那年夏天作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的那年夏天作文，希望對大家有所幫助。
那年夏天作文1
我原以為世界很美，沒有人會流眼淚，吹蠟燭、許心愿全都會實現。——題記
風柔柔的吹著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹迎著風有節奏的搖曳。只見三個懵懂少女在樹下溫習功課，好是愜意，這就是我們。
我們是三個初二的女生，最要好的姐妹，對生活充滿了無限遐想與幻想，我們的生活也是五彩斑斕的。
粉紅色——無限的愛
叮鈴叮鈴……“喂？誰呀？這么早有事嗎？”“我？你姐呀！今天補課，忘了，真是糊涂蟲。對了，今天天冷注意多穿點衣服。那天的玩笑開過了別介意，我和你二姐在學校門口等你，記住，別遲到。”“知道啦，放心吧！”
綠色——無限的活力
“今天，有體育課，好高興呀，終于能好好休息一下啦。”“你可別高興的太早，別忘了過幾天就要開運動會了，咱們肯定還得訓練。”“好了兩個妹，別叫苦了，你們想練什么？”“當然是……”說著我們已埋伏在大姐身后準備抱住她，“哎呀？你倆真是壞死了。”只聽見操場上空不斷回蕩著三個女孩爽朗的微笑。
灰色——許久的沉默
已步入初三年級的我們已比那時長大了許多，準備迎接長大的我們又到了那個微風徐徐、蝴蝶飛舞的地方，“唉！時間過的真快，我們已是初三了，真想讓時間永遠停留在過去那段快樂美好的日子里。”“你怎么了？怎么說話這般惆悵？”“既然你已經把情緒渲染的這么低落，我也就不瞞你們了，我要轉學回老家了。你們一定要好好學習別太想我。”沒過多久，二姐嘴唇微微顫動一下說道：“我也要轉學了，去藝術學校。真的不想離開你們……”“我……”三個女孩丟掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看著慢慢落下的夕陽。
藍色——永遠的思念
風吹呀吹呀，吹不走我的哀愁。現在已到了滿地落葉的秋季，我拿著兩封來自遠方的信，充滿了惆悵與希望，我仿佛看到了三年以后我們坐在那年夏天分別的地方有重逢，我們共同許下不在哀愁的心愿。
雖然是離別，雖然是惆悵，但它豐富了我的情感，使我笑著面對今后的一切。
那年夏天作文2
人生第一次進行選擇，該上哪所初中?一直想著自己要上十中，卻收到奇中學的錄取通知書，同時去一中考試又被一中錄取，到最后，陰差陽錯，上了所謂的“貴族學校”雙語實驗學校。從此，開始了我全封閉的初中生活。
由于在選學校時的猶豫不決，我比別人晚一天報到，大家都互相熟悉了，就我在自由活動時形單影只。剛見到班主任時，著實嚇了我一跳，雖然早知道是個男班主任，但沒我想象的那么年輕，那么英俊。第一個晚自習，也是我人生第一次上晚自習，我大哭，班主任起初還有點耐心，后來也不客氣了，真是的，人家才11歲，就是想家嗎，有錯啊!不過還好，只哭了兩個晚上，就能控制自己了。后來我想，班上的人之所以能那么快認識我，可能和那兩個晚上有關。
同學好好，舍友好好，老師好好，惟獨讓我頭疼的是每天的跑操(這是我初一的想法)。初一時，每天早上六點起床，去跑操，累得要命，再去吃飯。那時的我們，還不會耍小聰明，不像初三、四時，天天有不同的理由逃避跑操。初四時，每天七點起床，真是睡太多，不打起床鈴還不讓起!記得班主任常說：“你們已經夠幸福了，在別的學校，十點以前睡覺，做夢，還不知道珍惜，開昂(地方話，類似于造反的意思)啊!
現在想想,初中四年過得好快,記得班主任還說過：“你們覺得四年漫長，但當你們畢業時，回頭看看，四年就在腳下，那只是人生的一小步啊。”
中考前76天，教室后面黑板上寫上了倒計時，正如英語老師flower(我和媛媛起的外號)所說：那倒計時寫在后面是用來急老師的，我們倒一點也不急。想想那時，我好象還真沒急。可76天一晃就過去了，我們迎來了中考。那天早上，學校有車送，班主任依舊是那樣不緊不慢，讓我們在教室手拉手，誰也不知道他葫蘆里賣什么藥，他讓我們齊聲大喊“我能行”，說實話，那時，我差點哭出來，突然覺得，我和這個班級32個人已經心連心了，分不開了。
永遠的七班!
那年夏天作文3
記憶里，那年夏天很熱，連雨也很少有。記憶里，那年夏天有些難舍難分，割不斷的同學情，割不斷的師生情。記憶里，那六年的感情，就這樣被夏日炎熱的風吹淡了，在空氣中竟找不到絲毫的蹤跡......
夜里，翻找東西時，那張畢業照上映入我的眼簾，那張張笑臉看起來是多么親切卻有多么生疏，老師那嬌小瘦弱的身影仿佛今日還曾得以相見。
今天，看著已經相處了一個多學期的同學老師的淺淺微笑，真的好怕，好怕這些微笑又會離我而去。
那年夏天，老師顧不上自己尚在襁褓中的孩子，用在炎炎夏日中的辛酸汗水，滋潤著我們這些如饑似渴即將步入考場的芽兒。
......
那年夏天，我們從小學升入了初中，一路走來，是父母，是親人，是老師，是同學為我們一路加油。
還記得，老師在考場外那雙急煞了的雙眼，豆大的汗水往下流，可是待到我們走出了考場時，我看見的是老師那放松了的神情，看著那雙有著黑眼圈的眼，我真的好想哭。
還記得，我們在小學的最后一節課上，老師那嘶啞的聲音，同學們那斷斷續續的啜泣，課堂上是哭聲，窗外是雷聲大作，下起了久違的大雨，那雨像斷了線的珠子，止不住的往下掉，我們的淚水也”滴答，滴答......”地往下流，糟糕的天氣，糟糕的心情。
回家的路上，和同學同撐一把傘，沒有了往日的歡笑，沒有了過多的話語。只希望能彼此在一起，做一輩子的同學。希望雨水永不停，前方的路沒有盡頭。分別了，說好了不哭，可是轉身的剎那間，她哭了，我也哭了，淚水在雨中流走了......
那年的夏天，在雨中流走了，不再回來，留下的是一個約定的淡淡憂傷，沉默無語......
那年夏天作文4
花開花落，四季輪回。不知經歷過多少風雨，不知走過多少個日月。而我總是在尋找那個夏天，那個存在回憶里的夏。
夏天，我總喜歡靜靜的坐在院子里的那棵老樹下，聞著花香，看著彩蝶翩舞，靜謐，美好。漸漸地，閉上雙眼，陷入回憶。
我和她并肩坐在樹下，閉目養神。這時，我聽見她低低的笑聲，睜開雙眼，便看見她像個頑童似的趴在泥地上，白凈的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面，正打算嚇她時，我看見她手拿枝條在地上畫著什么，我疑惑地低下頭，她在畫豬頭呀，旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪著她，她也睜著一雙水靈的大眼無辜的望著我，然后站起來拍拍衣服，朝我做了個鬼臉，我再也憋不住笑了起來：“你才是大豬頭呢！”我搶過她手里的枝條，刷刷兩下，把我名字劃去，欲寫上她的名字時，她一把抱住我的腰，撓起癢癢來，我最怕的便是這招了。果然，沒多久，我便笑得臉通紅，抓住她惡搞的手，不斷求饒，她也笑得止不住：“哈哈。。。怕了吧？”
休息了會，她突然搖著我說“穎，咱們玩‘跳房子’吧。”“哈哈。這么多天沒見面變幼稚了喲。”她白了我一眼：“去去，找石子去，懶得理你。”我輕打了下她腦袋，便快速地跑走了，背后傳來了她的怒吼：“不許打我腦袋！”
“諾，這兩顆石子，你要哪顆？”我指著手心里的石子對她說。她仔細看了看：“這個。”我扔給她另一個石子，大笑道：“這顆是我的。哈哈。”她氣急了，對著我揮舞著手，還捏著我的臉，一臉兇悍樣：“你又欺負我啊！”“沒有啊。怎么敢嘛。哈哈！”
我們笑著，鬧著，眨眼便到了黃昏。我們坐在樹下，看云卷與舒，聞鳥語花香，兩人皆是沉默著，或許，現在的一切盡在無言之中吧，我們對視著，嘴角尤帶著散不去的微笑。
花開花落，四季輪回。老樹變得越來越滄桑，蝴蝶來了又走，一切都變了，不變的是我的心，依舊追尋著那段美好的回憶，尋找著那個承載著滿滿的笑聲的夏天。望著一塵不染的天，嘴角勾起一抹笑。
那年夏天作文5
學生時代，是每個人心中最美好的時代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個世界都是歡聲笑語。可天下無不散之筵席，終要分手的。
即將迎來六月份的中考，我們又激動又難過，激動的是我們終于畢業了，走向人生的另一個高峰了，可以變得成熟、穩重了，但令人難過的是畢業之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場大雨，也就是在這天，我們的“小團隊”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯了，談論畢業以后的理想，開始出現了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場大雨，我記得很深，各自哭著在風雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業，這是終究要面對的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來，攔都攔不住，想起曾經鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學、可愛的學校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個像約好了一樣同時出現在學校的門口，雙眼含淚注視著對方，因為我們以前在一起的時候說過，要等畢業了在學校門口聚一聚，談談往事，不要互相忘記。這是曾經的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個承諾。我們抱成了一團，在雨中，雨水與淚水已經匯成了一條。
雨停了，天邊出現一道彩虹，彩虹下是我們幾個拉著手奔跑的身影。
經歷了風雨，我們的關系更好了，畢業并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
那年夏天作文6
那年夏天，風陵渡口有船劃過。下雨的天，窗外的世界很安靜。綠色的禾草，如鐫刻著掛墜般的絲帶，翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠。
我們開學，從一年級開始，連牙可能都還沒長齊。那時候什么都不懂，現在呢？當我們什么都懂了，人卻已經散了……
一城煙雨一樓臺，一花只為一樹開，一顰一笑一指尖，一點一滴一分情懷……六年級的門永遠為我們打開，當我看到學校的門口，它里面的菊花、桂花開了，但我已經不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學樓，它好像在等著，等著那些曾經在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。
七月盛夏，紫色的葡萄，還未成熟的棗兒，密不透風的果園，漆黑一片，陌生詭異的村莊，街道上你當過的秋千，淚流滿面是你的臉。
課本一頁一頁就這樣毫無預料的翻過，就如寂靜的夜，我從沒想過那青春的告別。樹葉落滿教室外的每個角落，廚房里匆忙做飯的聲音，錄影著的回憶是那年我們一張張快樂的臉。
不記得，下了幾場雨，不記得，聽過幾首歌，不記得，套路過你幾冋。只記得那年少有你，永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒有你的世界，回憶慢慢勾勒出你的臉，或是微笑，或是淚水，冰冷的是風，抓不住的是曾經，哪怕是一句想你，哪怕是一句嗔怪，事到如今，已然成黃粱一夢，夢醒了，也要好好生活。
你說，一成不變的是回憶，不是人心。
初聽不知曲中意，再聽已是曲中人。“為什么長大就要走散啊！我好想你們在起風的夜里，我好想你們世界突然安靜，你也一樣嗎？”
昨日晴空，亦是清空……
那年夏天作文7
“長大以后/現在的我/忘記了快樂/人來人去/留在身邊的朋友不多/那些天真/純純的笑/哪去了/潔白翅膀/美麗天使不見了”那個女孩的歌聲唱入了我的心坎。耳邊的歌拉開了我記憶的序幕。為什么？為什么長大以后會有種曲終人散的失落感覺？那些天真，純純的笑不見了丟下的只是寂寞。那些夏天，天氣格外熱，我曾經以為世界簡簡單單，很美，很美，因為有個朋友的存在。
那時，我們一起上學，一起放學。你遲到我同樣陪著你遲到。一起做作業，一邊玩耍，形影不離，校園里我們的笑聲是那么活潑可愛。盡管這是平平凡凡的生活。放學后，在那個長著三棵很大的樹林的院子里，是你我的天地。
那個夏天，樹上果實的香氣像磁力一般吸引了我們，對于我們這些嘴饞的孩子來說，果實的魅力真是無法擋。遺憾，那時的我是膽小鬼，大樹都春顧我們，把枝條長得易于我們攀爬，但是我沒有勇氣。而我，卻像一只輕捷的猴子，在樹枝間跳來跳去。你不害怕，所以得到許多許多的果子，我只有蹲在樹下畫著圈圈。你似乎看透了我的心思，你沒有獨食也沒有說話，和我并肩享受果子的鮮甜。那只是夏天常見的番石榴而已。那時，我們倆小無猜，一樣東西，你我分半，就是這樣過了一天又一天。
那時的天空似乎總有特別多的星星，流星總能被我輕易捕捉。那段友誼成了我最美的依賴，因此不寂寞。
三年級那年夏天過后，就是秋天，我搬了家，五年級，我轉了學。然而，這仿佛就成了我們之間的一堵無形的墻。天格外白，我們就像是一片云，最終會分開。我不想到我們也會分道揚蔗的一天。相見了，只是一個淡淡的眼神，甚至是逃避，卻隱藏著痛。沒改變的是我們是個膽小鬼。那份友誼沒有人堅守。是我的錯，也許不是。
吹熄蠟燭/許了心愿/全都會實現”不知那年許的是什么心愿，也不知有沒有實現。“合起雙手/閉上眼睛/再許下心愿/在某一天/回到以前/讓他們都出現/當他們沒改變讓時鐘停留在那年夏天。
那年夏天作文8
當那36張笑臉“卡擦”一聲被定格的時候，我才知道那個時刻已經永遠留在了過去……
短短流年，歲月匆匆，仿佛一切如夢境一般，醒來時只有離別時的不知所措和悲寂掠過的心。我真的很想回到從前的日子，和同學打打鬧鬧真令人懷念。
不經意瞟過一眼窗外，綠樹林蔭，繁華似錦，以前的景色似乎一直都不曾改變過，還記得以前蜜蜂在我們班級里飛來飛去，結果我們嚇得連課都上不了，老師的話也顧不得了，全都躲在了桌子底下，結果一堂課就這樣被蜜蜂鬧得雞犬不寧，放學的時候還要罰坐。
我們曾經因為《荷塘月色》覺得荷花比蓮花美，而因為《幻城》我們又認為蓮花比荷花美，于是整整一個夏天，我們都在為這個爭論，現在才知道它們都是同一種植物。
小學的時候，你經常逗我笑，我每次不開心的時候，你也總是第一個察覺，過來安慰，我生病的時候，你總是會拉著我的手，大咧咧地說：“你還好嗎？”這一句“你還好嗎？”我不知道我還能不能在聽到，因為你現在和我已經離隔千里了。
我經常和班上的男生鬧，誰叫他們老是愛和我搗亂，似乎已經成為了一種習慣，有的人還給我起外號，什么“豬婆”、“馬頭”……真是當時恨不得把他們都抓起來，扔到窗戶外面去。坐在我前面的周偉更是讓我忍無可忍，總是找我麻煩，“死周扒皮，有什么了不起！”哼。但如今，我應該跟高興才對，因為初中的男生都是比較有紳士度，從來都不會和女生鬧，不過我是現在認為，也許調皮的男生才是真正的男生，沒有了調皮的男生，那么就不熱鬧了。
回過神來，我的眼睛已經模糊了……
那年夏天作文9
這天，學校請來的外教老師就正式給我們班上課了。聽同學說，來的三個老師都是女的，初二年級的外教長得還不錯。我們這個年級，是最喜歡評價老師的長相的，學生都喜歡長得漂亮、沒有老師架子的老師嘛！
盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來了，她貌似很內向，上課沒多久的時候我們和她還能交流，可是到了后面，她依靠助教老師的次數也越來越多，一遇到我們沒反應，她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來越沉悶。好不容易把這節課給熬過去了，一下課同學都涌向了外教老師，我可不想擠，我叫同學幫我要老師的QQ，結果那個同學竟然叫南宮炎幫忙，可是又可是，南宮炎卻幫我要了個郵箱地址，為了這件事，我罵了他一個下午。
第二天一早，我一進教室門就感覺氣氛不對，班上同學的目光都聚焦在我和南宮炎身上，仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個字都沒看進去，總感覺有人盯著我。
第二節課我給南宮炎寫了張紙條，叫我前面的那位給南宮炎。不久，他就回過來了，原來這個死家伙什么都知道。從他的話中，我明白了一件事。昨天不知道是誰說了一句，袁燁和南宮炎好像走得很近
隨即就有人符合，說：袁燁昨天罵了南宮炎一個下午，南宮炎也沒生氣，如果他們不是一對，南宮炎為什么不生氣啊。我暈，我們班同學的想象力不是一般的厲害，昨天還是我第一次和南宮炎說話，就有我和他走得很近，還說，我們是一對，我都不知道，我和他哪里像一對了。
帶著滿腦子的疑問度過了一節課，一到下課，手機就響了。我正疑惑是誰這時給我發短信，淇的聲音就從背后傳來。“燁，想不到，你的動作還蠻快的啊，還說對他不感興趣類，都是一對了。”我的淇啊，也相信那些流言了。我該怎么跟她解釋？
那年夏天作文10
三十余年前的那個夏天，曾有小塘，曾有青蛙，更有孩子們的歡聲笑語。蟬，開始鳴叫……
爸爸兒時最常玩的`游戲，是摔牌結。
今天，在我的催促下，爸爸手忙腳亂地操起報紙，一點一點地折。等了好久，他才折出兩個長得不咋地的牌結。
游戲，開始！
“呼——啪！”爸爸揚起手猛地把牌結往地上一摔，我的牌結就這樣應聲翻了個身，落入了爸爸的手中。
“看懂了沒？把別人的牌結翻過去，就算贏。”爸爸拍了拍我的肩膀。從這時起，我才突然發現這頭“牛”不是那么好控制的。
我先依葫蘆畫瓢地學著爸爸的樣兒抓起牌結，把手向后揚，一用力把它扔到了地上。但這一系列的動作要是用一個詞來形容，那就是標標準準的“華而不實”。爸爸見我這樣子，不由得皺起了眉頭。他大跨步上前，叫我拿起一個牌結，開始手把手地教我摔牌結。爸爸抓住我的手，身子微微向后傾斜，兩腿呈弓步狀，深吸一口氣，手向上一抬，猛喝一聲“起！”。說時遲，那時快，這牌結倏地飛去，落在地板上，周圍揚起的氣浪把一旁的牌結震了起來。爸爸臉上的肉肉似乎也為之一顫。
“哇哇——塞！”爸爸也太厲害了吧。我激動得連說話都口吃了。我把爸爸的動作琢磨了一遍后，也準備小試牛刀。
我調勻一下呼吸，讓那顆砰砰亂跳的心平靜下來，手持牌結，瞇起一只眼睛，瞄準方向，然后暗暗運勁。這一擊，我幾乎把全身的力氣全用上了。我摔！牌結在空中旋轉了幾圈，不偏不倚地落在一個牌結旁，一切完美，可是……牌結只被扇起了一角，便又合在地上。真可惜！
我又一次次地舉起，擲下，終于，在無數次失敗后，我把牌結扇了起來。萬歲萬歲，我給自己鼓起了掌。
爸爸在一旁看著我的身影，眼神有點恍惚，也許，他看到了自己兒時歡樂玩耍的那個身影吧！
那年夏天作文11
那年夏天，我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童，一個沒有理想，沒有目標的小孩。炎熱的夏，注定是一個讓人難受的季節，我沉浸于好友離別的悲傷；沉浸于中考失利的痛苦中。都說，為了理想各奔東西，可我的理想又在哪呢？一個夏天的時間，我長大了，感受到了前所未有的迷茫。我開始不安，開始恐懼，恐懼于自己的未來。人的一生這么長，我還有大半輩子的路要怎么走，天下道路這么多，又有哪一條是適合我的呢？因此，我常常陷入沉思。
日月星辰，斗轉星移，漸漸的當秋風掃起落葉，我仰望天空，看到天上成群南飛的雁。我想，是什么讓它們有如此大的勇氣和動力，是什么讓它們有堅持不懈的毅力。原來，那正是我所缺少的——一個目標，一個理想！
理想是汪洋大海上的燈塔，指引黑夜里的航船前進的方向，理想催人向上，理想讓人自信，我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的追求。作為一名高中生，我的理想如千千萬萬高中生一樣——考上理想的大學。這個理想雖然平凡，但它所蘊含的意義卻是那么特別。因為，這是一個曾經渾渾噩噩過著“逍遙”日子的小孩向一個好小孩的轉變，是三年努力所要追求的一個結果，正是這些，正是這個理想，它讓我的心充實，也讓我的心感到高貴。
理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描繪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾。因為理想所以我勞動著，我知道只有辛勤的勞動才有可能收獲碩果，而不勞動是絕對不會有你想要的！每一點土地都是人開墾出來的，所以理想也需要我一步一個腳印去實現。雖然征途漫漫，雖然困難重重，但呼吸不止，追夢的腳步又怎么能停止！l
當目標鎖定，全世界都會為你讓路；當目標是遙遠的地平線，那么留給世界的便只能是我們的背影。風雨兼程，我正行動著，一顆跳動的心因而高貴。
那年夏天作文12
那年夏天，我出水痘了。也正是因為出水痘的緣故，那年夏天，我一直都宅在家里，和我的書影碟為伴，沒有出去游泳，更沒有和我的好朋友們約會。
當時我躺在我的床上，渾身上下都是小紅點，以至于大院里的小伙伴在外面叫我出去玩兒，我都不敢以那副模樣去見人。聽媽媽說，水痘也是會傳染的，這使我更加不愿意出門去，萬一傳染給了別人可怎么辦呢。我每天都在家里宅著，吃完藥，敷完了藥后，我便開始在家里尋找一切好玩的東西了。
我一會兒看看書，一會兒看看電影，等看完了或者看膩了，我又開始聽音樂，總之是把家里可以自己一個人玩的事情都玩了一個遍，這還是解決不了我一個人宅在家的煩憂，于是我拉上我的爸爸還有我的媽媽，在家玩起了大富翁的游戲。
那幅大富翁的棋還是那年夏天我閑得無聊自己畫的呢！我在網上搜了搜大富翁棋的樣式，照著做了一幅。爸爸媽媽看見我渾身都長著可憐的小紅點，也不好拒絕我這小小的請求。他倆和我一起玩他們那個年紀已經不怎么感興趣的游戲。
我記得那年夏天，我最后宅著的日子里，我每天都會等爸爸媽媽空閑了，讓他們陪我玩大富翁，有時候是我贏，有時候是媽媽贏，爸爸則像是撿到了衰神棋似的，怎么都沒有贏過一盤。不過好在我的爸爸不僅對大富翁棋不怎么感興趣，爸爸對他那徹底的輸也毫不在意，每次都是我或者媽媽高興得不得了，他就在旁邊笑笑，等我繼續開棋。
那年夏天之后，也是我的水痘好了之后，我再也沒有在家里宅那么久過。如果再讓我中一次水痘，我想我還會這么過，不過還好水痘一生只會出一次，那年夏天一生也只會有一次。
那年夏天作文13
那年夏天高考后，我們在夕陽下畢業，然后轉身離別。
不是所有的夢都來得及實現
那個兵荒馬亂的夏天，那年黑色的六月高考，那么近這么遠，仿似昨日的一場煙花夢，又仿佛遙遠的一段故事。原來，轉了身，就再也回不去了。
回憶撒了網，籠罩在腦海中，往事一幕幕。學校的墻上還殘留著已經離開的人的夢，細想那年的夢，終究還是沒有來得及實現。
還記得，在小學的時候，很想趕快升初中，那樣就可以騎自行車去上學了。而不是那舊時光里，要天天來回的走路。
還記得，在初中的時候，又特別想升高中，那樣就可以在學校住宿了，過集體的生活，而不是待在家里，要天天聽爸媽的嘮叨。
后來，上了高中，軍訓后，我被曬的黝黑的發亮。相繼而來的是對學校的新鮮感，科目多了，刻時多了，老師多了，同學多了。操場大了，花園大了，圖書館大了，籃球館大了，也就是學校大了。
接踵而來的就是馬不停蹄的學習，日夜奔波，周末少了，課間少了，節假日少了，玩的時間少了。才懂，原來高中不是自己想象的那么美好，亦如到了初中時的感慨。
考考考，老師的法寶。學學學，學生的命根。這就是高中生活最真實的寫照。我們懷著單純的心和執著的信念，向往著學校外的風景。那時，學校對我們來說就是圍城。
也許，在高中時，我們的最切合實際的一個夢，也是最近的一個夢，就是大學夢，走進心中憧憬的象牙塔。同時，也是，家人和老師對我們的期冀。
結局，在夕陽落幕，曲終人散時，畫上了一個句號，幾家歡樂幾家愁。也許，夢想和現實總是有落差的。唯一不變的就是繼續做夢，繼續憧憬未來的夢。
那年夏天作文14
童年的我，無拘無束，整個世界仿佛只有藍天白云。
“記得，一定別忘了。”兩個男孩在夕陽下約定。沒錯，其中一個便是當時只有六歲的我，另一位是我的朋友。
次日中午，爺爺奶奶在房間里睡午覺，我小心翼翼地拉開了門閂，偷偷溜了出去。我趕到約定的地方，朋友也早早地來了。此次我們倆的目標是樹上的蟬。從朋友家的柴房里找來長竹竿，套上塑料袋，就成了我們引以為傲的捕蟬利器。蟬只要被它套住，無論如何都飛不出去。捕蟬，是為了換錢買雪糕吃。村里有一戶人家是養蟬的，在他那兒，五只蟬可以換一元錢。當然蟬也有優劣之分，不會鳴叫的蟬要八只才能換一元錢。換了錢，我們便以最快的速度沖進小店買雪糕，然后坐在樹下慢慢品嘗。那甜美的滋味，至今難忘。
光靠賣蟬換的錢遠遠不夠，我們的主要經濟來源其實是賣蝦。奶奶家地處江南，河里、湖中的蝦可真不少。我們會把釣到的蝦分成兩盆，一盆留在家里吃，一盆拿到集市上售賣。我和朋友可是集市上的紅人，因為我們釣的蝦又大又干凈，稍有些瑕疵、不新鮮的蝦都會被我和朋友挑揀出來丟棄，剩下的都是精品。在集市上，剛賺的錢馬上就被我們“揮霍”掉了。一斤蝦，市價20元左右，全賣掉后，所有的收入足夠我們倆玩遍全鎮。
從鎮上回來，我和朋友便來到后山———我們的“秘密基地”玩耍。那里住著一群特別的蟲子，它們的翅膀一扇動起來，便會有風撲面而來，仿佛一臺臺小型風扇。不過，我和朋友只會比賽誰先捉到它們，從不會用它們來扇風，因為我們有更給力的“風扇”。
那是一棵我們都叫不上名字的樹，輸掉比賽的人負責用腳搖動樹干，它那碩大的樹葉晃動著，大自然的風便迎面吹來。柔柔的，涼涼的，仿佛母親的手輕輕撫拍著我，不知不覺間我們便睡著了……
一覺醒來，已經過去十年了！
六歲那年，我抓住了平生第一只蟬。我以為抓住了整個夏天，卻沒想到，我更抓住了此生最美好的回憶！
那年夏天作文15
如火如荼的軍訓拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動，更重要的是夢想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場上，一切都新鮮，有趣，認識了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴肅而帥氣的教官。“想不想努力？”“想！”我們開始筑船，以便渡過河流，我們在土地上揮灑汗水，堅持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細心聆聽每一個字眼所迸發的力量；我們邁著大步，有力的揮動雙臂，汗水靜靜下淌，汗濕的手掌緊緊地握拳；我們相互提醒每一個準確的動作，異口同聲地仰頭喊道“再來！”；整齊而穩重的靠腳聲，響亮而有力的口號聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發而出的笑容，那種真心的穩穩幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因為夢想近了，因為我的心兒知訴我，懂得吃苦，堅持努力，體驗艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了！
因為信念，因為力量，因為無窮無盡的熱情在燃燒，這個夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅定，我不退縮——前方，我的夢境在發光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風雨磨難為主調，以夢想來收錄最美尾曲。
雖然這個夏末，軍訓沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來；勝了，把腳下基石夯硬。不經歷風雨，怎么見彩虹？那年夏天，軍訓汲取的正能量，助我腳踏實地，一步一步走穩，走遠，走好。
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