高三學生作文：我的夏天

時間：2021-06-17 09:32:03 夏天我要投稿

高三學生作文：我的夏天

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高三學生作文：我的夏天，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三學生作文：我的夏天

高三學生作文：我的夏天1

　　我最喜歡的夏天夏天，那是我夢寐以求的季節，雖然干什么都會出汗，但反差的感覺叫人真得爽，一根冰棍下肚，透心得涼。那種感覺是任何季節都找不到的。

　　悶熱的天，氣溫在攀升。一想可以下水游泳了，在各項活動中我最喜歡的就是游泳了，再怎么玩沒有出汗的感覺，池水沖刷著我身上的汗水，不用擔心汗水把衣服搞濕，光溜溜的身體在水中自由自在地玩耍，一會在水面上漂著，一會又潛入水底，那種感覺就像自己長了翅膀，雙臂一劃，兩腿一蹬，刺溜一下竄出好遠。可以放心地盡情地玩。可以暫時忘記緊張的學習，沉浸在快樂玩耍當中，那時的我，才是真正的自己。。。每當我去游泳時，我就會想，我最要感謝的是泳池的薛教練，沒有他教我游泳，可能我現在還不會游呢！兩年前的我，膽子特小，看到游泳池的水就怕，看到別的小朋友都膽子好大，深水淺水區都敢去，我好羨慕好嫉妒，我在心里就恨自己為什么就那么怕。哈哈，可能我怕死吧，別笑我，生活中我其實特皮的，什么都敢去干的。有時皮過了頭，爸爸媽媽常說我是小瘋子小厭蛋，可是水真是可怕，我一下去，身體就不聽使喚了，一個勁地往下沉，越想往上沉得越是快，最后得到一個雅號，膽小鬼。

　　現在想想我不后悔，膽小是為了更好地保護自己，膽小鬼的綽號會永遠留在我的心中，算給自己留點紀念吧！沒人再喊了，我想大人們都忘記了，看啦！池中的我就像天空中的大雁，在水里自由地翱翔著。啊！我又聞到了夏天的氣息。是那么得美，它正慢慢地向我走來。

高三學生作文：我的夏天2

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

　　小升初畢業考試即將到來了，在這樣無法逃避的壓力中，各種應景的“樂章”也齊齊奏響。考前的氣氛緊張，心中多愁，也幸好還有來自家人的溫暖和鼓勵，種種夾雜，真是別有一番滋味在心頭啊！

　　樂曲第一章：快節奏的交響曲

　　緊張的氛圍讓學習節奏更飛速，校園里，每天重復著“背書、聽寫、做題、考試”四部曲。同學們個個頂著熊貓眼，摩拳擦掌，奮筆馳書。生怕自己一不留神就落后于他人。體育課上，有人拿著紙條背單詞，更有甚者，回家的公交車上都爭分奪秒捧著書看上兩眼，偶爾也會聽到疲憊的嘆息聲。這又如何呢？“學如逆水行舟，不進則退。”此時的我只能盡量讓自己心靜如水，無視那激昂澎湃的主旋律，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”20xx的這個夏天，希望我能收獲滿滿。

　　樂曲第二章：跌宕起伏的間奏曲

　　考試將至，教室里總是聽到這樣的聲音，“哎，又要考試了，怎么辦呢？”“因為要考試了，我幾周都沒有看電視了。”“五班的平均分80多，這可如何得了啊？”“神啊，救救我吧，我只要60分！”……教室里彌漫著一股忐忑的氣息，但是老師總會用一句話讓我們瞬間安靜下來：“下節課考試！”我的老師啊，這樣的節奏我們的小心臟可是承受不起啊！

　　樂曲第三章：溫暖舒緩的輕音樂

　　快考試了，在各種緊張和壓力下，回到家，就能感覺到家里的溫暖，媽媽的“冷不冷？”爸爸的“餓不餓？”爺爺的“放輕松！”……一句句溫暖的話語，一盤盤豐富的菜肴，處處都體現了父輩對我無微不至的關懷。

　　就這樣，考前各種“音樂篇章”組成的交響曲，讓20xx的夏天變得充實多彩，其中的酸甜苦辣也讓我甘之如飴。

高三學生作文：我的夏天3

　　一年四季，夏季最為野性。它，豪放地來了。大地炎熱，像一個熱騰騰的大火爐；蟬鳴震天，聽一曲交響樂。在我眼里，這個夏天卻如此不同。

　　上了西湖斷橋，遠看橋下風景，一覽無余。放眼望去那一池碧綠的荷塘。荷花躲在荷葉下面，即便露出臉來也有點打蔫了。咦，這世人所愛的高潔的荷，怎么變成這樣了？我搖了搖頭，走下了斷橋，走進了一個小亭子里，沒來得及仔細觀賞荷花。塘邊的幾叢野菊花倒吸引了我的目光，那是高矮不一的，白色花朵很小，有些含苞待放，有些迎著驕陽驕傲的撐開小臉。四周雜草叢生，相比荷花他們沒有人工精心培育，終日暴曬甚至沒有好的安身之處。可他們堅毅頑強，花瓣清新淡雅，難怪元朝詩人也夸贊它們：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花雖不及荷花美，等我品味完菊花，再去看荷花，差別便不是一般的大了。

　　炎炎夏日，吃冰的吃冰，躲太陽的躲太陽，好像不是來看風景的。不過真的很熱，我也不得不走進餐廳，坐定，人流中我恍惚看見了一個野性之夏趕不去的身影，一個環衛工人闖進我視線里。她大概三十出頭，臉上明顯飽經風霜。她一面掃地，一面提醒大家注意腳下。確實她可能進不了空調房，生活可能很艱苦，但她始終面帶微笑，綻放工作的熱情。那隱忍的面孔讓我不由得想到了野菊花。野菊花，她，同樣兩張美麗又堅毅的面孔，匯成了夏天最美的風景。菊花教會人們堅強，她教會人們如何學會堅強。野菊花隨風搖曳，格外美麗；環衛姑娘露出了微笑，格外美麗。

　　夏天的傍晚，涼風不再吝嗇，一陣一陣地送來，炎熱消散了些，蟬鳴也沒有那么聒噪了。天空被夕陽溫柔地染紅了，大地映照在一片霞光中，給那幾叢菊花也染上了一層無法抹去的紅……

高三學生作文：我的夏天4

　　“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春，打開了一個全新的世界，告訴我們：夏天來了。夏雖悶熱，卻也繽紛多彩。

　　夏天的太陽掛在頭頂，發出火辣的光，照在人們身上，激發起人們的斗志，使人們充滿青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉，說變就變，上午還是烈日當頭照，下午狂風暴雨就像海水爆發一樣涌了出來，霎時間，雷雨交加，電閃雷鳴。一小陣暴風雨過后，太陽又恢復了能量，照射出更強烈的光。

　　夏季的荷花是歷代著名詩人都贊美過的，例如：楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”李白的“竹色溪下綠，荷花鏡里香。”蘇軾的“ 微雨過，小荷翻，榴花開欲燃。”…… 荷花是夏季的一大亮點，它象征著清白。“出污泥而不染”一句，就贊美了荷花的高貴品格，是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。一陣輕風吹過，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散發出淡淡的清香，沁人心脾。

　　綠色是夏天的象征，大樹是綠色的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光的照耀下閃著光芒，顯示出無限的生機與活力，像極了夏季的守護者。梧桐樹也像榕樹一樣高大，手掌似的樹葉密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨傘，留下一片蔭涼。

　　蘇東坡寫道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠處看到的棉花田，一層接著一層，一浪接著一浪，一望無際。波濤洶涌的海面上，泛起陣陣浪花，幾個大浪涌過來，一個接一個的拍打在沙灘上，激起一團火在人們心中燃燒。

　　雖春有百花盛開，秋有碩果累累，冬有玉樹瓊枝，但都不及夏的清香、碧綠、生機勃勃。

高三學生作文：我的夏天5

　　夏，我最愛的季節。夏，清新美好的季節。夏，積極奮斗的季節。

　　飛揚的夏季，有明媚的陽光，有嘈雜的蟬鳴，有溫暖的溫度，有格外清新的藍天白云。

　　在夏天的早晨，每次都會蟬鳴吵醒，它們在夏天奮斗著，用盡全力的唱歌，因為它們知道生命即將完結。它們早起晚睡，許多人抱怨著，說它們吵了自己的好覺。但它們不會理會，只顧著唱自己的歌，走自己的路。它們隱居在樹上，靜靜的，唱著自己的歌，不在意別人的目光。回想自己，這是我初中階段的最后一個暑假，最后一個放松的時間段。在接下去的時間，要將自己投入緊張的初三學習環境中。像知了一樣為最后的時間奮斗。我們也應盡心盡力，不論結果如果，不用怕不成功，不用怕別人的目光。像知了一樣奮斗進取。我的夏，要學會走自己的路。

　　天空本來是灰沉沉的，在幾場雨后，天就不知不覺的變藍了。現在的天空，總是湛藍如洗。似純凈的藍色畫布上撒上了大小不一的白色顏料。不經意的，十分和諧。天空因為風雨的洗禮而變得愈發美麗。而現實生活中，我們很多人都因一點挫折而垂頭喪氣。其實我們應勇敢面對挫折，在挫折后抬起頭，這樣，你就會看到嵌在你頭上的彩虹。面對挫折不會懼怕，要勇猛向前，在挫折過后，你會變得更強大，更有實力。如被雨水沖刷過的天空，更加的美麗。我的夏，要學會勇敢面對挫折。

　　夏日斑駁的陽光似我們，給大家帶來希望。我的夏，正在離開，我的未來，正在來臨。把握好每一個機會，似蟬一樣堅定，似蔚藍的天空一樣需要風雨的洗禮！向上吧，少年。

高三學生作文：我的夏天6

　　我喜歡夏天的夜晚。因為夏天的夜晚真的很神秘，所以我喜歡他。你們不信嗎？不信你看聽，那“蛐蛐、蛐蛐”的音樂聲，是誰才能在這樣的夜晚唱出最美妙的歌聲？不用說，當然是蟋蟀。蟋蟀們好像再開一個盛大的舞會，所以他們在那茂密的蘆葦間愉快地唱著這優美的歌。

　　湖面非常平靜，只有偶爾微風吹過，湖面會泛起一層波紋。等湖面完全平靜下來的時候，就像一面未經打磨的鏡子。

　　遠處的樹林里有貓頭鷹正站在樹間，“嗚嗚嗚嗚”地叫了起來，他瞪著他那雙圓圓的大眼睛挺直的站在那里，好像在為那些已經睡著了的小鳥放哨呢。有時貓頭鷹聽見老鼠的“吱吱”的叫聲，就會找準時機飛下去，一下把老鼠抓起，一口把老鼠吞下去。老鼠可是貓頭鷹最喜歡的食物。他們每次都津津有味地吃著香甜可口的老鼠。

　　樹林里還有很多喜歡夜間活動的小動物，比如飛蛾，他們好像在開舞會，在月光下歡快地跳著舞蹈。那樣子你們真該看看，好看極了！不僅好看，還很神秘，好像在這些飛蛾中央很快就會走出一個美麗的仙女！

　　如果你不仔細看，你就看不到那夏天的夜晚最神秘的地方，就是那白色濃霧的那一頭，有著連綿起伏的大山，若隱若現，非常神秘！

　　如果你不仔細看，你就看不到天上那一輪圓圓的月亮，月亮掛在天空上，俯視著地面，她的影子被印在如同鏡子一般的湖水里，她靜靜地看著湖水，好像在欣賞鏡子里的自己呢。

　　這么美的夏天，這么美的夜晚，這么美的景象，誰不喜歡呢？

高三學生作文：我的夏天7

　　20xx的夏天，這意味著什么？以前一到夏天就很開心，因為夏天就意味著放暑假。而今年的夏天，對我們來說不僅僅是放假，因為我們都知道，這個暑假過后，我們就是初中三年里的最后一年了，我們就快要中考了，我們就快要畢業了！

　　20xx的夏天，我思慮很多：我的目標，我的計劃，我的去向。

　　20xx的夏天，去公園散步，到處都十分熱鬧，知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著，人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著，這熱鬧的場景在我看來卻是心煩，我不知道這十個月要如何去奮斗，又要如何去珍惜。我心里是矛盾的，我很想好好享受最后的一年，但這一年是辛苦的，當這一年來到的時候，會想什么時候才能熬到頭。思考了很久，突然發現天早已黑了，不知為什么，突然有一個很強烈的念頭，也許上學期是我不夠努力，這一年我一定會拼了的，為了南京衛校。對，我一定要非常努力。來算一筆帳好了，我們上學所花的時間就只是人生的一小部分，只要現在努力一點，以后會很好！心情好多了，我坐在草坪上。仰望天空，引發無盡的遐想。河邊的青蛙和許多在樹上唱歌的蟬，這些音樂家們不斷演奏著樂曲，構成了悅耳的交響曲，讓我陶醉，讓我忘掉了所有的疲倦與不快。呼吸夏季的清新的空氣，心曠神怡，明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。

　　20xx的夏天，我不知道哭了多少次，每當想起和同學們一起歡樂的點點滴滴，每當想起就要離去，每當想起也許以后再也見不到面了。下一個夏天，是我們分別的時刻，這一個夏天是最美好的夏天，我會好好珍惜！知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧靜的夏天。

　　20xx的夏天，我最美好的夏天！

高三學生作文：我的夏天8

　　夏天是個小伙子，他有著血紅的面容，火爆的脾氣，渾身上下都散發著熱辣辣的氣息！

　　清晨，他一睜開眼，黑夜的涼爽不費吹灰之力就蕩然無存。公園里，街道旁，小河邊，一切都鮮活起來，亮堂起來，活躍起來。你看，早鍛煉的人們摩拳擦掌，比劃推拿，不一會兒就汗流浹背；你瞧，路旁的花草，昨晚的雨滴，還沒經陽光的投射，生命馬上結束，在人間蒸發消息；你再看，路上的行人，來去匆匆，車鈴聲、叫喊聲、喇叭聲響成一片，真是熱鬧！

　　中午，他變得強壯了許多！火紅火紅的烈陽像大火球似的炙烤著大地，地面呢，就像蒸籠一樣滾燙滾燙。樹葉無力地垂著腦袋，無精打采；小狗吐著舌頭，呼哧呼哧地直喘粗氣；知了不停地歌唱：知了！知了！好像在說：好熱啊！好熱啊！；勞作的人們也不得不停下手中的工作，躲在蔭涼處，打發這難熬的日子

　　夜晚，余熱漸漸散去，他也不像中午那么熾熱，火氣也漸漸小了很多。他和大家一樣，也暫停工作，關門打烊。晚霞也帶走了最后一片余暉，空氣里也摻合著習習的晚風，所過之處，也涼爽了一大截！慢慢地，慢慢地，路上不再有任何聲音，只聽得紡織娘在那伊呀伊呀的唱著，勞累了一天的人們進入了甜蜜的夢鄉

　　夏天真是個小伙子，他年輕力壯，火氣十足，誰也無法對付他！

高三學生作文：我的夏天9

　　我喜歡夏季，因為淡紅的荷花苞正在蓮池里開放，我喜歡夏季，因為蟲兒們正在草間吟唱，我喜歡夏季，因為世界的美麗正在此盡情綻放!

　　晨曦，當第一縷陽光投向大地，萬物便開始了新一天的輝煌。

　　密林深處，有濃枝郁葉，有鳥語花香。側耳聆聽知了的歌聲，仿佛正在品味一熱情奔放的進行曲;俯頭細視花間穿梭的蝶兒，好比正在欣賞一支綿綿的舞蹈;再看那深處的一條小溪，潺潺動人，清可見底，捧一把入口，才真感到山間林里，烈日之下的清新。

　　一所所學樣，一間間教室，一張張充滿活力的面孔，一個個國家的棟梁，也在這盛夏之時奮發成長。

　　在繁忙的工廠里，工人們辛勤地工作。汗水浸衫，卻不知勞累，似在與炎夏比拼。

　　寬闊的公路，兩旁的綠樹，一個生機，一個招手，都在迎接一輛輛快活的汽車。祖國發展，車進了村，不正是修路人頂著多少烈日給修的通道嗎?

　　一日勞累，太陽也撐不住了，可它在落山前還把夕陽的火紅，灑給了大地，一片片晚霞，好似紅墨水染透了天際，彤霞萬里，紅地千頃，構成了火紅的夏夕。

　　然而落夕并不是夏季絕景，清幽美麗的夜才是其精髓所在。

　　漸漸，天幕黑了，仿佛一張巨而大的幔布籠住了天空。嘿!這布質量差呀!怎么面天邊上有一小小亮點呢?噢，是星。北半球的夏季夜晚，天穹愛光污染相對較少，星出來得也就早了。喲，才一會功夫，這天上的星越來越多啦!瞧，好像水晶粒灑在上面似的，越灑越多，越灑越多，還像小眼睛，眨一眨，不一會，滿天都是星，天也黑得沉寂，成不繁星滿天了。是不其然，南天上那紅紅的星，是火星吧，和夏天蠻配的……

　　好美的一切呀，我喜歡夏季。

高三學生作文：我的夏天10

　　夏晨是涼爽的，夏夜是迷人的，夏天給我帶來了無窮的歡樂。

　　夏季，我穿上了短裙，走出家門，我聽到了蟬鳴，蛙鳴，蟲鳴組成的交響曲，心情是那么舒暢，陽光明媚，我打起了太陽傘，戴上了遮陽鏡。來到了我向往的大海。

　　天空是那么藍，海水也是那么藍。極目遠眺，一望無際，分不清是海水，還是天空。我擁抱蔚藍的大海。腳睬在沙灘上，是那么柔軟，那么舒服。

　　我換好游泳衣，就縱身跳進大海里。我正無憂無慮地游著，忽然看見一個游泳技術高超的小姑娘，像一條小魚穿梭其中。我向她游過去，對她說：“你游泳游的真好。”她說：“謝謝你，認識你我非常高興，我們交個朋友吧！”我說：“好啊。”我們一起游到遠處。

　　戲水

　　我捧了一些水向她灑去，她機靈的躲開了。她趁我不注意，一個反擊，我還沒有反應過來，那水就像一個個波浪向我撲來，我躲閃不及，被她擊了個正準，我立刻反擊，她又躲開了。她高超的游泳技術不得不令我佩服。

　　堆城堡

　　她找來一些濕土，我們就開始動工了。她提水，我活泥，緊張而有序。不一會兒，一個城堡就展現在我們面前。我們給它插上了一面五星紅旗，表示著中國人民期望國家永遠和平的心愿，永遠沒有戰火硝煙。

　　夜幕降臨，一個個浪花敲擊著海面，我們戀戀不舍地分別了。

　　我永遠忘不了那個夏天，永遠忘不了那個夏天發生的事，夏天給我帶來無窮的歡樂，我喜歡夏季。

高三學生作文：我的夏天11

　　夏天，一年四季中最有特點的一個季節，她像是一個調皮的娃娃，讓人又愛又恨。

　　夏天是炎熱的。太陽像個大火球炙烤著大地，把一切都曬得滾燙滾燙。你聽，知了也在枝頭有氣無力的叫著，像在說：“熱死了，熱死了……”花兒草兒熱的彎下了腰，一副無精打采的樣子。就連門口的.哈巴狗，都熱得吐著舌頭張著嘴大口的喘氣。而我呢，經常躲在房間里避暑。

　　夏天是可惡的。一到晚上，蚊子就成群結隊的，睡覺時，總是在耳邊“嗡嗡”的叫個不停，睡著時，蚊子便開始偷襲，總是在我身上時不時的叮一口，到了第二天，身上的疙瘩“星羅棋布”，隨處可見，還奇癢無比。該死的蚊子，我真想把它消滅的光光。

　　夏天是多變的。那雨說來就來，剛才還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布，黑沉沉地壓下來，不一會兒，狂風大作，一道閃電劃過，好像給天空撕開了一條大口子，閃電一亮，照亮了整片天空。接著雷聲滾滾，好像千斤巨石滾動，大雨洗涮著大地，仿佛給夏天的天空譜出一首交響樂。雨過天晴后，天空便會出現一道美麗的彩虹。

　　夏天是快樂的。每到中午，冰棒變得炙手可熱，吸引著無數的小饞貓，香甜的冰棒咬一口透心涼，讓人愛不釋“口”。一出門，到處都是西瓜的身影，有了它的陪伴，夏天才更加完整。傍晚約上好伙伴玩滑冰，游泳，打球，快樂極了！

　　這就是我眼中的夏天，你喜歡嗎？

高三學生作文：我的夏天12

　　我愛家鄉的四季分明。春天山花爛漫；夏天多姿多彩；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚。然而，我最愛的還是多彩的夏天。

　　夏天的風吹在身上不涼不熱，只能用“舒服”來詮釋；夏天的雨時而來勢洶洶，時而娓娓動人；夏天的花不再嬌羞含蓄，而是百花齊放，爭奇斗艷。就連夏天的云都是那么漂浮不定。在一個悠閑的傍晚，我來到河邊玩，這時，快要落山的太陽已不那么耀眼了。天上的云彩被太陽照得像火一樣紅。形狀千變萬化。一會兒像個大肥豬，一會兒又像頭大熊。不斷地隨風飄動。

　　夏天是愛發脾氣的。人們都說夏天是個長不大的孩子。動不動就發脾氣。要不是親眼所見，我絕對不會相信。“轟”的一聲猛雷打破夏日的沉寂。“剛才還晴空萬里，這會兒怎么下起雨了呢？”一場傾盆大雨即將來臨。“嘩啦”無數顆雨珠如斷了線的珍珠，直往下掉。雨水隨即匯成了小溪、小河。棵棵柳樹在暴雨里搖頭晃腦，好像只要一推，他們就會跌上一跤。這場暴雨來的快去的也快。“六月孩子的臉－－說變就變。”說得再正確不過了。

　　北國風光，大多數人都只知道“千里冰封，萬里雪飄”又有幾人知曉我獨愛的夏天亦是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”可能不是到處可見“接天蓮葉無窮碧”，公園中還是偶有“映日荷花別樣紅”的。我愛每一個屬于我的多彩夏天。

高三學生作文：我的夏天13

　　斗轉星移，日月更替。四季的變換更是大自然神奇的杰作。一年四季，我期盼春天，欣賞秋天，期待冬天，但是我最愛的還是夏天。

　　夏天是香香甜甜的。夏日的中午，門外的熱度令人望而卻步，樹上的知了在不厭其煩地叫著，小狗也伸長了舌頭散熱。待在家里的我禁受不住冰激凌的誘惑，火速地搜刮著冰箱。冰鎮過的西瓜也是夏天里我的最愛，在燥熱的時候吃上一口西瓜，真的是“透心涼，心飛揚”。冰淇淋和西瓜是我的夏天里重要的組成部分，它們是讓我的夏天變得香甜的“大功臣”呢！

　　夏天是咸咸苦苦的。是汗水的味道，也是大海的味道。夏日的傍晚我總是和家人一起去海邊玩，迎著晚霞，踩著海水，在沙灘上尋找小螃蟹的蹤跡，品味著濕咸，找得大汗淋漓卻一點兒都感覺不到累，這可是一段不可多得的快樂時光！

　　夏天是沁人心脾的。夏天正是荷花盛開的季節，池中的荷花有的才綻開兩三片花瓣；有的已經全然綻放，露出了嫩黃色的小蓮蓬；而有的還只是花骨朵兒，還需要繼續努力地生長。荷葉綠瑩瑩的，圍著荷花，把荷花襯托得更加美艷動人。如此美景，我不禁吟誦起宋朝詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　夏天是五彩斑斕的。太陽剛剛落下，晚霞緊跟著就來了。天空的色彩快速地變換，時而紅彤彤的，時而金燦燦的，時而又變成了紫色。或許這晚霞正是老天爺不小心打翻了顏料才形成的，不然它怎么會這么絢麗多彩而奪人眼球呢？

　　每個人對夏天都會有不同的感受，但是對于我來說，夏天是最美好的季節，我愛夏天！

高三學生作文：我的夏天14

　　我喜歡夏天，喜歡它的炎熱，喜歡它的生機，喜歡它的風景，也喜歡它獨有的而又漫長的假期。

　　我是一個文靜的女孩兒，卻向往自由。而現在的我，最多的自由便是假期。在假期里，我可以做自己想做的事情。

　　夏天，穿著長裙，帶著漂亮的遮陽帽，悠閑地在林蔭道上散步。邊走邊聽著動聽的歌聲，有時還輕輕哼著歌“準備好了嗎？時刻準備著，吹響了青春夢想集結號——”漸漸地走累了，便在樹下的草坪上坐下，倚著樹干放松自己。

　　再者，坐在安靜的圖書館里，翻看自己喜歡的書，沉浸在書的世界里，隨著主人公的心情變化而變化。直到最后，管理員走來要關門了，才合上書，帶著抱歉的微笑離開。在路上回想著書里的情節，并聯想到未來的生活和往日的回憶。

　　與朋友一起在下午去沙灘玩耍也是愜意的事。我們在沙灘漫步，脫下鞋子感受沙子的柔軟，或讓水花與自己親密接觸。我們在水淺的地方玩打水仗，在溫柔的沙灘上追逐打鬧，到處是我們歡快清脆的笑聲——最后，我們一起躺在沙灘上，望著天上變化多端的云被夕陽漸漸染紅。每個人爭著訴說自己構思的未來，訴說著自己最難忘的回憶——

　　喜歡夏季的夜晚，群星閃爍，好像黑色幕上綴著的寶石。尋找屬于自己的那顆星，把它藏在心中。

　　還喜歡和家人一起去旅游。一路上說說笑笑，拍下許多屬于我們的珍貴照片，好在多年后一起回味。

　　喜歡的事好多好多，各不相同。唯一相同的是對自由的向往。我愛夏天，我愛夏天享受不完的自由。

高三學生作文：我的夏天15

　　夏天，是一個美好的季節，也是一個酷熱的季節。

　　五月，夏天便在大地上登陸了，剛剛，人們還穿著厚重的長袖不一會兒，便換上了輕盈的短袖，溫度一下子從20多度一下升到了30多度，讓還沒有措施的人們，熱得心煩氣躁。夏天的天氣更是反復無常的，像一個小孩的心情，陰晴不定。公園里更是多姿多彩，大樹展開了它滿樹的葉子，在風中“沙沙”作響。小花一如往常活躍的表現，變得無比較嫩，一點兒也沒有精神。商店里也迅速地換上了成批的最新款豹紋T恤和清新休閑可愛繡花小短裙。

　　六月到八月，夏天便開始展示它的燦爛光輝了。這下可成了空調的天下，躺在床上，感覺像是“碳烤牛柳”，身上冒著熱氣，好像在做桑拿一樣。知了可得意了，在大樹上唱著它勝利進行曲，樂此不疲，對人類進行了一次滅頂之災，人們癢得甚至想在地上打滾、泳池現在可火了，像在“下餃子”一樣，人頭攢動，畢竟空調吹多了，也挺難受的。池塘更是千姿百態。青蛙是一位獨特的演奏家，烈日炎炎，它仍舊在水底認真地一展歌喉，只不過這次好像催眠曲一樣的歌，讓人昏昏欲睡，荷花垂下了自己的頭，像一個愛美的小姑娘，正對著溪水照鏡子。荷葉一改原來的大圓盤，縮得又小又皺，像一個孤苦伶仃的老太婆的皺紋。

　　快到十月了，夏天卻像個頑皮的孩子，怎么也不肯走。“蚊子軍團”終于抵擋不住人們的反擊，打道回府了。知了也被淘汰了，秋姑娘即將踏入，菊花也漫山遍野開著，像一片又一片金黃色的海洋。

　　我愛炎熱的夏天。

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