【必備】校園的生活作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的生活作文 篇1

　　背著書包，迎著晨光，一天的新生活開始了，我進入了校園，校園是我們和學習和成長的地方，也是我們開心的樂園。

　　每天準時的早讀，我加快腳步，進入教室，同學都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語文書，也開始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學們又爭先恐后的跑進教室，這時，校園隨之變的安靜了起來，時不時傳來一些老師的講課聲和同學響亮的應和聲，在老師的領講中，大家遨游在知識的海洋中

　　大課間悅耳的鈴聲響起了，同學們沖出教室，開始豐富多彩的游戲活動，游戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場上追逐......再看看教室里，還有很多同學在為下一節課預習著，這時我也不自覺的走進教室拿起了下一節課要用的書。一天過的真快，不知不覺就到放學的時間了，同學們有序的排著整齊的隊伍走出了校園，校園再次安靜下來了。

　　這就是校園的一天，我愛這快樂的校園。

校園的生活作文 篇2

　　至今會想起那件事，我念念不忘。

　　那一天，我的心情很不好，很煩悶。我一個人靜靜的呆在窗邊。突然，小琪很用力的撞了我。我叫：“哎哎呀！你干嘛呀！”“對不起啊啊，我不是有意的。”“是嗎？”我生氣地說，“我都痛死了！換做是你，你也痛死。”“我真的不是故意的！”“我才不會相信你！”我的心情本來就不好了，她又這樣做，我的心情“火上澆油”。

　　叮叮叮！上課了，我回到自己的座位。上完了，也不知道是什么時候，也許是下課，也許是上課，小琪走到我的座位，說：“對不起，我不應該撞你。”“······是，我們重新做好朋友吧！”“好！”那一刻，我明白了，友情很重要。

　　在童年的生活中，這一件事，使我久久不能忘懷。我真切的感受到，友誼天長地久，也祝愿我和小琦永遠做朋友！

校園的生活作文 篇3

　　校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節是語文課，老師說過要評演——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不同。接著，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆!”按照劇情，李國強應該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說：“李國強的意思是我打你干嘛，我摸死你算了!”同學們又是一陣哄堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節課的時間太短。

　　快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導地排練節目，想好好慶祝一下小學階段的最后一個圣誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了!老師來了!”不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室，同學們立即拿起“武器”準備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經上六年級了，長大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂!”老師剛說完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

　　這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅!

校園的生活作文 篇4

　　校園不大，但卻讓我感到很溫暖。有的時候，太大的空間，會給人冷漠的感覺。在這并不大的空間里，做了這樣那樣的裝飾，有點瑣碎，有點緊湊，甚至有點平庸，但是非常自然。

　　清晨，校園并不安靜，因為校門外的學生已開始嘰嘰喳喳地聊天，是學生們純凈的聲音，打破了校園一夜的寧靜，那瑰麗的黎明成為一天美好的開始。直到上課時，陽光才真正灑滿了校園。現在是初秋，還有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐，依然安詳地站在那里，留給我的是白開水一樣溫潤無波的感覺，只是綠葉已經開始泛黃了，有了“云天改夏色，木葉動秋聲”的意境。

　　中午，學生們都放學后，校園才安靜下來，仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰，開始漸漸退去夏日的風采，但仍怡然自得，像一位貴婦人，不甘心老去，還時常回憶著青春的美好時光。花兒雖然凋零了，但學生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。 秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽已斜在天邊，收起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下一圈金燦耀眼的光暈。那晴空本是淺藍淺藍的，現在也加重了顏色。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗，又好像一幅精制的油畫，靜靜地釋放出迷人的氣息。 秋夜，已經有了寒意，風是不疾不徐、從容不迫的，有幾只小鳥從校園中的大槐樹枝頭飛過。長空里，纖塵不染，月亮很潔凈，仿佛清水剛剛洗過一樣，使我不禁想起了李白的“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚”來。

　　秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳的性情，使我更加珍惜這和平寧靜的學生生活。

校園的生活作文 篇5

　　校園生活是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。

　　日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來。時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。

　　因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，一臉吃驚，怎么可能？71分，連優秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7。2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。

　　期末考試結束后，大家便要各奔東西，我想我永遠無法忘記這樣的一次經歷，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。

校園的生活作文 篇6

　　校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。

　　在校園里，不管是同學之間還是師生之間，都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。

　　最讓我記憶猶新的就是那件關于甜的故事。那件事雖已過去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國慶節來臨之際，老師會布置一個班級作業——更改黑板報。老師安排我們幾個好朋友一起辦。剛開始我們幾個都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內容，翻看了各種參考書都覺得不合人意，就在我們都已經氣餒的時候，有一個朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關于國慶節的黑板報，覺得有一些內容很好。她給我們仔細說了一下，我們都覺得可以，就采用了她的好建議。黑板報辦出來得到了老師和同學的一致好評。我的心里很甜蜜，感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。

　　感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！

校園的生活作文 篇7

　　許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的.……

　　暑假結束了，我升入了四年級了！開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

　　令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節課。

　　新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以后一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。

　　新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！

　　校園的生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……

校園的生活作文 篇8

　　紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。

　　我們在一起的校園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級，每一天都是快樂的，每一天都是開心的！下課之后，有時和男同學一起打鬧，有時和好朋友一起聊天。在大課間的時候，那是我們最開心的時候，有的男同學拿著乒乓球拍去下面打球，只是技術不怎么樣，卻能擺出一副耀武揚威的樣子。在做操的時候，有些男同學總能自己發明一些動作，有些還把疊的槍掛到褲腰上，好像要去戰場的架勢。

　　中午放學，老師要求站成一字形，有些同學卻總能另起一對。下午的時候，特別是上英語課，我們更為瘋狂，老師一說我們就這里插一句那里插一句，每個人都有說不完的好想法！有時老師也會給我們帶來搞笑的事。全班同學都處在熱情洋溢的狀態。

　　星期一大掃除，我們打掃完衛生在那里肆無忌憚地玩耍，好像我喜愛的紫色圍繞在每一個同學的身邊，散發著紫色的光芒。

　　我喜愛的校園，雖然我將離她而去，但我的童年留在了那里，我會永遠記住她的。紫色的校園！美麗的校園！歡樂的校園！

校園的生活作文 篇9

　　烈日當空，軍哥嘹亮。同學們邁著整齊的步伐在操場上操練。

　　“向右看、向左看……”張文興一刻不停的喊著口令。我們女生一個個向霜打的茄子，與之鮮明對比的是男生方陣。剛勁有力的口號，整齊劃一的動作，擲地有聲的步伐……張文興同志這時做起了我們的思想工作。“誰說女子不如男”、“巾幗不讓須眉”、“女子能頂半邊天”……一席話下還真起了作用。太陽火辣辣的烤著大地，操場就像一個大火爐。我們女子方陣沒有一個想要放棄的，對一定不能放棄。不知不覺我們都忘記了酷暑和痛苦……

　　我們的方陣展演取得了冠軍，但接下來伴隨我們的就是一個字酸——腿酸、腳酸、腰酸……

　　可別惱，校園生活的甜緊隨其后。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣！

　　朋友是一生的財富，我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。善解人意的李冰冰，可人可愛的喻艷紅，調皮搗蛋的肖嫻，不讓須眉的張文興……她們的歡聲笑語始終伴我左右。

　　早上天蒙蒙亮，我們就坐在教室里開始了晨讀。中午惱人的作業還沒有完成，數學題海戰術就擺開了陣勢！課外活動的“活動”時間也壓縮成了半個小時，讓位給理化生。每天的埋頭苦寫，讓我們成了真真正正的“低頭族”。

　　校園中的辣怎么能不提呢？今天的測試卷要發下來了，老師們一個個變成了“麻辣”老師。英語老師的“竹筍炒肉片”，數學老師的“磨咕緊箍咒”……一個個辣味十足。

校園的生活作文 篇10

　　人生如戲，又如夢。時間肆無忌憚地從我身旁走過，不曾留下一絲痕跡，不知不覺，我早已踏進了高中的門檻。

　　初來乍到，似乎校園里的一切都是那么陌生，又新鮮。陌生的同學、陌生的老師、陌生的環境，都會令我不自覺的想靠近，盡管現在我們都只是個陌生人。但我想了解你們的往事，看看你們的內心，我想和你們談天說地，聊聊中華民族的上下五千年的歷史。

　　校園的生活是豐富多彩的。開學的第一個星期，學校舉行軍訓，軍訓的日子雖然很艱苦，但我們仍然過得很滿足。因為我們有一位優秀的教官，不管風吹雨淋，也不管天氣有多炎熱，他都不辭辛苦的在訓練我們，有時我們都快要堅持不住了，可他仍在堅持。有時，面對我們這群傻乎乎的孩子（在他眼里，我們都只是個長不大的孩子），怎么教都不會，這時他也會罵我們，也會發火，但我們卻是在埋怨他，不懂得他的用心良苦。也未曾對他說聲對不起。

　　軍訓的最后一天，我們班雖然沒有取得名次，但這時的我們都認為我們的教官是最棒的、最好的教官。

　　校園里不僅有軍訓，而且還有閱覽室和圖書館，我們閑情之時就會去那里看書，里面不是很大，但書里面的內容生動、豐富。久而久之，我們語文的寫作水平都提高了許多，寫作的速度也快了不少，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神嘛！校園的生活真是豐富多彩啊！

　　校園的生活是困難的。開學已將近兩個月，我們都已嘗試過了這種生活。學校缺水，以至于我們同學沒有水洗衣服，甚至有的同學都沒有水洗澡，要等到晚上才會有水洗澡。但在我們聰明能干的班主任的帶領下，也在我們同學們的積極配合下，以上的情況都很少發生了。

　　升入高中，學習更繁重，作業更多了，這又加重了我們的校園生活的困難，有時壓得我們都喘不過氣來，但我們都不能放棄，因為我們來這里是為了學習，為了考上一所好的大學，是為了以后自己璀璨的人生。而不是來這里享受，不是來這里抱怨。所以我們都必須堅持，且要把所有的苦都咽下去。只有“勞其筋骨，餓其體膚……行拂亂其所為”，才能成功。

　　三中雖然不如博高、王力那么好，但我堅信只要我們三中的學子堅持、努力、奮發向上，三中的學子也能考上一所好的大學，因為一切皆有可能。

　　人生如戲又如夢。所以現在就抓緊時間學習吧不要再揮霍時間、浪費青春了。

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