實(shí)用的春夏作文400字匯編6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的春夏作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春夏作文400字 篇1

　　春夏秋冬是個(gè)童話世界，就讓我為大家一一介紹吧！

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出腦袋，欣賞這個(gè)世界的美麗。柳樹的柳條上冒出了小小的綠芽。一陣風(fēng)吹來好像是風(fēng)媽媽在給柳樹孩子細(xì)心的梳著頭發(fā)。小鳥從南方飛來落在樹上唱著歡快的歌。泉水也解凍了：丁冬，丁冬。唱著動(dòng)聽的歌，向東流去。

　　夏天烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地，小狗熱得吐舌頭、知了熱得不停地叫著：知了，知了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池像一片綠色的海洋，讓人神清氣爽。走近去看，荷花分為紅色、白色這兩種顏色荷葉把荷花遮掩著，荷葉下面還有這活蹦亂跳的小魚。

　　秋天五谷豐澄，果園里的蘋果、梨、柿子、杏子、桔子都成熟了！飄來了甜絲絲的香氣，都想摘幾個(gè)果子嘗一嘗。田里沒有一個(gè)人是閑著的，個(gè)個(gè)都忙活著、有的還手忙腳亂。因?yàn)榇禾旆N的種子都長(zhǎng)成了高粱、大米、大豆、玉米。

　　冬天白雪一片，雪落在地上給大地織了一件白色的毛衣。好多小孩子都在堆雪人、打雪仗、好不快活。

　　春夏秋董書不是童話世界？希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)觀察

春夏作文400字 篇2

　　在我家的院子里，有一處墻角，墻角的邊上長(zhǎng)著金銀花，緊挨邊上長(zhǎng)著很多小草，生機(jī)勃勃，好一個(gè)大自然的景象。

　　春天的時(shí)候，小草吐出綠芽，在墻的支撐下向外探出身子，頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作搏斗，那富有韌性的曲線身體不僅好看，摸上去也很柔軟，能給人以美的享受。金銀花在春天時(shí)也很美，特別是在春天快結(jié)束時(shí)，那時(shí)候金銀花會(huì)開出黃黃的，又帶點(diǎn)白的花，這花香氣怡人，夏天的墻角，則是植物們的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里，小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，通過大自然的種種考驗(yàn)，慢慢地成長(zhǎng)起來。

　　秋天的時(shí)候，金銀花又盛開了，這時(shí)候的金銀花，格外好看，比其他花開花時(shí)都要香，小草開始衰老，一部分小草的根部開始枯黃，葉子在沒有根部的支撐下，靠著身體內(nèi)僅存的一絲水分，活到生命的'最后關(guān)頭，即使在快要死時(shí)，也把自己化為塵土，給下一代當(dāng)做養(yǎng)分，支撐子女們度過一年又一年。

　　冬天的墻角，寒風(fēng)凜冽，金銀花已經(jīng)枯萎，而一部分小草卻存活了下來，它們，不受環(huán)境的影響，在墻的保護(hù)下，度過了寒冬。冬天為它除去蟲患，讓這位強(qiáng)者活了下來。

春夏作文400字 篇3

　　雨是變化萬(wàn)端的，有婉約的春雨、奔放的夏雨、涼爽的秋雨，還有綿綿的冬雨。無論哪個(gè)季節(jié)的雨，留給我的記憶都是美的。

　　春雨是春天的魔法師。春雨像千萬(wàn)條銀絲從天而降，從屋檐落下的水珠好似一個(gè)美麗的珠簾，又好似一串串水靈靈的音符，春雨發(fā)出“滴嗒滴嗒”的聲音，仿佛在給一首圓舞曲伴奏呢!春雨過后，小草醒了，樹枝發(fā)芽了，大地也披上了一層綠色的輕紗。

　　夏雨是夏天的指揮家。夏天的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，湖面上水花四濺，魚兒回家了，青蛙唱著“呱呱”歌。雨漸漸密集了，把炎炎的夏日全部淹沒在無盡的雨絲中。夏天的雨，太美了。她驅(qū)走了炎炎的酷暑，給人們帶來了無盡的涼意。

　　秋雨是秋天的歡樂師。夏姑娘一走，秋姑娘就來了，她還帶來了一個(gè)朋友，那就是秋雨。秋雨的到來，給農(nóng)民伯伯帶來了豐碩的果實(shí)，農(nóng)田在秋雨的澆灌下，高粱成熟了，水稻變黃了，玉米也脫掉了綠袍，整個(gè)田野變成金黃色的海洋。

　　冬雨是冬天的音樂家。冬雨綿綿地下著，他不需要演員伴舞，也不需要樂器伴奏，靜靜地落下，有時(shí)還會(huì)夾雜著些許美麗又輕柔的雪花。冬雨，變成一串串美妙的音符，給寒冷的冬天帶來了一絲生機(jī)。

春夏作文400字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)四季十分美麗，如果你們不信，就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，小草從沉睡中蘇醒，伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來停留在電線桿上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹姑娘在河邊梳理著她美麗的長(zhǎng)發(fā)，她那婀娜多姿的身影倒映水中。

　　夏天，烈日炎炎。鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們?cè)跇湎鲁藳觥：⒆觽冊(cè)谌彳浂�有彈性的草地上吃著解暑的西瓜，熱了，就和朋友跑到河里來玩耍。他們�(cè)诓莸厣戏�跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

　　秋天，瓜果飄香。蘋果那可愛的紅臉頰，藏在枝葉中，被風(fēng)一吹，若隱若現(xiàn)，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子，你爭(zhēng)我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！稻谷，金黃的海洋，在這里，會(huì)讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺。

　　冬天，皚皚白雪。孩子們?cè)谠鹤永锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋�玩得可歡呢！樹、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來做客了，笑紅了臉。

　　這就是我的家鄉(xiāng)四季，怎么樣？是不是很美呢？

春夏作文400字 篇5

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡。

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓搅怂鼈兡芪�收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現(xiàn)，這就是春天的優(yōu)點(diǎn)；夏天這個(gè)季節(jié)可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個(gè)季節(jié)還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點(diǎn)；秋天這個(gè)季節(jié)就是果實(shí)成熟的季節(jié)了！秋天這個(gè)季節(jié)就是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)了！這個(gè)時(shí)候就是農(nóng)民的收獲季節(jié)了，這時(shí)候也是農(nóng)民們最開心了時(shí)候，因?yàn)樽约簭拇禾炫囵B(yǎng)到夏天的植物終于可以收獲了，所以農(nóng)民們感到十分的開心，這就是秋天的優(yōu)點(diǎn)；到了冬天這個(gè)季節(jié)，我的老家湖南會(huì)下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會(huì)玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。

　　春天有優(yōu)點(diǎn)，夏天有優(yōu)點(diǎn)，秋天有優(yōu)點(diǎn)，冬天有優(yōu)點(diǎn)，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。

春夏作文400字 篇6

　　我愛校園的春夏秋冬，因?yàn)樗�奇妙而溫存，我愛校園的春夏秋冬，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人，我要用心中炙熱的愛展開這絢爛的畫卷——校園之春夏秋冬。

　　春天，草坪上的積雪融化了，小草從地里探出了頭，急切的想要看看春天來了沒有，老師帶著小朋友們，一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來，小草就跟隨風(fēng)中的音樂，翩翩起舞。沒有風(fēng)的時(shí)候，她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來。

　　夏天，杉樹長(zhǎng)的枝葉茂盛，茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了。‘樹下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥在樹葉上歡快的跳舞。天上的白云，白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無暇的花，美麗極了！

　　秋天，校園里又是另一番景象，樹葉變黃了，小葉子們戀戀不舍的離開了了大樹媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方，媽媽目送孩子們的運(yùn)去，希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……

　　冬天，大雪紛飛，校園里一片潔白，非常美麗。小草不好意思的彎下了腰，被鵝毛大雪蓋住了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌，好像在給小朋友加油。我愛我的校園！我愛校園的春夏秋冬！

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