【必備】春夏作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春夏作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏作文 篇1
我們教學樓前有一塊操場，在操場的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長得很茂盛。
春天來了，春姑娘幫大榕樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護著自己的孩子。當葉子在長大了點，我們就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。
夏天來了，大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽，他們可開心呢!
秋天來了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風吹過，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機，別提有多壯觀了!
冬天來了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵，默默地守護著我們的校園。
挺立在我們操場正北方向的大榕樹，它伴隨著我們一起成長，我愛這棵大榕樹。
春夏作文 篇2
春夏秋冬的雨是一個小姑娘，性格變化無常。
春雨是溫柔的，是悄悄的，好像生怕吵醒剛剛熟睡的嬰兒，怕驚動剛安頓好的春姑娘。
夏雨是火爆的，是急躁的，像是受了委屈一樣號啕大哭，路人會說：“是誰惹著了這個小姑娘？”
秋雨是憂傷的，是輕輕的，整天滿臉愁容，不過有時給人們增加一點兒顏色，她讓果實豐收，給人們帶來喜悅。
冬雨不急不躁愛和雪姑娘一起玩樂，給小朋友歡樂。不過她有時也心狠手辣，讓小朋友“幸運”的滑倒，在地下坐一會兒感受她的體溫。
這就是春夏秋冬的雨，我很喜歡，你呢？
春夏作文 篇3
從前，地球媽媽有四個孩子，分別是：春姑娘、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟。可是有一天，他們吵架了……
事情是這樣的：他們那里開展了一次比賽，得了冠軍的人可以掌管每年的天氣，他們都參賽了，最后打成了平手。因為明天就是總決賽了，他們為了爭第一名吵了起來：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。我不僅會吟詩，還會走到哪哪里就長出花草樹木。”春姑娘邊說邊讓旁邊那朵枯萎的花又開得鮮艷起來。
“你以為只有你會吟詩啊，我也會！”夏哥哥說，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天不僅美，小朋友還可以去游泳呢！”
“雖然我比你們小，但是你們不要以為我不會吟詩哦，”秋妹妹說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，楓葉紅了的景色是最美的！而且秋天還是豐收的日子，農民伯伯最喜歡我了！”
“雖然我不會吟詩，但是我可以給小朋友們帶來快樂。”冬弟弟說：“冬天小朋友可以打雪仗、堆雪人……”
第二天，比賽開始了，春姑娘最先上場，她邁著優美的步伐來到了舞臺中央，頓時萬物復蘇、花紅柳綠，大地一片生機盎然的景象……
夏哥哥也不甘示弱，那一望無際的荷葉，一朵朵美麗的荷花，就像一個個亭亭玉立的小姑娘，撐著一把把圓圓的小綠傘，在陽光下羞紅了臉……
這時，秋妹妹也來施展她的絕技了，只要她到過的地方，大地一片金黃，稻谷被壓彎了腰，各種瓜果都成熟了，農民伯伯臉上露出了幸福的微笑……
最后，輪到冬弟弟了，只見他揮了揮手，天空中滿是雪花飄落下來，小朋友們都歡呼起來：“又可以堆雪人了！”，雪花一會兒就落了厚厚的一層，到處銀裝素裹，好美啊……
因為他們表演得太好了，所以裁判也難分勝負。正當他們又要吵起來的時候，地球媽媽來了，說：“你們都很棒，沒了誰都不行，你們要團結合作，才能讓人間更美！”他們都慚愧得低下了頭。地球媽媽摸了摸他們的頭說：“既然你們都明白了，那我就把一年分為四個季節，你們每個人掌管三個月吧！”
從此，就有了我們現在的“春、夏、秋、冬”四個季節！
春夏作文 篇4
盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過一場盛大的派對似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫度卻越來越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來。
草兒揉一揉困倦的眼睛，打了個哈欠，伸個懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來。向上瞧去，那一棵棵高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時還不忘留下一些來遮蔽枝干上鳥兒們的巢。
此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼朋喚友的商量著南去的計劃。最后，待它們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷的小調遠去了。而它們那動聽的歌聲，伴隨著秋風，傳遞得好遠好遠。
秋天的風不同于“吹面不寒楊柳風”的溫婉，我更情愿將它看做一個高大魁梧的將軍，他跨著戰馬，奔馳在廣袤的大地上，卷起一陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先恐后地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了勝利的集結號。
天漸漸沉悶了下來，地上再沒有人們熱鬧的身影，一個個都形色匆匆。現在，人們都乖乖地躺在床上，抱著一大杯熱熱的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢。
春夏作文 篇5
我365天時時愛著媽媽，春夏秋冬的每一天都愛著媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣，春天做的事的是：幫媽媽殺蚊蟲。夏天做的事是：幫媽媽在陽臺扇風。秋天做的事是：幫媽媽買一支潤膚露，悄悄地放在媽媽的化妝臺上。冬天幫媽媽做的事是：幫媽媽開暖爐。我把這些事一一地告訴你聽吧！
大家都知道，春天是蚊蟲滋生的季節。所以，一到春天，蚊蟲多得要命，經常“嗡嗡嗡”，稍不留神，就會被蚊子咬到。一個春天的上午，媽媽在臥室里睡不著，因為蚊子咬我媽媽，我自告奮勇地說：“媽媽，我來幫你殺蚊子吧！”媽媽的臉上露出了笑容：“兒子，謝謝你了！”我拿著電蚊拍向蚊子發起“進攻”，蚊子還沒有反應過來，就被我殺了，其他的蚊子為了“報仇”，向我沖上來，我趁著這個機會，一拍，就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口，但是我一點兒也感覺不疼。
夏天，太陽火辣辣地烘烤著地面，媽媽在陽臺里澆花澆菜。不一會兒，媽媽累得滿頭大汗，呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜，拿出扇子，我來到陽臺，把西瓜遞給媽媽，心疼地說：“媽媽吃塊西瓜吧！”“我的兒子長大了！”媽媽說，媽媽干活更有勁了，我看在眼里喜在心頭，覺得眼淚在眼眶里打轉。
秋天，媽媽的皮膚有些干裂了，很干燥，那時是早上，我決定買一瓶潤膚露給媽媽。媽媽說：“我要去買菜了！”我說：”好啊！”我悄悄地跟著媽媽，然后突然離開媽媽，去了買潤膚品的地方買了一瓶潤膚品。媽媽回來看見自己的化妝臺上放著一瓶護膚品，不說也知道，這肯定是兒子買的。
冬天，寒風刺骨，那是是夜晚，媽媽穿著厚厚的棉襖，還瑟瑟發抖，我拿了一臺暖爐，放在媽媽的'前面，媽媽說：“謝謝了！”那暖爐照耀著我和媽媽，我感覺很溫暖。
這就是我春夏秋冬對媽媽的愛，我要對著天空喊：“媽媽，我愛你。”
春夏作文 篇6
一年有四季，春夏秋冬代表不同的季節。
綠是春天的顏色，嚴寒的冬天已離去，萬物清新翠綠，大地恢復欣欣向榮的景象。在休息了一個冬天之后，農夫下田耕種，就像是激勵大家，在新的一年要努力的耕耘。
熱鬧是夏的景象，進入農歷五月，可以感受到天氣漸漸炎熱，酷熱的夏天即將來臨。賣冰棒、刨冰的攤販在向我們招手，海灘、游泳池敞開大門歡迎我們去光臨，冷氣室是大家最想待的地方。
豐收是秋的代表，屬于這個季節的水果有鳳梨、荔枝和龍眼，這些當令的水果便宜又好吃，天涼好個秋，不妨趁機好好品味一番。
寒冷是冬的特征，時序進入“立冬”，吃姜母鴨來進補不僅可以恢復一年來耗損的體力與元氣，還有御寒的效果。這個季節的水果蔬菜都很好吃，又大又甜的棗子，又紅又亮的蓮霧，讓人要多吃幾個才過癮呢！
我愛四季的變化，愛春夏秋冬的適時交替，為大地裝扮不同的顏色，也為我帶來多采多姿的生活。
春夏作文 篇7
春天來了，春姑娘也來了，她帶來了一件美麗的衣服。花兒看見了，笑的樂開了；小草看見了，連忙從地下探出頭來；大樹看見了，使勁的長起來。春姑娘用花和草裝點她的衣服，花兒和草并不生氣，而是長得更快了！春姑娘要走了，她不想和小草小花們分開。春姑娘把衣服送給了夏姑娘，夏姑娘開心極了！
夏天來了，夏姑娘也來了，她穿著春姑娘給她的衣服，心里別說多開心了！可是穿著這衣服在夏天實在太熱了，她就做了個小短裙，很涼快，花和大樹正是茂盛時期，夏姑娘看到這樣的美景，正是快樂，夏天要走了，秋天要來了，花兒要凋謝了，她們好像在對夏姑娘說：“救救我們吧，我沒不想謝掉！”可夏姑娘哪有辦法呢？
秋天來了，秋姑娘也來了，她也收到了春姑娘的衣服，可是穿著還是很冷啊！正當她絕望的時候，她看見了田野，一片金黃，美麗極了！她被深深的吸引住了。她看見了高梁在和她彎腰打招呼，玉米在哪里展示她優美的身姿 ......
冬姑娘也來啦，她也收到了春姑娘的衣服，穿上后冷死啦！她忍受不了，就穿上厚厚的棉衣，暖和極了！可是一往遠看，都是一種顏色，白色！她不像大姐二姐三姐說的漂亮，她失望極了，準備回去，忽然聽見歡聲笑語，“在這寒冷的冬天，有什么值得開心的嗎？”冬姑娘不解地說。她一扭頭，看見一群孩子，在哪堆雪人呢！“這個好玩多了！”冬姑娘說。看來世界真的很美妙啊！
是啊，就像冬姑娘所說，世界確實有很多美妙的地方！
春夏作文 篇8
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。
--題記
我理想中的學習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。
聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心"。
這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。
老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
春夏作文 篇9
春妹妹是個心情多變的人。天氣時而是晴天，時而是陰天。晴天就好似春妹妹生氣了，怒氣沖沖。陰天就好似春妹妹喝了一口涼茶，氣消了好多。
春天，一到南風天，墻壁就熱得不得了，一直“流汗”，留個不停。我有一次坐在墻壁邊，有的時候靠在墻壁上，一起來，衣服就濕濕的。我看了一眼墻壁。啊哈！原來墻壁在旁邊靜靜地“流汗”，它還真能忍。
夏天一到，就輪我們流汗了。看來，春季是墻壁們流汗的“傳染季”，“傳染著”，“傳染著”，把人們也給傳染了。真是一群調皮、能忍的 墻壁。
我覺得墻壁先生的忍耐，值得我們學習。“心靜自然涼”這一句話就充分的說明了：你越愛懂，你就越熱。只要你像墻壁先生一樣，坐在旁邊，安安靜靜的，就能解除熱給你帶來的困擾。
春夏作文 篇10
風會在春夏秋冬出現，每一個季節的風都有不同的感受，比如：春風吹在我們的身上是暖暖的，夏風吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天，風是暖暖的感覺，春天的風把柳樹姑娘的發給吹了出來，春天的風把小朋友從被子里叫了出來，春天的風把小花們給叫醒了，春天的風讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風是清涼的感覺，夏天的風把太陽公公燒了起來，夏天的風把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個火lu，把涼爽的春天拷成了一個炎熱的夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風做的哦！
秋天，風是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風把農民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風像什么？秋風像一個農民，把花果給種下了田地！這可都是秋風的功勞！
冬天，風是涼涼的感覺，冬天的風把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個冰箱，這可都是冬風的功勞！
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