春夏作文400字

時(shí)間：2021-09-13 19:06:57 夏天我要投稿

【推薦】春夏作文400字七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春夏作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】春夏作文400字七篇

春夏作文400字篇1

　　春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門，它們的媽媽卻說：“孩子們，你們不能一起出門，假如你們一起出去，大地將會(huì)混沌一片，所以你們不能一起出門。”春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門。

　　首先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來;燕子從北方飛了回來;大樹婆娑起舞，抽長的枝條，長出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……

　　小夏等不及了，急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱;荷花開出一朵漂亮的花，知了在樹上熱得無可奈何，一直在樹上叫著：“知了，知了。”青蛙只能鼓起大嗓門，呱呱地唱個(gè)不停……

　　小秋一來到，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!

　　冬天，大雪紛飛，害蟲被凍死了，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒過膝蓋。

　　一年四季的景色是多么美麗呀!

春夏作文400字篇2

　　春、夏、秋、冬是四個(gè)季節(jié)，他們一直輪回。可有一天他們碰到了一起，一見面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說它們的優(yōu)點(diǎn)，它們就想：“既然有人說我好，那我也要讓另外的季節(jié)覺得我好。”

　　春天說：“我最好。人們?cè)谖业絹淼臅r(shí)候，都出來欣賞因我而開得萬紫千紅的各種花草，各種各樣的景點(diǎn)因?yàn)槲业牡絹聿艜?huì)那么美麗，大雁因?yàn)槲业臏嘏艜?huì)飛回北方，萬物是為了我的到來才會(huì)那么的生機(jī)勃勃，這是因?yàn)樗麄円游摇！?/p>

　　夏天說：“我才是最好的。小朋友們都說只有我來了他們才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快樂的游泳、玩耍，他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹下乘涼，就連睡蓮都連忙打扮好迎接我。”

　　秋天說：“我更好。果樹因?yàn)槲也沤Y(jié)出又大又甜的果實(shí)，勤勞的農(nóng)民看到因?yàn)槲医Y(jié)出的果實(shí)，都笑了起來，樹葉全都掉下來了，小朋友們?cè)诼淙~堆里玩耍，都不怕摔倒。”

　　冬天說：“我比你們都好。我來了讓大地穿上雪白的衣裳，美麗極了。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。我還把農(nóng)民伯伯田里的害蟲給凍死，下一年莊稼就可以生長得更好。”

　　人們聽到了它們對(duì)話就說：“你們這四個(gè)季節(jié)，不能只看到自己的長處，也要看到別的季節(jié)的長處。”四個(gè)季節(jié)都覺得有道理，于是它們決定團(tuán)結(jié)起來，更好地為人類服務(wù)。

春夏作文400字篇3

　　鄉(xiāng)間的春夏秋冬是五彩繽紛的，它們各有各的特點(diǎn)。

　　“叮咚、叮咚……”是誰在那里唱起了歡樂的歌曲？啊！原來是涓涓的.小河，它告訴我們春天來了。每到這時(shí)，鴨子成群結(jié)隊(duì)地跑出去，爭先恐后地跳進(jìn)水中，用翅膀在河面上拍打出水花。幾位婦女坐在河岸邊搗衣，小孩子知道春天的消息后，迫不及待地沖向河邊追趕鴨子。水聲、鴨聲、搗衣聲、歡樂聲，一齊構(gòu)成了一首歡樂的交響樂曲。

　　過了一陣子，夏姑娘踩著一片片荷葉、一朵朵荷花來到了鄉(xiāng)間。頓時(shí)，野花、荷花都露出了它們那可愛的笑臉。很快，花香吸引來了蝴蝶和蜜蜂，它們有的在花叢中翩翩起舞，有的坐在花瓣上給花兒講故事。花兒們不禁贊嘆道：“啊！它們的到來給我們?cè)鎏砹撕芏嗌鷻C(jī)。”

　　緊接著，果實(shí)累累的秋天來了。金黃的桔子掛滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它們的鄰居是晶瑩剔透的葡萄，一串串葡萄在陽光的照射下，猶如一滴滴水珠，看著就讓人流口水。一旁，紅通通的蘋果結(jié)滿枝頭，有的露出笑臉，有的藏在綠葉間跟我們玩捉迷藏，還有的漲紅了臉，大概跟它的好朋友吵了一架。秋天的果園里還有各種各樣的水果，有香蕉、石榴、梨等等。

　　不久，冬爺爺來了。它帶領(lǐng)著小雪花來到了鄉(xiāng)間，頓時(shí)一眼望去白茫茫的一片，讓人感覺是那樣美麗，那樣幽靜！

　　鄉(xiāng)間的四季是變化多端的，是五顏六色的，鄉(xiāng)間可真是美好啊！

春夏作文400字篇4

　　我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

　　那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。

　　校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。

　　校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。

　　冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣，有時(shí)說說班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　不過，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！

春夏作文400字篇5

　　今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦！。這次古詩王國更加美麗了，讓我們一起去看看吧。

　　首先，我們來到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。

　　第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮啊！”，這又讓我想起了楊萬里的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　第三站我們來到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩啊！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過了，應(yīng)該快到冬天了吧！

　　不知不覺我們來到第四站冬景園。“快看雪！”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　游玩了古詩中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來寫四季的詩有那么多啊！雖然離開了古詩王國，但我們還沉浸在古詩之中。

春夏作文400字篇6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小小世界，這個(gè)世界多姿多彩，，給了我無窮的想象和充滿整個(gè)心的繽紛。

　　美麗的春姑娘踏著歡快的腳步來了，她讓大地蘇醒，讓小草探出腦袋，讓樹媽媽知道開始梳洗打扮，讓孩子們知道玩耍。

　　春天，家園里到處是鮮花綠草，百花齊放，到處散發(fā)著淡淡的清香。植物的澆灌是由“家務(wù)機(jī)器人”來處理，街道綠化工人和主人根本不用擔(dān)心。“家務(wù)機(jī)器人”一體呈黑色，腳下是“鐵腳板”履帶，它的動(dòng)力有兩種p; 冷酷無情的冬叔叔來了，小樹，小草，小花都害怕地躲了起來，有些需要冬眠的小動(dòng)物也鉆到家里睡大覺了。到處是白茫茫的一片，真是白色的海洋！

　　這時(shí)“家務(wù)機(jī)器人”變成了“掃雪機(jī)器人”。他用那鐵鏟般的雙手，插入雪中，然后加大馬力，雪一下就被推出去了，一會(huì)兒就把道路清掃的干干凈凈，不留一點(diǎn)冰塊，車輛行駛一點(diǎn)也不會(huì)打滑，當(dāng)然就不會(huì)有交通事故發(fā)生哦！!

　　只要你對(duì)生活充滿希望，你就會(huì)擁有一個(gè)自己的繽紛世界。

春夏作文400字篇7

　　春，是位溫柔美麗的姑娘。她，替大樹戴上了碧綠的帽子；為花兒灑上了香氣四溢的香水；替小草穿上了鮮綠的衣裳；還喚醒了沉睡的動(dòng)物。春，把大地點(diǎn)綴的多姿多彩。

　　夏，是位豪放熱情的男孩。他，象征著年輕，有一顆火熱的心，奮發(fā)向上，不畏艱難。當(dāng)南風(fēng)輕輕吹起，當(dāng)桂花悄悄綻放時(shí)，又到了離別的時(shí)候，夏就成了另一個(gè)傷感的季節(jié)。

　　秋，是位多情的少女。她的到來，使得楓葉羞紅了臉，瞧！孩子們俏皮的說：“看哇，秋為楓葉抹胭脂咯！”她走過田野，使稻子垂下了臉，農(nóng)民立馬知道：該收割了。她跑進(jìn)果園，那出自己心愛的化妝盒，把蘋果有的涂的紅彤彤的，好像嬰兒的笑臉；有的涂的粉粉的，像個(gè)害羞的小女孩；紫色留給葡萄，只見一串串葡萄晶瑩剔透，讓人垂芫三尺。秋，使大地如詩如畫，不只孩子愛她，而且每個(gè)人都非常喜歡她。

　　冬，是位冷酷無情的男子。他帶來了寒冷，嚇走了動(dòng)物，逼得孩子都躲在家里。冬，打敗了所生物，只有松，它屹立不倒，在寒冬中，在顯堅(jiān)毅。

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