夏天的中午作文

時(shí)間：2021-10-08 09:47:09 夏天我要投稿

夏天的中午作文(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的夏天的中午作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的中午作文(5篇)

夏天的中午作文1

　　夏日的中午驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里碧空，飄著朵朵白云，這些白云大小不一，形狀各異，有的像烏龜，有的像小牛，還有的像七仙女。烈日當(dāng)空酷熱難忍。

　　胡同里，大樹吸收著養(yǎng)料，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好象在說(shuō)："又熱又渴，難受呀！"而街道上呢？來(lái)往的行人非常稀少，偶爾能聽到喇叭聲。

　　這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣的一絲風(fēng)也沒有，路旁的樹葉低垂著。賣西瓜的人坐在樹下，帶著草帽扇著蒲扇，不停地叫賣和伸頭，好象在看一看有沒有人來(lái)買瓜吃。知了也在亂叫："吱，吱，熱死了，熱死了。"整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠，不停地散發(fā)熱氣，使更多的人都在家里歇息。流浪狗卻無(wú)家可歸，就在路邊張著大嘴，吐著紅舌頭，喘著粗氣。

　　夏日的中午真熱呀！

夏天的中午作文2

　　夏天的中午是炎熱的，萬(wàn)里碧空，飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起，就像是海洋里翻滾著的銀色的浪花。

　　夏天中午的太陽(yáng)，如同在太空上熊熊燃燒的火焰。有時(shí)，他自己似乎也感到了炎熱，想躲避云層去尋求陰涼。

　　可是今天的中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，無(wú)論哪里都是云霧。這樣的天氣里透著無(wú)形的炎熱，仿佛就在蒸饅頭。

　　太陽(yáng)公公也消失在云層里。這樣煩悶的天氣，是人都變得煩躁了起來(lái)，變得不耐煩。真是“什么的天氣什么樣的心情啊！”

　　咦？太陽(yáng)公公出來(lái)了。起初，只是冒出了小小的一角，接著它的身子也有一半出來(lái)了，最后，整個(gè)太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地，向大地傾瀉著過量的光與熱，整個(gè)大地都像是快要燃燒起來(lái)了，變得通亮。可是沒過一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又變得黯然神傷，消失在了云層里。

　　這個(gè)夏天的正午，有點(diǎn)兒煩悶。可是，夏天的正午不就應(yīng)該是滾燙的陽(yáng)光，滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連人都是滾燙滾燙的嗎？

夏天的中午作文3

　　夏天的中午很熱，天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，這些云有的'連在一起，有的分開，有的像正在發(fā)光的金字塔；有的像小鳥一樣正在飛來(lái)飛去；有的幾朵云重疊著，有的像只小白兔正在吃蘿卜。

　　夏天中午的太陽(yáng)，好像燃燒的火焰山一樣。有時(shí)，覺得太陽(yáng)很熱，我想躲進(jìn)陰涼的地方。我還看到苦瓜和水瓜被太陽(yáng)曬得直垂下來(lái)，好像無(wú)精打采似的，只有西瓜在太陽(yáng)的陽(yáng)光下笑瞇瞇的。還有，池塘里的魚似乎不怕太陽(yáng)的燃燒，還在水里睡覺做夢(mèng)，好像正在夢(mèng)見自己在水里遇見了另一只小欲。那些小朋友在太陽(yáng)底下做游戲，他們正在做老鷹捉小雞的游戲，一個(gè)捉一個(gè)躲，一個(gè)挨一個(gè)捉，他們正在開開心心地做游戲。太陽(yáng)仿佛在對(duì)這些玩游戲的小朋友咪咪笑。

　　啊！炎熱的夏天的中午，美好的陽(yáng)光，美好的景色，美好的美夢(mèng)，連自己仿佛都很美好。

夏天的中午作文4

　　夏天的中午是炎熱的，萬(wàn)里碧空，飄著幾朵白云。這些云有時(shí)幾片連在一起，像是海洋里翻滾銀色的浪花；有時(shí)幾片云重疊起來(lái)，像是重疊的遠(yuǎn)山。

　　夏天中午的太陽(yáng)像太空中熊熊燃燒的火焰。有時(shí)，連自己也覺得炎熱，想躲進(jìn)云層里去追求陰涼。

　　白楊樹的葉子和南瓜的藤蔓都曬得垂了下去，像犯了錯(cuò)的孩子在老師面前。而池塘里的水卻似乎像進(jìn)入了夢(mèng)境，非常寧?kù)o，它正在做一個(gè)清澈明亮的夢(mèng)：夢(mèng)見自己擁抱著藍(lán)天白云；夢(mèng)見池塘里的魚兒在藍(lán)天白云中游來(lái)蕩去······

　　啊！夏天的中午，太陽(yáng)是滾燙的，景是滾燙的，夢(mèng)是滾燙的，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的。

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　小作者抓住夏天有特色的事物進(jìn)行描寫，寫出了夏天炎熱的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法使習(xí)作生動(dòng)、形象，想象豐富合理。文章結(jié)尾處排比的運(yùn)用更使習(xí)作增色不少。

夏天的中午作文5

　　上午，太陽(yáng)還高掛在天空，空氣中一絲風(fēng)都沒有，大地好象要被太陽(yáng)公公烤糊了，天氣非常悶熱。到了中午，烏云遮住了太陽(yáng)，看不見了晴朗的天空。起風(fēng)了，緊跟著幾個(gè)雷聲，天空下起了小雨。漸漸地，雨越下越大，象斷了線的珠子，噼嚦啪啦地打在窗戶上。透過窗戶玻璃往外望去，只見樹葉在風(fēng)雨中搖動(dòng)，周圍的街道，汽車，樓房都籠罩在雨中，一片朦朧，就象童話中的仙境。

　　行人們舉著雨傘，雨傘有圓形的，有方形的，上面畫著小兔子，米老鼠……象一朵朵五顏六色的蘑菇在流動(dòng)。雨滴落在傘上，滑下來(lái)，到了傘的邊緣，不動(dòng)了，一直等到后面的雨滴把它推下去，滴滴答答地落到地上，濺起一顆顆“小珍珠”。慢慢地，風(fēng)小了，雨也停了，行人收起了雨傘。雨水沖洗后，街道更干凈了，樹木也更翠綠了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。

　　白云姑娘和太陽(yáng)公公又出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一輪美麗的彩虹。

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