最后的夏天作文

時間：2021-10-23 12:28:06 夏天我要投稿

最后的夏天作文(通用7篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的最后的夏天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最后的夏天作文(通用7篇)

最后的夏天作文1

敬愛的老師、親愛同學們：

　　大家好！

　　今年的夏天是在小學的最后一個夏天，回想起曾經的點點滴滴那是多么的溫暖，曾經我們和同學一起歡笑、一起哭泣、一起努力眼角不免會有淚水劃過。

　　我們即將分別離開那熟悉的校園，離開那熟悉的教室，離開那熟悉的同學，離開那熟悉的桌位，離開那充滿歡樂，充滿回憶的校園，我們有的到了外地，有的又到了同一個校園、同一個班，只是哪里有的不再是自己熟悉的笑聲，不再是熟悉的環境，不再是熟悉的座位，也不再有熟悉的老師，我們又會有新的同學，新的老師，新的環境，我們不會孤單。

　　我們畢業了，并不代表著不會再見面，也并不代表著同學們不會在想念你，當你孤獨時你只要拿起電話，撥通那熟悉又陌生的電話號碼，聽見那使你懷念又使你傷心的聲音，用抽泣的聲音或是歡快的聲音，告訴他們：我想你們了，有空嗎？我們回小學吧！對啊，聚一聚吧，回到那熟悉又陌生的校園，回到那熟悉又陌生的教室，見到那熟悉又陌生的老師和同學，坐回那熟悉又陌生的座位，回憶起曾經的點點滴滴，聊一聊幾年來的改變。

　　再次回到那時，你的容貌或許已經改變了，可你那懷念之心肯定是沒有改變的。站在操場上你會想起曾經的體育課時因為偷懶而被老師罰跑步，曾經因為不想做操而裝病去騙老師和同學，曾經因為天氣冷，學校把做操改成了跑操，曾經因為自己那不服輸的精神而堅持跑步，曾經的校運會，同學們一聲一聲的加油，自己流下的汗水。回到教室，想起曾經朗朗的讀書聲，想起曾經上課時睡著的同學，想起曾經因為不認真而被老師叫到講臺上去，想起曾經的同學搶著當值日班長，想起曾經……

　　或許你已經忘了那些點點滴滴，當你肯定記得每個星期一那徐徐升起的國旗，那同學們有氣無力的唱著那首已經爛記于心的國歌，那站在舞臺上的指揮員……

　　我們的班上都有幾個愛畫畫的，幾個愛唱歌的，幾個愛寫字的還有幾個喜歡和傍邊同學比賽的。班上會有幾個名字很奇怪的同學，有幾個喜歡諷刺人的同學，就算你們班上沒有那些同學，那么絕對有幾個喜歡謙虛的學霸。

　　畢業了，我們不應該哭，我們應該微笑，為了以后有一個好的回憶，當我們加入工作了，或許會忘了同學們都長什么樣，但那張有些泛黃了的照片會告訴你曾經的一切！

　　我們要微笑！要開心的度過最后一個夏天！

　　謝謝大家！

最后的夏天作文2

　　今天剛剛學會弄播放器，一開始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿意，于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間里她轉我寫的那篇日志，多了一首歌：《最后一個夏天》很好聽，我的記憶也隨之飄回到了小學的最后那天。

　　屬于我們的最后一個夏天，依稀記得，畢業典禮上泡泡唱了這首歌，那天有這首屬于我們的歌，還有老師的眼淚，還有72個人的不舍……最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我的那一點，最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間里翻照片……

　　又聽到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時以為曾經是永遠……還記得嗎？那些流淌在記憶里的曾經，一年級的時候，我們曾哭著對老師說：老師她搶我鉛筆……二年級的時候，我們大家漸漸熟悉……三年級的時候，轉走又轉來好多同學……四年級的時候，我們不再僅僅只是玩伴……五年級的時候，“成熟”只是我們天真的以為……六年級的時候，我們就像一群瘋子，生活里到處充斥著叛逆……不過總有那么一些細節，我們露出依然還是孩子的破綻。

　　記得5。12地震的時候，老師說以后每年都有一次哀悼，我們同學問：老師，那我們每年都開聯歡會慶祝嗎？（全班嘩然，不過大家都知道，那位同學他不是有意的）曾經按天過，現在都論秒了，后來的日子我們倍感珍惜。有時候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。

　　有時候，我們玩一種游戲，我也說不太清楚那種游戲，反正一時風靡全班，那時候一下課，在我們班門口就能聽見“請你跟我這樣做——***然后就會有人用三個字回答，開頭的一個字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）還沒等回答呢，后邊就傳來一個聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然后就笑著說：老師，你說錯了，應該是用"你·我·她”開頭，然后一陣歡笑老師有時候也不叫同學們的名字，有時候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最后一個夏天，73顆心不會遺忘，因為最后一個夏天里，有你有我，還有……

最后的夏天作文3

　　在一個炎熱的夏天，我們的友情也如同夏天中的露水，在一個瞬間蒸發了。

　　我們曾在荷花塘邊許下的海誓山盟，難道就消失了？

　　當我得知你退學的消息，你知道嗎，我們就從這一刻起，我們就再也回不去了。

　　我們的友誼是不是在這一個夏天就結束了？我不知道你為什么、因為什么退學的，我好想問問你，可是又怕你會傷心，面對你突然的退學，我真的很無奈，我真的很難過。

　　想起我們曾經在一起的點點滴滴，想起我們坐在荷塘邊許過世界上最美的誓言，想起我們在河里撿貝殼時你摔倒的場景，想起我們坐在一起在河邊嬉水、打水、釣魚？？

　　我真的好心痛，我們不是說過要做一輩子、不分不離的好朋友嗎？為什么你不守承諾？為什么你要騙我？我們的友情只能像甜甜的棉花糖嗎？為什么只能是軟軟的？甜甜的？為什么不能像牙齒一樣的堅固？為什么不能像牙齒一樣的長久？

　　其實我很害怕失去我們這份友誼，為什么會有這么一天？我的擔心還是有了，我們還是注定分開了，就像那天上的太陽和月亮一樣，我們注定不能走在一起，也注定我們不能見面。我們的心里各自下著雨，不能像那個夏天，或許我們永遠也回不到那個夏天了，或許在我生命中我再也找不回那個屬于我們的夏天。

　　那時面對你的離別，我的心狠狠地被扎了一下，狠狠地扎了一下，真的很痛。

　　我們曾在一起放風箏，曾在一起捉迷藏，曾在一起玩過家家，曾在一起玩跳彩繩，在一起丟手絹，在一起釣魚，在一起打鬧，在一起數星星？？

　　這些你真的忘記了嗎？我多希望時間可以停止，停止在你說退學的時候，停止在你走的時候，停止在那個屬于我們的夏天。可是時間它不曾停止，它讓這一幕幕上演，一幕幕真的是很耀眼，給我一個個的措手不及，這些事都發生的太突然，我都來不及想，你就離我而去？？

　　你可知道我這一輩子最難忘記的是什么嗎？就是面對你的離別，我卻呆呆的站在那里，看見你漸漸消失的身影，我終于明白，我失去了我最好的朋友。汪，我們真的回不去了嗎？

　　我真的好希望，我們可以回到屬于我們的夏天，而那個夏天，將不是我們最后的夏天。

最后的夏天作文4

　　最后一個夏天了吶，曾經，我們還天真地說著離分別，還遠著呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。

　　再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母校…你們，曾經帶給我多少歡笑，不知不覺，你們早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。

　　我忘不了，親愛的母校。我曾經，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學習知識，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨一無二的。

　　我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業，我的腦海中總是會浮現出許許多多的畫面。那天，在那個大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們在校園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動……那每個片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時的我們，快樂而又天真。

　　班級里，總會有一些人，一些事，牽動的每個人的心，或許，從那些時候開始，就把他們當做親人了

　　我忘不了，我可愛的同學。時而嚴肅，時而搞怪的班長大人；長得有點丑，成績卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。

　　在這最后的夏天，我們即將畢業，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個老師，都是關愛孩子的家長，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們怨他，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識，教會我們做人的道理……這怎能不令人動之以情呢？

　　這最后的夏天即將結束，讓我們好好珍惜每一個瞬間，努力學習，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請別忘記，暫時的離別，是為了更好的相聚。

　　分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？

最后的夏天作文5

　　風沒了，突然流逝的不是時間，而是青春那種單薄，脆弱，容光煥發的感覺。

　　空氣中的細塵在陽光中由細到粗自由飛舞，夏天的溫暖以不可阻擋的氣勢無邊無際。夏天，即使是太陽也覺得熱，樟樹的樹枝低垂著臉，仿佛他們的靈魂已經蒸發了，蟬刺耳地鳴叫著，白色的煙霧從柔軟的柏油路上隱約出現。

　　一切都顯得那么復雜，那么無助。我背著書包，在烈日下沖到導師家。無論我的身體是否融化，灼痛一點一點吞噬著我。綠光變紅，天空中留下鳥的痕跡；紅燈變綠，一個女生快步走來，好像在追什么東西。是逝去的青春嗎？我前進，卻無法回頭。初三的時候，指尖滑過沙灘，古鐘嘎嘎作響，我們開始了最后的沖刺。我們前進，我們不能回頭。

　　當我上車時，我感覺涼爽了一會兒。空調空調用力輕輕一吹，就像從里面出來的寒流趕走了宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒飄來飄去，或者夢想溫暖地回來。略帶稚氣的笑聲像兩個鈴鐺一樣爽朗，紅領巾飄飄，步履輕盈，水汪汪的眼睛像小雞的眼睛，帶著新奇和羞澀盯著不確定的世界。不要錯過一片花瓣，不要錯過一朵云。那時，初中生活才剛剛開始。現在的一切純真浪漫，笑語笑語，都應該加上“曾經”。

　　一篇又一篇的論文，像離線的風箏，穿過美麗的弧線，淹沒了我們，在問題的海洋中徘徊，迷失了方向。月明風清。柔和的月光爬上窗欞，黑發如碎銀般滑落。它寧靜安詳，溫柔美麗。變形記睜開驚慌失措的眼睛，看著堆積如山的作業，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。本來只是想睡個午覺，但是太注重睡覺的感覺，忘記了沒做完的作業。夜深人靜時，我只聽“薩沙武賈西奇”的聲音。

　　昏暗的燈光掛在中庭。初三真的來了嗎？像雨簾中櫻花的短芽，青春的痛與甜，如昨日般清晰。

　　下車后，我走到老師家。在這個異常漫長的暑假里，似乎從來沒有停止過。落寞的夕陽，浮云漸行漸遠。如果說青春是一片汪洋大海，那么初三只是一波起起落落。人生如潮。我們前進，但不能回頭。最后一個夏天，一切都重生了。

最后的夏天作文6

　　【作文題目】

　　青春歲月里，我們走過學校的教室，操場，圖書館……走過遠方的高山，原野，村莊……也走過青春的懵懂，快樂，夢想……這些真實的經歷使你有許多所見所聞所思所感。

　　請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內容具體充實，除詩歌外，文體不限。(不能透露與考生有關的信息)

　　題目：走過

　　【滿分作文】

　　最后的夏天，將在第一個十字路口終結。

　　——題記

　　時間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天，而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候，因為我舍不得，因為每個人都會流下那滴“不舍之晶”，因為這里承載著我們的夢想，因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。

　　陪伴了我十幾年的.父母，歷經了多少滄桑的歲月，終于看到我長大、懂事，我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶。看著你們的雙鬢在風中飄舞，看著你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們為什么不理解我、為什么不尊重我、為什么總是我的錯，但我從未對他們說出，因為我懂得。

　　將陪我走過最后一個夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激，你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學們，我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個十字路，同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多，相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。

　　最后的夏天，我們一起走過好嗎?

最后的夏天作文7

　　風已逝，倏忽而過的并非是時間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。

　　——— 題記

　　空氣中細微的灰塵在由薄轉濃的陽光下肆意飛舞，夏天的熱烈，以無可阻擋的氣勢綿綿不絕。在那個連陽光都覺得發燙的夏天，樟樹枝椏耷拉著臉，仿佛靈魂被蒸發了，蟬煩躁地鳴叫著，被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現的白煙。汽車的轟鳴如同不可發泄的沉悶，厚重地壓來。

　　一切都顯得那樣冗雜和無奈。我背著書包，頂著烈日往老師家里趕。身體似乎被融化了，灼熱的疼痛將我一點一點吞噬。綠燈變紅了，天空中留下飛鳥的痕跡；紅燈變綠了，一個女孩疾步地身影，似乎在追趕著什么，難道是消逝的青春？我朝前走，不能回頭。初三了，指尖滑過沙粒，古老的時鐘咯咯走動，我們開始最后的沖刺。我們朝前走，不能回頭。

　　坐上公交車，我感到暫且的涼意。空調冷氣賣力地發出輕微吹響，猶如襲來的股股寒流驅走宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒在飄飛浮沉，或聚攏或游離的夢境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗，紅領巾飛舞，步履輕捷，那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛，新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣，不放過一朵浮云。那時，初中生活剛拉開帷幕。如今，所有的天真與爛漫，歡聲與笑語，都要加上“曾經”。

　　紛至沓來的試卷如脫線的紙鳶，劃過優美的弧線，將我們淹沒，徜徉在題海里，迷失了方向。月明風清常相伴。柔美的月光爬上窗欞，碎銀般滑落烏黑的秀發，嫻靜而安詳，溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛，望著堆積如山的作業，遠處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。原來只是想小憩，誰知過于留意睡覺的感覺，忘了還有未完成的作業。夜闌人靜，只聽“沙沙”的聲音，奮筆疾書。

　　黯淡的韶光懸于心房。撩起被存封的記憶，最后只剩下遺忘的薔薇在窗邊哭泣。初三真的來了嗎？如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾，青春的痛苦與甘美清晰如昨。

　　下了公交車，我向老師家走去。在這個格外漫長的暑假，似乎從未停息過。落寞斜陽與浮云漸行漸遠。如果說青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水，我們朝前走，不能回頭。在最后一個夏天，一切都迎來絢爛的重生。

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