【精華】春夏作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的春夏作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文 篇1
我的故鄉(xiāng)非常美麗，那兒沒有都市的喧鬧、嘈雜，沒有美麗的噴泉，沒有密布的車流，沒有……但在我的腦海里，故鄉(xiāng)的記憶是無法抹去的，那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公，更有我留戀的景色。
春，這個美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹干冒出了新枝，如一個剛出生的嬰兒般惹人喜愛，堅韌的小草也耐不住地里的潮冷，應(yīng)著春姑娘的召喚，紛紛探出頭來，星星點點紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點上了最美的花紋……大自然的畫筆停不下來，“沙——沙——沙——”這一年的第一場魚飄然而下，人們禁不住贊嘆：“春雨貴如油啊！好雨！好雨！”這絲絲細(xì)雨落在人們心頭，甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗，朦朦朧朧的，在春雨的映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。
夏，這個火一般熱情的季節(jié)，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹姑娘揮舞著她的長袖，跳動起她優(yōu)美的舞蹈，飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我：“夏天是個多雨的季節(jié)。”果然，雨越下越大，雨后，水流量增加了不少。各樣的小鳥在水面飛過，偶爾點水，打破這面美麗的鏡子……大樹上的樹葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹葉上落下，滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠(yuǎn)無法賦予的大自然的美。
秋，這個詩人們最愛的季節(jié)：因為她充滿了悲涼的情調(diào)，總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過了花兒過了花季，紛紛凋零了。枯黃的樹葉依依不舍地離開了樹，隨著秋天特有的風(fēng)，悄然落下，訴說著人們對遠(yuǎn)親的思念和對已故親人的哀思，金黃的樹葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時那熱情的流水也一改往日的歡快，變成了緩慢的曲調(diào)，頗有悲傷的味道……
冬，皚皚白雪，玉樹銀花。大地?fù)Q上了潔白的冬衣，如東后的第一場雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，這潔白的雪精靈飛遍了每一個角落。人們欣喜無比，無不感嘆“瑞雪兆豐年啊！”冰雪交織，形成了一到特殊的風(fēng)景線。
春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白，都和故鄉(xiāng)一起，交織成我舊時童年生活中絢麗的回憶……
春夏作文 篇2
春，迎來了新的一年。柳樹姑娘的長發(fā)再一次垂向地面，風(fēng)可真熱心，把柳樹的長發(fā)梳理得整整齊齊，瞧，還染了色哩！河面解凍了，魚兒們在水中無拘無束地追逐、嬉戲：有的在尋找食物，有的在談?wù)撝旱男畔ⅲ�有的小魚在水下憋了一冬，實在受不了了，正在表演“跳龍門”呢！草兒，擺脫了冰冷土地的約束，探出腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，休息夠了，便又搖頭晃腦地“享受生活”。春的郵遞員——燕子，來向大家報信了，柳樹停下了正在梳理長發(fā)的手，魚兒也屏息靜聽，河水把它的“高音嗓門”壓低了，小草也直起了身子。這時，春姑娘邁著輕盈的步子降臨人間了。
夏，接了春的話茬，講述著另一個季節(jié)的故事。大樹換上了濃綠的衣裳，這衣裳被夏姑娘織得密不透風(fēng)，大樹也滿意了，張開大手臂享受著這溫暖的陽光浴。天空，一望無垠，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，如大海一般，那一朵朵潔白無暇的云兒，不正是海邊那起伏的波浪嗎？這么勤儉持家的`姑娘，使人們停下了對春的思念，一切，依舊。太陽可真無私，把陽光盡情地往大地上潑灑，大地金燦燦的閃爍著光芒。
秋，悄然抹去夏的氣息，夏的溫度。那“金色的蝴蝶”，從樹上飄落，在它生命的最后一刻，它還是把自己最美的舞姿奉獻(xiàn)給了大地，先是在半空中打著旋兒，左右飄舞，緩緩下降，在風(fēng)的催促下，降落到了地面上。此時，正是菊花怒放的季節(jié)，花瓣由內(nèi)至外緩緩打開，全無了開始時的嬌氣，開得多燦爛！
冬，掙脫了那份不必的俗氣，天氣驟然下降。在寂靜無聲的夜晚，雪花伴隨著最后一聲鳥叫從天而降，點綴著神州大地，給大地披上了雪白的羊皮襖，然后趴在世界的某一個角落，等待孩子們的第一聲歡呼。白天，便在孩子們的歡呼雀躍中跳著，或在孩子們厚厚的羽絨服上綻開了花。河面結(jié)凍了，孩子們在河面上快樂地滑冰，瞧，多么迷人的一副冬景圖啊！雪，依舊下著……
一年四季，季季輪回，回回壯麗，我想，再美也莫過于此了吧！瞧，春，又再度光臨了……
春夏作文 篇3
春天是嫩綠的，夏天是五彩的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。可那只是以前……現(xiàn)在一年四季能看見一大片綠色，那便是怪事。而我在這樣的城市生活了好多年。
我是一張紙巾，原本白凈的我，卻被人類踩成這副模樣，連蟲兒看見了我也視而不見。這還不算，更可惡的還是他們，把這兒弄成……弄成……
春天，那是我出生的季節(jié)。還記得，那時柳絮紛飛，繁花滿枝。“野花不知何時開，蝴蝶蜜蜂全急壞。”回想起當(dāng)時，睜開眼，看看現(xiàn)在。不要說野花，就是“蝴蝶”，“蜜蜂”也“罷工”了。
我閉上眼，心想也許一睜開眼，就是美好的春天了吧！如果春天是一面鏡子，我希望，我的身體能讓他變美麗；如果春天是一幅圖畫，我希望，我能收拾這一殘局；如果春天是一顆幼苗，我希望，我的付出能讓它茁壯成長……
夏天，雖然是我最討厭的季節(jié)。但還記得，那時一點點陽光，溫柔而細(xì)膩的灑在我臉上。鳥兒清脆的歌喉，也很是讓我難忘，蟬聲更是那么悅耳，同時也成了夏天的代表作。依稀記得以前，再看看現(xiàn)在，鳥不唱了，蟬睡著了，夏天也沒有了以前的生機(jī)。
我飄來飄去，想把夏天喚醒。如果我是那水珠，我愿意，把夏天沖洗干凈；如果我是那毛筆，我愿意，為夏天添上五彩的一筆；如果我是那種子，我愿意，為夏天增添一絲綠色……
秋天，我最喜愛的季節(jié)。還記得，那時滿地的楓葉，好似一條“血河”。黃葉也倔強(qiáng)的掛在樹尖，不愿折服于一絲小風(fēng)。滿天的黃葉，隨風(fēng)飄揚。清涼的風(fēng)不時默默地打在我臉上。回首過去，瞧瞧現(xiàn)在，不要說落葉，連掛在樹上的葉子，也不見了蹤影。
我飄來飄去。只想體驗一下那風(fēng)的清涼。如果我是樹葉，我相信，我會陪著樹干一只死去；如果我是微風(fēng)，我相信，我會給秋天一絲涼爽；如果我是云朵，我相信，我會吸走所有的塵埃……
冬天，是我最害怕的季節(jié)。還記得，那時滿天的鵝毛大雪，把世界都染成了白色，我也與這大雪融為一體。回憶過去，望著天。沒有了大雪，更沒有了昔日的陽光。
我努力沖上云層，渴望一點小雪。如果我是那小雨，我相信，陽光過后一定是彩虹；如果我是大雪，我相信，我會覆蓋整個世界；如果我是最后一片樹葉，我會努力而不屈服于冬天的寒冷……
我渴望花朵，渴望蟬鳴，渴望落葉，渴望雪花。如果我是一盒顏料，我會還春一束楊柳依依，還夏一陣驕陽似火，還秋一樹果實累累，還冬一場雪壓枝梅。還大地一遍勃勃生機(jī)。
春夏作文 篇4
我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。
夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人，同學(xué)們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲。花壇里，蝴蝶仙子舞動他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機(jī)。
秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上，調(diào)皮的落葉不時發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來陣陣秋意，涼爽無比。
冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場上，無數(shù)個小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。
春天的校園，萬物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。
春夏作文 篇5
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美如畫的四季。
家鄉(xiāng)的春天是美麗的，小河邊，柳樹抽出了嫩綠的枝條，萌發(fā)了嬌嫩的芽兒，草地上，各種野花正默默開放，不甘示弱的小草也探出了尖尖的腦袋，它們給大地穿上了一件花衣裳； 家鄉(xiāng)的春天是蓬勃的，鳥兒在樹枝上歡快地鳴叫，花兒也像在伴舞似的，在春風(fēng)中翩翩起舞；家鄉(xiāng)的春天是溫暖的，明媚的陽光普照著大地，仿佛是為了迎接春天的到來，又似是給大地的花衣裳上添了一層金紗。
家鄉(xiāng)的夏天是炎熱的，太陽像發(fā)了高燒似的，最高溫度快到40℃了，又似是一個大火爐，把那一條條寬闊的柏油馬路都快烤化了；家鄉(xiāng)的夏天是多彩的，郁郁蔥蔥的樹木享受著陽光的愛撫，在它們的腳邊，許多花兒展開了笑臉，紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的……美麗極了；家鄉(xiāng)的夏天是活潑的，大雨過后的清晨，鳥兒在樹枝上歌唱，池塘中，荷花從布滿水珠的荷葉中鉆出來，露出了羞澀的笑臉，它們伴著一陣微風(fēng)，組成了一幅會動的畫。
家鄉(xiāng)的秋天是涼爽的，秋風(fēng)迎面撲來，送來了一陣濃郁的桂花香，桂花請清涼的秋風(fēng)送來了自己的芳香，將它送進(jìn)千家萬戶；家鄉(xiāng)的秋天是凄美的，天空中不時飛過一群大雁，它們排成一字型或人字形，依依不舍地離開家鄉(xiāng)；家鄉(xiāng)的秋天是收獲的，一望無際的稻田變得的金黃，水稻們都笑彎了腰，咦，玉米的牙齒怎么變黃了？哦，我知道了，一定是它吃多了巧克力，還不好好刷牙，牙齒才變成這樣的，我們可不要向它學(xué)習(xí)哦。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，清晨，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，人們走在街上，哈一口氣仿佛都會結(jié)成冰；家鄉(xiāng)的冬天是潔白的，當(dāng)雪精靈降落到地面，世界就變得雪白，寧靜；家鄉(xiāng)的冬天是沉睡的，當(dāng)雪姑娘把她的白紗巾蓋到大地上時，小草、小花、大地、房屋……它們都在巨大的白紗巾下睡著了……
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏作文 篇6
我家的門口有一棵大樹，它總是挺直了胸膛站在那兒，就像訓(xùn)練有素的士兵，一動不動地陪我度過了多少個春夏秋冬。
春
春天的時候，大樹告訴我說它要留頭發(fā)。這樣，鳥兒們就可以在它的頭上做巢，給它戴頭飾，幫它系小辮子了。不知過了多少天，它那光溜溜頭上一下子長出了許許多多片短短的“頭發(fā)”。那頭發(fā)是嫩綠的。對了，它還說：它的頭發(fā)是去洗發(fā)店染的，而且還花了好多錢呢！
夏
夏天的時候，我看到它的頭發(fā)長長了好多。它每天都會驕傲地向我炫耀它的新頭發(fā)，依我看，它有背著我們偷偷去染頭發(fā)了。因為我看到它的頭發(fā)從原來的嫩綠變成了現(xiàn)在的翠綠，讓我能夠整棵樹看起來容光煥發(fā)，神采飛揚。有的時候烏云使者會來幫它洗澡，順便給它送些水喝。
秋
這次，它的頭發(fā)又染成了黃色，不過用不了多久，這“金燦燦”的頭發(fā)馬上又要離它而去了。它現(xiàn)在有些傷心，看！它的“頭發(fā)”正在一片片地掉了下來。它低垂著頭，好像在暗暗哭泣。
冬
“噓——”小聲點兒，別吵醒它了……你看，大樹正在“冬眠”呢。它帶著雪兒送它的被子，呼呼大睡……
春夏作文 篇7
有的人說春天生機(jī)勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的小草有的悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)，對未來充滿了無限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠。花園里綠樹成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。
秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風(fēng)拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。
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