夏天小學作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夏天小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天小學作文1
夏天的每一天都充滿了音樂。
早晨，天蒙蒙亮，公雞便開始邁著高傲的步子喔喔喔地叫著。我被公雞那激情四射的啼鳴喚醒，我知道新的一天開始了。
我打開窗戶，那被太陽曬的暖烘烘的晨風便迫不及待地闖了進來，與我撞了個滿懷，那風中夾雜著太陽的味道。小雞嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌，那歌聲流入了我的心間，把我那滿身的睡意洗得一干二凈，河水嘩嘩地流著，好像在訴說著夏天的活力，河邊還有幾位早起的婦女在河邊洗衣服，不時的響起唰唰唰和啪啪啪的聲音。那是夏的音韻。
太陽慢慢地升到頭頂，蟬兒在樹上知了，知了地叫著，突然，蟬兒不叫了，我抬頭一看，太陽不見了，幾朵烏云罩在我的頭頂，天變得越來越黑，烏云翻滾著，不一會兒，雨便劈頭蓋臉地砸下來，我急忙關(guān)上窗戶，豆大的雨點打在窗戶上發(fā)出咚咚咚的響聲，雨越下越大，像潑。像倒。從天空傾瀉下來。風肆虐地刮著，雷公大聲地吼叫著，花兒們嚇得直發(fā)抖，這是閃電來了，它像一把白刀把天空劈開，所有的東西一下子變得慘白，那種亮是可以照亮一個漆黑的房間。閃電剛過，雷聲便來了，轟隆隆！轟隆隆！那一聲聲震撼人心的雷聲一次又一次沖擊著我的心靈，顯得沉重而又滄桑。漸漸地，雨停了，太陽又露出了笑臉，打開窗戶，微風迎面撲來，風中有著雨后特有的味道，那是夏天的味道。
夜幕降臨，星星在天空眨著眼睛，望著地上的生靈。人們在大屋下乘涼，青蛙在池邊呱呱地叫著，蟋蟀在池邊的草叢中蛐蛐地拉著小提琴，蚊子則在嗡嗡地哼著歌
夏天，一個充滿音樂的夏天。
夏天小學作文2
溫柔的春姑娘無聲無息地走了，火辣的夏姑娘開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
炎熱的中午，當人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但是常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
夏天小學作文3
夏天快要來臨了，不知為什么，我異常地興奮。
也許是那容易滋生細菌的春天即將離去，也許是那惹人生厭的綿綿春雨將告一段落……總之，取而代之的將是充滿熱情的夏天，溫暖無比的陽光。
一想到夏天，我就想到那些穿著超短裙的“陽光女孩”，她們或是扎著一條直刷子似的辮子，或是穿著一雙反季節(jié)的長靴，嘴上不是喝著汽水就是吃著冰淇淋，走到哪里，哪里就充滿活力，充滿陽光。還有那些“烈日猛男”，一件畢加索版畫的汗衫，繃在結(jié)實黝黑的肌肉上，戴著一副“黑超”太陽鏡，他們和“陽光女孩”一樣，走到哪里，哪里就充滿朝氣，充滿熱情。
一想到夏天，我就想到去游泳。無論是去人聲鼎沸的游泳池，還是去碧藍的大海，讓全身被水包田，被水滲透的感覺是多么愜意、多么美妙啊！當然，更好是去一望無邊的大海、有著寬闊沙灘的大海、能看見落日余暉的大海，和爸爸媽媽或親朋好友一起靜坐海邊，一邊傾聽海浪拍打礁石的聲音，一邊侃侃而談。或者和他們在沙灘上追逐嬉戲，抓螃蟹，撿貝殼，讓串串腳印留在潔白的沙灘上，讓融融親情、友情充滿心中；或者租一張水床躺在海面上，眼望藍天或海鷗飛過，身隨海浪上下起伏，嘴里飄出一首動聽的歌曲，腦中閃出一篇優(yōu)美的詩文；或者租一個水袍穿上去沖浪，感受那勇敢者的游戲，多么刺激！又或者做一個全副武裝的潛水員，與海洋動物一起暢游奇妙的海底世界，多么神奇！
總之，一想到夏天，我就有莫名的興奮，充滿期盼。夏天真是有太大的吸引力，總能給人留下美好的回憶。讓我們共同迎接多姿多彩的夏天吧！
夏天小學作文4
人們都愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅;人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累;人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無暇。但是我卻最愛夏天，愛她的艷陽高照，愛她的片片清涼，愛她的“不似春光，勝似春光”。
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。夏天，驕陽似火，天氣悶熱，樹枝耷拉著腦袋，湖里的荷花卻楚楚動人、香遠益清。一枝枝荷花像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語、沁人心脾。這時，一陣微風吹來，荷花扭動著腰肢，隨風秀舞，不斷地變化著舞姿，擺動著羅裙，送來陣陣芳香，為賞荷的人們增添想象圖景。
我無意間瞄了瞄湖底，竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥，而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長出來的，其色的多彩，其葉的多姿，其出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)，真可謂“金玉不足喻其貴，冰雪不足喻其潔，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!
夏天是悅耳動聽的。我來到一棵古樹下，聽到一陣悠揚的歌聲，那歌聲越來越高，越來越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到。忽然，一個不起眼的小東西出現(xiàn)在我的視野里，哦，那是什么?我咪著眼睛仔細地看著，是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛就在我的耳邊回響。我不禁歡呼起來，浮想聯(lián)翩，這不正是夏天在為我歌唱嗎?
夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天，你有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花;夏天，你有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的田園風光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也說不盡啊!
夏天小學作文5
在炎炎的夏日，有個常客夜幕降臨的時候，經(jīng)常在我窗外趴著，他在窗外爬上爬下，有時候還給她的同類來到我窗外為我保護。
它長著長長的舌頭，每天趴在窗外絲蚊子，他用靈敏的身體捕捉著蚊子，它跑得快。有一天，他跑進了我的屋里，我有點害怕他，但是我壯的膽子，我用手捏著它，把它抓起來掙扎，它終于逃出了我的手掌心，我和它斗智斗勇才把它放到窗外，我的心也被它嚇得跳了出來，過了好久才緩過來。
上午害怕他，但不過他的樣子很可愛，小小的眼睛，身體很滑，我對他又害怕又喜歡她每天夏天都來這里。在窗口陪著我度過寧靜的夜。夏日的傍晚就是她來的時候，每當我吃完晚飯，我都能在窗外看見他，他就像我的守護者一樣，有的時候我會看見它在吃蚊子。可愛，每一只蚊子都逃不過他小小的嘴長的夜里，有他陪，伴我都不會被蚊子叮了，讓我在夜里睡得很舒服，我躺在床上靜靜地入睡，第二天悄無聲息的離開了，這就是他守護我，我才逃脫蚊子的叮咬。
我晚上靜靜地看著他，我的心里在想，每年夏天有它真好，雖然他會離我很近，但我也不會傷害她，我覺得她是一條生命，雖然東吳而且還不大，它也有生命有時候我常常在想，他就是人的保護者，她就是好動物可以幫助人類消滅一些害蟲。還大人們有一個平靜的夜晚，我很幸運，每年夏天都可以見到這個客人，我每年見到他，我很高興，就像見到老朋友那樣親切。每年秋天的時候他就安安靜靜地離開了，我毫無察覺我心里對他說話，下一個夏季和我做伴，他每年秋天離開了是那樣安靜，我都沒有察覺我經(jīng)常在想他會不會冬眠了吧。
據(jù)我了解，除了青蛙之外，他是第二個吃完者動物，我害怕不帶毛的動物，但是我不會害怕他，因為他常來我家，所以見多了就不怕了，我希望他不會受到任何傷害，因為不管人也好，動物也好，我都喜歡正義。夏天的常客，我敬佩你。
夏天小學作文6
夏天來了，因為5月6日是立夏，立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中第七個節(jié)氣，是夏季的第一個節(jié)氣。它代表著夏天來臨了，表示盛夏時的正式開始，當太陽達到了黃經(jīng)45°時，為立夏節(jié)氣。不但炎暑來臨，而且雷雨會增加2倍。不過，每當夏天來臨的時候，我心里會偷著樂呢，因為夏天會給我?guī)頍o盡的快樂。
我的姐姐曾經(jīng)問我：“小宇，你喜歡夏天嗎？”我毫不猶豫地回答：“當然喜歡啦！”“為什么？”姐姐皺著眉頭問。我說：“夏天喜歡的可多啦！因為在夏天，我可以去游泳，可以放開胃口吃西瓜和冰淇淋，暑假回到鄉(xiāng)下去還可以在樹林里捉迷藏，在小河里捉魚，捉小蝦……簡直是太爽了！”可是，姐姐和我不同，她最不喜歡的季節(jié)就是夏天，原因她特別怕熱。
記得去年暑假的一天，天氣很熱，連知了也叫得特別響，好像在說：“熱死了，熱死了……”我坐在家里，覺得像蒸籠里的包子，額頭上冒出豆般大的汗珠。這時，爸爸也熱得不行了，便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來，高興得一蹦三尺高。不一會兒，我們來到了游泳池。啊！池水真清啊，看見池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，如魚得水，盡情玩耍。
當夏日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地，你一定會特別想品嘗清涼解暑的水果，那消暑利器非西瓜莫屬了。西瓜穿著深淺相間的綠衣裳，長得圓圓的，胖胖的，就像一個胖娃娃。一切開，里面的大紅肉鑲嵌著蝌蚪般的瓜子，真是看著胃口大開，咬一大口隨之而來的是甘甜多汁的冰爽。西瓜不僅可以吃果肉，還可以榨西瓜汁、做西瓜奶酪、西瓜冰激凌等。夏天怎能少了西瓜的陪伴呢，爽口解渴的西瓜無疑是夏日一道不可或缺的食用佳品。
我喜歡夏天，夏天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
夏天小學作文7
今年，我度過了一個不一樣的夏天。在在這個夏天里，母親帶著我去了外婆家。
外婆家在一個山清水秀的地方，有雄偉的高山，有流淌著的碧水，并且大樹繁茂，撒了一地的綠蔭。小時候的我也來過外婆家，只不過腦海中的印象已經(jīng)很淡了。所以這一次來外婆家，依舊帶給了我一份驚喜。
外婆家的距離很遠，我與母親坐了很久的車，這才來到了外婆家。夏天里的外婆家一點都不熱，在自家里我要開空調(diào)，吹風扇，但是在外婆家完全不需要。就算有時候感到稍稍炎熱了，只需要拿來一把小蒲扇，扇一扇也就足夠了。
并且，在今年的這個夏天里，我還在外婆家一旁的大樹上捉知了。藏在樹上的知了沒完沒了的叫囂著，我拿來了竹竿往樹上搗騰著。在外婆家我還交到了好幾個好朋友，是他們帶領(lǐng)著我在外婆家的山水間四躥著。
在外婆家，我感受到了一個不一樣的夏天，在這不一樣的夏天里，我看到了在流水中飄蕩著的白云，看到了在陽光的照耀下綠得蒼翠的青山。這些都是時常呆在城市里我看不到的一面，這是外婆家的夏天，是大自然里的夏天。
在一天傍晚，我的伙伴們還帶著我去了小溪流中抓魚。在清澈的流水中，游蕩著很多的小魚，魚兒的種類有很多，并且還有不同的顏色呢。伙伴們告訴我這里面的魚，有的是長輩們放養(yǎng)的，也有的.是自然里生長的。我們挽著褲腿下水，貓著身子，彎著腰，等到有小魚從我們身邊游過的時候，抓準時機下手。哈！我捉到一條魚了。
不一樣的夏天，帶給了我不一樣的體驗，還有不一樣的快樂。我喜歡這個夏天，也期待著明年的夏天也過的如此的開心！
夏天小學作文8
隨著蟬的不安鳴叫，荷花的別樣紅，蓮葉的格外綠，夏天來了。
火辣辣的太陽掛在天空，毫不保留地把她的熱情放縱于大地。站在樹蔭下，望去，廣袤的大地，陽光涂上了一層金黃的暖色，夏風吹來掀起一陣熱浪亦掀清清河中小孩歡笑的臉頰。偶爾碎碎的陽光也會不經(jīng)意灑落在清涼的樹蔭下，引起心中一段陽光的升騰。此時，樹下自然也少不了乘涼的人，說說笑笑，談這家講那家，干點手工活······夏天的時光便慢慢流逝，直到天邊上演起五顏六色的火燒云，人們才慢慢離開。
夏夜的星空，是四季中最迷人的。天空浩瀚而幽迷，繁星閃閃點綴其中，盡情地綻放出屬于它們的微弱之光，微紅，銀白，閃藍，淡黃，似乎沒規(guī)則地排布但冥冥中又有規(guī)律，看，如驕傲的孔雀，飛翔的天馬，裝滿東西的葫蘆·······宛若天邊無際的畫卷，勾起的奇妙想象，點亮創(chuàng)造的天空。我猜，星星如果不是上帝隨意撒落的棋子就是上帝頑皮的螢火蟲，否則怎么會如此引人入勝。夜涼于水，月色入戶，輕拍著小扇，搖著涼床，適然入睡。輕輕地，星光滑落，夜色褪盡······
夏天是一個詩意的季節(jié)，或紅艷或純白的荷花，墨綠的蓮葉上，隨風搖曳，婀娜多姿，細心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉(zhuǎn)發(fā)出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。遠處看，白色蓮花就像脫凡的凌波仙子的清新不俗，紅色荷花像是集萬千寵愛的妃子的嫣然一笑，菡萏嬌嫩，惹人憐惜。此景入詩——荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。夏雨有時也會不期而至，滂沱大雨沖蕩天地，猶如白白瀑掛于乾坤，洗滌萬物，地上濺出雨花，雨中響起青蛙三重奏，山色空蒙，遠景深迷，近景幽，又何嘗不是一首詩——雨對蔽穹蒼，冥蒙自一方。
愛夏，愛她的一切。
夏天小學作文9
天空漸漸暖了起來，我對夏的思念也漸漸濃烈起來，忽然想起一句很經(jīng)典的話——春天到了，夏天還會遠嗎?
之所以喜歡夏，是因為它的真。夏沒有春刻意飾演多情的纏綿細雨，沒有秋刻意故作脫俗的清高和風，沒有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽光，蓬勃向上，坦率真誠。夏天的天氣大都陽光燦爛，陽光越燦爛，天空越晴朗，有時竟晴朗到萬里無云，一片蔚藍。春的天空，經(jīng)常灰蒙蒙一片，即使偶爾晴朗也帶著沉甸甸的云朵，讓人喘不過氣;秋的天空太高太淡，像一杯白開水，毫無生氣;冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的天才可以藍得如此明媚，如此耀眼，藍得令人覺得溫暖。夏的天，藍得空靈透明，藍得晶瑩清澈，藍得如鉆石，像水晶。似海藍，但比海藍淺一點，沒有海藍的深沉;似湖藍，但比湖藍濃一點，沒有湖藍的輕盈。只有在夏天，你才會知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠。
春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。夏雨來得急來得快，也來得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場觸目驚心的戰(zhàn)斗，那雷，更似豪情萬丈的吶喊與鼓鳴。夏雨來的時候，你會覺得整個世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長空的閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會得到徹底的解放，大雨會給我們仿若重生的清新。而夏雨去的時候卻無聲無息，絕不依戀，只留下滿天的陽光及亮麗的虹橋。
我最愛的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風送來的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。夏夜的螢火蟲到處飛舞，螢光點點，夏夜的蟬鳴和著風悅耳動聽。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧靜與美好。
夏，陽光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無一不傳遞著樂觀與溫暖。
夏天小學作文10
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了。夏天就好像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽好像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，好像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節(jié)中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地好像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得好像翡翠，綠得好像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，像正在歡迎游人們的到來。
夏天，整個城市好像燒透了的磚窖，使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道：“知了，知了！”狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。
夏天，又是一個愉快的季節(jié)，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，
走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
夏天小學作文11
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。此時他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。
一陣春風，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，此時谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最后開出了輪子似的花朵。此時幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨，此時在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，此時剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。此時我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
夏天小學作文12
數(shù)學課，看著老師的粉筆在黑板上敲擊著清脆的聲音，陽光燦爛我望向了大大的窗戶外，思緒有點飄。手下壓著草稿紙，算式公式鋪得密密麻麻，剛好一陣風吹過，我看到了一些凌亂的文字。如下：
窗外的陽光一大片，五星紅旗隨風飄揚。淡藍的天，云朵飽滿且柔和。風扇翻動了書頁，陽光明媚了紙張，微醒的午后刻印了舊時光。
這熟悉的安詳，我知道夏天要來到。我想組長、組員，想老師了。這平衡的間距，熟悉的A4，執(zhí)筆寫下，用心雕刻，只是都回不去了。
我想鋪滿紙張來思念，來回憶。只是太多的細瑣，卻無法用文字來構(gòu)成一幅“往昔”。想王老師的“地動山搖”，想袁老師的“好記性不如爛筆頭”，想汪哥的“xx睡覺，扣分”；想大家的昏昏欲睡，本子上是不明所以的鬼畫符。夏日充滿希望也醞釀好了悲傷，不知白云何時會淡去，我們就已天各一方。
突然發(fā)現(xiàn)“好記性不如爛筆頭”是一句很棒的話。心里縱有千百般感受，心頭難免有模糊凌亂。無意的記錄卻是將過去變成生動的畫面，在你的腦海里再來一遍“走馬觀花”。
只是很想在這樣的氛圍里，說一句“我想你們了”！木質(zhì)地板、天藍窗簾、厚重的書，還有你們。那真的是最快樂的三年了！
開小差的時候是數(shù)學課，寫下凌亂的字卻無法表示心里的所想。這時光啊，總是驚人的相似，要不然又怎會經(jīng)常雙眼放空，任靈魂飛出去穿梭時空之門呢……
教室里面正在講著數(shù)學題，你在下面也沒閑著轉(zhuǎn)著手中的筆，忽然之間鈴聲響起，你睜開了眼，你看一看時間是20xx年，原來是場夢啊……
夏天小學作文13
找夏天江陰市實驗小學五年級李信妮春天的腳步走遠了，夏天帶著它的炎熱來到了人間。今天，我就跟隨著夏天的腳步去找夏天的蹤影。我來到果園里找夏天。啊，這兒的水果可真多呀！你瞧，西瓜挺著將軍肚，穿著迷彩服，整齊地排列地道路兩旁，真威武！水蜜桃像個害羞的小姑娘，臉蛋白里透紅，真好看！這里面就屬葡萄最受關(guān)注。看這一串，顆粒飽滿晶瑩剔透，在陽光下閃爍著誘人的光澤。在果園里有一個小池塘，池塘里長著許多粉紅色的荷花，它們有的還是個花骨朵兒，含苞待放；有的已經(jīng)展開了幾片花瓣，亭亭玉立；有的已經(jīng)完全開放了，露出了黃色的小蓮蓬。啊，夏天在果園里！我到田野里找夏天。咦，這是什么聲音？哦，原來是昆蟲們正開音樂會呢，首先上場的是蟬，它亮開歌喉，不厭其煩地唱著：“知了，知了！”接下來是青蛙，它“呱呱”地叫聲可真不賴。最后是蟈蟈，它優(yōu)美的音調(diào)迎來了大家一致的好評。啊，夏天也在田野里！我來到小朋友當中找夏天。在爸爸媽媽的引領(lǐng)下，小朋友們快樂地奔向冷飲店，買來各種各樣的冷飲，真幸福！游泳館也成了小朋友們的樂園，瞧，他們有的在一起比賽，有的在玩水上排球，玩得不亦樂乎。你瞧，這是怎么回事？奧，一大群孩子圍在樹下，將一根竹竿悄悄地伸向一只蟬，只聽“啪”的一聲，小朋友們都高興地歡呼起來：“抓到了！抓到了！”啊，夏天還在小朋友的心中！找了一整天，我終于找到了：夏天在美麗的果園里，夏天在動聽的歌聲里，夏天在小朋友的心中，原來夏天無處不在呀！
夏天小學作文14
蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的合奏曲都會隨著夏季的到來而“準時播放”。而秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會，簡直是震撼人心，獨一無二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚，啊!
夏天到了，夜暮降臨了，音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺上，準備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風，是多么舒服呀!當風迎面而來時，仿佛有一股暖流流進我的心里，是溫柔的、又有溫熱溫熱的感覺。突然，屋前的樹木抖動起來，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風的伴奏，這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點的音樂會開幕式，就要進入真正的主題了。聽!那活潑機靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場“盛宴”獨奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚頓挫，真是青出于藍而勝于藍呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發(fā)出來了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。感覺到，音樂會的氣氛真是越來越濃厚。緊接著，百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來，聲音既雄壯浩大，又婉轉(zhuǎn)動聽。聲音一會兒像是高低起伏的海浪;一會兒像是風平浪靜的湖泊;一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸，又叫人出乎意料。這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里，幾乎望了周圍的一切。在夏夜，有微風的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會著，這是多么美好的一件事呀!
夏天給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗。
夏天小學作文15
20xx，我的夏天，是我最難忘懷的季節(jié)。因為20xx年夏天是我小學畢業(yè)的季節(jié)，有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。
回想起五年前的初秋，我滿懷著憧憬，邁進了小學校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學。在五年里老師和我們一起走過，教我們做人的道理，給我們傳授知識，教室里留下了我們朗朗的讀書聲，操場上留下了我們奮勇爭先的汗水，感冒時老師的問候，摔倒時同學的援手，甚至同學之間因一道題爭的面紅耳赤，因為小事打鬧和爭吵…… 在20xx,我的夏天，都變成了溫暖的回憶。
離別的日子，也充滿了愁緒。對學校、對老師，對同學依依不舍，希望時間能夠慢些流淌，多些老師、同學共處的時光，可是仍然阻擋不了暑期的來臨，原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假，我約上幾個同學，再次來到小學校園，空蕩的操場，靜謐的教學樓，是那樣的熟悉，可是卻不見老師和同學的身影，悵然若失。“問君能有幾多愁，恰似一潭春水向東流”，用在離別的心緒上再恰當不過了。
小學如果是一趟列車，盡管不舍，但為了人生的目標，終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車。從小學到初中，是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我的內(nèi)心也充滿了期待，期待著新的校園和教室，期待著新的老師和同學，期待著在更廣闊的海洋中汲取知識的營養(yǎng)，夏末秋初，我終于踏進了初中的校園，既有陌生，也有新奇，又有興奮，兩個多月的初中時光，我和老師、同學從陌生到熟悉，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。
20xx,我的夏天，已經(jīng)成為過去，對我來說注定是一個不平常的夏天，我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學同學在新的學校里百尺竿頭更進一步，也希望與新同學在初中老師的教誨下茁壯成長，相信今天的小樹一定能夠成長為明天的參天大樹，成為社會的有用之才。
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