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【熱門】校園的生活作文600字五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園的生活作文600字5篇，歡迎大家分享。
校園的生活作文600字 篇1
上個周有一節是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現了自然老師：“這節課補習前幾課的自然。”唉，為什么要我們補習自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節微機、音樂課呢。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒啊！
NO.2 校園環境之 甜
“十一”放假回來的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我帶著鞋套！這時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環境之 苦
每當下午放學時，總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同學們緊張的倒計時，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。這時候，你就會聽到一陣哀叫??作業怎么這么多啊~！不過痛苦之后，就會馬上收拾書包走人。以飛的'速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運的，8點就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊，寫……
NO.4 校園環境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分+罰站！上課做小動作，扣分+罰站！上課答錯題，扣N分（上課答錯題的太多太多，估計是老師害怕全班都站吧）！作文不夠600字，重寫+扣分！說小話……各位老師同情同情啊！我的分數已經快扣沒了，扣分容易，掙分難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！
因為有了上述“四大味道”，我們在校園的生活才更有趣。最后，讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣，盡在校園！
校園的生活作文600字 篇2
2個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里，我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產生一次又一次的回憶……
校園回憶錄之一：我軍訓我快樂三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學的校園;第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數的第一次，奏出了軍訓的`樂章。幾天的軍訓是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺。“我軍訓我快樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……
校園回憶錄之二：一同工作一同成長進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在校“自我管理委員會”中，認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學到了太多太多…… “一同工作一同成長”，和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……
校園回憶錄之三：我成長我快樂我無怨無悔初中生活真正進入倒計時，在最后，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會，時間和我們開啟了玩笑。當全班最后一位同學說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什么呢?明天，我們將共赴“戰潮，我們將最后一次為母校爭光!“我成長我快樂我無怨無悔”…… 校園回憶錄之四：共赴“戰潮共創“輝煌” 6月24日，是一個特殊的日子。今天，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時是怎么想的，你是否也想到了3年的校園生活呢?共赴“戰潮，共創“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過去了，又一個3年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西!……
校園的生活作文600字 篇3
非常開心，今天一早就和我的豆子一起來到學校，開始我一天的義工生活。
我來到了德育室，和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我，給我介紹工作內容。操場上響起了動感好聽的.音樂，啊！是小朋友們開始晨練了，大家圍著操場，孩子和老師們在一起開心地跑步。我的心情也一下子閃亮起來。
福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。
學校真的好漂亮，小花園里美麗的小花盡相開放，充滿童趣的小動物們在花叢中，草叢里探出身子相互眺望。多么可愛的童話世界。
中午我很快就用完餐，其實肚子早已餓得咕咕叫。平日里可是從未有過如此的饑餓感。哈哈，這主要是歸功于我們的辦公室就在餐廳旁邊，學校廚房里散發出來的香味讓我無法抵御。
用完餐我趕緊跑到豆子班上，想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。來到教室，發現是王老師值班，小朋友們正在享用美餐，真是人多吃飯香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加湯，加飯。王老師給小朋友們分完飯，后自己吃上幾口，小朋友需要添飯，加湯，她就必須忙個不停，最后還要分發水果。然后看好小朋友排好隊，有序地放置餐具。我估計等王老師吃她的飯時，飯菜已經是涼的了。哦！以前，豆子會回來講老師分飯分湯看小朋友吃飯很辛苦，今天是真有體會。
老師要快速地吃完飯，等小朋友們整理好餐桌，休息好，就開始中午的故事閱讀時間，老師們就要接著上課。
我也回到了我的工作崗位，小朋友們是多么可愛哦，每次進門都會輕聲地敲門，非常有禮貌地問：“May I come in？”得到允許后才笑瞇瞇地進來：“老師好！”
一天很短暫，給我的感覺很充實。非常好，福山正達真棒！
校園的生活作文600字 篇4
走進干凈整潔的校園，站在操場上，感受校園的風輕輕地撫摸著我的臉；感受校園的樹枝葉輕輕地擺動著優美的舞姿；感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校園里朗朗的讀書聲。
我徑直向學校的運動器材區走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。
記得上六年級時，我認識了我的同桌，從那時起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學習上的競爭對手。
我們倆也經常到學校的翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂與煩惱。
有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說了，沉默了起來。我奇怪極了，因為她是個開朗的'人呀！為什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么傷心事，不好說。于是，我主動上前尋問她有什么事嗎？如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來解決。
她沉默了好久，突然，她對我說：“玉迪，我要轉學了。要走了，你一定要記得我！”我的心好像突然被什么東西撞了一下，好疼啊！我鎮定地說：“是嗎？你真的會走嗎？如果是真的，我會記得你的，你也要記住我，相信我們會再見面的。”她激動地說：“是的，我們會再見面的，記住我們的約定：我們一定要好好學習，考上復旦大學，到了那時，我們一定還在同一個班里，還是同桌，還是好朋友，還會一起唱歌，還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤了，說：“嗯！記住我們的約定，考上復旦大學！”
后來，她走了，轉學到別的城市。我不知道她現在是否還記得這個約定。至少，我還記得。
美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——
校園的生活作文600字 篇5
學校，洋溢著歡聲笑語，充滿著朝氣蓬勃。校園的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗;冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……我的校園生活雖談不上那么多姿多彩，但是我卻認為它很獨特、充滿著愛。
大門前一塊石碑上鑿著幾個燙金的大字“馬臺街小學”這就是我的學校。邁進校園，一陣陣清風拂面而來，往右看去，明亮的櫥窗上陳列著各式各樣的實踐活動的照片，讓人一目了然。校園雖然不大，但是很整潔、明亮。
早上，迎著朝陽我們踏入熟悉的`校園，進入緊張而有序地學習當中，在這里我們貪婪地，盡情地吮吸著新的知識。學習中遇到困難，遭到失敗和打擊，也會勇往直前，決不退縮，因為我們有老師的輔導、幫助，老師在學習上嚴格要求我們，在生活上就象媽媽一樣關心我們。每一位辛勤的園丁，哺育著祖國的幼苗，不計得失;同學之間相處地非常融洽，就象兄弟姐妹，我喜歡這里和諧的氛圍，校園就像一個大家庭，一天中我們有一大半的時間都是在學校度過的,都是和老師同學相處在一起的，有了困難，大家一起面對;有了收獲，大家一起喜悅;有了悲傷的事，大家一起流淚``````這是多么美好的事啊!
我們學校特別注重德智全面發展，經常組織各種豐富多彩地的活動，讓我們每個人都有鍛煉的機會。在這里不僅學習文化知識，還學會生活常識，做人的道理。
我愛我美麗的校園，我愛我這個大家庭!更愛我的校園生活!
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