夏天描寫夏天的作文1200字錦集五篇

夏天描寫夏天的作文1200字 篇1

　　凜冽的風吹進了女孩的夢，冬日的風看見了夏天。

　　又是一個夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風襯托的暗暗自得，隨風飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。

　　離別的歌

　　長亭外，

　　古道邊，

　　芳草碧連天……

　　最后一次相見，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風中消逝消逝，直至什么也沒有。

　　“以后再見面是什么時候？”

　　“誰知道呢？”

　　“或許是同學聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅定似乎是每個人眼中的希望。

　　在畢業典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業證交給每一位同學。或許呆滯的思緒停留在自己曾經和某個同學的私聊談話，也許是你再悉數某個同學的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業典禮應是難過的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學生發揚光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經一起的歡笑，曾經一起的努力，曾經一起的傷痛，大家是永遠不會忘記的。

　　“或許，來年，再見！”

　　揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。

　　操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經的教師節的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會再有我們班的人插隊的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……

　　明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實。

　　特別的假期

　　這是一個特別的假期。

　　一個微風不再拂過的假期，一個荷塘不再有水波的假期，一個不再有孩子歡笑的假期。

　　因為，不知道會不會再見面。

　　XXX知道，他們的同學聚也許根本不舉辦，每個人的學業將會越來越重，所以總愛約我們出去會會。KTV里每個人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……

　　羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個完成同學錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學錄后，人人傳閱，看著每個人的筆跡，有種莫名的感覺。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個體也變得好聲好氣。

　　這個假期誰都沒有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過去，現在只要記住面對未來的勇氣。

　　女孩沉浸在夢中已是無盡的喜悅…

　　夢醒時分

　　原來只是一場夢。而現在只不過是寒假，春日還未到又何盼夏日。

　　再過四個月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰也不知道何時才能完成這些。

　　而床頭新買的同學錄還沒有人當地一個，光是翻著空的我也會有萬番感觸。接下來將是面對提前招，又會有同學陸陸續續地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個人的班級。

　　可愛的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬里的非洲，憨厚的頭頭……

　　可能都會走吧！

　　不過我相信，在來年的暑假，一起相會…。

　　那個暑假是藍色的，那么淳樸，難忘

　　那個暑假是藍色的，充滿著美好的幻想與希望

　　那個暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩

　　那個暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂

　　那個暑假是藍色的，讓我們那樣向往…

　　待我們再次唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　就到了那藍色的暑假。

夏天描寫夏天的作文1200字 篇2

　　炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情。看了《這個夏天》后，我深受感觸。

　　其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。

　　想起亞平的同學們，就覺得人類變得越來越現實，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學們只會看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個老師曾經在一張白紙上畫了一個小黑點，便問同學們看到什么。同學們都異口同聲地說“黑點”。甚至還有人說：看到黑點污染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那么說明同學們只看到這個人最突出的缺點，卻忽略了隱藏起來的優點。或者只是看到別人丑陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學們再也不從另一方面去了解這個人了，因為他們已在最突出的缺點中否定此人了！亞平的同學們也一樣。縱觀現在，現實社會也有這樣的人。包括小時候的我，現在回憶起真感到愧疚。長大才發現，其實每個人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學？為什么我們不能像賈梅一樣學會去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的.自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價值觀去審美他人，而不會認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進的動力，共創燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實的一面，只是我們缺少了一顆善于觀察、感受的心。

　　亞平曾經因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關系的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實我也有過這樣的想法。到后來才發現，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗、進步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價值！

　　其實心態也可以決定許多許多。記得發生過這樣的故事“美國某個總統家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態問題。我認為，當今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態，努力學習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實已經很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。

　　我們無法改變環境，就學會改變自己；無法改變現實，就學會改變態度；無法追求事事順利，就學會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。

夏天描寫夏天的作文1200字 篇3

　　我的家鄉是個小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個生產隊里的沙石公路和一幢幢長長的紅房子外，一年四季幾乎就是一個綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當大地披綠的時候，我心怡然著。當大地呈黃時，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時候，我心浮躁著。 農村的生活簡單明了，可單調的日子也不少。好在生產隊大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬闊起來，一下子拉開了湖北與湖南的距離（河的對岸是湖南省），那條小河就成了我們孩子游戲的樂園。

　　夏天上午的九點左右，男孩子們就撲通跳進河里。會游泳的幾個男孩子相約著游到河的對岸，在湖南的河堤上來回走一下，看他們田野。可他們膽小，從不敢到他們的村口張望；幾個剛學會游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會；那些不會游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個個美麗的水花。

　　我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時，幾乎家家沒有洗衣粉或肥皂，村里也沒有皂莢樹。母親們在出工前用一片舊紗布過濾一點草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過濾出的一點碳酸類物質是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責罵。雖然如此，當女孩子們在河邊清洗衣服的時候，往往也是一天中最快樂的時候。

　　一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會清洗干凈了，且毫不費力。然后，我們幾個女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當河水漫過我們腰際的時候，嘩嘩的水仗就開始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立即騰起一條條白龍向對方兇狠的撲去。女孩們享受著河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當門前的光陰快要接近門檻的時候，男孩女孩急忙上岸，在陽光下曬干衣服，然后回家做飯。當大人們勞作了一個上午回到家的時候，我們的飯已熟了。

　　中午，大人們在家午睡，我們這些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚，有的在河邊釣魚。我們一般在河邊樹陰下坐著，把魚鉤甩得遠遠的，然后等著魚兒上鉤。只要那魚浮標動一下，我們就快速地拉起魚線。陽光下，一條銀色的小魚在長長的絲線下不斷地扭動它的腰身。我們小心翼翼地收住魚線，取下魚，用一根長長的狗尾巴草穿過魚鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚就又在河水里游了。不大一會兒，長長的狗尾巴草上穿滿了小魚，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。

　　做完晚飯，大人們還沒回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。

　　一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發悚，生怕有一個水鬼從水中探出頭來。孩子們一個個悄悄地溜下河堤，來到堤下的籃球場上捉迷藏，堤上傳來大人們的歡笑聲，不知他們是聽到了一個開心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開懷大笑。

　　夏季的小河成了我兒時美麗的記憶！

夏天描寫夏天的作文1200字 篇4

　　夏天到了，記憶中的缺片又開始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開始在熱哄哄里打烊了。

　　——題記

　　夏天給我的感覺就是悶熱，好想去海邊吹吹風泡泡澡，卻因一個人害怕寂寞，就一個人待在家里。

　　有時覺得時間很漫長有時卻覺得時針跑得太快。這個夏天，我們都離開。

　　整天對著手機發呆，看看他們的憂愁讀白，原來這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂傷，深深刻在每個人的臉龐。

　　唱一首憂傷的歌，拉動昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。

　　小艾打電話來說外面的世界并沒有校園里精彩，人們都是帶著五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個人都懂，里面的人想出來外面的人想進去。很多時候我們活得很矛盾。

　　我總想，夏天來了是不是應該去外面跑一跑？陽光、沙灘、椰子樹，很值得人想戀。不過廣東應該沒有椰子樹吧？記憶中我總覺得椰子樹是海南所特有的。海南是個很好的旅游地，在熱帶穿過的海域，陽光暖暖打在皮膚上，任海風吹拂散亂的發，也不想去梳理它，這也是一種愜意。

　　海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區別的。我不知道自己能否恃無忌憚的暴露在太陽底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學會舍棄另一方。

　　還有一個多月夏天就要過去了，在秋天到來我會適合那蕭瑟的涼意嗎？我會為落葉難過，我會為不能在水里游泳而惘惜。有人說夏天是女孩子的季節，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地換上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會不會被太陽曬黑。她們會說，年輕真好，再過幾年裙子也只能當做是珍藏。

　　青春易老，在這個時節很多人都會感傷。即使和喜歡的人表白過，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。

　　年輕的時候，曾為記憶刻下美好時刻，打開依舊嶄新的紀念冊，笑臉依舊抵不過歲月的蒼老；瘋狂的時候，幾個朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽課的時候躺在床上對著天花板發呆，等待宿管的到來，一個謊言便換來了一午的時間。風扇忙碌地轉了起來，很多人抱怨時間停不下來。

　　酒吧從來都不打烊，在不同的時刻總有人來有人離開。青春是一座候車月臺，有人等待有人離開，登上開往各自的春天。在蒙太奇時代，一個人便是一段精彩。

　　這個夏天的到來讓我回到了孩童時代，好久沒有這么多時間睡覺玩耍了，或從初中一年級或從小學六年級，時間一直都很忙。現在可以一覺睡到十點，沒有人來煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著夏天的離去而離去。

　　每個晚上，我都會拿著手機上上網、聊聊天，傾聽他們的真情對白，直到無意識的自動睡眠，手機不知掉在哪個角落，早上醒來再通通忘掉。

　　我想我對這個網絡很迷戀。印小落？一個給人憂傷的名字，不知何時起喜歡看著她的日志然后感動了一遍又一遍。《這個夏天我們一起畢業》，這個夏天指著誰寂寞的臉？印小落，你的夏天會一去不返嗎？誰的憂傷會深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰的青春伴著夏天的到來走到了盡頭？

　　舊操場、泥瓦房。抬頭一個側臉，淚水落了下來，刻落在人走夕陽斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿枯藤，不小心就就會拌倒在里面，曾經被窩過的地方傷還在嗎？他們會不會恨我？臥著草地對著藍天，土壤夾著枯草的味道彌漫不散。睡一覺，稱現在還有時間，就當做給它們的補償。

　　我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。

　　80后的青春開始在這悶熱的夏天打烊，來往匆匆的人只是青春的顧客，買了點東西忙忙回家。

　　年華似春天的沐風、夏天的潤雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來回更迭。青春則是其中一個小角色。

夏天描寫夏天的作文1200字 篇5

　　其實一切的一切都無跡可尋，只是我執著的太久，其實所有的所有都無關緊要，只是我明白的太晚，我們早已從一開始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記

　　時光在墻角的日歷留下一個個腳印，我再也找不到那片，打開滿是你的筆記本的鑰匙了。

　　指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味，只是我還是吃不慣。

　　我還是沒能學會，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個個夜色中淡去……

　　我習慣了在心里叫你夏天少年，因為你身上清爽干凈的氣質，因為相識的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍色自行車，微卷的短發，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉身走進小賣鋪，出來時遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽光，把我們的影子拉得很長，像一對相互依偎的情人。

　　像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來，成了一種習慣，習慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒的無聊話題;習慣窩在一個充斥著油墨味的書店，和你呆上一個周末，目光有意無意的掃向你，偷偷的開心;習慣總是留下幾道練習題纏著你說不會，總是攢下幾包小零食遞給你說吃不完，總是習慣追著你的影子走一段再回家;習慣了有你的一切……

　　那年，你初三，我初二;那天，你說著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢想中，那么絢麗，那么美好，只是對那年矮個子的我來說，你好高，正如你的夢，在我指尖碰觸不到的遙遠。彼時，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對你說加油。你笑得很開心，滿足的轉身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。

　　你終是消失了，伴著夏天的離開，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發作，一點一點萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。

　　我笑了，笑得很大聲，像是一場秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發，分割細碎的光影，重走了無數遍你曾經走過的路

　　我卻再也沒能體會到那年夏天的清涼。

　　記不起在那一年的夏天，我終是見到了你，在那個簡陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個可愛女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過，請原諒我，依舊沒有出現在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉身，離開，不再回頭……

　　那年，那夏，那人，我想，我永遠也無法將它從生命中剝離，所以，我不再執著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個我甚至都已記不起名字的——夏天少年!

　　初三：慕容伊羽

　　點評：年輕的時候，我們每個人心中都藏著一個不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。

　　“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠都是最好的時光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。

　　故事中的少年轉身離開，可是青春依舊還在，無論少年是否回來，請珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!