校園生活作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園生活作文，歡迎大家分享。

校園生活作文1

　　我生活在一個美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的`教學樓。一年級，二年級……都在那里。

　　這節是英語課，我們可天天都有英語課呢！大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢！一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的游戲。

　　中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。

　　我覺得時間過的好快，沒過多久放學了。

校園生活作文2

　　下課鈴響了，操場上頓時變得熱鬧起來。同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的打籃球。

　　操場中間，幾個同學在跳繩，兩邊揺繩的同學，有節奏地揮舞著單臂，里面跳的人更是厲害，揺的同學一會兒快一會兒慢，跳的同學也上下躍動，一會兒快一會兒慢，并且還做著不同的姿勢。

　　籃球場上一群五年級的`同學在那里打籃球，穿黑衣服的同學機靈地把另一個同學手中的球搶過，快速地投進了籃筐里。場下響起了一片喊叫聲。

　　校園生活是多么快樂!

校園生活作文3

　　童年的生活大多在學校里生活，學校的生活真是多姿多彩，？下課鈴一響，操場上馬上同學們馬上跑出教室，在操場上愉快地做著游戲。上課鈴一響，同學們又馬上跑進教室，認真地聽老師講課……

　　學校的.旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當我們休息時間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。

　　有趣的科學課上，有彭靖表演的烏龜，小狗模仿秀，真是活靈活現。冬天下雪，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，真是快活極了。

校園生活作文4

　　現在我已經是一名二年級的學生了，在兩年的學校生活中，讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響，大家就像出籠的小鳥一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛玩的是捉迷藏，小朋友紛紛的`躲了起來 ，有的躲在樹旁，有的躲在教室，有的躲在花壇里，我們玩得正開心，突然上課鈴聲響了，我們遺憾的走進了教室，開始了新的學習。小小的課間十分鐘雖然短暫，但它卻給我們帶來了無限的樂趣。

校園生活作文5

　　有人說校園生活枯燥無味，可我卻覺得校園生活是多姿多彩的

　　上課的'時候，我們討論激烈，互相發表意見。有一次，我為了一個問題和同學吵架了，大家都各持己見，不能達成共識。后來，我們冷靜地解決了問題，大家和好了。下課后，我和老師一起談心，下棋，大家融洽相處，談得不亦樂乎；飯后，同學們互相講心事，解決問題，令我們的友誼之橋更加穩固。大家一起笑過，哭過，遇到困難時互相幫助。校運會時大家互相喝彩，互相加油，失敗了的同學我們鼓勵他，令他重拾信心，不再氣餒。

　　校園生活多姿多彩，令我獲益良多，領悟到學習的樂趣。

校園生活作文6

　　下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上，有的同學在玩“老鷹捉小雞”，有的同學在打排球，還有兩個同學在看大家玩耍，不時地發出笑聲。只見打球的同學你投給我 ，我投給你，圓圓的球在他們之間飛來飛去。

　　玩“老鷹捉小雞”的'同學更熱鬧。“老鷹”先是跑來跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。

　　突然，她猛一轉身，撲向“小雞”。“母雞”連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開操場。

校園生活作文7

　　六一兒童節到了，我們和207班在操場上比賽拔河，三局兩勝。

　　比賽開始了，第一局是男生對男生的比賽，所有男生都使出了全身的力氣，我咬著牙，睜著大大的眼睛，彎著腰，使出吃奶的力氣拔，經過了幾分鐘的堅持，終于打敗了207班，第二局是女生對女生的.比賽，因為207班的女生多，力氣又大，所以207班贏了，第三局是全班對全班的比賽，我們的男生多，而207班女生多，所以我們贏了。

　　拔河比賽真激烈啊！下次我們還要比。

校園生活作文8

　　調位

　　今天，我們班來了一場大調位。

　　我并不想離開這個座位。因為，在這個座位的前后左右的同學都是我的好朋友，特別是小羅，這幾個星期我和他已是無話不說的兄弟了。而前面的'小黃讓我學會了忍耐，左面的小錦憨厚老實，最重要的是和小林相近。

　　不過，我比較高，座前面會擋住同學，調位也是唯一的辦法。回想起以前的快樂時光，我不禁偷偷落淚。朋友們，再見了！

校園生活作文9

　　我很喜歡我此刻的學校生活。

　　每一天早晨，我都會踩在明媚的陽光的影子上，很歡樂的戴著紅領巾走進學校的大門，坐在窗明幾凈的教室里，和同學們一齊拿起書本讀書，學校里響起的瑯瑯讀書聲是那么的悅耳。

　　下了了以后，我們都會三三兩兩的走出教室，和其他的同學一齊，在操場上、走廊里，十分歡樂的做游戲，這種在歡聲笑語里度過的時光，真的很讓人珍惜。

　　在課余的時候，教師還會組織我們參加各種各樣的`活動，豐富我們的課余生活，真的是算得上寓教于樂了。

　　我十分喜歡我們的'學校生活，在這種環境下的學習和生活，讓我覺得十分的舒心和有充實感。

校園生活作文10

　　今天，我照樣早早地來到學校。我剛走進了教室，想放書包時突然嚇了一跳，為什么呢？

　　原來，王老師也來了，真倒霉，她又布置了作業，我真想不到，老王老師會那么早來呢。

　　我只好服從命令，繼續做作業了！我頓時明白了，其實，每個人都要做這么多作業，我早來，也是有福啊！

校園生活作文11

　　今天上午第一節上的語文課，老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了，同學們爭先恐后地走出教室，我和幾個伙伴一起玩“穿越火線”的游戲，我當了“僵尸”，總是贏不了，就回教室看《金銀島》了。第二節閱讀課，我繼續讀《金銀島》。

　　做完課間操后，我聽廣播說：“吹葫蘆絲的同學到升旗臺前集合。我們去了才知道，在發葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說：下午要排練，穿上服裝，白色的鞋子。

　　下午第一節課，我們開始排練，是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個字，還左右搖晃，一蹲一起，有一種打地鼠的'感覺。

　　這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活！

校園生活作文12

　　我已經升入2年級，有了新的班級，看到一張張陌生的`面孔，開始有點緊張，但是絲毫不影響我交朋友，獲得友誼。學校是一個夢想開始的地方，我以后會繼續努力。讓自己變得更優秀，我喜愛自己的校園，每天的校園生活是豐富多彩的。

校園生活作文13

　　今天上午，老師一聲令下：“抄寫26課，寫不完不放學！”我們一聽，立刻埋下頭就寫開了。

　　我們覺得時間真是太快了，不一會兒就下課了。那些班里的“快速派”早早就寫完了，而我們這些可憐“認真派”還沒寫完呢。我就差幾個字了還沒寫完，老師心疼我們，想讓我們快點兒回家，沒有像開始說得那樣寫不完不讓走。要說這本是好事，可我卻偏偏把這弄成了壞事。我被老師“逼”得不能（在學校里）把最后一點兒寫完，只好拿回家寫。結果一急戴上黃帽，只顧帶水杯、鑰匙和書、本子，忘了我上午帶的寶貝傘了。到了家門口，我才發現好像少了一件東西，才發現自己那寶貝傘忘帶回來了。

　　這就是我今天的`“英雄事跡”。

校園生活作文14

　　我們的校園生活五彩斑斕，我們的課余生活也是多姿多彩！

　　叮鈴鈴，上課了！你聽，教室里傳出響亮的朗讀聲，“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家……”這是我們在上語文課呢！瞧，同學們個個專心志致，精神飽滿。而我最喜歡上的.是音樂課，因為每當那時，教室里總會傳出一首首優美的歌曲，讓我們緊張的心情輕松了許多。

　　下課時，同學們個個像小馬一樣跑了出去。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……看！他們玩得滿臉通紅。課間活動雖然只有短短的十分鐘，但同學們還得玩得很開心。

　　校園里的生活真快樂，我喜歡校園。

校園生活作文15

　　“昨天你領到奶了嗎？”

　　“沒有。你呢？”

　　“我也沒有。”所以今天我們倆做完廣播體操后，急忙跑到教室等送的來。到了教室，奶還沒有送來。同學們有的.出去教室去大方塊玩，還有的在教室里等著奶抬來，其中就有我。啊！奶帶回來了，同學們急忙跑到領奶處，擠來擠去地領奶有的擠進去了，拿了奶，就擠不出來了，有的一直擠不進去，還有的擠進去了，還沒拿到奶，就被擠出來了，所有的小朋友都在擠，其中就有我。我好不容易擠了進去，拿了奶，又好不容易擠了出來。

　　我拿了草莓牛奶，把吸管插了進去，坐在座位上，美滋滋的喝了起來。牛奶有利于身體健康。我們要多喝牛奶哦！

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