校園生活作文

時間：2022-04-09 14:07:53 校園生活我要投稿

【必備】校園生活作文匯編九篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】校園生活作文匯編九篇

校園生活作文篇1

　　校園是傳授我們知識的海洋，我們像在這兒暢游的小魚，這里是我們的第二個家……

　　首先，想要在這個知識的海洋里暢游，我們的一舉一動和一言一行都要做好，好到不隨便打架罵人說臟話等。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，在我們的校園還存在著不少這樣的現象：語言不文明，有些同學出口成“臟”，打架，罵人的事還時有發生。環境不整潔，有一些同學不尊重值日生的勞動成果：飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟，甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏，到處塞；有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下；還有的同學惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差，素質低下。

　　做一個文明的學生還一定要尊敬師長，友愛同學，同學之間要團結一心，同學有困難時我們應伸出溫暖的雙手去幫助！同學就像我們的兄弟姐妹，這個文明的大家庭需要我們共同經營！尊重他人的個人隱私，沒有經過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀守法，熱愛勞動！

　　我覺得文明是同學有困難時熱情的幫助，是路上相遇時的一個熱情的微笑，是平時與人相處時的親切近人，是見到老師的問好，是不小心碰到別人的一句對不起。

　　文明是一種修養，文明是一種品質，文明是一種美！文明校園的創建需要我們大家的共同努力。

校園生活作文篇2

　　時光如流，光陰似箭。轉眼間，來吉林師范大學生活已經有一個多月了。驀然回首，內心百感交集。還記得剛來的時候，對四平和東北一無所知。

　　周圍的一切，于我而言是那樣陌生。來自南方的我，在這片黑土地上，沒有親人，沒有朋友。遇到不順心的事的時候，只能遙望星空獨自承受那份苦處……這時候，是室友和老鄉及時的幫助讓我擺脫了窘境，很快適應了這里的環境。東北的人很豪爽，也很熱情，他們總是給我這個南方來的小弟提供方便。真想對所有幫助過我的那些人說：“同志們，好人吶！”4211的室友：你們就是我的兄弟我住的是八人寢，和一群大三的哥們住一塊兒。起初，我擔心風俗的差異和年級的跨度會讓我和室友們處不好關系，后來證明我的想法是完全錯誤的，因為他們都很憨厚和真誠，特別容易相處。當我遇到困難的時候，他們總會及時給與幫助；當我對一些事情不怎么了解的時候，他們又總是耐心給我講解。偉哥是我們寢室的老大，非常有才華的一個人。沒事的時候，他總喜歡泡在圖書館，或是躺在寢室安靜地看書。當我又不能自己解決的事情的時候，我總是會想到他。有時候，偉哥也主動給我講一些在大學的為人處世之道。小山炮是計院的，人也挺好的。一開始見他的時候，我以為他不是什么好鳥，純粹就是個沒心沒肺的人，對什么都不在乎。平日里，他最喜歡說的話就是“哎，再睡會兒”、“玩會兒游戲”。

　　其實，他也是一個挺有才的人，多次在地區性乃至全國性計算機及大賽中獲獎。有一天晚上，他告訴我，大學的四年應該如何度過，人生應該怎樣才有意義，作為一名準新聞工作者我又該做些什么。從他的語氣中，我感覺到那是他掏心窩子的話。也就是幾從那天起我改變了對他的看法。還有小崔、豐哥、猴哥、阿力，他們都挺好的，都是我這輩子難以忘懷的兄弟！親不親，故鄉人俗話說，老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。或許，還沒有出過遠門的你，根本就不能夠理解老鄉間那一份親情。在家的時候，我也感覺老鄉其實挺平淡的，沒有太多的感觸。現在來到了三千里之外的東北，身邊都是陌生的人群，想見到一個老鄉真的很不容易。還記得老鄉會那天，我們坐在一個包間里唱歌、嬉戲，互相用家鄉話拉著家常。聽著那熟悉的鄉音，聊著故鄉那仿佛就在眼前的風景，真的很溫馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因為我們高興。我們唱了笑了哭了鬧了，最后還是依依不舍地分別了……一個老鄉告訴我，在他的理解里，老鄉比朋友還親。看到老鄉就像看到兄弟姐妹一樣！在大學里，室友和老鄉是我們永遠的財富。和室友處好關系，多與老鄉交流，將這些感情經營得更甜蜜！當你感到彷徨無助時，千萬別忘了室友和老鄉！我堅信，在室友和老鄉的幫助下，我的人生必將更加輝煌！

校園生活作文篇3

　　初三的第一次期中考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！！！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經兩個月了！

　　還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校長也對我們班拖（寄）以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……

　　初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！

　　初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？

　　在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。

　　"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最后沖刺的集結號！

　　加油！現在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！

校園生活作文篇4

　　金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個新的名字——中學生！中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。

　　今年九月，我成為了執信中學的一名學生。跨進執信中學的校園，首先映入眼簾的是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，就像一個個挺立的士兵一樣，立在校道旁，給校園增添了幾分生機與綠意；再往前走，是一座座別具風格的教學樓，在教學樓旁邊，是宿舍和飯堂。第一次跨進執信中學，給我的感覺只有一個字：大。

　　清晨，當清脆的起床鈴響起，就像一聲聲鳥鳴，晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現。太陽才剛悄悄的探出頭來，學校已經忙碌起來，學生們都不約而同打開了寢室的燈，陸陸續續地起床了，開始洗漱，整理，新的一天開始了。

　　太陽才剛剛冒出頭，探出身，校園里就傳來了朗朗的讀書聲：有“學而時習之，不亦說乎”，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，還有“秋風蕭瑟，洪波涌起”。我們沉浸在詩歌的韻味中，在讀書聲中，我們開啟了一天的讀書生活。

　　每天早上一到第四節課，我們就已經饑腸轆轆，迫不及待地想奔去食堂，享受午餐了，等到第五節課的最后幾分鐘，我們簡直就是度秒如年，看著時間一分一秒地過去，下課鈴一響，我們準會馬上收拾好東西，跑去食堂吃午飯。

　　吃過午飯，我們就收拾好餐具，回寢室休息了。“五樓的宿舍真是對我太不友好了！”我感嘆著。不過高也有高的好處，我們常常站在陽臺邊上，鳥瞰整個學校的風貌，有時候我們還會站在窗臺旁，欣賞學校的日出和絢麗的夕陽。

　　中午，艷陽高照，在太陽的照耀下，伴隨著我們有說有笑的談話聲，開始了下午的學習。每天下午第一節課，同學們都還意猶未盡，還想再睡一會，但是環境讓他們不得不放棄了這種念頭，集中注意力聽課。

　　下午放學，同學們各自去干各自的事情，有的去上第二課堂，有的會宿舍洗衣服，有的去飯堂吃晚飯。偶爾下午還會有西餐廳，中餐廳，自助餐等。

　　晚自習一開始，同學們都會自覺安靜下來做作業，剛開學，我們都覺得兩個半個小時的晚自習太長了，可是慢慢的，我們倒開始希望晚自習再長一點，再久一點了。晚自習結束后，我們交了各科的作業，拿了夜宵，就回寢室了。一天繁忙的學習終于結束了。一般來說，回了寢室是該洗漱洗漱，該睡覺睡覺，可是我們專屬的五樓宿舍，還多了一項：開會。我們的宿管老師每天晚上都會等我們洗完漱，就叫我們出來開會，扣了分的宿舍就會被陳老師批評一頓，沒扣分的就會獎勵一瓶飲料，每天晚上開會的時候我都心驚膽戰的，生怕自己扣了分。開會一般是開到十點十分，開完會，我們就該睡覺了，可是活潑好動的我們怎么會乖乖睡覺，在晚上，我們都會一起聊天，有時還會被宿管和樓長抓個現行，被批評一頓，才肯乖乖睡覺。匆忙的一天，也在寧靜的夜晚中，結束了。

　　這就是我在執信中學的校園生活，盡管平淡但依然充實快樂。

校園生活作文篇5

　　我是一個初二的學生。最近，我們學校發生了一件奇事。

　　那天上午，我們正在操場上體育課，跑步的時候，突然聽到頭頂上傳來一聲聲尖叫。我們往上一看，發現了一個酷似大鳥的生物正往下掉，還不停地揮舞著它的“翅膀”。我們以為是神仙降臨來給我們減作業呢，一個個都開心得很。但再一想，又不對勁：神仙怎么還大叫呢?這時候，有幾個初一的男生跑了過來，他們滿頭大汗，很焦急，邊跑還邊喊：“有人掉下來啦!有人掉下來啦!”我們頓時醒悟了，整個操場都亂了起來。我們的體育老師立刻跑了過去，在場的其他老師和急速趕來的老師也都圍了過去，想要接住他。

　　“嘩”的一聲，他掉在了一棵樹上，老師和我們吊著的心都放了下來。我們的體育老師趕緊爬了上去，把他抱了下來。他很緊張，臉色蒼白，渾身都在抖。幸好他沒有什么大的皮外傷，只是衣服被樹枝劃破了，擦傷了一點皮。

　　我聽別人說，他們那群男生閑著沒事，就上了五樓玩。因為五樓沒有柵欄，又因為他們在上面跑啊，跳啊的，結果其中一個男生一不小心就從邊上掉下來了。事后，這也給那個男生很深深的陰影，從此以后，他再也沒有違反紀律了。聽了之后，我為他沒有什么事而慶幸，也為他不懂事的行為而生氣，更覺得每個人都要對自己的行為負責。

　　這件事在我們學校傳了很久，也給了我們一個很深的啟示：不要擾亂紀律，不讓去的地方就別去!而且，每個人都要對自己的生命安全負責!

校園生活作文篇6

　　暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

　　校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看，同學們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。

　　校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。

　　校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態度去面對一切。

　　校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光……

　　哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。

　　人說校園生活多姿多彩！沒錯，我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣，有幸路過的先生，小姐們……聽我道來吧。“砰！”教室門被推開了，緊接著則是老師的“滿面春風”。“各位同學，我們這節可開始考試。”什么？又是考試？不要啊！老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知“考考考，老師的法寶分分分，學生的命根”嗎？心中充滿了一千一萬個不愿意，可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的'笑容。非常“榮幸”地接受老師為我們準備的“考試套餐”。

　　校園生活之重點??考試。

　　還有一次，上班會課，老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現后，生氣地說：“李**同學，你長大了，應該做一個怎樣的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我會好好學習，將來擔當起祖國的重任。為國奮斗，為國爭光……”（這一溜串的，政治背得倒是不賴。）老師聽后，用欽佩，激動的目光看著他：“你回答得太好了！”正在這時，誰也不知，教室的后面，一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最后，生氣地對他說：“天塌下來啦！”沒想到，這招兒真管用，只見他抬起昏睡的雙眼，說道：“沒關系，這有啥難的？我來算壓力。”

　　校園生活之考試，上課……秘訣??背。校園生活之可憐人氏??全校學生。（被老師逼得該送神經病院了）

　　四堂棵下來，同學們肚子里都在鬧“空城計”。一放學的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼，野獸下山。頗為壯觀！零食鋪的老板可以大賺一筆，當然應該熱情招待。可沒想到，每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最后，確診為“放學鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發抖，眼睛恐懼地瞪著前方。害他，此乃我們不得已而為之。

　　校園生活之受害人??零食鋪老板。哎，這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張，謝謝各位捧場！欲知更多，請聽下回再續……

校園生活作文篇7

　　我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也就是這樣。

　　在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。“去草園！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因為這幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了……

　　這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢？好，我告訴你，因為我的文章有在xx網上登過，小朋友明白了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢！

　　在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。

　　這就就是我的校園生活……。

校園生活作文篇8

　　雖然我們還只有十三、四歲，卻已經有了近十年的校園生活經歷。十年里，我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在校園我們撒下了多少歡歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長的樂土。

　　在校園，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發現了我的異常，平時都是我們一起聊天，可現在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水。”她聽罷，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒著涼氣的可樂出現在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你。”她說。“那你呢？”我有些不好意思。“沒事，我帶了水。”她擺擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！

　　校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

校園生活作文篇9

　　校園里的童年生活是五彩繽紛的，校園里的童年生活是快樂的，校園里的童年生活是漫長的，這五年的愉快時光卻又是短暫、稍縱即逝的。

　　跨入八一中學的大門，首先映入眼簾的是鐫刻在石碑上的8字校訓“弘本崇德睿智篤行”；環顧四周，青山、綠水、假山，讓人感到心曠神怡；走進校區，黃色的墻、灰色的瓦，高大蔥郁的樹圍繞在場地四周；走進教室，綠色的墻圍、海藍色的桌椅、寬大的黑板，超清寬頻的液晶電視，給我們一種學習樂園的氛圍，這里就是我每天快樂生活學習的八一校園。

　　“唰啦！唰啦！快摘呀！快摘呀！”隨著一陣叫喊聲和搖樹聲，“啊！下桑子雨嘍，下桑子雨嘍！”我歡呼雀躍著。這是我的童年時代——二年級，遇到的一件記憶猶新的事——摘桑子、吃桑子。那時的我，遇到什么新鮮事，都要去湊熱鬧。這次也不例外，和大哥哥大姐姐們一起搖桑樹，撿桑子，品嘗著自己的“勞動果實”，真是一種快樂和享受。

　　記得三年級時，學校修建了一個小小的水塘，里面裝滿了水，還立了一座假山。從那時起，一打下課鈴，我就拉著好朋友總是第一個沖出教室，奔向水塘去玩水，爬上爬下，像只小猴子，有些比我小的弟弟妹妹們好奇，爬上假山，卻怎么也下不來了，急得滿頭大汗，打上課鈴了，只好被逼無奈，跳下了水，弄得渾身濕淋淋的。在我們嬉戲玩耍時，總有大同學和老師走來，看著我們自言自語：“今天不是潑水節呀！”逗得我們開懷大笑。

　　童年的時光是多姿多彩的，童年的時光是有趣的，童年的時光還記憶猶新，轉眼間，我卻要告別金色的童年，即將告別小學生活，但校園那座假山、那汪池水、那棵桑樹……將成為我揮之不去的童年映像。

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