春夏作文

時(shí)間：2021-04-03 17:21:59 夏天我要投稿

精選春夏作文合集10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的春夏作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選春夏作文合集10篇

春夏作文篇1

　　春天來(lái)了，柳樹變綠了，花兒開了，小草發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，小燕子飛回來(lái)了，一派生機(jī)勃勃的景象！

　　炎熱的夏天到了，喝水漲高了，小朋友們來(lái)興致勃勃來(lái)到河里游泳、劃船，享受夏天帶來(lái)的快樂(lè)！

　　秋天來(lái)了，一個(gè)個(gè)大蘋果高高地掛在樹上，稻田里的谷穗笑彎了腰，一派豐收的景象！農(nóng)民伯伯開心極了！

　　冬天到了，大地鋪滿白白的雪，小朋友們高興的在雪地里打雪仗、滑雪橇、堆雪人，玩的真是興致勃勃！

　　一年四季的景色真是美麗！

春夏作文篇2

　　春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。

　　春天的雨是稀少的，俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長(zhǎng)發(fā)；小草張開手臂，迎接著難得的甘露；湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂(lè)曲嗎？路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了！雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發(fā)更綠了，太陽(yáng)公公一照，就像寶石樹一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。

　　夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時(shí)腰都折了，看著就讓人心疼；玫瑰剛梳好的頭發(fā)，就被打落了好幾片；小草被打的折斷了手臂，看！他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場(chǎng)所！使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災(zāi)。

　　秋天的雨是淘氣的，瞧！它一會(huì)兒讓麥子背著它；一會(huì)讓菠菜摟著它；一會(huì)又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰；菠菜壓彎了腰；玉米伸開了手；雨就像小孩子似的給農(nóng)作物搗亂。農(nóng)作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當(dāng)滑梯，“出溜”一聲滑下來(lái)；他把玉米的頭發(fā)當(dāng)秋千，“晃悠”著投入到大地的懷抱中。

　　冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒(méi)有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來(lái)，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來(lái)。

　　春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

春夏作文篇3

　　我365天時(shí)時(shí)愛(ài)著媽媽，春夏秋冬的每一天都愛(ài)著媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣，春天做的事的是：幫媽媽殺蚊蟲。夏天做的事是：幫媽媽在陽(yáng)臺(tái)扇風(fēng)。秋天做的事是：幫媽媽買一支潤(rùn)膚露，悄悄地放在媽媽的化妝臺(tái)上。冬天幫媽媽做的事是：幫媽媽開暖爐。我把這些事一一地告訴你聽吧！

　　大家都知道，春天是蚊蟲滋生的季節(jié)。所以，一到春天，蚊蟲多得要命，經(jīng)�！拔宋宋恕保圆涣羯�，就會(huì)被蚊子咬到。一個(gè)春天的上午，媽媽在臥室里睡不著，因?yàn)槲米右覌寢專易愿鎶^勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你殺蚊子吧！”媽媽的臉上露出了笑容：“兒子，謝謝你了！”我拿著電蚊拍向蚊子發(fā)起“進(jìn)攻”，蚊子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我殺了，其他的蚊子為了“報(bào)仇”，向我沖上來(lái)，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，一拍，就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不疼。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著地面，媽媽在陽(yáng)臺(tái)里澆花澆菜。不一會(huì)兒，媽媽累得滿頭大汗，呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜，拿出扇子，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把西瓜遞給媽媽，心疼地說(shuō)：“媽媽吃塊西瓜吧！”“我的兒子長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)，媽媽干活更有勁了，我看在眼里喜在心頭，覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　秋天，媽媽的皮膚有些干裂了，很干燥，那時(shí)是早上，我決定買一瓶潤(rùn)膚露給媽媽。媽媽說(shuō)：“我要去買菜了！”我說(shuō)：”好啊！”我悄悄地跟著媽媽，然后突然離開媽媽，去了買潤(rùn)膚品的地方買了一瓶潤(rùn)膚品。媽媽回來(lái)看見自己的化妝臺(tái)上放著一瓶護(hù)膚品，不說(shuō)也知道，這肯定是兒子買的。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，那是是夜晚，媽媽穿著厚厚的棉襖，還瑟瑟發(fā)抖，我拿了一臺(tái)暖爐，放在媽媽的前面，媽媽說(shuō)：“謝謝了！”那暖爐照耀著我和媽媽，我感覺(jué)很溫暖。

　　這就是我春夏秋冬對(duì)媽媽的愛(ài)，我要對(duì)著天空喊：“媽媽，我愛(ài)你。”

春夏作文篇4

　　大地媽媽有四個(gè)孩子，大姐叫春風(fēng)，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個(gè)兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛(ài)。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時(shí)間里，才讓他們輪流出來(lái)。

　　春天，大姐春風(fēng)出來(lái)了。她來(lái)到小河邊，把柳樹姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子；她來(lái)到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時(shí)像活了一樣張開了笑臉兒，像是在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)姐姐�！�；她又來(lái)到了小溪邊，看見溪水里的小魚凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚立馬感到渾身暖洋洋，充滿了力量。春風(fēng)大姐累壞了，坐在石頭上，望著自己一手打扮的春天，開心的笑了。

　　夏天到了，二哥夏日推著春風(fēng)姐姐說(shuō)：“到我了，到我了，你回去吧�！倍缦娜掌炔患按嘏芰顺鰜�(lái)，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來(lái)到果園里，用手指輕輕地?fù)崦艘幌鹿瞎枚喙瞎愠墒炝�，散發(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到商場(chǎng)里吹著空調(diào)、聊著家常。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來(lái)到了田野里。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無(wú)垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹林里，楓樹的葉子變紅了；蘋果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我摘下來(lái)�！鼻镉晗袷谴呤靹�，讓整個(gè)世界變得成熟，變得充實(shí)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　不久，冬天來(lái)了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來(lái)。他乘坐著西北風(fēng)，雙手一撒，天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂(lè)乎。整個(gè)冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說(shuō)：“我最愛(ài)冬雪了！”

　　這話讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽到了，他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說(shuō)：“這些小孩子懂什么？我吹綠了大地，讓百花爭(zhēng)艷，讓百鳥爭(zhēng)鳴，我春風(fēng)才是最棒的！”夏日傲慢地說(shuō)：“都說(shuō)春生夏長(zhǎng)，是我讓萬(wàn)物成長(zhǎng)，讓瓜果飄香，我才是最牛的！”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說(shuō)：“二哥，你怎么只說(shuō)前面的半句‘春生夏長(zhǎng)’，而不說(shuō)后面半句的‘秋收冬藏’呢？是我給人們帶來(lái)了豐收啊！難道我不比小弟冬雪厲害嗎？他們憑什么說(shuō)最愛(ài)冬雪！”小弟冬雪聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們都很能干，而我什么都不會(huì)，所以我只能和著小朋友們一起玩，陪他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天�！�

　　大地媽媽聽到四個(gè)兄弟姐妹的對(duì)話，把他們摟在了懷里，輕柔地說(shuō)道：“其實(shí)，冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個(gè)世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農(nóng)作物才不會(huì)被凍死，才會(huì)有來(lái)年的豐收。你們四個(gè)各有所長(zhǎng)，各有特色，正是因?yàn)檫@樣，世界才會(huì)如此美麗。”

春夏作文篇5

　　我的校園時(shí)時(shí)刻刻都十分漂亮。

　　春季的校園四處花香鳥語(yǔ)、生機(jī)盎然，發(fā)黃的小花又越來(lái)越有魅力起來(lái)，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點(diǎn)，我常說(shuō)的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著了一層白色薄紗。在這時(shí)候的花束、小花擁有小露珠的裝點(diǎn)，真無(wú)以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹木，在春季這種花草樹木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿活力，大地面上的天地萬(wàn)物都仿佛換下來(lái)了冬季服裝，披著了全新、艷麗、漂亮的春款。

　　夏季是個(gè)十分酷熱的時(shí)節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿身是汗。下了課后練習(xí)，許多同學(xué)們都喜愛(ài)在樹底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹，也仿佛刻意在夏季看起來(lái)尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來(lái)十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。

　　秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時(shí)常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹枝落下，仿佛一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒(méi)有了精神實(shí)質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢(shì)，仿佛在說(shuō)：就需要到冬季了，又該睡著了。

　　冬季的校園，好像是一個(gè)童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺(jué)了。樹木的葉子早已掉光了，樹桿外露著，看起來(lái)光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設(shè)計(jì)，樹木又看起來(lái)快活起來(lái)。在冬季校園內(nèi)看起來(lái)一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬(wàn)物都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。

　　這就是校園的春夏秋冬，無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，我還深深鐘愛(ài)著它我的漂亮校園！

春夏作文篇6

　　我的故鄉(xiāng)非常美麗，那兒沒(méi)有都市的喧鬧、嘈雜，沒(méi)有美麗的噴泉，沒(méi)有密布的車流，沒(méi)有……但在我的腦海里，故鄉(xiāng)的記憶是無(wú)法抹去的，那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公，更有我留戀的景色。

　　春，這個(gè)美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹干冒出了新枝，如一個(gè)剛出生的嬰兒般惹人喜愛(ài)，堅(jiān)韌的小草也耐不住地里的潮冷，應(yīng)著春姑娘的召喚，紛紛探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點(diǎn)上了最美的花紋……大自然的畫筆停不下來(lái)，“沙——沙——沙——”這一年的第一場(chǎng)魚飄然而下，人們禁不住贊嘆：“春雨貴如油啊！好雨！好雨！”這絲絲細(xì)雨落在人們心頭，甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗，朦朦朧朧的，在春雨的映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。

　　夏，這個(gè)火一般熱情的季節(jié)，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹姑娘揮舞著她的長(zhǎng)袖，跳動(dòng)起她優(yōu)美的舞蹈，飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過(guò)臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我：“夏天是個(gè)多雨的季節(jié)�！惫唬暝较略酱�，雨后，水流量增加了不少。各樣的小鳥在水面飛過(guò)，偶爾點(diǎn)水，打破這面美麗的鏡子……大樹上的樹葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹葉上落下，滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠(yuǎn)無(wú)法賦予的大自然的美。

　　秋，這個(gè)詩(shī)人們最愛(ài)的季節(jié)：因?yàn)樗錆M了悲涼的情調(diào)，總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過(guò)了花兒過(guò)了花季，紛紛凋零了。枯黃的樹葉依依不舍地離開了樹，隨著秋天特有的風(fēng)，悄然落下，訴說(shuō)著人們對(duì)遠(yuǎn)親的思念和對(duì)已故親人的哀思，金黃的樹葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時(shí)那熱情的流水也一改往日的歡快，變成了緩慢的曲調(diào)，頗有悲傷的味道……

　　冬，皚皚白雪，玉樹銀花。大地?fù)Q上了潔白的冬衣，如東后的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，這潔白的雪精靈飛遍了每一個(gè)角落。人們欣喜無(wú)比，無(wú)不感嘆“瑞雪兆豐年��！”冰雪交織，形成了一到特殊的風(fēng)景線。

　　春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白，都和故鄉(xiāng)一起，交織成我舊時(shí)童年生活中絢麗的回憶……

春夏作文篇7

　　詩(shī)中春

　　1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)

　　2．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)

　　3．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？(王維《相思》)

　　4．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

　　5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

　　6．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)

　　7．國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　8．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

　　9．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

　　10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

　　11．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？(王安石《泊船瓜洲》)

　　詩(shī)中夏

　　1．力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)

　　2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

　　3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》)

　　4．仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

　　5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)

　　6．人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)

　　7．殘?jiān)剖障氖�，新雨帶秋嵐�?岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

　　8．連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)

　　9．清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

　　10．芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)

　　詩(shī)中秋

　　1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀滄�！�)

　　2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風(fēng)》)

　　3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》）

　　4．常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》)

　　5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)

　　6．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

　　7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

　　8．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

　　9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

　　10．欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書博山遭中》)

　　11．君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

　　12．長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

　　13．八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　詩(shī)中冬

　　1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車行》)

　　2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

　　3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

　　4．冬盡今宵促，年開明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)

　　5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》)

　　6．隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕？(陳毅《梅》)

　　7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)

　　8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

　　9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

　　10．天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)

春夏作文篇8

　　我回想起我的.校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說(shuō)了…

　　冬天的校園，冷而溫馨，太陽(yáng)依舊升起，我們依舊還是要讀書，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)，我們沒(méi)有退縮，還是努力學(xué)習(xí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了�，槵樀淖x書聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。

　　到了第二節(jié)課下課，我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽(yáng)光還沒(méi)有散去，我們回戰(zhàn)勝寒冷。

　　春天的校園，到處充滿活力與生機(jī)，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節(jié)，校園了的花草，都長(zhǎng)了出來(lái)，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　來(lái)到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹，在臉上輕輕滑過(guò)，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…

　　校園的夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹，但是，只要離開教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫?zé)�。夏天的校園，窗外樹上知了叫，窗內(nèi)同學(xué)把書讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

　　秋天的校園，樹葉劃過(guò)，金黃色的樹葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹葉在頭上飄落，望著大大的操場(chǎng)，滿地的樹葉，許多樹都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來(lái)，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿愛(ài)和理想的校園。

　　畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。

春夏作文篇9

　　一年有四季，春夏秋冬代表不同的季節(jié)。

　　綠是春天的顏色，嚴(yán)寒的冬天已離去，萬(wàn)物清新翠綠，大地恢復(fù)欣欣向榮的景象。在休息了一個(gè)冬天之后，農(nóng)夫下田耕種，就像是激勵(lì)大家，在新的一年要努力的耕耘。

　　熱鬧是夏的景象，進(jìn)入農(nóng)歷五月，可以感受到天氣漸漸炎熱，酷熱的夏天即將來(lái)臨。賣冰棒、刨冰的攤販在向我們招手，海灘、游泳池敞開大門歡迎我們?nèi)ス馀R，冷氣室是大家最想待的地方。

　　豐收是秋的代表，屬于這個(gè)季節(jié)的水果有鳳梨、荔枝和龍眼，這些當(dāng)令的水果便宜又好吃，天涼好個(gè)秋，不妨趁機(jī)好好品味一番。

　　寒冷是冬的特征，時(shí)序進(jìn)入“立冬”，吃姜母鴨來(lái)進(jìn)補(bǔ)不僅可以恢復(fù)一年來(lái)耗損的體力與元?dú)猓€有御寒的效果。這個(gè)季節(jié)的水果蔬菜都很好吃，又大又甜的棗子，又紅又亮的蓮霧，讓人要多吃幾個(gè)才過(guò)癮呢！

　　我愛(ài)四季的變化，愛(ài)春夏秋冬的適時(shí)交替，為大地裝扮不同的顏色，也為我?guī)?lái)多采多姿的生活。

春夏作文篇10

　　我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的烏拉特草原上，彎彎的小河從我家門前靜靜地流過(guò)，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護(hù)衛(wèi)者我們美麗的家園。

　　春天來(lái)了，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的。山坡上綠油油地，潔白的小羊羔想一團(tuán)團(tuán)棉花，在草原上撒歡，門前的柳樹枝條軟軟地垂下來(lái)，并泛著綠色，田野里農(nóng)民伯伯們開始辛勤地耕作，春天為家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。

　　夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來(lái)一陣陣花的清香。夜幕降臨，滿天的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談?wù)撝篮玫哪昃埃灀P(yáng)著覺(jué)的惠民政策。

　　秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中，秋天碩果累累，也是家鄉(xiāng)最為忙綠的季節(jié)，我們也多想為家里人做一些力所能及的活兒，也家人一起分享豐收的快樂(lè)。

　　北雁南飛，活躍在田間草際的各種昆蟲都銷聲匿跡了，于是家鄉(xiāng)又進(jìn)入了風(fēng)雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹。好一派千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光，無(wú)不讓人產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)戀之情。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，自新中國(guó)成立六十年來(lái)，特別是自改革開放三十年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤改造、建設(shè)，我們的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季美。

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