入一瓶瓶純牛乳，有點慶幸秋天終于到了，因為冬天不遠，冬天到了就該冬眠，就該躲在暖和的被褥里補眠，不理會什么其他地事情，何況別人俯視的'目光。
夏天，也讓我憶起了久石讓所作的鋼琴曲“SUMMER”，無數(shù)次讓我邊聽邊落淚，一個個音符都有生命，串連著各色命運，曲曲折折，浸泡在滋滋作響的汽水里。
夏，包含著太多華麗的詞匯而來。
再見，夏天。
再見夏天作文4
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了緊張的初中生活。
這個夏天，我們就要說再見！今天，我們又來到了熟悉而又陌生的母校，在做這最后的告別。
老師的一番番話使我感動。數(shù)學(xué)老師說：“同學(xué)們，你們就要小學(xué)畢業(yè)，就要進入六年的更加緊張的學(xué)習(xí)生活中，小學(xué)只是一個基礎(chǔ)，在以后的人生道路上，老師希望你們精彩，六年后，或許你們中的有些人會考進世界知名學(xué)校，但或許你們沒有，又會遇到重重挫折與磨難，但是，只要努力，就是最棒的，你們是老師教過時間最長的一屆學(xué)生，以前沒有六年級，有的教到一到五年級，有的教到三到六年級，而我們，是相處最長的啊，說實話，還真不舍。”嗚，是啊，我也好不舍，淚珠在眼眶團團打轉(zhuǎn)。
語文老師說：“同學(xué)們，六年中，老師或許表揚你的多，也或許批評你的多，但，老師都是為了你們好。記住，你們都是老師的學(xué)生。以后，你們就要各奔東西，見面的機會很少，上了初中，假如能在一起，一個班，那都要互幫互助啊，尤其是在外地上的！六年啊，整整六年，除了親人，能相處這么長的時間，多么的值得珍惜。加油，希望在六年后的狀元榜上，你們能榜上有名。”嗚，是啊，老師，你放心，我不會辜負了您對我的期望，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
今天，同學(xué)們也都是在敘舊，說著分別時的不舍。互相照著像，因為只想留住自己的記憶。互相填寫著同學(xué)錄，因為這是最值得保存的。也在打鬧嬉戲，因為，也許，這是最后一次。
時間，沖淡了一切，但不會沖淡我的記憶，我會將你們，永遠的埋藏在內(nèi)心深處。永遠，永遠。
再次走在校園，只想多看一眼，我的母校，只想多留住一些，自己的記憶。
淚水流在了臉頰，在心里一遍遍的念著，：再見，我的母校；再見，我的老師；再見，我的同學(xué)！這個夏天，再見！
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