- 相關(guān)推薦
夏日賞荷六年級(jí)作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夏日賞荷六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏日賞荷六年級(jí)作文 1
在那炎炎烈日的夏天里，有一種植物給我們每一個(gè)人都留下了深刻的印象——荷花。
荷花自古以來(lái)就是圣潔美麗的象征，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，亭亭玉立，宛如碧波仙子，十分惹人喜愛(ài)。
路邊水池里的荷花真是婀娜多姿啊！有的鼓著花骨朵兒，含苞欲放；有的嬌羞地將自己隱藏在荷葉下面，遮遮捂捂；有的則大大方方地把自己展示出來(lái)，供我們欣賞；有的“招蜓引魚(yú)”……那兒的荷花粉如人面，潔白如玉，使人賞心悅目。
瞧，那池里的荷葉挨挨擠擠的，多么像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�。∮械摹按髨A盤(pán)”里還臥躺著幾顆圓滾滾、晶瑩剔透的小水珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花、荷葉都開(kāi)始隨風(fēng)翩翩起舞。臥躺在荷葉上的'小水珠也玩鬧起來(lái)，就像一個(gè)頑皮的小孩，在碧綠的草地上無(wú)憂無(wú)慮、歡快地奔跑、嬉戲。有的小水珠一個(gè)不小心，“跑”過(guò)了頭，就掉入了水中。
碧水中的那婀娜的荷花、碧綠的荷葉、頑皮的水珠與藍(lán)天上的那潔白的云朵、橘紅的太陽(yáng)繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
這一切的一切都是大自然的杰作，大自然就像是一位無(wú)所不能的畫(huà)家。它在炎炎夏日里，向我們展示了一幅又一幅的自然風(fēng)光圖。
“花之君子者也”，荷花是圣潔的、是高雅的、是美麗的。正因如此，它才博得了眾人崇高的贊揚(yáng)聲。
夏日賞荷六年級(jí)作文 2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，早就聽(tīng)說(shuō)這沙湖公園每年的荷花開(kāi)得“別有一番風(fēng)采”，這不，期末考試一結(jié)束，我就急著來(lái)到沙湖公園一睹這荷花的“風(fēng)采”。
剛下車，我就被眼前的景色迷住了。一朵朵粉嫩的荷花住在個(gè)頭不大的小缸里，都開(kāi)的格外燦爛�？�，那幾個(gè)醒目的紅色大字是什么，是“中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年”，原來(lái)今天還真是個(gè)特別的日子呢！
穿過(guò)公園的大門(mén)繼續(xù)前行，古色古香的“樂(lè)樂(lè)臺(tái)”出現(xiàn)在我眼前�？諝庵械教帍浡腵荷香撲鼻而來(lái)，再往前走，便能看到荷花池了。瞧，池水極其清亮，小池周圍的美景倒映在水中，真是太好看了。微風(fēng)輕拂，池面圈起一陣陣波紋，在太陽(yáng)的親吻下，波光粼粼，像披了一件金光閃閃的衣裳，精美而瑰麗。
在池子里，形態(tài)各異的荷葉隨處可見(jiàn)。荷葉有高有矮，參差不齊。顏色也各有不同，或深或淺，色彩分明。在荷葉的大家族中“葉子寶寶”如手掌，“葉子爺爺”如雨傘，“葉子爺爺”呵護(hù)著“葉子寶寶”，而“葉子寶寶”也成為魚(yú)兒們的天然屏障。
經(jīng)過(guò)一條彎彎的小路后，我到了荷花最密集的地方。這里每一朵荷花的姿態(tài)都有所不同，有的還是花骨朵，花瓣緊貼在一起，仿佛是夏姑娘的“毛筆”，有的含苞待放，花的頂端是深粉色的，而底部是深青色的，有的完全盛開(kāi)，花瓣一層疊著一層，宛如動(dòng)畫(huà)片中的“寶蓮燈”。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同荷花，出于好奇，我拿出手機(jī)搜索百科，才知道它原來(lái)叫“明媚蓮”，是從日本引進(jìn)培育的黃色系名品荷花。正如我所看到的，他的花瓣層層疊疊，交錯(cuò)排列，白中帶黃，黃中有帶粉，花朵大且呈現(xiàn)碟狀，很是好看呢！
夏日賞荷真是一件愜意的事啊！不僅讓我收獲了好心情，放松了自己，還讓我了解到許多了不一樣的荷花。
夏日賞荷六年級(jí)作文 3
炎炎夏日，酷暑難耐，或許只有荷塘的鱗波、撲面的荷香、碧綠的荷葉能喚醒我們的神經(jīng)，讓我們感到無(wú)比的樂(lè)趣。沿著河堤而下，去灞橋濕地公園賞荷。
這里的荷葉鋪滿了池塘，在荷葉與荷葉的參差交錯(cuò)之中，幾枝荷花探出頭來(lái)，或含苞待放，或黃蕊凝珠，或婀娜嬌羞，讓我不禁想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句來(lái)。荷花色彩多樣，有紅的、粉的、白的、黃的，不同的顏色，彰顯不同的情韻，帶給人不同的感受。一湖荷花，是一種壯觀的美；一簇荷葉，是一種沁人心脾的美；一朵荷花，是一種孤芳不自賞的美。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，荷花隨著微風(fēng)婆娑，好似在綠色的地毯上翩躚起舞。
日暮西垂，余暉將天邊刷成金色，荷花也籠罩在金色的光影中，顯得更加富有詩(shī)意；魚(yú)兒在花葉下嬉戲，湖水漾起層層漣漪，整個(gè)荷塘顯得更加靈動(dòng)。當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹光亮消失殆盡，打著燈籠的小精靈出現(xiàn)了——那是一只只小小的螢火蟲(chóng)，這時(shí)的'荷塘宛如它們的領(lǐng)地，它們?cè)谝鼓恢泻雒骱霭�，和著蛐蛐唱起的小夜曲，伴著青蛙的鼓點(diǎn)，捉著迷藏，整個(gè)荷塘又呈現(xiàn)另一派生機(jī)。我呆立在這群小生靈中間，感覺(jué)自己也是其中一員，看著它們一個(gè)個(gè)精彩的表演，我內(nèi)心感到愉悅而充盈。
高樓林立，城市喧囂，快節(jié)奏的生活讓我無(wú)暇領(lǐng)會(huì)周遭的風(fēng)景，但是，我們應(yīng)該讓自己放慢腳步，走進(jìn)大自然，去看看其它生命形式的綻放。我喜歡荷花，它雖不及牡丹雍容富貴，不及梅花傲然立雪，不及百合那樣馨香撲鼻，但是它那種遺世獨(dú)立的姿態(tài)，能夠喚醒我內(nèi)心的靈動(dòng)。
夏日賞荷六年級(jí)作文 4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑殡S著楊萬(wàn)里的詩(shī)句，爸爸媽媽帶我來(lái)到了心心念念已久的杭州西湖。
西湖最佳的賞荷之地當(dāng)屬“曲苑風(fēng)荷”了。我迫不及待地走進(jìn)景區(qū)，漫步湖邊，映入眼簾的是那一大片一大片的翠綠，綠得那么新鮮，綠得那么透徹。滿眼的荷葉挨挨擠擠，層層疊疊地相連著，宛如一個(gè)個(gè)又大又圓的玉盤(pán)，又似一把把撐開(kāi)的小傘。走近一看，荷葉上流動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，像極了仙人們把一顆顆珍珠放在了那碧綠的玉盤(pán)上。望著一片片碧綠的荷葉，我仿佛置身于綠色的海洋中。
在層層的荷葉中間，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，千姿百態(tài)，亭亭玉立：有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)靦腆的少女，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像小姑娘用細(xì)細(xì)的手捧著臉龐，含情脈脈；有的花瓣已昂首怒放，猶如穿著粉色連衣裙的飽含風(fēng)韻的'女子在湖中翩翩起舞。全開(kāi)的花最好看，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬，可愛(ài)極了！細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，幽香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡……
站在拱橋向湖望去，湖里的水很靜，靜得猶如一面明亮的鏡子，稍稍漾起了兩圈小波紋。荷葉下，有的小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，欣賞荷花的美；有的小魚(yú)兒在這些“大傘”的庇護(hù)下，悠閑地游來(lái)游去。不遠(yuǎn)處，幾對(duì)鴛鴦也出來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒鉆出水面，一會(huì)兒又到水下嬉戲，真是快樂(lè)無(wú)比�。§o靜的荷花，舞動(dòng)的魚(yú)兒，相互映襯著。
夏日里的荷花，果然是楊萬(wàn)里詩(shī)中描述的那樣風(fēng)光無(wú)限，令人陶醉，讓人流連忘返。當(dāng)夕陽(yáng)西沉，落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡色時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
夏日賞荷六年級(jí)作文 5
今天又是陽(yáng)光明媚的一天。我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這出行的好時(shí)機(jī)，乘上汽車，目的地——金湖荷花蕩。
“千里荷花蕩，萬(wàn)里荷花香”，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。剛?cè)氪箝T(mén)，便聞到一陣荷葉特有的清香。坐著電瓶車參觀，只看見(jiàn)一望無(wú)際的碧綠，與天空相得益彰�，F(xiàn)在不是盛夏，荷花并不多，一些剛浮出水的嫩葉還害羞地卷著身子。嗬！池中央還有個(gè)小家伙——蜻蜓呢！只見(jiàn)它伸展雙翅，暗紅色的身子在大片大片的荷葉里尤其顯眼，輕盈地穿梭在池上。我們下了車，決定仔細(xì)看看這小家伙。它似乎也注意到了我們，來(lái)了個(gè)得意的后空翻。我看得入了迷，手中已擰開(kāi)的礦泉水漸漸傾斜，水珠洋洋灑灑地落在了荷葉上。
我連忙低頭，只見(jiàn)荷葉上的水并沒(méi)被葉子吸收，反而像珍珠一樣浮在葉片上，蹦蹦跳跳，晶瑩剔透。每顆都圓滾滾的，飽滿極了。微風(fēng)拂過(guò)，珍珠翻動(dòng)，十分美麗。放眼望去，竟每片荷葉上都有“珍珠”，大小不一，神態(tài)各異。有的十分安靜地躺在葉子上，有的調(diào)皮地滑來(lái)滑去，有的還在跳動(dòng)著。
往深處行進(jìn)，便見(jiàn)到了一個(gè)大湖，湖面波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下顯得五彩斑斕，時(shí)不時(shí)有游船經(jīng)過(guò)，一片和諧美好的景象映在眼前。荷葉倒映在湖中，影子若有若無(wú)，晃動(dòng)著，搖擺著。
不遠(yuǎn)處望見(jiàn)了一片蘆葦，興沖沖跑去，隨手摘下一片，卷成筒狀，輕輕一吹，便發(fā)出響亮而清脆的“嘟嘟”聲，大家見(jiàn)狀，也紛紛模仿，一時(shí)間，耳邊縈繞的`都是喜悅而歡樂(lè)的哨子聲，大家的心情舒暢到了極點(diǎn)。路邊有賣蓮蓬的，我買(mǎi)了幾個(gè)，剝開(kāi)外皮放入嘴里，脆脆的，甜甜的，真是人間美味！
夕陽(yáng)西下，該是我們返程的時(shí)候了，戀戀不舍地踏上車，綠色的大片荷葉離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。從今天起，我愛(ài)上了那平凡卻不普通的荷葉。
夏日賞荷六年級(jí)作文 6
倘若想要夏天去賞花，那么最值得一見(jiàn)的便是荷花了。夏天最美的景象便是接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅了。在一個(gè)雨后的夏天，我和媽媽一起來(lái)到了荷花池邊。
我喜歡出淤泥而不染的荷花，也喜歡那有著大大圓盤(pán)的荷葉。我和媽媽特意來(lái)到最大的'荷花池旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去只見(jiàn)綠色的一片兒，還有那嬌羞的荷花，有的躲在荷葉旁，有的探出嬌羞的小腦袋。走近一看才發(fā)現(xiàn)荷花其實(shí)沒(méi)有我想象的那么羞澀。
一朵朵荷花亭亭玉立，盛開(kāi)荷花的開(kāi)得熱烈奔放。半開(kāi)的荷花像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，那花骨朵像顆炮彈，等待出發(fā)。荷花的顏色非常鮮艷，有大紅的，有白的，有粉紅的……還有蜻蜓在花叢中飛不飛去。
荷花池里的水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)游來(lái)游去，活潑可愛(ài)。看著這么可愛(ài)的小魚(yú)，我想抓幾條帶回家。我拿一個(gè)瓶子，在瓶口處綁上繩子，里面裝上饅頭，扔入水中，扔入水中后不久，瓶子又浮了上來(lái)，我拿起幾塊小石頭放到瓶子里，這下瓶子沉到水底，可是饅頭又浮了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)轲z頭里有許多氣孔，我就使勁擠了擠饅頭，饅頭終于沉了了下去，我靜靜的等待著，不過(guò)一會(huì)兒，就有一條小魚(yú)進(jìn)去了，我猛一拉，好不容易撈著一條小魚(yú)啊，我第二次撈時(shí)，不一會(huì)兒就有兩條小魚(yú)進(jìn)去了，我剛要拉，發(fā)現(xiàn)又有一條小魚(yú)在瓶口處，我以為它要進(jìn)去，就等了一會(huì)兒，誰(shuí)知不僅它沒(méi)進(jìn)去，里邊的小魚(yú)也出來(lái)了，氣得我跳了起來(lái)，后悔剛才太貪心。我只得繼續(xù)耐心等待，終于，又有一條小魚(yú)進(jìn)去了，我果斷地拉起繩子，哈哈，抓到了！后來(lái)，我又抓到了兩條。
夕陽(yáng)落下，我肚子也咕咕叫了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了，今天我好開(kāi)心，真是快樂(lè)的一天！
夏日賞荷六年級(jí)作文 7
聽(tīng)說(shuō)新閘荷園的荷花盛開(kāi)了，有許多新品種，如從太空遨游歸來(lái)的“風(fēng)卷紅旗”，有沉睡千年后蘇醒的“普蘭店古蓮”，還有堪稱長(zhǎng)壽荷的“中山紅臺(tái)……星期天的下午，我和爸爸迫不及待地驅(qū)車前往，一睹眾荷的芳容。
十分鐘的車程，轉(zhuǎn)瞬即到。進(jìn)入荷園，首先映入眼前的是滿目的碧綠，驕陽(yáng)下的酷暑在這“接天蓮葉無(wú)窮碧”的綠意中仿佛蕩然無(wú)存，深吸一口這里的空氣，有一股清涼，夾帶一絲清香，滲入肺腑，令人清爽無(wú)比。忽然，一支玫紅突現(xiàn)眼前,“小荷才露尖尖角”，但是在這大片的濃綠中卻是那么鮮艷奪目。這就是通過(guò)太空選育種后再次旅行太空育種而成的高、大、上的“風(fēng)卷紅旗”。雖然此時(shí)它還未完全盛開(kāi)，但可以想象待到花開(kāi)爛漫時(shí)，一定是十分美麗嬌艷。信步前行，看到朵朵荷花在炙熱的驕陽(yáng)下依然昂首挺立。“印日荷花別樣紅”，在碧日連天的荷葉中，有的含苞待放，似害羞的小姑娘，“懷抱琵琶猶遮面”；有的已然盛開(kāi)，像成熟奔放的男子漢，向人們盡情展示他的似火的熱情�！捌仗m店古蓮”，一塊木刻留住了我們的腳步，這就是沉睡了一千二百多年的古蓮嗎？粉中帶紫的花瓣包圍著黃燦燦的蓮蓬，在碧綠如玉的荷葉映襯下是那么的'耀眼，仿佛穿越千年的歷史風(fēng)云，夾帶著普蘭店泥炭層里的無(wú)窮奧秘，蘇醒于現(xiàn)在的繁華盛世，我蹲下身子，用手掬一捧水，灑向荷葉，水滴像一粒粒晶瑩剔透的水晶，在陽(yáng)光下閃耀在璀璨的光芒。水是清涼的，空氣也是清涼的；置身于這萬(wàn)頃荷園之中，全身上下無(wú)比舒暢淋漓。
“出於泥而不染，濯清漣而不妖；不蔓不支，中通外直……”和著爸爸的誦讀，我們攜帶荷花的清爽淡香，揮手告別美麗的荷園，再見(jiàn)，荷花！
夏日賞荷六年級(jí)作文 8
迎著傍晚五彩繽紛的云霞，爸爸媽媽帶著我和弟弟去荷花池賞荷。
荷花池里的荷葉真多啊！剛一進(jìn)入荷池小道，入眼的便是滿滿的形狀各異的綠色荷葉。有的像撐開(kāi)著的綠色小傘，給池里的小魚(yú)們遮擋住夏日火辣辣的陽(yáng)光；有的像碩大的碧綠圓盤(pán)，挨挨擠擠，層層疊疊。和遠(yuǎn)處挺立著的俊秀的靈巖高峰形成了一片綠色海洋，一望無(wú)際。在落日余暉的'映襯下，別有一番情趣。
荷花池里的荷花真美��！荷花的花瓣尖是粉紅色的，由深變淺，慢慢的變成了白色，就像是一位位楚楚動(dòng)人的小姑娘，穿著白中帶粉的衣裳，如同天上的彩霞那樣美麗，又似下凡的仙女那樣?jì)趁膭?dòng)人。風(fēng)一吹，她就害羞地躲在荷葉后面，靜靜地看著路過(guò)的行人。荷花重瓣，里面的“胡須”貪婪地生長(zhǎng)著�；ò晟系募y路清晰可見(jiàn)，就像一條條筆直的小溪向上流淌著。中間還躲著個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，好似可愛(ài)的娃娃躲在媽媽的懷抱里。荷花池里的荷花，有的還是花骨朵兒，飽脹著自己的小肚子；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，嘟囔著自己的櫻桃小嘴；有的全展開(kāi)了，那嫩黃色的小蓮蓬也大膽的伸出了可愛(ài)的小腦袋；有的卻已經(jīng)枯萎，青綠色的蓮蓬，眨巴著許多圓圓的大眼睛。突然，有幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一會(huì)兒落到含苞待放的花骨朵上，一會(huì)兒落到展芯怒放的荷花上，讓我的腦海里情不自禁的浮現(xiàn)出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的有趣情景。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夕陽(yáng)下，微風(fēng)拂過(guò)，荷花向人們展現(xiàn)著自己那神圣，高潔，出淤泥而不染的品質(zhì)和精神；荷葉在旁邊跳起了動(dòng)人的舞蹈，讓人不禁心動(dòng)。
夏日賞荷六年級(jí)作文 9
早晨，天氣非常涼爽。我和媽媽姥姥高高興興地去豐慶公園玩。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，笑個(gè)不停。到了豐慶公園以后，啊！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上悠閑地采著香甜的蜂蜜。簡(jiǎn)直是太美妙了。
這時(shí)，我想到現(xiàn)在是夏天，湖邊一定會(huì)長(zhǎng)出美麗的荷花的。于是，我立馬向姥姥說(shuō)：“咱們?nèi)澊�，湖邊一定有漂亮的的荷花呢�！薄昂玫�，咱們快去吧！”。一�?tīng)到這些話，我高興極了，一蹦蹦得三尺高，我蹦蹦跳跳來(lái)到船邊催媽媽快點(diǎn)，媽媽不慌不忙的掏出錢(qián)包，順順利利的買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)船的船票。我們急忙上了船，我已經(jīng)很多次開(kāi)這種船了，技術(shù)當(dāng)然也已經(jīng)很熟練了。我手握方向盤(pán)，不緊不慢地將船駛向湖中央。湖面上微波蕩漾，迎面吹來(lái)一陣陣夏日里難得的涼風(fēng)，風(fēng)中還帶著一陣陣湖水特有的味道以及湖邊荷花的清香。湖邊上，綠色的柳樹(shù)在隨風(fēng)搖擺著枝條，一些老人在放飛著五彩繽紛的風(fēng)箏，有些人在悠閑地吹著口琴，或在鍛煉身體。河面上的風(fēng)光真是太美了。
哇，前面有一片茂密的.荷葉，里面開(kāi)滿了粉紅色的荷花。一眼望去，簡(jiǎn)直是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅��！那些荷花有著粉色的花瓣，嫩黃的花蕊，隨風(fēng)搖曳，就像是出水的仙女，亭亭玉立。有些荷花還在含苞待放，層層的花瓣緊緊地包裹著花蕊；有些荷花甚至已經(jīng)凋敗了，生出了嫩綠的蓮蓬，里面長(zhǎng)滿了一顆顆飽滿的蓮子�？粗@樣的美景，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，真想在這樣的天氣，這樣的美景里多待些時(shí)間，慢慢的欣賞�。�
夏日賞荷六年級(jí)作文 10
今天，對(duì)門(mén)的季阿姨帶著我們?nèi)齻�(gè)小朋友到白浪河濕地公園去欣賞荷花。一到濕地公園，我們就看到了一片茂密的竹林，穿過(guò)竹林，我們來(lái)到了一條兩邊開(kāi)滿紫色野花的小路，這些小花幾乎擋住了整條小路，只留下中間一條窄窄的通道。我們穿過(guò)通道，就看到了美麗的荷花。水面上大小不一、高低不同的荷葉在風(fēng)中搖擺。有的平鋪在水面上，大的像碧綠的大圓盤(pán)，小的像一把把小扇子；有的高出水面近半米，像一把把撐開(kāi)的雨傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉就像綠衣仙子似的翩翩起舞起來(lái)。當(dāng)季阿姨把水槍里的水噴在荷葉上，奇妙的事情發(fā)生了：那么多的水珠晶瑩透亮，就像灑滿了一地的珍珠，這些“珍珠”并沒(méi)有停留在荷葉上，而是滾落在了水塘里，荷葉一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
在大小不一的荷葉之間，是一朵朵形態(tài)各異的'荷花。它們有的含苞欲放，花骨朵的尖是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，花瓣是深粉紅色的，其余沒(méi)展開(kāi)的呈現(xiàn)出深紫色；有的是完全開(kāi)放的，淡粉色的荷花中間是金黃色的花蕊，好像正在張開(kāi)笑臉迎接我們呢。好不容易才看到了一朵潔白無(wú)瑕的荷花，它還沒(méi)有開(kāi)放呢，就像帶著白頭的毛筆�？吹竭@么美的景色，我不禁想起了這樣的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�？吹谜朊缘臅r(shí)候，忽然聽(tīng)到了叮叮咚咚的聲音，原來(lái)是對(duì)面山上的兩股小瀑布在流淌，我們就拿起水槍玩耍起來(lái)，你噴我，我噴你，玩得可開(kāi)心了！
白浪河濕地公園的荷花真美！有了五彩繽紛的荷花的濕地更美！
夏日賞荷六年級(jí)作文 11
7月20日，我們光輝假日小隊(duì)來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的唐閘公園賞荷花，這里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。
來(lái)到荷花池邊，大家你一言我一語(yǔ)的呤誦起了描寫(xiě)荷花的古詩(shī)詞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！薄墒�，水面上只有兩三朵荷花，是因?yàn)橛性S許多多的荷花苞躲在一個(gè)個(gè)大大的、肥厚油綠的荷葉下呢！有的荷葉卷卷的，真像一只只迷你的小船，如果放幾只聰明的小松鼠進(jìn)去說(shuō)不準(zhǔn)還可以劃幾下呢！有幾片葉子的邊緣微微向上翹，像一個(gè)個(gè)浮在水面上的`臉盆。還有幾片葉子全部展開(kāi)了，深綠色的，透出一股清涼的氣息。荷葉下，三五成群的小魚(yú)、小蝌蚪在荷葉投射在小河中的陰影中乘涼、嬉戲。
有荷葉就有荷花，只見(jiàn)一朵盛開(kāi)的荷花，有十片左右的花瓣，圍著一個(gè)小小的、綠色的蓮蓬，花瓣是白色的，頂上是粉紅色的，活像一位身穿白色舞裙、頭戴粉紅色蝴蝶結(jié)的少女。還有一些還沒(méi)有完全開(kāi)放，只有一個(gè)尖尖的角露在上面，有幾只蜻蜓停在上面立刻讓人想到了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”突然，一朵粉紅色的荷花映入我的眼簾，它有一個(gè)特殊的，鵝黃色的蓮蓬和梅紅色的花瓣，花瓣如眾星拱月一般圍著蓮蓬。
看著看著，我也想變成一朵荷花，和同伴們沐浴陽(yáng)光，感受雨露的滋潤(rùn)，讓蜜蜂為我傳播花粉，在微風(fēng)中跳舞......
唐閘公園的荷花很美，快去看看吧！
夏日賞荷六年級(jí)作文 12
一個(gè)烈日炎炎的中午，我和爸爸媽媽一同前往公園，那里有數(shù)不清的荷花，點(diǎn)綴出一個(gè)清涼的夏……
剛一走進(jìn)公園，一陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái)，順著爸爸手指的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一大片青綠色的地毯，我高興地大喊：荷塘到了！快看……我飛奔到荷塘邊，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一片青綠是一個(gè)個(gè)像圓盤(pán)一樣的荷葉組成的，它們擠滿了整個(gè)荷塘。我捧了些清清的池水，灑在荷葉上，霎時(shí)荷葉像變魔法一樣，出現(xiàn)了許多珍珠一樣晶瑩的水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，一些順著荷葉邊滾進(jìn)了池塘，還有許多小珍珠好像不愿離開(kāi)荷葉媽媽溫暖的懷抱，在媽媽?xiě)牙锶鲋鴭桑覒蛑С梢粓F(tuán)，變成一顆璀璨的大珍珠，真好玩!
我最喜歡的還是那婀娜多姿的荷花,放眼望去，荷塘中央，那碧綠的荷葉簇?fù)碇⑹刈o(hù)著他們尊貴的荷花娘娘,怪不得古人有詩(shī)云：江南可采蓮，蓮葉何田田。盛開(kāi)的荷花，好像面含微笑、身穿青綠裙子的舞娘，在給我們表演曼妙的.荷花仙子圓舞曲；含苞待放的荷蕊，白色的花瓣尖上略抹幾絲緋紅，好像害羞的小姑娘，或躲在荷葉媽媽身后，或低著頭迎接我們的到來(lái)，好像在說(shuō)：歡迎你們，看，我們多美啊！還有些荷花就像嚴(yán)肅的衛(wèi)兵，筆直地昂著頭，好像在池中站崗，守護(hù)這片美麗的家園……
我愛(ài)青綠淡雅的荷葉！我愛(ài)千姿百態(tài)的荷花！
夏日賞荷六年級(jí)作文 13
一個(gè)烈日炎炎的中午，我和爸爸媽媽一同前往“三圣花鄉(xiāng)”賞荷花，剛一走進(jìn)“荷塘月色”，一陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái)，順著爸爸手指的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一大片青綠色的地毯，上有幾處古樸的木亭，其間還點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小花，我高興地大喊：“荷塘到了！快看�！�
我快步飛奔到荷塘邊，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一片青綠是一個(gè)個(gè)像圓盤(pán)一樣的荷葉組成的.，它們擠滿了整個(gè)荷塘，地毯上的小花就是那千姿百態(tài)的荷花。
我捧了些清清的池水，灑在荷葉上，霎時(shí)荷葉上像變魔法一樣，出現(xiàn)了許多珍珠一樣晶瑩的水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，一些順著荷葉邊滾進(jìn)了池塘，還有許多小珍珠好像不愿離開(kāi)荷葉媽媽溫暖的懷抱，在媽媽?xiě)牙锶鲋鴭�，嬉戲著抱成一團(tuán)，變成一顆璀璨的大珍珠，真好玩!
我最喜歡的就是婀娜多姿的荷花。盛開(kāi)的荷花，好像面含微笑、身穿青綠裙子的舞娘，在給我們表演曼妙的“荷花仙子圓舞曲”；含苞待放的荷蕊，白色的花瓣尖上略抹幾絲緋紅，好像害羞的小姑娘，或躲在荷葉媽媽身后，或低著頭迎接我們的到來(lái)，像在說(shuō)：“歡迎你們，看，我們多美啊！”；還有些荷花就像嚴(yán)肅的衛(wèi)兵，筆直地昂著頭，好像在池中站崗，是在守護(hù)這片美麗的家園．．．．．．
我愛(ài)青綠淡雅的荷葉！我愛(ài)千姿百態(tài)的荷花！
夏日賞荷六年級(jí)作文 14
萬(wàn)物中我最喜歡花，我喜歡：華麗的牡丹，清雅的菊花，多姿的水仙，但我最喜歡的還是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。今年暑假，我和媽媽回老家，見(jiàn)到了大片荷花。
那天早晨，一吃完飯，我就和媽媽拂著露珠來(lái)到荷花池旁，一大片誘人的美景映入我的眼簾：綠色的荷葉，一片連著一片，密密麻麻，像親密的好朋友，手牽手，肩并肩，鋪在水面上像鋪著一層綠色的毯子，又像給荷塘穿上了一件綠色的衣服，“一、二、三……‘”我慢慢地?cái)?shù)著荷葉，可是卻越數(shù)越糊涂，便不數(shù)了，開(kāi)始賞荷了。
陽(yáng)光下，荷葉，荷花，擠成一片，像一幅美麗的油畫(huà)，荷花的.花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，有的盛開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女；有的半開(kāi)著，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還只是一個(gè)花苞，我幻想著：里面會(huì)不會(huì)有一個(gè)花仙子呢？……荷花真美呀！幾片粉紅的花瓣組合在一起，像一個(gè)個(gè)嬌小的娃娃，穿著粉紅衣裙翩翩起舞。一朵有一朵的姿態(tài)，但全都那么美，我閉上眼睛站在荷花池旁，時(shí)不時(shí)有一股清香撲鼻而來(lái)，我不由地深深地吸了一口氣，久久地陶醉在其中了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，我看著荷花聞著荷香，忽然覺(jué)得自己變成了荷花中的一朵，與蝴蝶比美，與蜻蜓說(shuō)悄悄話，與其它荷花們講講昨日的好夢(mèng)，今早的故事……過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到媽媽叫我，我才想起我不是荷花，我只是賞荷人！
夏日賞荷六年級(jí)作文 15
炎炎夏日，荷花開(kāi)得正艷，報(bào)紙上不時(shí)刊登幾副荷花的照片。身為攝影愛(ài)好者的媽媽蠢蠢欲動(dòng)，決定周末到縣城郊區(qū)去賞荷。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們一家三口就上路了。沿途水塘里，荷花三三兩兩次第開(kāi)放。爸爸卻沒(méi)有停車，仿佛早有“預(yù)謀”。穿過(guò)田野，不知不覺(jué)中來(lái)到牌坊群景區(qū)。這兒有花嗎？我的眼睛不停的搜索著。突然一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散了四周的雜草，一朵朵荷花躍入眼簾。趕緊停車，走近荷塘。含苞欲放的荷花白里透紅，仿佛一位害羞的少女；盛開(kāi)的`荷花則猶如一盞盞寶蓮燈浮在水面上。碧綠的荷葉渾圓寬大，晶瑩透明的露珠來(lái)回滾動(dòng)，把荷葉襯托得更加美麗神秘。但你無(wú)法相信，它們的根上，是被大片的淤泥覆蓋著的。
媽媽忙不停地拍照片，不遠(yuǎn)處的牌坊群在荷花的掩映中，更加古典精美。爸爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“叫你來(lái)，除了欣賞清麗的荷花外，更要學(xué)習(xí)它出淤泥而不染的精神，在如此污穢的環(huán)境中，竟開(kāi)出為這么高雅清美的荷花。人也不一樣嗎？無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要堅(jiān)持克服困難，照樣可以出人頭地。如果你在優(yōu)美的環(huán)境里卻不思進(jìn)取，到頭來(lái)只會(huì)毀了一生。”
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@就是荷花的本性。我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)她的精神，爸爸的那一番話，依然旋繞在我的心頭。
夏日賞荷六年級(jí)作文 16
炎炎的夏日，火辣的驕陽(yáng)，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲困。而西湖卻演藝著不同的色彩，一個(gè)碧水融融的冰清世界，一個(gè)綠樹(shù)成蔭的世外桃源。
走在西湖邊，心是那么舒暢，一種心曠神怡的感覺(jué)陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大，一個(gè)一個(gè)接連在一起，就像一個(gè)個(gè)青玉盤(pán)，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，它們毫不懼怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一個(gè)個(gè)光環(huán)四射的火把高舉空中，閃耀著不滅的光芒。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
在綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無(wú)比。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬(wàn)喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看著這個(gè)可愛(ài)的世界；有的如大膽潑辣的美麗少婦，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看；有的嬌滴滴的，靠在母親的懷抱，溫暖中，幸福里，它也許正做著甜美的夢(mèng)呢！隨著夏日的涼風(fēng)，荷花那種國(guó)色天香般的清香在空中回蕩，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盤(pán)旋，小魚(yú)激動(dòng)地越出水面，一個(gè)個(gè)圈兒就慢慢地蕩漾開(kāi)了。
荷花是潑紅描綠的'畫(huà)家，在夏日描繪著不可抵擋的激情：荷花又是冰清玉潔的使者，表演著出污泥而不染的傳奇；荷花也是在水的舞臺(tái)上婉轉(zhuǎn)而歌的歌唱家，唱出了一個(gè)神圣的世界。
湖面上映著藍(lán)天白云，跳著一群可愛(ài)的荷花仙子，兩者相互映襯，相互襯托，能不令人陶醉嗎？
夏日賞荷六年級(jí)作文 17
星期天的上午，太陽(yáng)公公放射出耀眼的光芒，牡丹似的白云在空中飄蕩，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。我們作文班的同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地前往老虎頭公園觀賞美麗的荷花。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)便到達(dá)了目的地。
我們走近荷花池，一陣陣荷花的清香撲面而來(lái)，讓人感到心曠神怡，我們便迫不及待地歡呼著、興奮著、奔向荷花池。荷花靜靜地站在水中，白的似雪，粉的似霞，猶如身披輕紗的仙女亭亭玉立，婀娜多姿。
荷葉又大又圓，挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又如一把綠色的大傘，還像一位穿著綠裙子的小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是一片綠色的波濤，又如同為仙女們搭建的.碧綠的舞臺(tái)，可愛(ài)的青蛙一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈……
荷花千姿百態(tài)，有的還沒(méi)有開(kāi)放，有的含苞欲放，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，清新的花香引來(lái)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓忻�(gè)不停。
荷花不僅美麗，面而且作用很大，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藉能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
荷花池的美，深深地印在我的腦海中，有時(shí)間我一定再去細(xì)細(xì)觀賞。
夏日賞荷六年級(jí)作文 18
夏日炎炎，我覺(jué)得觀賞荷花是一件有趣的事情。
從遠(yuǎn)處看，荷葉密密麻麻的，高矮不同，大小不同，一片片荷葉好像親密無(wú)間的好朋友，互相依偎在一起，正在訴說(shuō)著悄悄話呢!走到近處，透過(guò)挨挨擠擠的荷葉，一根根長(zhǎng)著小刺的荷梗昂首挺胸，托起了亭亭玉立的荷花，這兒一朵，那兒一朵，碧綠的世界隱藏著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是一道美麗的風(fēng)景線。荷花們千姿百態(tài)：有的全舒展開(kāi)了，驕傲地炫耀著自己的美麗;有的才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，好像吸飽了墨汁的毛筆尖，有趣極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的荷葉搖搖擺擺，調(diào)皮地扭動(dòng)著自己的腰肢，跳起了歡快的'舞蹈。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：一根根荷梗上長(zhǎng)滿了黑色的小刺，原來(lái)，這是它們保護(hù)自己的武器!
看到這生機(jī)勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
炎炎夏日也抵擋不住我們賞荷的熱情，我們既看到了一幅美麗的畫(huà)，又走進(jìn)了一首韻味無(wú)窮的詩(shī)!
夏日賞荷六年級(jí)作文 19
夏天正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。星期日爸爸帶我和媽媽去他的老家---東塘看荷花。
車子一路開(kāi)去，接近東塘鄉(xiāng)的時(shí)候，我看見(jiàn)路兩邊的地里種滿了高梁，成熟的高梁火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)高舉著的火把。我就問(wèn)爸爸：“為什么要種這么多高梁啊？”爸爸說(shuō)：“這些高 梁是拿來(lái)做燒酒用的，東塘的高梁酒在義烏是很有名的。”原來(lái)如此�。�
到了目的地，映入眼簾的是一大片一大片的荷田，綠油油的荷葉襯托著白的，粉的，紅的荷花，真漂亮��！走近去觀賞，發(fā)現(xiàn)有的荷葉卷曲著身體；有的荷葉已張開(kāi)著，像一把小傘，上面還滾著幾顆晶瑩的小露珠。荷花就更加多姿多彩了，有的才露出尖尖的小花蕾；有的.含苞欲放；有的已經(jīng)全部盛開(kāi)；各有各的美態(tài)，其中我最喜歡含苞欲放的荷花了。
一朵朵荷花在水中就像凌波仙子一樣，荷花真是出淤泥而不染。而且，荷花不僅有觀賞作用，還是很好的食材和藥材，蓮子和蓮藕可以吃，荷花的花絲還可以入藥。
我們看見(jiàn)邊上有賣蓮子的人家，就買(mǎi)了幾個(gè)，剝開(kāi)吃一個(gè)，真甜��！
夏日賞荷六年級(jí)作文 20
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。媽媽帶我來(lái)到了蘇州的荷塘月色看荷花。
一進(jìn)園內(nèi)，我就被眼前的景色吸引了。那一大池荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，好像在歡迎我們的到來(lái)。我情不自禁地向荷花池跑去。你瞧，這朵正在盛開(kāi)的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”
微風(fēng)徐徐，一片片荷葉在風(fēng)中挨挨擠擠，荷葉又大又圓，有的像撐開(kāi)的綠傘；有的像綠色的帽子；還有的像一個(gè)大托盤(pán)……幾顆晶瑩透明的小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，流連忘返，在陽(yáng)光照耀下顯得格外光彩奪目。一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景觀�？粗粗�，我想起了荷花的好處：荷花全身都是寶。荷花的葉子可以泡茶喝，還可以做中藥，蓮藕還可以吃，荷花的.作用還真不少�。�
接著，我們來(lái)到了吊橋，引入眼簾的是美麗的“荷花仙子”，這是園中的一尊雕像，只見(jiàn)她單滕跪著，手舉荷花，目光凝視著遠(yuǎn)處，讓人感到無(wú)比的婀娜。站在荷塘邊欣賞著如此美景，怎能不令人如癡如醉呢！
我愛(ài)夏日，更愛(ài)這美妙的荷塘月色。
夏日賞荷六年級(jí)作文 21
這次賞荷，不是特地乘車專門(mén)去的，而是在偶然的機(jī)會(huì)里讓我觀賞到這素雅、幽靜、秀麗的荷花的。
這個(gè)荷花池在滄浪亭附近，在文廟旁邊。荷花池水清澈透亮，池面上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓暈，可愛(ài)極了！
荷花開(kāi)了，有粉紅的、有白的`，星星點(diǎn)點(diǎn)散布于荷葉間，那荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立在碧波之上，高貴莊嚴(yán)，真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！睆目諝庵心苈劦阶砣说目|縷清香。荷花靜靜地站立著，似乎在等待著什么，不肯盡情地向人們一展她的風(fēng)姿。
荷葉呢，也不亞于荷花，它們有的伸展著，有的勻勻整整地貼在水面上。荷葉挨挨擠擠，就像親密無(wú)間的伙伴；松松散散，就像朋友遠(yuǎn)在四方。偶有微風(fēng)，荷葉搖動(dòng)、翻卷，發(fā)出“刷拉、刷拉”的響聲，這就好似鳴奏著一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
蓮蓬就更加惹人喜愛(ài)了！瞧，有的昂首挺胸，顯得直立而高聳；有的彎著腦袋，就像和池水弟弟說(shuō)話呢……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望荷花池中望，荷花池生機(jī)勃勃，就像一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族！
夏日賞荷六年級(jí)作文 22
夏季，最具備象征性的就是荷花了。暑期里，我趕到生態(tài)公園，突然嗅到一股清香，往前一看，原來(lái)是一片荷花池。
荷花在池塘中綻放，有淡粉色的，也是有白色的，花朵非常大，花芯正中間也有一顆顆的蓮籽，荷花的莖是翠綠色的，上邊還含有一個(gè)個(gè)小刺。一些荷花只開(kāi)過(guò)一半，仿佛一個(gè)個(gè)羞澀的小女孩，不愿外露臉蛋兒。一些開(kāi)全了，百花爭(zhēng)艷；一些花還是花苞，是橢圓型的。一株株荷花在一片片又圓又綠的菏葉的烘托下欣然怒放，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花就在風(fēng)里翩翩飛舞，十分漂亮。
把荷花的蓮籽剝出來(lái)，削皮，就可以服用。嘗一口，一股清爽的味兒從舌頭滑過(guò)，十分美味可口，沁人肺腑。
荷花，在牢靠、污濁的土壤中長(zhǎng)款出，打破逐層阻礙，最終綻放出了漂亮的花，它十分頑強(qiáng)，沒(méi)有舍棄。
日常生活，也是有許多 花具備出色的質(zhì)量，例如桂花的不折不撓，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！秉S菊花的'崇高品格，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落西北風(fēng)中。”我最喜歡的自然便是荷花的質(zhì)量了，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，置身險(xiǎn)境卻高尚清香，我眼中的自己人生的楷模。
夏日賞荷六年級(jí)作文 23
夏天，最具有代表性的便是荷花了。暑假里，我來(lái)到公園，忽然聞到一股清香，向前一看，原來(lái)是一片荷花池。
荷花在池塘中綻放，有粉紅色的，也有白色的，花瓣很大，花蕊中間還有一顆顆的蓮子，荷花的莖是綠色的，上面還帶有一個(gè)個(gè)小刺。有些荷花只開(kāi)了一半，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋。有些全開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷；有些花還是花骨朵兒，是橢圓形的。一株株荷花在一片片又圓又綠的荷葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花就在風(fēng)中翩翩起舞，非常美麗。
把荷花的蓮子剝下來(lái)，去皮，即可食用。嘗一口，一股清涼的味道從舌尖滑過(guò)，非常美味，沁人心脾。
荷花，在堅(jiān)實(shí)、骯臟的泥土中長(zhǎng)出，沖破層層障礙，最后綻放出了美麗的.花朵，它非常堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有放棄。
生活中，也有很多花具有優(yōu)秀的品質(zhì)，比如梅花的不屈不撓，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！本栈ǖ母呱衅犯�，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽易钕矚g的當(dāng)然就是荷花的品質(zhì)了，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，身處泥淖卻高潔芬芳，這就是我人生的榜樣。
【夏日賞荷六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
夏日賞荷作文03-16
夏日賞荷作文02-24
夏日賞荷作文【精選】12-21
【精】夏日賞荷作文12-20
(精華)夏日賞荷作文12-20
夏日賞荷作文【精華】12-08
夏日賞荷作文(推薦)12-14
夏日賞荷作文【優(yōu)秀】12-02
(合集)夏日賞荷作文12-02
夏日賞荷作文（集合）12-02