夏天描寫夏天的作文1200字

時間：2021-09-09 16:56:43 夏天我要投稿

夏天描寫夏天的作文1200字六篇

夏天描寫夏天的作文1200字篇1

　　我會想，當一個男孩騎著單車聽著音樂試圖去找回同樣的單車曾碾過的街道時，他會忽然發現陽光不再會直直的打下來，頭頂的不是天空，而是初夏長得正旺的法國梧桐。所有的事都會重新開始，在曾經走過的路上，在最后的那個夏天。

夏天描寫夏天的作文1200字六篇

　　他曾無數次地設想過這個夏天的開始，進行，以及結束。至少，應該有個儀式吧！不一定要隆重，但一定很特別。不一定被很多人知道，但一定要有些遺忘，有些不舍。但一切都到來的時候，它就是來了，沒有之前想的儀式，沒有龍之介在讀書時的深刻，甚至沒有一個聲音，去告訴自己，夏天來了，去遺忘，去不舍。

　　或許，這就是人生吧！雖不失獨特但仍抵不過波德萊爾一行詩的人生。

　　甚至不記得如何去忘掉關于這不曾發生的一切。所以，就決定，走走吧，在原來的路上，權當一種儀式，權當滿足了自己小小的心愿，也給自己一個恰當的理由去忘記，忘記自己的幸運，然后，重新開始。

　　蒙田說過：人類探索的所有真理，都是為了死亡做準備。

　　在路上，就突然想到了這么一句真理。為死亡做準備的真理。那么，就把開始當做是死亡吧！

　　耳朵里傳來一些不算很熟悉卻能隨意的哼上兩句的歌聲，不是很出名的歌手，或許是張敬軒，或許是后弦，或許只是，鼓樓兄弟。有時候會忘了在哪里曾聽過哪些歌，有時候會記得。但這些都不重要，重要的是，單車上的他需要一些真理為死亡做準備，仿佛是為了說服別人，也像是為了說服自己。一切當然會重新開始，他所做的，就是說服自己以一種最平靜的方式去迎接。

　　或許命運可以對這個生命憐憫一點，讓這個生命能在接下來的人生路上是持續的往前走而非猶豫不決，懷疑自己。或許命運可以再憐憫一點，讓他能選擇自己的過去而非僅僅是未來。那他會怎樣選呢？怎么選呢？他想了一下，覺得還是再把原來的路走一遍為好。畢竟，人生不可能沒有遺憾。走過的路雖說不是很順利，不是很完美，但至少，讓他成為了現在的自己。一個并不對過去有太多介意的自己，一個并不十分抱怨命運不公的自己。同樣是安妮筆下七月流火的夏日，一個自己在數星星，天真的說著張衡也沒什么了不起的，另一個卻跨上了單車，沿著自己走過的路，心懷感激。

　　可是命運不見得一直是憐憫的，若是命運稍稍殘酷一點呢？那個生命可能會仍在思考一些天馬行空的問題，每天做著讓自己覺得匪夷所思的事，說著一些不著邊際的話。可這些，都跟生命無關，更與人生無關。

　　那若是，命運再殘酷一點呢？

　　到了這個時候，這些問題已經變得沒有意義了，但卻偏偏是這些沒有意義的問題，會時不時的出現在他的腦海里，讓他時不時的放慢速度，想一想上次走這條路是在什么時候，跟誰一起或是聽著誰的歌。

　　但至少，現在的自己仍能回到曾經到過的地方，不像身邊發生的一些事，存在的唯一的根據是心中仍會不時陣痛，不像身邊離去的人，留給自己的只剩下一點點回憶，不像頭頂遮住太陽的樹葉，欲靜風卻不止。

　　樹欲靜而風不止，這句普通的話，理解起來往往充滿艱難。

　　聽到《夏天的味道》，腦海總能浮現一個場景，一個孩子跟另一個孩子在陽光流離的大樹下奔跑，當然是需要那種拉長的慢鏡頭，一點一點，不知道要跑向哪，也不知道為什么要奔跑。我想，這樣是最幸福的。摘下耳機，這個孩子會發現自己不再是會幸福的奔跑的孩子，而另一個孩子說的令自己最感動的話竟然變成了“少年，加油”，也只有這樣，心中才會有幾分悸動，心中才會暖暖的，畢竟，自己還算個少年。不會再以最幸福的方式奔跑，但仍可以不顧汗水和眼淚，僅僅因為心中裝著遠方。

　　心中的那個場景早已不如之前那么強烈。一個再落魄的人也可以在心中裝下一個世界，這是美好。一個可以在心中裝下一個世界的人也可能過的最為落魄，這是現實。

　　所以，我想，在那個陽光透過樹葉的季節，在那個最后的夏天里，那個騎著單車的少年落下的不僅僅是安妮筆下一個虛幻而又真實的場景，更是自己的一段生命，一段最好的時光。

夏天描寫夏天的作文1200字篇2

　　凜冽的風吹進了女孩的夢，冬日的風看見了夏天。

　　又是一個夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風襯托的暗暗自得，隨風飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。

　　離別的歌

　　長亭外，

　　古道邊，

　　芳草碧連天……

　　最后一次相見，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風中消逝消逝，直至什么也沒有。

　　“以后再見面是什么時候？”

　　“誰知道呢？”

　　“或許是同學聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅定似乎是每個人眼中的希望。

　　在畢業典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業證交給每一位同學。或許呆滯的思緒停留在自己曾經和某個同學的私聊談話，也許是你再悉數某個同學的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業典禮應是難過的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學生發揚光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經一起的歡笑，曾經一起的努力，曾經一起的傷痛，大家是永遠不會忘記的。

　　“或許，來年，再見！”

　　揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。

　　操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經的教師節的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會再有我們班的人插隊的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……

　　明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實。

　　特別的假期

　　這是一個特別的假期。

　　一個微風不再拂過的假期，一個荷塘不再有水波的假期，一個不再有孩子歡笑的假期。

　　因為，不知道會不會再見面。

　　XXX知道，他們的同學聚也許根本不舉辦，每個人的學業將會越來越重，所以總愛約我們出去會會。KTV里每個人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……

　　羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個完成同學錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學錄后，人人傳閱，看著每個人的筆跡，有種莫名的感覺。兄弟之間的.義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個體也變得好聲好氣。

　　這個假期誰都沒有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過去，現在只要記住面對未來的勇氣。

　　女孩沉浸在夢中已是無盡的喜悅…

　　夢醒時分

　　原來只是一場夢。而現在只不過是寒假，春日還未到又何盼夏日。

　　再過四個月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰也不知道何時才能完成這些。

　　而床頭新買的同學錄還沒有人當地一個，光是翻著空的我也會有萬番感觸。接下來將是面對提前招，又會有同學陸陸續續地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個人的班級。

　　可愛的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬里的非洲，憨厚的頭頭……

　　可能都會走吧！

　　不過我相信，在來年的暑假，一起相會…。

　　那個暑假是藍色的，那么淳樸，難忘

　　那個暑假是藍色的，充滿著美好的幻想與希望

　　那個暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩

　　那個暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂

　　那個暑假是藍色的，讓我們那樣向往…

　　待我們再次唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　就到了那藍色的暑假。

夏天描寫夏天的作文1200字篇3

　　春天短暫盛開，毫無準備時，夏天來了。

　　我邁入夏天的大門，聞到梔子和茉莉的清香。淡淡的白色花朵中透露青澀，婉約而迷茫。“淡極始知花更妍”，有悠然香氣的花，好像心清如水，出生就是及其淺淡的顏色，有一種不染塵埃的清秀，一種縈籠柔腸的寂寞。它們的心思用在制造芬香，無暇用艷麗的色調裝備自身。

　　外表光鮮、熱烈四溢的的夏天，骨子里暗暗翻涌著黑色情節------六月高考，七月驪歌，畢業證和錄取書如沉重的判決，讓曾經牽手的人淚眼婆娑，揮手告別，各自走向通往不同未來的路上，義無返顧。梔子和茉莉潔白的甜美，是用來祭奠各奔前程美好過往的恍然一夢嗎？回想當年的我和眼前一張張稚嫩的小臉，感到光陰重復。人就像一本書，當你寫過一頁又一頁，才會發現原來的伏筆必須刪刪，下一頁才會生長出明亮的花。邁入夏天的大門，看到曾經青春的我們和正在青春的他們，在離散聚合里找到歲月真實而沉重的投影，找到被汗水蒸發掉的回憶。

　　烈日炎炎似火燒。蟬與蛙日夜更替鳴叫，麥子和油菜成熟的氣息四處飄散。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，懷揣一夢，迫使我們與農人一樣揮汗如雨，汗流浹背，耕耘在酷熱下。肌膚曬得發燙，因熱烈而褪去多余的裝飾。夏天是勞作是坦誠是裸露的代名詞。與水親近，最好最自然解脫酷熱困擾的方式。心因飽經汗水，又在水里浸泡，蛻變得愈益溫厚和堅韌。

　　“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏荷，是這一季最牽動人的景象。“紅藕香殘玉簟秋…………此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”一支荷花，醉倒了那么多善感的文人騷客：一池荷花，引發了詩意無限。在楊萬里和李清照的筆下，洋溢的情緒大相徑庭。

　　“這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。”默默地誦著朱自清老先生的《荷塘月色》，伴隨他文章里散發的淡淡哀愁，在郊外的荷塘邊做一場夏夜游。“我若不自身帶有光輝，必然將被暗夜湮沒。”螢火蟲飛舞，綠瑩瑩的光亮微小卻是黑暗中的吸引力，牽引人不停步。螢火蟲尚且知道這道理，人呢，即使世界太嘈鬧，也會有個地方讓我們能時時面對自己，抬起信仰的頭，安身守分。

　　孩子在一旁叫嚷要捉螢火蟲，提醒了我-------夏天應該是孩子的快樂，亭亭玉立的荷與孩子不相干，“囊螢照讀”的典故與孩子不相干。可愛跳躍的新鮮生命，對周圍無限好奇的熱情，妙趣橫生的古怪想法，五彩斑斕的世界剛剛拉開帷幕，沁涼的冰棍和滾圓的西瓜在豐富和拉長他們的記憶。

　　在大雨中飛奔，躲避，即使淋的透濕，也沒有怒氣。世人都有被夏天暴雨澆濕的經歷吧。驕陽暴曬，雨水沖刷，這是夏天對我們的饋贈-------活著就得不斷地歷練，即便是艱難困苦，也要學習忍受，并坦然處之。以前的我并不喜歡夏天，太陽花、指甲花、向日葵，那些熱烈的嬌艷的顏色只屬于夏天，即使看上去溫暖而且熱情。那種興奮的背后是一種煩躁，鮮艷的背后是太多的汗水。在夏天，懶散著，往清涼愜意的地方躲，很多事情不愿爭取，甚至無故放棄，很多次，我問自己是不是潛意識里已經沒有任何欲望。當我在盛夏里一次次看到腳手架上頂烈日施工的男人們，在被炙烤的發熱的廣場上翩翩起舞上了年歲的女人們，還有許許多多在暑氣升騰里勞動的男女，他們擁抱生活的激情姿態和不知疲倦的神情點燃了我。

　　很短很短的路，我卻用了很長很長時間丈量。

　　邁進夏天的大門，相信走過的每一步都踩下真實的腳印，擁抱光輝歲月，熱情偶有煩燥，生活得平實而具體。

夏天描寫夏天的作文1200字篇4

　　老家庭院，倚欄栽有幾篼菊花。每篼菊株上都長有三四個分枝，沿分枝往下接近土層半尺來高的地方，不見長有菊葉，只有早已焦枯的蔫葉依然還掛在枝干上。翠青色的菊葉，都集中在靠近菊株頂端的部分，緊簇相擁，密密匝匝。菊蕪子也茂密蔥籠，一篼篼、一叢叢，一簇簇，將一米來寬的柵欄已圍得只能透過細細的光線來。

　　好多年的時間我再也沒有見到菊花蕪子了，對菊蕪子究竟長什么模樣，早已生疏。只有菊花盛開的美景，在我心中依然還留有較深的印象，但是，都是品種較為單一的白菊。

　　端午節的前夕，我回到闊別已久的家，母親吩咐采幾株艾蒿草插在門隙里。我義不容辭，就用鐮刀割了兩株。可是，母親一眼就發現了我的不對勁，把我叫到了她的身邊，說：“你割錯草了，這是菊花蕪子，不是艾蒿，你才離開家幾年時間啊，竟然連艾蒿都不認得了?”

　　那天，我才忽然發現：菊花蕪子，與艾蒿草原來長得很近似。只是比人的大母指稍大一點的菊葉成椰圓形，而且葉質敦厚，沒有艾蒿的葉子長得那么瘦，二者蕪株的模樣相差無幾。就像麥苗與韭菜，初識它的人，如果稍不留心，是很容易將二者混淆一樣。

　　其實庭院欄桿旁的一草一木，跟故鄉是我們每一個人心中永遠的根一樣，都是我們心中永恒的美麗!我們不應該跟它疏遠甚或對它陌生。可我還是犯下了令人痛心的錯，實在汗顏!

　　菊花蕪子，綠郁蔥籠，逢春發芽，逢夏旺長，逢秋開花，逢冬枯萎。好一個生命的輪回，好一片美麗的風景!一旦花開，它相對一般的花期要長，從早秋月圓時節一直要開到仲冬，才會漸漸凋謝枯萎。很值得人惦記、詠吟!

　　可是，有很多人只知道菊花盛開的壯觀美麗。對菊葉萌生、菊枝蔓延的別致景象早已遺忘。

　　叢叢菊蕪，在枯了大半個冬天后雖會枯萎，但在接近仲春的時候，又會漸漸地綻出新葉，繁衍枝葉的時間也不短暫，是整整一個夏季直到早秋，都是它的枝葉繁衍生長期。

　　在夏天，晨露掛在敦厚的菊葉上，露水順著葉脈或是葉柄沿菊桿流入篼下的泥土，每篼菊花蕪子的下面有一尺間方的土壤，即會變得潮濕，菊株是很有活力地生長，枝葉蔥籠，青翠蓊綠。時值中午時分，強烈的太陽光將露珠蒸發殆盡，也不見菊蕪子打過殃。一陣涼風吹來，它還含笑風中，嫻靜地搖曳著身姿，十分悠在。逢上暴風驟雨的日子，一陣風吹雨打后，雖然突見它斜下了身子，但是，它向來不在風雨中低頭，骨子里，暗藏有一股平常人難以估量的頑強與傲氣。風雨過后，三四天時間里又會見它的身子，在蔚藍的天空下兀然挺立，在新一天的陽光雨露下，繼續開枝散葉，呈現出另一番生機盎然的景象。

　　夜晚悄然來臨，夏日的菊叢更是一片靜美。它拋開白天的紛擾，在如墨的夜里常常讓自己沉靜下來，心如止水，仰對璀璨的夜空上繁多的星星，思緒飛揚。在一片蛙聲中，在一片竊竊私語的蟋鳴中，很悠然地度過一個又一個美麗的夜晚。這樣直到晨羲。

　　漫漫的一個夏季，都是菊株的枝葉旺長時期，這期間，它也從不孤傲，從不輕意荒廢每一個寶貴的時日，為即將到來的中秋花開，一直默默地積蓄著每一份養分，讓菊葉嬌麗初綻，健康旺長。

　　一旦夏日的天空日趨高遠，如火的烈焰暄氣漸消，菊株上，就會悄然生出一百朵、一千朵、甚至上萬朵含苞欲放的花蕾，靜靜地等待那個百花競放的日子的到來。

　　到那時，整個庭院芳馨馥郁、菊香四溢。

　　我們常常只看到菊花盛開的美麗，嗅到芬芳馥郁的菊香，可是，又有多少人留意或是關注菊花蕪子那潛移默化地開枝散葉的生長過程?

　　其實，沒有菊葉菊枝的生長繁衍，又哪會有菊花那更為嬌麗的開放?

　　菊葉菊枝的旺盛生長，都是為有更多的鮮花盛開在做鋪墊。

　　我，很喜歡夏天的菊叢。

夏天描寫夏天的作文1200字篇5

　　我的家鄉是個小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個生產隊里的沙石公路和一幢幢長長的紅房子外，一年四季幾乎就是一個綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當大地披綠的時候，我心怡然著。當大地呈黃時，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時候，我心浮躁著。農村的生活簡單明了，可單調的日子也不少。好在生產隊大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬闊起來，一下子拉開了湖北與湖南的距離（河的對岸是湖南省），那條小河就成了我們孩子游戲的樂園。

　　夏天上午的九點左右，男孩子們就撲通跳進河里。會游泳的幾個男孩子相約著游到河的對岸，在湖南的河堤上來回走一下，看他們田野。可他們膽小，從不敢到他們的村口張望；幾個剛學會游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會；那些不會游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個個美麗的水花。

　　我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時，幾乎家家沒有洗衣粉或肥皂，村里也沒有皂莢樹。母親們在出工前用一片舊紗布過濾一點草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過濾出的一點碳酸類物質是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責罵。雖然如此，當女孩子們在河邊清洗衣服的時候，往往也是一天中最快樂的時候。

　　一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會清洗干凈了，且毫不費力。然后，我們幾個女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當河水漫過我們腰際的時候，嘩嘩的水仗就開始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立即騰起一條條白龍向對方兇狠的撲去。女孩們享受著河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當門前的光陰快要接近門檻的時候，男孩女孩急忙上岸，在陽光下曬干衣服，然后回家做飯。當大人們勞作了一個上午回到家的時候，我們的飯已熟了。

　　中午，大人們在家午睡，我們這些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚，有的在河邊釣魚。我們一般在河邊樹陰下坐著，把魚鉤甩得遠遠的，然后等著魚兒上鉤。只要那魚浮標動一下，我們就快速地拉起魚線。陽光下，一條銀色的小魚在長長的絲線下不斷地扭動它的腰身。我們小心翼翼地收住魚線，取下魚，用一根長長的狗尾巴草穿過魚鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚就又在河水里游了。不大一會兒，長長的狗尾巴草上穿滿了小魚，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。

　　做完晚飯，大人們還沒回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。

　　一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發悚，生怕有一個水鬼從水中探出頭來。孩子們一個個悄悄地溜下河堤，來到堤下的籃球場上捉迷藏，堤上傳來大人們的歡笑聲，不知他們是聽到了一個開心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開懷大笑。

　　夏季的小河成了我兒時美麗的記憶！

夏天描寫夏天的作文1200字篇6

　　炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情。看了《這個夏天》后，我深受感觸。

　　其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。

　　想起亞平的同學們，就覺得人類變得越來越現實，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學們只會看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個老師曾經在一張白紙上畫了一個小黑點，便問同學們看到什么。同學們都異口同聲地說“黑點”。甚至還有人說：看到黑點污染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那么說明同學們只看到這個人最突出的缺點，卻忽略了隱藏起來的優點。或者只是看到別人丑陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學們再也不從另一方面去了解這個人了，因為他們已在最突出的缺點中否定此人了！亞平的同學們也一樣。縱觀現在，現實社會也有這樣的人。包括小時候的我，現在回憶起真感到愧疚。長大才發現，其實每個人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學？為什么我們不能像賈梅一樣學會去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價值觀去審美他人，而不會認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進的動力，共創燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實的一面，只是我們缺少了一顆善于觀察、感受的心。

　　亞平曾經因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關系的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實我也有過這樣的想法。到后來才發現，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗、進步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價值！

　　其實心態也可以決定許多許多。記得發生過這樣的故事“美國某個總統家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態問題。我認為，當今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態，努力學習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實已經很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。

　　我們無法改變環境，就學會改變自己；無法改變現實，就學會改變態度；無法追求事事順利，就學會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。

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