春夏秋冬500字
春夏秋冬500字1
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來，新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開，這一朵還沒謝，那一朵又開了。草坪上，長出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書，當(dāng)扇子來扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長。第二天，他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林，和翠綠色的小草。秋天，樹葉掉了下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹，樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來自于桂花，一陣風(fēng)吹來，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過了，冬天來了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長之路。
春夏秋冬500字2
我的家鄉(xiāng)以前全是土房子，現(xiàn)在全變成高樓大廈。
接下來，我來說說家鄉(xiāng)春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知，春杏枝頭春意鬧，一江春水向東流；冬魔挾著有余威，懾于春神的追趕。一個(gè)勁地抱頭鼠竄一春姑娘來了。她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
夏天，太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙，腳踏下去一串白煙。
秋天，具有黃金的特征：莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)。”萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
冬天，大雪下起來了，這時(shí)家鄉(xiāng)的小院子才好看呢！無花果樹變成了“圣誕老人”，桃樹成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽光照耀下，變成了一條條“白鏈帶”，冬——一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是這么認(rèn)為，現(xiàn)在在一幢幢高樓大廈的襯托下，我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏秋冬500字3
我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里，這里雖然很普通，但我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的平淡，愛它的樸素，等愛它那默默無聞的美。
春天時(shí)。家鄉(xiāng)中蔚藍(lán)的天空下一派生機(jī)勃勃的景象，那是田野的綠，我描述不出當(dāng)時(shí)的美景，因?yàn)樗懒耍瑳]有任何詞句能配的上它。但我知道，如果你看到這樣的美景，一定會(huì)不停贊嘆，當(dāng)然也會(huì)有所遺憾，遺憾它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在難一刻。但是別擔(dān)心，春天去了，當(dāng)然是夏天來臨了，家鄉(xiāng)的夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花開得最艷了，那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實(shí)在是百分壯觀的景象，看來菏花是不愧有水中仙自之稱的啊！蟬的聲音十分動(dòng)聽，如水般清澈圣潔，還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時(shí)，果樹上的果實(shí)不計(jì)其數(shù)，叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣，吸引了許多買家，因此，市場上人山人海，成為熱鬧之一，小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美。
這里。冬天并沒有下雪，但我們總是自制冰塊糕來玩，大家你砸我，我砸他，好不熱鬧。我們總會(huì)去摘梅花，因?yàn)樗懒恕Ｈ缪┌愕陌住Ｗ屓藭?huì)情不自禁的摘下一朵，聞一聞，沁人心脾。因此，梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣，不錯(cuò)吧！可能你會(huì)認(rèn)為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認(rèn)為沒有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。
春夏秋冬500字4
春天的雨灑在了田野中。雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針?biāo)频模舆B不斷地直插在地里，又像無數(shù)串珍珠從天上掉下來，田野里的高粱、玉米、小麥張開干渴的嘴巴，好似撲進(jìn)母親的懷抱，大口大口地吮吸著母親的乳汁。莊稼們都喝足了水，農(nóng)民伯伯也會(huì)心地笑了，希望秋天能收獲得更多更好。春雨給人們帶來了喜悅，是希望的耕耘者。
夏天的雨落在大地上。瞧，那些可愛的小草經(jīng)過雨水的洗禮，顯得更加青翠欲滴。遠(yuǎn)處的房屋青山，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著泥土的氣息，清爽宜人。這雨是人們期盼的，給炙熱的夏天帶來了一絲清新、一絲涼爽。在雷電交加中，太陽雨轉(zhuǎn)瞬即逝，驕陽又露出了腦袋。
秋天的雨飛進(jìn)了小溪里。清澈的小溪蕩起一圈圈粼粼漣漪，仿佛賦予了新的力量，順著山腳流進(jìn)小河，小河里的小魚也你追我趕，和雨點(diǎn)快樂地玩耍著。瞧，果園里那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨子、黃澄澄的橘子經(jīng)過秋雨的沖刷，更加鮮艷、誘人，真像大師畫筆下的一幅絢爛的油畫。秋雨是豐收的象征。
冬天的雨滴到了結(jié)了冰的湖面上。聽，清脆的“滴答、滴答”聲像個(gè)音樂家彈起了優(yōu)美的樂曲。孩子們玩得不亦樂乎，歡聲笑語沖破云霄，在天空中蕩漾著……“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天的寒冷無情中尋找春天的溫暖可親。
春夏秋冬的雨是多變的、是多樣的。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，不同季節(jié)的雨有不同的表情與神態(tài)，也有不同的韻味和意義。它像精靈，在空中飛舞，給了我們一個(gè)快樂的家園、一個(gè)美麗的世界。我愛你，春夏秋冬的雨！
春夏秋冬500字5
歲月如同流水一般滑過，但沒有痕跡，卻又帶走了許多東西；唯一不變的是夢想，它因而彌足珍貴。
盛夏，蟬不停地鳴著，老舊的風(fēng)扇從頭頂傳來煩人的馬達(dá)聲，汗?jié)裢噶宋覀兊纳硇摹ｐゐさ摹Ｃ總�(gè)人都皺著眉，奮力在習(xí)題上疾筆。這個(gè)夏天，我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事，忘不了那來來往往的小徑，忘不了那一張張流淚的面龐；似真似幻。中學(xué)，友情最為銘心。在我看來，它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜？那時(shí)，是因?yàn)閴粝攵叩揭黄穑粎s又因?yàn)閴粝攵瘧嶋x席。夢想，你害人不淺啊！多少人因?yàn)槟愣チ俗钫滟F的光陰！卻為何又有那么多人感謝你的存在？
深秋，或許有的人欣喜地拿著入學(xué)通知書走進(jìn)那更深一層的淵涯；或許有的人扣上枷鎖，走進(jìn)各種技能世界；有的人，換上囚服走進(jìn)那弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。除了他們自己，沒有人看得到他們身上殘留的夢想。誰會(huì)想到，從同一個(gè)夢想出發(fā)，竟會(huì)有如此不同的下場。嗨！世界啊，你竟把我們啃得骨頭都不剩！
寒冬。或許有的人冒寒頂著風(fēng)依舊在習(xí)題上奮力疾筆，可誰知道，他們的心如死灰一般，不堪一擊。或許有的人在茶余飯后能再抿一口苦茶，讓自己麻痹的心臟再搏動(dòng)一下。或許有的人，頂著疲憊的身心，仍能感受到那半顆熾熱的心。但是，這一切，只是徒勞。夢啊……想想就好。現(xiàn)在的我，也在奮力疾筆。不過，我是在對夢想進(jìn)行遐想；我會(huì)努力讓自己不忘記曾經(jīng)美好的夢想。
春。付出了什么？歷盡了什么？春啊，她總會(huì)來輕撫你的臉龐。我們不曾想過，夢魘，只不過是虛像。春啊，她總會(huì)來輕撫你的發(fā)梢。所以，夢想啊，它未曾離開。
春夏秋冬500字6
春夏秋冬，四季各有不同。
春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開精神，掀一頁篇章。春暖花開，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無窮。夏天，涼爽的氣息已過去，炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹成蔭，在樹下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對夏天的喜愛可分毫沒有減少。
秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒有高低，我愛四季。
春夏秋冬500字7
生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的東西；生活是一幅水粉畫，里面有多姿多彩的顏色；生活是一本故事書，里面有各種各樣的精彩；生活是生活多姿多彩，看你怎么去感受。
開始的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷，因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾，大方的中國結(jié)和對聯(lián)的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整個(gè)漫長的冬季都熱鬧起來，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是藍(lán)色的，因?yàn)橛辛思t色的出現(xiàn)。
冬季的色彩漸漸退卻后，春季又不緊不慢地來了。北方的雪化了，嫩綠的小草伸展著身軀，七彩的花兒開了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇，像星星，卻有那樣美麗地盛開，點(diǎn)綴著大地。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹，也脫去了沉重的外衣，嫩綠的葉子慢慢睜開了雙眼，好奇地看著世界，嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹枝上，鳥兒快樂地叫著，因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來到了。
不久，暖暖的春風(fēng)走了，夏天像跑一樣來了。炙熱的陽光烤著大地，蟬在無止地叫，河里布滿了來避暑的人們；在海邊的人們被浪花撲打著，但卻很開心。夜晚仰望天際，它深藍(lán)且沒有盡頭，一輪明月掛在天空，銀白色的月光散落在大地，星星綴滿夜空，周圍寂靜，時(shí)有幾聲鳴叫。
夏天來得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是個(gè)落葉的季節(jié)，枯黃的葉子在過道上，被踩得“咯吱”地響，像一首曲子。秋季的天空很明凈，沒有一絲雜質(zhì)，偶爾幾只嬉戲的鳥兒飛過天空，它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。
春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻，其實(shí)，這就是生活，我從四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？
春夏秋冬500字8
轉(zhuǎn)眼又過去了一年，又是一個(gè)新的開始。看著陽臺上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書，讓知識越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認(rèn)真聽講到現(xiàn)在認(rèn)為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。
秋天，是菊花盛開的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天，自然是萬花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。
春夏秋冬500字9
春天，鳥語花香，春光明媚是一個(gè)漂亮的季節(jié)，春天一到來大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的.嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這漂亮的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏秋冬500字10
我喜愛春天的花朵，我喜愛夏天的小溪，我喜愛秋天的落葉，我喜愛冬天的雪花，它們都是大自然的饋贈(zèng)。然而，如果你要問我最喜愛什么，那我卻會(huì)說是雨，因?yàn)橛晔谴笞匀火佡?zèng)給我們的精品。
春天的雨是一位文靜的小姑娘，她的來臨，是春天到來的信號。“春雨貴如油”，干涸了一冬的大地迫不及待地張開大口，吮吸著甘甜的雨絲。沉睡已久的雷公雷母也擺好架勢，迎接它的到來。小動(dòng)物們仿佛被誰驚醒，驚慌地跑了出來，望著天空，臉上露出了一絲笑容。嘴巴微張，仿佛是在向我們傾訴著對春天的喜愛。
夏天的雨是一位熱情的女孩，蹦蹦跳跳的送走了春雨，叫聲雷公電母，便下起了大雨，路上的行人驚慌失措，連忙奔跑回家，可這個(gè)小女孩，不但不停手，還以為是人們在歡迎她呢，干得更是眉飛色舞，越干越起勁。森林中的小動(dòng)物也哀聲嘆氣，叫苦連天，懷念起春雨，盼望著秋天快些到來。大地母親看了這情形也立馬暴跳如雷，狠狠地教訓(xùn)了她，趕緊喚來了秋雨。
秋雨可是個(gè)聽話的乖寶寶，他干事有條有理，按萬物的需求降雨，讓豐收的秋季生機(jī)勃勃。田野中，金黃的麥穗掛彎了腰，果園中，桃子、李子、蘋果掛滿了枝頭，樂壞了農(nóng)民伯伯，水果摘了許多筐，麥子裝了一糧倉。大地媽媽笑得合不攏嘴，連聲夸秋雨聽話。
冬雨可是個(gè)暴脾氣，一來到人間，就大肆破壞。雨中伴著雪，一會(huì)打到小樹，一會(huì)壓彎了小草，一會(huì)又把小溪冰凍了。但它有時(shí)候也是溫和的，它不緊不慢的灑落，洗刷著塵污，它不疾不徐地飄落，準(zhǔn)備著春天的到來。
這就是春夏秋冬的雨，朋友，請你們也來聽聽雨吧，盡情享受大自然的饋贈(zèng)，感受它們帶來的無窮樂趣。
春夏秋冬500字11
我愛富饒的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。
春天來了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹長出了翠綠的新葉，杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看，山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂地舞蹈。
夏天來了，大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹木長的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹蔭下追逐玩耍……村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠(yuǎn)方。無論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì)到小河邊來坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了，從樹上飄落下來，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。
冬天來了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風(fēng)輕輕吹過，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
春夏秋冬500字12
我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。
夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人，同學(xué)們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲。花壇里，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機(jī)。
秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來陣陣秋意，涼爽無比。
冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場上，無數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。
春天的校園，萬物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。
春夏秋冬500字13
雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。
春——“萬象更新”，這是一個(gè)最常能聽到的，也是一個(gè)最能概括春天的詞。一切都在春風(fēng)中醒來，在朦朧中睜開雙眼。田野里的小花小草，在風(fēng)中伸直了懶腰，度過了一個(gè)寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門，享受著春風(fēng)迎面吹來的喜悅。布谷鳥嘰嘰喳喳，提醒著農(nóng)民該下田種地了。第一場春雨過后，那些種在土里的種子，一個(gè)個(gè)地都發(fā)了芽。
夏——烈日炎炎，這人們再清楚不過了。陽光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個(gè)鄰居家的孩子，在門口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓。回家再吃上幾口從市場上買來的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。
秋——嫩綠的樹葉開始發(fā)黃，從樹枝上一片一片地脫落。風(fēng)開始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風(fēng)也席卷了所有農(nóng)田，那些瓜果，都變得十分飽滿，那一個(gè)個(gè)掛在樹上的蘋果，正搖搖欲墜，農(nóng)民們看見了，趕忙拿來筐子，農(nóng)田里的蔬菜水果，全都給他們收進(jìn)了筐子里，滿載而歸。
冬——樹木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風(fēng)剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場買菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節(jié)了。在外打拼的兒女都回到了家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個(gè)鄰居伙伴，成群結(jié)隊(duì)地到大街上吃喝玩樂，享受著回家的快樂……
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬，它陪我走過了6年的時(shí)光，它滿載著我的歡聲笑語，它更具歡樂和幸福。我愛老家，更愛老家的春夏秋冬！
春夏秋冬500字14
我的家鄉(xiāng)在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話說：吃在四川，味在自貢。
咱們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說說冷吃兔，它可是自貢非常出名的特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的首選，幾乎家喻戶曉，寫到這里我已經(jīng)開始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過爆炒而成。因?yàn)槔涑酝煤芾焙芟愫芸煽冢晕叶家陨先耐腼垺Ｈ绻阋蚕氤钥梢匀プ载暎部梢栽诔啥几鞔笊虉鲑I，或者來我家做客。
其次是富順豆花，我來說說來歷吧。三國時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長，很適合做豆腐，引來了四面八方的人品嘗，一天，一位販鹽的商人來餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比煎炒過的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長城百益超市后面就有一家不錯(cuò)的豆花餐館。
自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。
春夏秋冬500字15
春
春天的校園充滿生機(jī)，每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí)，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來幾聲布谷鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。
老松樹上的鳥兒不知什么時(shí)候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫著，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什么地方去了，北風(fēng)哥哥來了，北風(fēng)哥哥看見校園里充滿歡笑，花兒開得好，北風(fēng)哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風(fēng)哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風(fēng)哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹，春妹妹被趕走了。
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