【必備】春夏作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春夏作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文 篇1
春天到了，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這句話一點不假，那就讓我講講家鄉的春夏秋冬吧！
春天慢慢的來臨了，春天像害羞的春姑娘，邁著緩緩的步子向我們走來，給正在睡覺的大地帶來了新面貌，樹枝發芽了，小草也綠了，小鳥在天空中快樂的歌唱。好象是在告訴我們，讓我們做起一年的計劃，一年的準備。
春天帶著眷戀之情悄悄的離去了，而那紅紅火火的夏天卻趕來了。到處都可以聽到蟬在樹上長鳴，使我們再也坐不住了，在炎炎的太陽下玩了起來。五。六月的夏天好像小嬰兒的臉，說風就是雨的，那可真的使人難以捉摸啊！剛剛還是陽光高照，突然間就被烏云給占領了，不一會兒，轟轟的雷聲在耳邊響起來了，漂泊似的大雨從天而降。
夏天又不辭而別的離去了，豐收的秋天又不知不覺的趕來了。這是人間一個晴朗的季節，這是秋高氣爽的氣候，這是豐收的季節，抬頭仰望天空，天空是淡藍色的，遠遠望去，天空如明凈的湖水，可田野是金色的，那黃燦燦的水稻笑彎了腰，而果園里又顯出了五彩繽紛的景色，那金黃的梨子墜彎了腰，在陽光明媚的照耀下，紫葡萄發出了一點小亮來，在田野里，到處都可以農民伯伯笑呵呵的喜悅聲。
豐收的秋天又慢慢過去了，可那冰冷的冬天有來了，冬天是那么無情，冬天也是歡樂的季節，它是孩子們的樂園，冬天是浪漫的季節，可以和小伙伴們盡情打雪仗，堆雪人。冬天也可嚴酷的，寒風刺骨的大風向我們迎面吹來，可我們卻毫不在意。冬天是無情的。嚴酷的。寒冷的。歡樂的。浪漫的……同時它又在無聲地維護著我們四季的交換。
怎樣，你們對四季的`哪一季感興趣，認真地去體會，去把它留意在身邊吧！這就是家鄉的春夏秋冬美。
春夏作文 篇2
在我心里，校園是美麗的地方，因為在那有一些伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活中美好的樂趣，最重要的是校園春、夏、秋、冬四季的回憶。
春天，小草探出了小帽尖來，好像正在迎接春天的到來，校園的右邊的花壇里有五彩繽紛的鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。
夏天，綠樹成蔭的大樹下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳繩、玩器材等。知了在樹上不停的叫著“知了，知了”。可惡的太陽天天都讓人熱的受不了。
秋天，金秋時代，景色宜人，樹上的葉子紛紛落下，有很多同學都在樹下撿樹葉做標本，有的同學撿樹葉做裝飾……每到秋天大樹下都有很多同學。
冬天，這里白雪一片，樹上和房頂上都積滿了厚厚的雪。校園里伙伴們有打雪仗的，有堆雪人的。
在學校里老師是勤勞的園丁，培養著新時代的少年。我愛我美麗的學校。
春夏作文 篇3
公園的春天是萬物復蘇的，看，花兒長出了芽兒，等著自己變成一朵漂亮的，美麗的小花兒。還有那碧綠的柳葉像一個個碧綠的小音符，風一吹，小音符就搖動起來，搖出了一首給春天的贊歌……
公園的夏天是枝繁葉茂的，看，一棵棵大樹的葉子由淡綠變成了深綠，像是被涂上了一層顏料，但偶爾也能看見有一些淡綠色葉子的植物。這時，小朋友們在一棵棵的大樹下乘涼呢！
公園的秋天是黃葉紛飛的，黃色的椅子飄下來的聲音輕輕的從我耳邊飄過，還有那一片片的黃，紅葉從樹上飄了下來，仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……
公園的冬天像北國的景色那么壯觀，雄偉，看，那樹下的雪堆積得厚厚的，像一座座小小的雪山，還有那小松鼠天天在樹枝上散散步，看看春天有沒有到來……
啊！公園的春，夏，秋，冬真是五彩繽紛，雄偉壯麗！
春夏作文 篇4
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春姑娘悄悄地來了，不知不覺間花草樹木都從冬眠中蘇醒過來了。小草探出了腦袋，柳樹抽出了點點嫩芽，大楊樹也吐出了“毛毛蟲”……每到課余活動時間，我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲”來嚇唬我們女生。
夏天也隨著春天離去的腳步來到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹屹立在操場四周，千萬條柳枝迎風飄舞。當同學們被烈日曬得汗流浹背的時候，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。片刻之間他們就會感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤了。
秋天來臨了，校園里又換了一番景象，一進校門，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學們便在教學樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。
一年的末季--冬天來了，雪花飛舞，百花凋零。教學樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開心。
怎么樣？我們校園的四季迷人吧!我們全校師生歡迎你的到來。
春夏作文 篇5
春天，春雨姐姐滋潤了大地媽媽，小草寶寶從地里伸出腦袋，一陣微風吹來，小草擺出了它優美的舞姿，花姐姐們害羞得漲紅了臉，把自己美麗的身影展示給我們看。
夏天，樹木綠油油的，老人們坐在樹下乘涼，蟬“知了、知了……”地叫著，好像說：“我好熱！我好熱！”池塘里，荷花盛開，葉子們你挨著我，我挨著你，不留一點縫隙。荷花也一簇挨著一簇，池塘簡直成了花的世界。魚兒們躲在寬大的荷葉下，像在說：“太陽曬不到我們，哈哈！”
秋天，秋姑娘送來金黃色的風，高梁捧著漲紅的臉，梨子驕傲地說：“我變成金黃梨了。”玉米露出金黃的牙齒，整個世界變成金色的了！
冬天，下了一場大雪，整個世界變白了，樹木變成銀色了，大地變成銀色了，整座山變成銀色了，房子上沉積一層厚厚的雪，人們躲在家里烤火，街上往往有幾個行人，世界變得寧靜了。
四季真美麗呀！
春夏作文 篇6
萬物復蘇，樹木都抽出了新芽，玉蘭樹也不例外，滿眼都是郁郁蔥蔥的。可是今天我卻有一個驚奇的發現——這碧綠的玉蘭樹在接二連三地掉葉子。走近一看，我發現紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹不是應該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹會在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開這個謎。
我首先想到書中去找答案，但是令我失望的是，書中只有對秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專門帶上了放大鏡，有了這個寶貝應該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹樹葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個城市的交通線，在葉脈周圍有一些細小的斑點和小洞，與這幅美麗的城市圖畫極不和諧。哈哈，原來是被蟲子咬壞的呀！我把這個新發現告訴了媽媽。媽媽說：“并不是每一片葉子都是被蟲子咬壞了才落下的，不信你可以仔細地瞧瞧其他葉片。”我按照媽媽說的去做，結果發現的確有很多葉片并沒有被蟲咬的痕跡。看我一臉的迷惑，媽媽笑著說：“一個冬天之后，葉片中的葉綠素大多數都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營養耗盡，葉子就漸漸脫落了。”聽完媽媽的話，我恍然大悟，心中的謎團被解開了。
秋天到了，玉蘭樹的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹下，猛然間抬頭，卻發現葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬分，大喊：“玉蘭樹結果了！”奶奶聽了，覺得不可思議：“這玉蘭樹在這兒已經有快二十年了，從沒見過它結果，這是怎么回事呢？”我一聽，下決心要親自揭開這個秘密。
我上網查找了有關資料，知道了玉蘭樹是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹開花，有可能會結果。它的果實是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內含一粒或多粒種子，不過玉蘭樹一般只是開花，很少有結果的。
看著枝頭那些翠綠的新葉和點綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說：“生活中的科學知識看來還真不少，科學世界真像一個神奇的魔術師啊”
春夏作文 篇7
我有一個美麗的校園，我在那里會度過春、夏、秋、冬四季，會和同學們一起分享美好的時光。
春天，樹木被春風和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！
夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個個乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進我們的教室，同學們馬上精神抖擻的投入學習。花壇里花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，招引來美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿了一片勃勃生機。
秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會感覺到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天，校園里的景色更是別有一番風味。雪后的校園最美，操場上白茫茫的一片。每一個角落都被白雪所覆蓋，走進校園，猶如走進一個白色的童話世界。下課了，學生們都從教室里風一般的跑了出來，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場已經變成了歡樂的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫啊！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。
春夏作文 篇8
鄭州市一個美麗的大城市，它的美在于春、夏、秋、冬，四個季節。下面請聽我給你一一介紹。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草發芽了，小花也開了，招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩的流著，就連小魚、小蝦也來湊熱鬧。
夏天，太陽烤著大地，像在火爐里一樣，就連知了也受不了了，在樹上不停的“哭訴”著。但樹木蔥蔥蘢蘢，幾乎把強烈的日光遮住了，路邊的梧桐仍然枝葉茂盛。可見它們多么頑強啊！
秋天，樹上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤，看了直讓人流口水。菊花開了，各式各樣，顏色十分美麗。
冬天，寒風刺骨，風刮在臉上，像刀割一樣疼。不過，鄭州的冬天還是美麗的，雪花在空中飛舞，落在樹上、房子上、地上，像披上了一件白色的大衣。在冬天里，可以推雪人、打雪仗，瞧！小朋友玩得多開心呀！
鄭州的春、夏、秋、冬，是多么美麗呀！請你一定要來看一看。
春夏作文 篇9
我愛校園的春夏秋冬，因為她奇妙而溫存，我愛校園的春夏秋冬，因為她美麗而動人，我要用心中炙熱的愛展開這絢爛的畫卷——校園之春夏秋冬。
春天，草坪上的積雪融化了，小草從地里探出了頭，急切的想要看看春天來了沒有，老師帶著小朋友們，一起去草坪上做游戲。每當風兒吹來，小草就跟隨風中的音樂，翩翩起舞。沒有風的時候，她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來。
夏天，杉樹長的枝葉茂盛，茂密的枝葉又尖又細。知了在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了。‘樹下老師帶著同學們乘涼做游戲。小鳥在樹葉上歡快的跳舞。天上的白云，白的如藍布上繡了了幾朵潔白無暇的花，美麗極了！
秋天，校園里又是另一番景象，樹葉變黃了，小葉子們戀戀不舍的離開了了大樹媽媽。跟隨風兒飄到了遠方，媽媽目送孩子們的運去，希望明年能和媽媽長一樣高……
冬天，大雪紛飛，校園里一片潔白，非常美麗。小草不好意思的彎下了腰，被鵝毛大雪蓋住了，小朋友們在操場上打雪仗、堆雪人玩的開心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌，好像在給小朋友加油。我愛我的校園！我愛校園的春夏秋冬！
春夏作文 篇10
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽依舊升起，我們依舊還是要讀書，面對著刺骨的寒風，我們沒有退縮，還是努力學習，沉睡在夢中的校園蘇醒了。瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節課下課，我們整隊來到操場，準備做早操，可是，天氣實在是冷。許多同學的手都插進了口袋，冬風雖冷，但陽光還沒有散去，我們回戰勝寒冷。
春天的校園，到處充滿活力與生機，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節，校園了的花草，都長了出來，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會讓人覺得心曠神怡。
來到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風輕輕的吹，在臉上輕輕滑過，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個字，熱。在教室里。雖然有空調在吹，但是，只要離開教室，還是一個字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園，窗外樹上知了叫，窗內同學把書讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭的動力。
秋天的校園，樹葉劃過，金黃色的樹葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹葉在頭上飄落，望著大大的操場，滿地的樹葉，許多樹都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來，這，就是我們的校園，一個充滿愛和理想的校園。
畢業之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
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