春夏的作文

時(shí)間：2022-06-08 20:09:13 夏天我要投稿

精選春夏的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的春夏的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選春夏的作文合集10篇

春夏的作文篇1

　　鄉(xiāng)下一年四季風(fēng)景如畫(huà)，猶如仙境！

　　春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，那種感覺(jué)真是讓人感到舒服。因?yàn)楸┒疾畈欢嗳诨耍赞r(nóng)民都開(kāi)始辛苦的耕地、播種，等待植物成熟！

　　夏天，陽(yáng)光照射著我們，但這是那些大樹(shù)都很茂盛，所以我們可以到大樹(shù)底下乘涼，讓大樹(shù)來(lái)給我們遮掩著炎熱的太陽(yáng)，而且，現(xiàn)在那些植物都應(yīng)該長(zhǎng)成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結(jié)果。也不枉費(fèi)那些農(nóng)民的一片苦心。但為了讓那些植物開(kāi)花、結(jié)果還得讓農(nóng)夫再辛苦一點(diǎn)，給它們澆水、施肥。

　　秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個(gè)農(nóng)園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開(kāi)花、結(jié)果了。農(nóng)夫們開(kāi)始收割那些果實(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了！

　　冬天，寒冷的天氣又來(lái)了，還好過(guò)冬的糧食已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時(shí)也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅(jiān)持著！

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！

春夏的作文篇2

　　大自然的四季是那么的迷人，令人陶醉，而我們校園的四季確是那樣的充滿(mǎn)了活力。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，同學(xué)們都換上了漂亮的衣服，有的跳繩，有的踢毽子，校園里非常熱鬧。

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，知了在樹(shù)上悠閑的鳴叫著，而我們坐在教室里專(zhuān)心的上課。

　　秋天的大地一片金黃，沉甸甸的水果掛滿(mǎn)枝頭，我們的校園到處都是吶喊聲。原來(lái)，我們正在召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，奮力拼搏。

　　一片、兩片，同學(xué)們高興的歡呼著，下雪了，下雪了，頓時(shí)，校園里沸騰起來(lái)，打雪仗、堆雪人，我們忘記了寒冷，忘記了煩惱，好一個(gè)快樂(lè)的冬天。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。

春夏的作文篇3

　　濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè)，這是因?yàn)樗總€(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……

　　濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異常”后，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè)設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。

　　濱湖河的秋天掛滿(mǎn)笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè)乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

春夏的作文篇4

　　地球日復(fù)一日年復(fù)一年的轉(zhuǎn)圈圈，我也在春夏秋冬的變換中年復(fù)一年的轉(zhuǎn)圈圈。

　　春天像呱呱落地的嬰兒，春天像黎明的火光，春天像剛鉆出頭的小草。春天是新的，在我看來(lái)充滿(mǎn)了希望，新生的美景鼓舞人們繼續(xù)前進(jìn)，怪不得人們叫它喜春。春像不斷重播的長(zhǎng)篇畫(huà)卷，春像一首清新優(yōu)美的散文，春像妙齡姑娘嫵媚動(dòng)人，春天是美的，它充滿(mǎn)了詩(shī)意，那詩(shī)柔美多情。滿(mǎn)園春風(fēng)關(guān)不住，誰(shuí)能不忍贊芳顏，春天勾起了多少文人墨客的無(wú)盡感嘆遐想——春風(fēng)、春草、春花、春柳、春雨。春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。春風(fēng)像春天的鬧鐘，它輕輕的來(lái)了，卻悄無(wú)聲息的帶來(lái)了春天。春風(fēng)是吹面不寒的楊柳風(fēng)，是“微風(fēng)燕子斜”的柔風(fēng)，是“好風(fēng)襟袖知”的暖風(fēng)。春雨是多么柔美啊!風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴，雨輕輕，挑撥那叮叮咚咚的琴;風(fēng)輕輕，風(fēng)搖晃著柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)，雨輕輕，彈響那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的琴。細(xì)雨濕地看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。春雨像水上的蜻蜓，點(diǎn)到即止。濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。即是春天不起眼的一小角，哪怕是一朵普通的小花，都讓我感到春天的美。天街小雨潤(rùn)如酥，草原遙看近卻無(wú)。初春的小草耐不了寂寞，也都零零散散的鉆出頭，好似告訴我春來(lái)了。

　　如果說(shuō)春是一位嬌香嫵媚的姑娘，那夏就是國(guó)色天香成熟的女子了。那像嬰兒新生的小草已變成了深綠細(xì)高的大草了，花兒的美麗不再像春天那樣清秀也學(xué)會(huì)濃妝艷抹了，樹(shù)上的葉子不再是零零星星的掛在樹(shù)梢而是你擠我我擠你的低著頭。夏雨也不像春雨一樣溫柔綿長(zhǎng)了，而是干脆利落稀里嘩啦的打在地上。夏雨像是發(fā)了脾氣的小孩，大哭大鬧，還不時(shí)刮幾陣狂風(fēng)，好似雨都橫著掃來(lái)，不時(shí)敲幾錘震天鼓，驚心動(dòng)魄，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又出奇的寂靜。仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。在夏天這樣的大火爐中，即使是一扇的涼風(fēng)，也讓我無(wú)比滿(mǎn)足，如果微風(fēng)拂過(guò)，那就再好不過(guò)了。

　　秋天像一位禪師，它低調(diào)、沉穩(wěn)。自古逢秋悲寂寥，我言秋日平春朝，若拿夏天的榮和秋天的枯比，我想他們一樣美，榮就任他榮，枯就任它枯吧!榮，激勵(lì)人不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上，一種美好的追求;枯，淡泊、謙虛含蓄，不被榮譽(yù)名利所累，隨緣坦然。地上鋪上了金黃色的地毯，隨風(fēng)嘩啦嘩啦，隨人沙沙沙沙。放眼看，樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山皆落暉。秋天，是豐收的季節(jié)，蘋(píng)果熟了，糧食熟了，農(nóng)民忙碌的身影也給著寂寞的秋天增添幾分熱鬧。秋天不是春天的斑斕，不是夏天的艷麗，在我心里它像竹子那樣雖談不上像牡丹那樣艷美，但卻給人帶來(lái)一種高貴淡泊寧?kù)o之美。

　　冬天在詩(shī)人的筆下描寫(xiě)最多的就是雪、梅、松。我們這的雪不是鵝毛大雪，那樣的粗美，這里的雪像小女孩臉上的笑容一樣純潔、美麗。慢慢飄著飄著，最后像芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的點(diǎn)地。慢慢的在停車(chē)棚上，汽車(chē)上，窗臺(tái)上積起一層潔白的雪。盡管這樣單調(diào)的雪，也不乏有美麗的花——梅，臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信。大雪壓青松，青松挺且啟發(fā)我在困難的時(shí)候也不要放棄，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要撐過(guò)這一冬，春天就在眼前。真是什么景都可以悟呀!我喜歡的冬天還因?yàn)橄矚g這“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喜慶氣氛。

　　回頭看，憶的并不僅是心中的美景，人生何嘗不又像這四季呢?人生如景，放下一切欣賞吧!

春夏的作文篇5

　　從小到大，我的最?lèi)?ài)就是吹泡泡，看陽(yáng)光下泡泡的多彩顏色，看天空中大小不一的小圓圈，簡(jiǎn)直是一種享。早春的夢(mèng)想

　　每當(dāng)陽(yáng)光普照，大地回春時(shí)，我的心情總想升上天空的泡泡一樣，載著春的希望，背起勇氣的行囊，放飛出夢(mèng)想，飛向那蔚藍(lán)的天空，和那無(wú)邊的遠(yuǎn)方。可勇氣卻像泡泡一樣脆弱，雖飛得高高的，飽含著信心，卻微風(fēng)一吹不知哪去了；再次放飛希望，吹起信心的號(hào)角，可在一個(gè)孩子的手中破滅了；最后一次鼓起勇氣時(shí)，我已不再對(duì)他有著殷切的希望，隨它而去吧，任它流浪......果然，這個(gè)泡泡不出我的所料，半空中自己就放棄了。真不知是風(fēng)太大，還是他太孤單，總之，我已無(wú)力再去管他，只想淡淡的，冷冷的把這心情揮灑淋漓，天空隨晴朗，但我的心里卻似乎蒙上了一層陰影。殊不知是為這細(xì)的不能再細(xì)的春風(fēng)感到憂郁，還是我從太陽(yáng)中看到了逝世的親人，也許還是因?yàn)槲夷菈?mèng)幻般的理想離我遠(yuǎn)去...... 初夏的花朵

　　初夏的陽(yáng)光普照大地，我的心情似乎也放開(kāi)了許多，坐在那翠綠的草地上，仰望藍(lán)天，天空中零碎的掛著幾片“棉花糖”，把煩惱都遮住了，無(wú)不由自主的拿出了泡泡水，吹出的不再是孤零零、單一一的一個(gè)泡泡，而是有大有小，像一朵朵七彩的花，還有遺留在泡泡中的泡泡水，在圓溜溜的泡泡上蕩來(lái)蕩去，像珍珠般閃閃發(fā)光，從嫩粉色的花瓣上滴落。我的目光追隨著泡泡的身影一直移到天際，我笑了，夏天，不愧是燃起希望火焰的季節(jié)，靜靜地看著那些初夏的花朵綻放，看炸他們把希望的種子撒到遠(yuǎn)方，我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。夏天，已不是驕陽(yáng)似火，世界萬(wàn)物的心都靜下來(lái)了，因?yàn)槌跸幕ǘ涞念伾堑{(lán)透明的，蟬兒不再叫，這飛向遠(yuǎn)方的花朵送給我一潭湖水般的心。金秋的思念

　　心靜了，我的思緒又從遠(yuǎn)方飄回，看著手中的泡泡水，我想起了完成夢(mèng)想的艱辛，想起了我的失敗與成功，想起了那早春時(shí)的夢(mèng)想、初夏時(shí)的花朵綻放，不知怎么，我竟落了淚，不是眼睛的干澀引起的，更不是眼前落葉使我哭泣，而是回想起夢(mèng)想路上的苦與累，有些舍不得，有些思戀，忘不了泡泡帶給我的夢(mèng)想人生，指引我方向，眼前金黃的一片，僅是飄落的紅葉，又更讓我留下了許多想念仿佛眼前的景色都是一個(gè)虛幻的燈片，那紅色的精靈在空中飄啊飄，落了，可我的泡泡，它不會(huì)落，它會(huì)向遠(yuǎn)方飄，飄得更遠(yuǎn)....... 寒冬的溫暖

　　夢(mèng)圓了，但無(wú)私奉獻(xiàn)的泡泡失去了光彩。再次吹起時(shí)，它依然是一個(gè)七彩的泡泡，但當(dāng)我接住它，它的色彩被吸收了，不是被掠奪而走，更不是憑空消失，他將自己一生的榮華富貴奉獻(xiàn)了出去，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有再次將它沾水，他又能吹出五彩的泡泡，他把自己的生命留給了下一代，雪紛紛，大地白，天地間一片迷茫的景象，但陽(yáng)光依然那樣普照大地，仿佛這已不是冬天，而是一個(gè)溫暖的春天。有心還留意著泡泡的美，用被心田溫暖的手，慢慢的擰開(kāi)了它的蓋子，吹出的是比雪更美的花，在空中與雪共舞，它有一種神奇的力量，它的溫暖能將雪融化。依然是夏的那片草地，依然是留著芳香的味道，脆弱的它，在冬的世界里，竟然是一幅畫(huà)......我的夢(mèng)，我的春夏秋冬，裝在泡泡那大大的“圓”里，總是那么溫暖，無(wú)論是春天夏天還是秋天冬天，我的夢(mèng)，永不變......不變......

春夏的作文篇6

　　我的校園有著與眾不同、美麗的四季。

　　春天的校園那么美麗。小草變綠了，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉。同學(xué)和老師都穿著漂亮的衣服，高高興興地迎接新的學(xué)期。校園的春天就像剛出生的嬰兒，興高采烈地來(lái)到了這個(gè)世界。

　　夏天的校園是那么精彩。小草向上挺了挺身子，白楊樹(shù)垂下頭像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”老師們、同學(xué)們換上了夏日的服裝，臉上露出了蘋(píng)果般的笑容。校園的夏天像一個(gè)少兒，活蹦亂跳，充滿(mǎn)生命的活力。

　　秋天的校園是多么涼爽。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，小草變黃了，白楊樹(shù)上的葉子寶寶撐這一個(gè)個(gè)降落傘跳了下來(lái)。同學(xué)們、老師們穿的衣服漸漸也多了。這時(shí)，校園的秋天又像一個(gè)年輕人，收獲了許多快樂(lè)的知識(shí)。

　　寒冷的冬天來(lái)了，操場(chǎng)上的小草蓋上了厚厚的棉被，白楊樹(shù)得枝頭。光突突的在雪中跳著美麗的舞蹈。同學(xué)們、老師們穿上了棉衣，我們一起打雪仗、堆雪人可開(kāi)心了！校園的冬天已經(jīng)變成了一個(gè)老人，正等著一個(gè)新生命來(lái)臨。

　　這就是校園的四季！

春夏的作文篇7

　　春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在大自然這個(gè)舞臺(tái)上演繹著各自的絕活。

　　春

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。它把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖細(xì)的手從花籃里拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中用五色相間的絲絨繡出了花朵。春姑娘的面頰上浮出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。

　　碧綠的大幕拉攏了。

　　夏

　　臺(tái)上翠綠的大幕慢慢地變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊！夏出動(dòng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。樹(shù)兒張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的`目光到哪里，哪里就有一片驕陽(yáng)、一片酷熱。

　　夏施展過(guò)它的絕活，滿(mǎn)意地收起目光，退下臺(tái)來(lái)，深綠的大幕也隨之閉攏了。

　　秋

　　深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩緩拉開(kāi)，美麗的秋穿著金色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，用纖細(xì)的手一指，大地變成金黃色一片。秋從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里裝著無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿(mǎn)枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

　　冬

　　冬天來(lái)了。一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃變得雪白。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一樣。她用胖胖的手，指揮著雪兒向大地飛舞，掃除那里的垃圾。雪花們聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪的世界。

　　冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去了。

　　白色干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員各顯神通時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過(guò)去，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在大自然這個(gè)舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目。表演著……

　　祝愿他們的節(jié)目越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然。

春夏的作文篇8

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的春風(fēng)迎面吹來(lái)。春天來(lái)的好快，悄然無(wú)聲。不知不覺(jué)中，草兒綠了，柳枝發(fā)芽了。

　　夏天，太陽(yáng)像火球似的，炙烤著大地。空氣悶熱，地面滾燙滾燙的，路旁的樹(shù)木無(wú)精打采的站著。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。

　　秋天，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟，原本綠蔥蔥的樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色，染上一層金光。

　　冬天，寒氣逼人，殘冬臘月，冬天的樹(shù)葉脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的是每個(gè)人去沉思，而又在輕浮。

春夏的作文篇9

　　從小到大，我的最?lèi)?ài)就是吹泡泡，看陽(yáng)光下泡泡的多彩顏色，看天空中大小不一的小圓圈，簡(jiǎn)直是一種享。

　　早春的夢(mèng)想每當(dāng)陽(yáng)光普照，大地回春時(shí)，我的心情總想升上天空的泡泡一樣，載著春的希望，背起勇氣的行囊，放飛出夢(mèng)想，飛向那蔚藍(lán)的天空，和那無(wú)邊的遠(yuǎn)方。可勇氣卻像泡泡一樣脆弱，雖飛得高高的，飽含著信心，卻微風(fēng)一吹不知哪去了；再次放飛希望，吹起信心的號(hào)角，可在一個(gè)孩子的手中破滅了；最后一次鼓起勇氣時(shí)，我已不再對(duì)他有著殷切的希望，隨它而去吧，任它流浪......果然，這個(gè)泡泡不出我的所料，半空中自己就放棄了。真不知是風(fēng)太大，還是他太孤單，總之，我已無(wú)力再去管他，只想淡淡的，冷冷的把這心情揮灑淋漓，天空隨晴朗，但我的心里卻似乎蒙上了一層陰影。殊不知是為這細(xì)的不能再細(xì)的春風(fēng)感到憂郁，還是我從太陽(yáng)中看到了逝世的親人，也許還是因?yàn)槲夷菈?mèng)幻般的理想離我遠(yuǎn)去......初夏的花朵初夏的陽(yáng)光普照大地，我的心情似乎也放開(kāi)了許多，坐在那翠綠的草地上，仰望藍(lán)天，天空中零碎的掛著幾片“棉花糖”，把煩惱都遮住了，無(wú)不由自主的拿出了泡泡水，吹出的不再是孤零零、單一一的一個(gè)泡泡，而是有大有小，像一朵朵七彩的花，還有遺留在泡泡中的泡泡水，在圓溜溜的泡泡上蕩來(lái)蕩去，像珍珠般閃閃發(fā)光，從嫩粉色的花瓣上滴落。我的目光追隨著泡泡的身影一直移到天際，我笑了，夏天，不愧是燃起希望火焰的季節(jié)，靜靜地看著那些初夏的花朵綻放，看炸他們把希望的種子撒到遠(yuǎn)方，我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。夏天，已不是驕陽(yáng)似火，世界萬(wàn)物的心都靜下來(lái)了，因?yàn)槌跸幕ǘ涞念伾堑{(lán)透明的，蟬兒不再叫，這飛向遠(yuǎn)方的花朵送給我一潭湖水般的心。金秋的思念心靜了，我的思緒又從遠(yuǎn)方飄回，看著手中的泡泡水，我想起了完成夢(mèng)想的艱辛，想起了我的失敗與成功，想起了那早春時(shí)的夢(mèng)想、初夏時(shí)的花朵綻放，不知怎么，我竟落了淚，不是眼睛的干澀引起的，更不是眼前落葉使我哭泣，而是回想起夢(mèng)想路上的苦與累，有些舍不得，有些思戀，忘不了泡泡帶給我的夢(mèng)想人生，指引我方向，眼前金黃的一片，僅是飄落的紅葉，又更讓我留下了許多想念仿佛眼前的景色都是一個(gè)虛幻的燈片，那紅色的精靈在空中飄啊飄，落了，可我的泡泡，它不會(huì)落，它會(huì)向遠(yuǎn)方飄，飄得更遠(yuǎn).......寒冬的溫暖夢(mèng)圓了，但無(wú)私奉獻(xiàn)的泡泡失去了光彩。再次吹起時(shí)，它依然是一個(gè)七彩的泡泡，但當(dāng)我接住它，它的色彩被吸收了，不是被掠奪而走，更不是憑空消失，他將自己一生的榮華富貴奉獻(xiàn)了出去，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有再次將它沾水，他又能吹出五彩的泡泡，他把自己的生命留給了下一代，雪紛紛，大地白，天地間一片迷茫的景象，但陽(yáng)光依然那樣普照大地，仿佛這已不是冬天，而是一個(gè)溫暖的春天。有心還留意著泡泡的美，用被心田溫暖的手，慢慢的擰開(kāi)了它的蓋子，吹出的是比雪更美的花，在空中與雪共舞，它有一種神奇的力量，它的溫暖能將雪融化。

　　依然是夏的那片草地，依然是留著芳香的味道，脆弱的它，在冬的世界里，竟然是一幅畫(huà)......我的夢(mèng)，我的春夏秋冬，裝在泡泡那大大的“圓”里，總是那么溫暖，無(wú)論是春天夏天還是秋天冬天，我的夢(mèng)，永不變......不變......

春夏的作文篇10

　　大地媽媽有四個(gè)孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。

　　有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請(qǐng)春夏秋冬四位兄弟姐妹來(lái)游玩，他們開(kāi)開(kāi)心心地走了過(guò)來(lái)。王母娘娘想知道他們當(dāng)中，誰(shuí)的功勞最大。于是，四姐弟開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，春姑娘說(shuō)：“我的功勞是最大的，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹(shù)葉做的鞋子，提著裝滿(mǎn)種子的籃子。我走到哪個(gè)地方，哪個(gè)地方瞬間萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長(zhǎng)大。”

　　夏哥哥驕傲地說(shuō)：“我的功勞當(dāng)然是最大的，如果沒(méi)有我，種子也不會(huì)發(fā)芽得這么快，夏天，我像是在變魔術(shù)似的，讓太陽(yáng)長(zhǎng)出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的葉子變成了新綠，更加具有生命力。”

　　秋姐姐不服氣地說(shuō)：“我的功勞當(dāng)然是最大的，因?yàn)榍锾欤掖┲鹕氯梗且晃幌膳矣媚禽p飄飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)給人間，人們都愛(ài)我，愛(ài)我的天高氣爽，愛(ài)我的香飄四野，我使農(nóng)民的笑容格外燦爛。”

　　頑皮的冬弟弟說(shuō)：“如果沒(méi)有我，別的季節(jié)都會(huì)沒(méi)有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒(méi)有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”

　　此時(shí)，王母娘娘說(shuō)了一句：“你們都是大地的好孩子”。

　　春夏秋冬，相視而笑。

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