我的校園生活作文15篇【合集】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園生活作文1
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說出自我獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語。。。。。。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發揮的.十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問題來提高彼此之間的成績，讓自我更加睿智。我們融入在群眾之中，每個班級都是一個家，我們在一齊朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。
此刻，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對完美未來的憧憬！
我的校園生活作文2
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，不再有做實驗的時光，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是完美的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲哀的'時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務必要經歷這些，務必要在這些東西中成長。
期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
我的校園生活作文3
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現的是過硬素質的風采，結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的`昨天，激勵著廣大教師立足今天，創造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質的展示，是們們創新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。
我的校園生活作文4
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。
在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的'位置上，后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
我的校園生活作文5
每天，除了放假，我們都要去一個地方———校園。
我的校園是美麗的，四周種著樹木與花草，清風總會伴著花、草、泥土的芳香，飄入人們的心田。
我的校園是充滿快樂的，瞧！同學們正在操場上又蹦又跳，歡聲笑語頓時溢滿了整個校園。
五年前的九月，金風送爽，我激動的抓著表妹的手，一起步入了校園。
但我不敢上課發言，更不敢大聲回答問題，盡管那些我都會。我怕錯，怕回答錯了受到老師的批評，同學的嘲笑……
我是一個內向的女孩，可是校園改變了我，熱情的同學們使我交到了許多朋友，在老師的`鼓勵下，我開始舉手了，開始發言了，開始大聲、響亮地回答問題了……
沒有老師和同學們的陪伴，就沒有今天的我，一個全新的我。同學們都說，我變了，變得自信了，他們不知道，是他們的友好和老師的鼓勵才改變了我。
如今，我經常得到老師的表揚，交到了更多的朋友，我對校園生活有著向往。暑假過后，我就是六年級的學生了，我要迎接更好的自己！
我的校園生活作文6
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨自環游世界，反方是我們不能獨自環游世界。大多數都是正方，我也是正方。辯論 會開始了，先是我們正方發言，于是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當時可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會越來越激勵，不一會兒一分鐘就到了，吳老師宣布結果我們贏了，太好了！
這，就是我的`校園生活，當然一定還有更有趣的，期待吧！
我的校園生活作文7
一轉眼，五年的小學生活已經過了大半，和同學們朝夕相處，是讓我最開心的。
體育周前，我們班在選拔長繩精英隊。看著一個一個同學都會連跳，陸續去休息了。還在跳的只有包括我在內的幾名同學。我已經看過無數次精英隊員的連跳，我已經有了連跳的一點感覺，但仿佛在連跳的這個大門前隔著一層紙，怎么捅也捅不破。最后，甩繩的`人都累了，于是我們就都下去休息了。
又開始跳了，我下定決心一定要連跳成功，我仔細地盯著每一位精英成員的動作，終于琢磨出了一點訣竅：在前面的同學即將跑的時候，我就得跳進繩子里。看著馬上就要輪到我了，我卻對繩子有了恐懼感，內心開起了討論會：“我會不會被繩子甩到啊，被甩到時會不會疼啊？我不會被繩子絆倒吧？……”最終，我下定決心，決定“殊死一搏”。
在前面同學即將走的時候，我閉著眼、心一橫，沖了進去。我睜開眼睛，發現我已經到了繩子的中央。看著繩子即將甩過來，我趕緊一跳，跑了出去。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
我的校園生活作文8
自從我上了幼兒園以后，我就愛上了學校，因為學校不但是提供學習的地方，也是讓我們交到知心好友，所以我喜歡學校。
現在我在上六年級，不但學習了很多東西，還交了我們很多好朋友，學校還提供我們許多功能，像是玩樂、學習…..等，升上了六年級時，我不但很認真學習我才體會到當老師教書的痛苦，所以老師在教我們的.時候，一定要認真聽不要讓老師講得那么多次，日常生活中老師教我們很多東西，像是做人做事的道理、日常生活的知識，老師教我們的東西一定要謹記在心，說不定日常生活或突發狀況時可以運用到，媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦，卻都沒在聽，這樣學了不就等于沒學，這一種可以學到很多東西和知識或交好朋友的好地方，一定要每天來的。
我覺得在學校里，不但可以學習到知識和學問，也可以交到許多好朋友，所以媽媽常說讀書不是為了我，而是為說你自己，老師也常說來學校不只是為了學習，也要交到好朋友，我一定要聽媽媽的話和老師的話，做一個乖巧懂事的學生，也要做一個不讓媽媽擔心的好兒子，所以每天一定都要開開心心的去學校上課。
我的校園生活作文9
什么，我跟你？
新學期到了，張蘭珂走進教室一聲親昵的聲音發出了。“咦？”張蘭珂身一看。“是你！”她大叫。“沒錯，張蘭珂。”岳閃說。“岳閃，我警告你……”張蘭珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張蘭珂大叫。
這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的開始，我們要努力學習！好，現在我們分一下同桌。”
張蘭珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏，你和張蘭珂同桌。”
“什么？”張蘭珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的`笑容。
上課時，張蘭珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關系，她還親切地說媽媽，張蘭珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。
數學課上，王老師[女]說：“我們學多位數的讀法和寫法。”張蘭珂對著鉛筆盒說：“我什么時候才能擺脫煩惱呀！”
我的校園生活作文10
今天我們剛到學校，老師就對我們說：“今天學校來檢查衛生，所以我們開始打掃衛生。”
于是，大家都行動了起來，有的掃地，騷的干干凈凈，有的'擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來掃把開始認真的掃地，我們忙碌極了！干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天，費了九牛二虎之力，終于把教室打掃的干干凈凈，老師都夸我們是能干的人，我們晚上回家都想著我們班能不能通過檢查，如果沒通過，老師就要給我們加作業。
第二天早上，校長過來檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然通過了檢查，我們的努力總算沒白費。
這件事情讓我明白了一個道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會實現，所以讓那個我們一起加油吧！
我的校園生活作文11
緊張的軍訓也已過去，我們已成為一個個意氣風發的中學生，我們的人生又到了新的起點。在新的`學期里，我們又開始了新的學習，我們又翻開了人生的新篇章！
今天是開學的第一天，步入初中的校門，便感到了一股濃濃的書香。什么都是新的：新學校，新老師，新同學，我對校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了，同學也變了，什么都變了，只有我這顆求學的心沒變，我也開始了新的生活。
第一節課是語文課。上課了，教室里走進一位中年老師，看起來非常和藹，她——就是我們的語文老師。第一節課并沒有學知識，老師和我們互相認識互相交流，告訴我們學語文的好方法，這些方法我會一直記錄在心，我想以后對我一定有莫大的好處，雖然這節課上的很輕松，可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住，不過我想以后適應了就好了……
一天的校園生活很快就過去了，今天我認識了六位老師，俗話說“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課，說們我們都是有緣人，我會把這份緣分一直埋藏在心里，永遠永遠……
我的校園生活作文12
我的校園生活神奇又美妙，每個人的校園生活也是童年里最喜愛的生活方式。
早晨，大概7:45分左右，所有同學們都不約而同的到達學校，學校門口真是車水馬龍，每個同學臉上都洋溢著朝氣蓬勃的氣息，別提有多熱鬧了。
走進學校，上課鈴響了，同學們很快地進去到學習狀態，老師也開始講課啦，語文老師拿起語文書“眾鳥高飛進，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”同學們的目光一直停在語文高老師的身上，高老師還會時不時的提問，同學們沒有讓高老師失望都能順利的回答老師提出的問題。因為高老師講的課真的'很棒，讓大家不自覺就跟著高老師學習了起來。
體育課到了，同學們上了一天的文化課，也該活動活動筋骨了。瞧，大家的臉上都興奮的不得了，在這一節體育課的時間里，大家可以釋放出自己體內的力量，可以大聲的叫喊，也可以瘋狂的奔跑，還能在學校的器材室里玩自己喜愛的器材呢！
這就是我的校園生活，即美好又讓人懷念，懷念我可愛的同學們，懷念我敬愛的老師們！
我的校園生活作文13
一天清晨，我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早，我就來到圖書角看起書來。
這時，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來，停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我，好像在跟我打招呼。
突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃，花兒也被風姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。
上課了，大家陸陸續續地走進教室里，我發現有些同學淋得跟只落湯雞似的`，有的同學身上竟然一滴水都沒有，看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學們總是找不到我。不一會兒，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續上課。
校園的生活豐富多彩，我在學校里度過了愉快的一天！
我的校園生活作文14
在永福小學這個充滿溫馨與關懷的校園，有許多愛護我的師長和同學們。而在校園里的每一個角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長的朋友，這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷，每當我出去比賽時，他都會為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會借我，而且我們還常常一起到學校和玩游戲，他不但會協助我渡過難關，當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長，也教導了我許多事，而在四年級下學期，上體育課時，因為跌倒而造成了傷口，而同學們就熱情的`帶我去保健室，當時保健室的阿姨說要去醫院縫針，當時同學們就安慰我，也協助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時，一定要小心。
在校園里，充滿許多歡笑聲，而校園里的一草一木一景一物，都充滿了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個人的校園生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。
我的校園生活作文15
我的校園生活是一盒彩色筆，有甜蜜的紅，活潑的黃，和諧的藍，清醒的綠，也有苦澀的黑，單調的白和無趣的灰。
我們班級里的每個同學，雖然長得都不是特別顯眼，但可以說我們個個都是“身懷絕技”的人。我們每個人的性格特點都很突出，愛笑的笑，愛搞惡作劇的搞惡作劇，我們班這方面還真是人才輩出！
我們班里經常可以傳出一陣陣朗朗的笑聲，聽到這笑聲，你可能也會跟著笑。這是為什么呢？哈哈，因為我們班有個陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同，我們是“哈哈”地笑，而他的笑聲卻是“咯咯咯”的，而且，他笑起來的時候，臉總是漲得很紅很紅，還真像一只剛下了蛋的`母雞。
除了笑，還有搞惡作劇的。像張基源啊，張栩陽啊，這些人早已“臭名遠揚”了，不知道你是不是也聽說過。我記得有一次，那時我和張栩陽是同桌，他總是在我做眼保健操的時候把我的書放到別的地方去，做完眼保健操，我在那兒苦苦地找書，他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。
這就是我的校園生活，一段在我的腦海永遠也抹不去的回憶。
【我的校園生活作文】相關文章：
作文我的校園生活01-27
我的校園生活的作文01-26
我的校園生活精選作文01-28
精選作文我的校園生活01-31
作文：我的校園生活01-27
我的校園生活作文02-01
我的校園生活作文01-27
我的校園生活作文07-26
我的校園生活的作文02-27
（經典）我的校園生活作文08-20