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精選校園生活的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校園生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活的作文 篇1
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無(wú)前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請(qǐng)垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊(duì)；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說(shuō)寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開(kāi)，否則等巡警——消毒液一到，便會(huì)魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來(lái)的呢？一抬頭，原來(lái)孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見(jiàn)張琳正在掏書(shū)柜里的寶，讓它們出來(lái)透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶(hù)大嬸洗臉呢，還惹的窗戶(hù)大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來(lái)水一桶一桶的拎來(lái)，又把臟水拎出去倒掉，這運(yùn)送大隊(duì)長(zhǎng)把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的'臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來(lái)。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬(wàn)歲”！
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但快樂(lè)著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們的心更近了！
校園生活的作文 篇2
“生活的海洋中，處處有七彩的浪花。”這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，校園同樣也是七彩的。
早上，書(shū)聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂(lè)章；課堂上，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，同學(xué)們埋頭苦學(xué)，留下了我們刻苦的身影；下課時(shí)，跟同學(xué)在花壇邊散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑，你爭(zhēng)我辯，坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑模瑫诚胱约好篮玫奈磥?lái)，累了,躺在身后的'草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵。同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，濃濃學(xué)風(fēng)使學(xué)校桃李芬芳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一聲槍響，隊(duì)員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點(diǎn)沖去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性。誰(shuí)也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，他們?nèi)匀痪穸稊\，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，誰(shuí)都想成為冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園生活的作文 篇3
對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的.世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……
上初中以來(lái)，我們開(kāi)始一場(chǎng)大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣啊！！
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
校園生活的作文 篇4
NO1.楔子（好吧沫子改主意了，還是叫少女雅的校園生活好了==）
蘇星瞳，雅藍(lán)貴族第三百四十一代中唯一的女孩之上的，還有兩個(gè)哥哥，都是妹控。初三A班，校花，文學(xué)社社長(zhǎng)。
蘇陌澈，二哥，校園風(fēng)流人物，換女朋友的速度比換衣服還快。高一A班，校草，籃球社社長(zhǎng)。
蘇軒墨，大哥，千年不變的冰山臉，高三A班，校草，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
雅藍(lán)貴族是世界富豪排行榜前五名的貴族，爸爸蘇瑾瀾和大哥是一個(gè)性子，他是藍(lán)沐集團(tuán)的CEO，主公司在F市，全國(guó)都有不少的子公司國(guó)外也有不少旗下的.分公司。母親雪如煙是雪氏貴族的獨(dú)女。
從小我就和兩個(gè)哥哥生活在一起，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的武術(shù)培訓(xùn)，也有一定的自我保護(hù)能力，同時(shí)我們?nèi)说闹巧叹透挥谜f(shuō)了，老爸老媽的基因太好了。
楔子，完，靜等下一篇吧
初二:林沫兒
校園生活的作文 篇5
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ睿矫圆亍猩鷤冏匀辉谕孀ト说挠螒颍蛘咴诨濉?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
我的校園生活
在永福小學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與關(guān)懷的校園，有許多愛(ài)護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在校園里的.每一個(gè)角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過(guò)難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時(shí)，他都會(huì)為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會(huì)借我，而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會(huì)協(xié)助我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長(zhǎng)，也教導(dǎo)了我許多事，而在四年級(jí)下學(xué)期，上體育課時(shí)，因?yàn)榈苟斐闪藗冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說(shuō)要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要小心。
在校園里，充滿(mǎn)許多歡笑聲，而校園里的一草一木一景一物，都充滿(mǎn)了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個(gè)人的校園生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。
校園生活的作文 篇6
有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為，我從心底里熱愛(ài)校園生活，校園生活是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光，尤其是，參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后，更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。
五．三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕，詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的`是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時(shí)，大首領(lǐng)回來(lái)了，小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng)，有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō)：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會(huì)學(xué)有所成，更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國(guó)的花園，是知識(shí)的海洋，是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園生活的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的快樂(lè)時(shí)光了。有人說(shuō)校園生活是快樂(lè)的，有人卻說(shuō)校園生活是十分苦的，但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí)，你有沒(méi)有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺(jué)得校園生活是豐富多彩的，是充滿(mǎn)酸甜苦辣的。說(shuō)的校園生活讓我想起了三年級(jí)時(shí)的六一演出……
記得在快過(guò)六一時(shí)的前一個(gè)月，我們開(kāi)始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦，我參加了3個(gè)節(jié)目，所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來(lái)這個(gè)成語(yǔ)，我就又咬了咬牙，在心里想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終于到了演出的那一天。
在演出的時(shí)候，我先表演的是球操，只見(jiàn)跳球操的女生們，個(gè)個(gè)都精神抖擻，把最好的.一面展示給了大家。
我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸，然后坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然后飛快的彈了起來(lái)。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉(zhuǎn)最后，幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完，臺(tái)下就一片掌聲，還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律，我在心里想，這次彈得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力!
最后，我表演的是《羊吃狼》。剛開(kāi)始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái)，接下來(lái)，開(kāi)始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開(kāi)始，羊妹妹在玩，結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了，幸好羊姐姐看見(jiàn)了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐，最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰，羊姐姐得救了，節(jié)目也在歡快音樂(lè)聲中結(jié)束了!
雖然排練很辛苦，但是最終也會(huì)得到回報(bào)，所以，以后我一定要更加努力練習(xí)，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
校園生活的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。要迎來(lái)的是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來(lái)。在之前，我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒(méi)有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒(méi)人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開(kāi)口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家。總覺(jué)得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來(lái)越多，不再像剛來(lái)的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問(wèn)題，可以互相討論，互相進(jìn)步。遇到開(kāi)心的事，可以一起分享。我覺(jué)得我那顆冰冷冷的心又開(kāi)始溫暖起來(lái)，回家的欲望淡了一些，開(kāi)始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫(huà)出人生美麗的一幅圖畫(huà)。
我的校園生活，可以說(shuō)快樂(lè)也可以說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。
我仿佛是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
我對(duì)我這個(gè)年齡段的.人，是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。
嘲笑是因?yàn)椋麄儠?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。
每當(dāng)聽(tīng)到這類(lèi)似的話，我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。
這個(gè)年齡段的人，就算有城府、心計(jì)又怎樣？他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢(qián)，也不能騙你去死，再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧？
總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō)，遠(yuǎn)離他，很有心計(jì)、城府。唉，這都是自己愚弄自己。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時(shí)常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。
我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了，因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí)，我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們，自己同樣也在反思。
我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我是什么人，我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就是我自己僅此而已。
當(dāng)然，我哪里不足你們可以當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约海駝t我的生存有何意義？
這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府？
其實(shí)，一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話：一個(gè)人是怎么樣的，也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià)，首先你們就要看好自己的車(chē)位。
那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人，你們別太在意別人說(shuō)的話，別人說(shuō)的話只能作為參考。
你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信，看好自己的車(chē)位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型，就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇跡。朋友！
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