那年夏天作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
20xx年夏天，我破天慌地在六點半早起。一番過后，坐在餐桌前，拿起一油條刁在嘴，嗚咕，涼介這家伙怎么還沒來？
姐，那個你班上的林舒腳不是弄傷了嗎？坐在旁邊的郭宇其邊吃油條邊問我。
我微微低頭，回想起昨天林舒上體育課時不小心弄傷了腳，景涼介熱心匆匆地抱起林舒去醫務室的情景。心微微在顫動
郭孀琪！我日盼夜盼的準時鬧鐘景涼介終于來到了。我提起書包，嘴刁著油條，匆匆忙忙地出門。
景涼介騎著他的寶馬，單腳著地，一臉驚恐地看著我。驚恐的表情太夸張了！我把最后一口油條吞進肚里，鼓起腮兇巴巴地對景涼介說。
景涼介頭轉向太陽公公，然后又一本正經地轉過頭對我說：今天太陽在的地方明明是東面，我怎么覺得這是西面
景涼介我怒氣沖沖地盯眼前這個比女生還要漂亮的男生！
景涼介見我手緊握成拳頭，知趣地轉移話題，啊！哈哈！今天我好像靚仔了很多！他不但自戀地贊美自己一番，還對我可愛眨了眨雙眼！
不行！天知道我一被人眨眼就會暈！景涼介，今天算你走運！
我雙手投降地坐上景涼介的寶馬我也只不過是早起一天用不用這樣的表情！
我張大雙手抱緊景涼介的腰，頭靠在他背，可以聞到他獨一無二的青草味眼前的風景在移動，好像全世界都只有我和他一樣，這種溫暖的感覺好想一直下去
那年夏天作文2
記得去年暑假，去了新東方學習英語，短暫的15天去讓人回味無窮。到現在已有一年多的時間，記得做的時候我們一班38人相約好了明年再來、相約好保持聯系、相約好不會忘記。但是在QQ上除了那客套的問候，什么也沒剩下。手機中熟悉的號碼，也蒙上一層灰，被埋在不起眼的角落。
即使過了一年，我還記得那些人。影響最深的，莫過于我那些舍友了。我們都很感激能遇上對方，那是何等的緣分。我們一起生活了15天，雖然短暫，但我卻對對方了如指掌，像是一起生活了十幾年的死黨：喜歡什么，不喜歡什么;愛吃什么，不愛吃什么全部都刻在了腦海里。還有那些同學，來自不同的地方但看著那些人，在靈魂深處卻像感覺看到了闊別多年的好友：悸動，興奮。還有那些老師，我不知道哪些老師算不算好老師，我只知道他們對我們很好，一天近11個小時的課，早已讓我們疲憊不堪。不是沒想過放棄，只是不舍。
即使過了一年，我還記得那些事。那15天中很苦，幾乎每天都是12點鐘睡，5點鐘起。我還記得舍友那搞怪的鬧鈴，到現在，我只要聽到那鬧鈴，還是會突然驚醒，然后又嘆息。還記得快結束時，大家都已經很累的不行了，去還是會打起精神聽課。還有那件事，現在想起來，止不住一陣陣的懊悔——我跟舍友鬧僵了，在臨走的前一天。那天晚上，我搬到了隔壁宿舍，哭著睡著了。一直到走的時候，我們都沒有說過一句話，誰也沒有理誰，誰也沒有去送誰，領著行李箱，迎著燥熱的天氣，各自奔東西，誰也沒回頭，甚至連道別都沒有說。
即使過了一年，我還記得那里一切。那里的房間，那里的教師，那里的澡堂，那里的超市，那里的一草一木，哪里的人，哪里的事，那里的一切。
我還懷念那個夏天。
那年夏天作文3
最后一次站在這個充滿歡笑的校園！最后一次坐在這個充滿書香的教師！最后一次站在操場看在那曾經熟悉的校園！看著……看著……曾經的歷歷往事一個個浮現在腦海里！同學！老師！曾經美好的回憶！那年夏天……
記得我們班級開班隊會！我是主持人，站在講臺，心中微微的激動，當臺詞說道一半時！我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪，就的當我不知所措時，下面的同學老師都在微笑沒有半點的責備！霎時間我的心里充滿了溫暖！來自曾經的同學！來自曾經的老師！……也許這次班隊會不是很圓滿但是我們收獲了同學的友誼，老師的情誼！
站在校園的小路上，回憶著曾經，回憶這往事。曾經我們在一起的曾經……沒曾想過分開，聞著校園里的花香，看著學弟學妹們朗讀。仿佛回到了過去，回到了曾經。今天想起不禁頭涔涔，淚潸潸了。曾經的往事只剩下記憶里美好的畫面，同學錄里面的筆跡。
那年夏天我們一起畢業，一起填這同學錄，分別之前我們還在歡笑，還在游戲，我們曾經一起沮喪，一起對責備說“無所謂”，一起對作業說‘小樣’，一起思考答案，一起勞動，什么都在一起。……
那年夏天作文4
大多人認為昆蟲不過就是比貓啊狗啊小點的蟲子，沒有什么稀罕的，但對于一個對昆蟲有特殊癖好的我，覺得跟昆蟲在一起就是一種享受，雖然它們不會說話也不懂喜怒哀樂，但在我眼中，它們就是我的伙伴我的親人，可以說昆蟲是我童年時的全部，它帶給了我美的享受。它也讓我幼年的啟蒙帶來了升華，我的昆蟲知識都是它傳授給我的呢！
那年夏天涼風習習中帶著一絲夏意，我在家正閑著無聊。忽然，從窗口飛進來一只昆蟲，跳到了桌子上，在我眼皮子底下走來走去活像一個老者手背在背后走路的樣子，我的眼球被它吸引了，正準備起身著捉它，結果它趁我不注意徑直跳出了窗口，蹦到外面去了，我緊追其后。
見它正跟一只趴在菜花上的黃蜂聊天呢！它把手背在身后帶著勝利者的光芒似乎在挑釁我，這可把我氣壞了兩只手合并想抓它個正著，卻沒想摔了個狗啃泥它卻飛回了樹上叫著，我卻只能呆呆的望著它。
但也是憋著的，我無奈的看了他一眼，我平復了一會，才問到“哥哥，這是什么蟲啊！”我天真的問到并指向樹上的那只蟲子，他緩緩的說到：“我的傻妹妹啊，那是知了啊！”我似懂非懂的點了點頭，他回答了之后就進屋了。
第二天早上，我迫不及待地推開家門跟我的蟋蟀朋友打招呼，望瞭望樹，卻沒發現它的蹤跡，你走了，但是你帶給我的童真快樂還在，我陷入了沉思：知了我的伙伴，夏天你來了帶來一片蟲鳴之后，你走了卻留下了一個更美好的世界，知了我跟你約定，我們相約在夏天！
從這以后每年樹下總有我的身影，很多人都說我傻，沒必要遵守這荒唐的約定，但我覺得這個約定是一輩子的，是有價值的。
那年夏天作文5
我喜歡時光的流逝，因為時光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時我們是師生關系，而下課我們是朋友，上課你很嚴肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時不愛學習，你總是不斷的告訴我初三學習的重要性，老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時候關心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時候安慰我，謝謝你滿足我的每一個要求。
老師在最后一年你的出現讓我學會了堅強，你的出現讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學也很好，你說我天真，幼稚像個小孩，又像個小瘋子，你給我們講過你的經歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請你相信我，我會成功到達屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號。
在多的語言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
那年夏天作文6
記起杜拉斯說過：當我們開始懷念過去時，那么，我們都已老去了。也許，我并沒有老去，只是，我在拒絕成長。
長大，在小時侯是多么美麗的愿望啊。生日時，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長大吧。天真的以為，長大后，我們會更自由。但，世界，沒有我們想像中的那么美好，有著許多無奈，沒有誰會不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因為，我突然想起，小時侯，我從來沒有這么累過，所以，我活在自己的世界中。他們說，小子，你無法改變這一切，我們長大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑，不會掩飾你的不快樂……
哦，對了，PETER，那個永遠長不大的精靈，他快樂的生活在NEVER LAND，盡管在深夜，我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響，但，真的，我們再也無法上岸了。
街邊，幾個孩子在追打，快樂的大笑著，笑聲中竟會有種淡黃陳舊的氣息，這是時間的味道吧，我啞然失笑，他們應該沒有忘記過去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開始奔跑，在夏夜的小雨中，如過去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費洗澡啊！哈哈！
累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時間不能退后，那么，就暫時靜止吧……
像薩岡一樣，揮手，輕說著，再見，憂愁，再見，那年夏天……
那年夏天作文7
那年悶熱的夏天，我捧著半塊冰鎮西瓜坐在電視前，好奇你們是一群什么人，終于……
一致的步伐，沉穩的腳步，優美的歌聲，英俊的臉龐。
這是我對你們的第一印象，隨后在進一步了解中得知，你們是exo，我決定飯上你們一輩子的exo，出道開始雖然艱辛，但兄弟在一起，就沒什么可怕的！隨后就是我瘋狂地追星，攢錢買海報，專輯。但我畢竟是初中生，我沒有自己穩定的收入，只有不穩定的零花錢。但我仍然堅持，班主任也因為我追星而耽誤學習說過我，但我就是瘋狂的愛上你們了啊！
今年5月17日，我永遠不會忘，我的王，李嘉恒（吳亦凡）。也許內幕是什么只有你自己知道，我們只能天天刷動態盼望你的消息，我哭了，因為你們我不知道自己偷偷躲在被窩里哭紅過多少次眼睛。但我還不會脫飯，我會一直飯上你們，除非你們解散。
吳亦凡，鹿晗，吳世勛，金鐘大，金鐘仁，金俊綿，黃子韜，嘟景秀，金敏碩，邊伯賢，張藝興，樸燦烈。我的12個美男，我愛你們，撒狼黑！
那年夏天作文8
那年夏天，我參加了軍事化夏令營，在里面發生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學習包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過斷橋。
當我們被指導員帶到高空斷橋旁的時候，每個人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當于七層樓的高度！橋下的同學們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰呢！
看完指導員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過來，再蹦回去嗎？多簡單哪！我毅然決然地決定第一個上。當我開始爬桿的時候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當我爬桿到4米的時候，心里頭開始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續向上爬。當我真正地站在上面的時候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來幾句話：你要是只想做一只小鳥，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對一切！對，我要做會飛翔的雄鷹！不做只會原地踏步的小鳥！我快速地跳過板子中間的縫隙，“飛”了過去。同學和老師都夸獎我，說我勇敢。
通過這次歷練，我深深地體會到了一個道理：我們應該勇敢地面對一切，向前沖，就能取得勝利！
那年夏天作文9
又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場上在陽光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個教室，那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學畢業考就剩一個月了，從這周起，每周一次小考！”“啊？”老師的話立即引起同學們一陣哀嚎，“學霸”們似乎都已司空見慣，依舊鎮定自若地寫著手上的真題卷。“好了！我們今天繼續昨天修改病句的內容。“老師轉身在黑板上寫下幾個大字，熱鬧的教室隨即安靜下來，同學們紛紛調整坐姿，準備又一輪的復習內容。課堂正式開始，沙沙的寫字聲作響，他們認真的臉龐，總是讓人感覺明日充滿希望。
鏡頭二——操場
對于憑空消失的美術課和音樂課，同學們對這來之不易的體育課格外珍惜。“自由活動！”體育老師的口令下達，操場各個角落瞬間滿是人頭。羽毛球場、籃球場、足球場上，同學羅揮揚著汗水，一掃一切關于學習的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛的模樣。
鏡頭三——考場
6月23日，是少年們上戰場的日子，他們低頭奮筆疾書，四個月的努力成果都在這時綻放。或許他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復習過的題型而心中一松，這些都在考試結束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說：我們的未來可期，我們會成為最好的我們。
往事一幕幕呈現在眼前，直到故事的結尾，我依然不愿醒來。我嘴中不禁悄悄重復：愿我們，終成為最好的我們。
那年夏天作文10
成長的記憶有些斷斷續續的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。
那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉下老家住了一陣子。也就是在這段時間里，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。
以往我的夏天多數是在家里度過的，開著空調，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業學習，十分的單調，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環境景物，雖然沒有城市公園里那般的整潔，也沒有那么的'統一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發的開朗自信起來。
老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝里去捉魚，而我因為本身的學習成績不錯，在那個夏天里當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天里，我與他們相處的時間不長，但是卻結下了深厚的友情。
那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風景，還有我從未體驗過的鄉里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。
那年夏天作文11
我是一條正在成長的小魚,我現在生活在大海里,我原來的家在一條清澈見底,非常寧靜的河.
回想當年,我和我的小伙伴們在一起戲耍,游過一片片樹林,一起學本領,無憂無慮.我對這的生活再熟悉不過了.那甜如蜜的河水,緩緩地流動著;那嫩嫩綠綠的水草,隨著河流優雅地舞動著;那一片片樹葉,在河面上慢慢地搖擺著;那......
離開你這么久,我雖然不知道你現在變得咋樣,但你在我記憶中還是那么慈祥,那么溫柔,那么可愛!你最好的那一面將留在我記憶的深處. 在這陌生的大海里,剛認識的伙伴告訴我:"重新認識一個新環境的那一刻起，你就應該把它當作一個新的開始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠只在一個環境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個世界淘汰．
那河就像我們的童年，而我們已經不屬于童年了，我們屬于青春，我們應走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協曲．
那年夏天作文12
那年夏天。走過一列不知名的樹，走入一所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網上看到的一句話：葉子的離開，是樹的挽留，還是風的追求？抬起頭，瞇著眼透過樹枝感受夏日的陽光。笑吧，你笑起來很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那么華麗，只是很老土的搭訕。你說：“你是某人的姐姐？”我看到你有些驚訝，沒有說話，只是點點頭。你笑了，跟花一樣的笑容。陽光下，你很耀眼。
9月1日。
開始上課。我坐在最后一排。一個男生冒冒失失地走進來：“對不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我們同一個班。你似乎還記得我？你繞過半個教室，坐到了我身邊。你對我笑，出于禮貌，我也對你笑。我們就隔了10厘米。只是估計。
那天起，我們開始互相了解。只是單純的想法：
我想：你認識我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并沒有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。=
讓時間停滯吧。我要的，就是這份天真，單純。沒有混雜任何的是與非。很簡單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時間停滯吧。我要的，就是這個夏天，花季。那么釋懷，笑得那么燦爛。
就是這樣，那花般得笑容。
（睡前的隨筆，寫的不好。見諒！）
那年夏天作文13
就像在夢里，我們偶然遇見。天空下著雨，點點滴滴落在你我的心間。轉眼雨過天晴，彩虹過天邊，回望你的笑臉，才發覺一切已走遠。
——題記
遇見她，還真是偶然呢。
夏日的午后，陽光燦爛。我正在路上邊走邊想，誰知，天氣像孩子的臉，說變就變，竟下起太陽雨來。我身無雨具，還能怎么辦？跑吧！于是我快步向家跑去。就在此時一個打著天藍傘的長發飄然的女孩兒進入我視線，聲音似銀鈴般清脆甜美；你家在附近嗎？一起走吧。于是，傘下便多了個人。夏雨匆匆，轉瞬即逝，轉眼雨停了，她消失在一棟碧色樓前。好一會兒，我才反應過來，懊惱沒有詳細地了解她。
第二日，上英語班，猛然發現，座位旁坐著一位女生。她抬頭，見我嫣然一笑，我驚詫——竟是昨日的她！
緣分，就這樣開始了。
交談后，才知道她和我是同年生，但上學比我早，足足大我兩年級。這時我才細看她：明亮的眼睛可愛地眨著，烏黑發亮的長頭發飄飄然，一張秀美的臉龐，一張伶牙俐齒能說會道的嘴。纖細的手總是那么白嫩，看著讓人喜歡。
她是個熱心的女孩，不僅大方可愛，還助人為樂。一次做卷子，那題對我來說是非常難難于上青天胡亂應付完打算交上去。她知道這題對我來說很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。
那年夏天作文14
一年中，經歷了春、夏、秋、冬”四個季節。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天。“那年夏天”雖不在今年，卻在我心里深深扎根。每到夏天，我都會想起……
我至今還清楚的記得那是一個陽光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。
那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練著節目。我們排練的是健美操！而我就是這幫大美妞的“導演”，我也不知是什么時候“導演”的身份變成了“主謀”。
那日，下午第二節課，我們出去練操。他帶著一陣清香從我身邊經過。我們是五班而他們是二班。我們還以為他們是來抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時，他們大聲說：我們是來欣賞的不是抄襲！我們大笑起來，不知是笑他們當時的害怕、可愛還是……
那天，我們第一次見面。我帶著青春少女的懵懂無知開始了與他的不解之緣。
他跟我表白了。我特別緊張也特別開心，因為他走在我身邊時，我有一陣怦然心動！我們在一起一年的時間，最后，他喜歡上別人。而我，因為傷心喝了無數的酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的特別開心。幾天下來，我差不多“痊愈”了。心里的傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會忘我和他之間有一段不會的青春記憶。
每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點“，我不曾后悔的一個季節。只是我們那時還很叛逆！但卻不后悔。
那年夏天作文15
那年夏天，風陵渡口有船劃過。下雨的天，窗外的世界很安靜。綠色的禾草，如鐫刻著掛墜般的絲帶，翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠。
我們開學，從一年級開始，連牙可能都還沒長齊。那時候什么都不懂，現在呢？當我們什么都懂了，人卻已經散了……
一城煙雨一樓臺，一花只為一樹開，一顰一笑一指尖，一點一滴一分情懷……六年級的門永遠為我們打開，當我看到學校的門口，它里面的菊花、桂花開了，但我已經不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學樓，它好像在等著，等著那些曾經在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。
七月盛夏，紫色的葡萄，還未成熟的棗兒，密不透風的果園，漆黑一片，陌生詭異的村莊，街道上你當過的秋千，淚流滿面是你的臉。
課本一頁一頁就這樣毫無預料的翻過，就如寂靜的夜，我從沒想過那青春的告別。樹葉落滿教室外的每個角落，廚房里匆忙做飯的聲音，錄影著的回憶是那年我們一張張快樂的臉。
不記得，下了幾場雨，不記得，聽過幾首歌，不記得，套路過你幾冋。只記得那年少有你，永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒有你的世界，回憶慢慢勾勒出你的臉，或是微笑，或是淚水，冰冷的是風，抓不住的是曾經，哪怕是一句想你，哪怕是一句嗔怪，事到如今，已然成黃粱一夢，夢醒了，也要好好生活。
你說，一成不變的是回憶，不是人心。
初聽不知曲中意，再聽已是曲中人。“為什么長大就要走散啊！我好想你們在起風的夜里，我好想你們世界突然安靜，你也一樣嗎？”
昨日晴空，亦是清空……