難忘的校園生活作文

時間：2022-02-07 11:27:44 校園生活我要投稿

有關難忘的校園生活作文七篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的校園生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關難忘的校園生活作文七篇

難忘的校園生活作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，從剛剛讀一年級的小朋友這么快就變成了六年級的大姐姐，感覺時間過的飛快。

　　再過一年，我就要小升初了，我非常舍不得我的母校，舍不得我的同學。回想起剛讀一年級時，那純潔的面孔，快樂的笑聲，到現在已經淡淡褪去。。。。。。

　　38位同學，38個兄弟姐妹，過去五年里，我們的感情越來越好，直到今天，我們已經成為了真正的親兄弟，親姐妹，不想離開他們。班上有兩個同學轉學了，同學們熱淚盈眶，有的甚至大哭一場，害的別的同學也忍不住哭了出來。

　　記得三年級時，我被美術老師叫去國畫比賽，回到教室垂頭喪氣的，同學們問我怎么了，我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因為我是第一次比賽，也沒作準備，沒信心奪前三名。同學們鼓勵我說比賽重在參與，加油。對此我有了信心，在比賽中得了第三名。

　　雖然我的校園生活快要盡了，但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里，我會更加珍惜我的校園生活。

難忘的校園生活作文篇2

　　難忘校園中的那一抹五彩斑斕。正是春末夏初的季節,校園里的槐花全開了，空氣中溢滿花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春風襲來，花瓣如飛雪般地飄落，義無反顧的撲灑在大地上，為滿地的嫩草增添了嬌艷與生機。無數個課間，站在窗邊，聞著風中的槐香，看著斑斕的色彩，所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊，我怎能將它忘懷?

　　火熱的盛夏，一如校園中火熱的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，藝術之花在我們的校園里火熱的綻放著。還記得初二時的健美操比賽，在老師的指導下，我們從開始的笨拙到后來的嫻熟流暢，一套熱情四射的動作完成，掌聲四起的那一瞬間，我懂得了什么叫藝術的魅力，什么叫火熱的青春。這份無價的美麗收獲，我又怎能將它忘懷?

　　都說秋天，是收獲的季節。不錯的，校園生活中的三載秋天，我收獲滿滿!還記得剛入校的那個秋天，懵懂、無助，一切都是那么陌生，可是很快，一張張溫暖的笑臉，讓我迅速走進了這個全新的大家庭。那是老師們的笑臉，傳道授業解惑，是老師，卻更像是朋友!那是同學們的笑臉，互幫互助，是同學，更像是兄弟姐妹!收獲的季節，我收獲了友情，更收獲了珍貴的師生情，這份情，我怎能忘記?

　　秋去冬來，冬的寂寥，也使我的校園變得沉靜。我們開始更加靜心的學習，開始一年的總結，也開始為新一年的精彩開場積蓄力量，每到這時，我知道，我的新年一定會更精彩，因為我有愛我的學校，有愛我的老師，有愛我的知己好友…….

　　春的斑斕，夏的熱烈，秋的收獲，冬的沉靜，校園的四季，伴我走過無數個精彩的瞬間。又是一個冬去春來的日子，站在美麗的校園里，貪婪吮吸春的溫暖，我知道，縱使離別，但這份曾經的美好，永不忘……

難忘的校園生活作文篇3

　　時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。想到這兒，一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。

　　還記得嗎？一年級，那單重再見。時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。想到這兒，一絲絲的傷感忽純的我們，傻得可愛的我們。在家里，父母幫我們做好準備后便載著我們去上學。大家都是由父母陪同進課室。但是不一會兒，老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒，一看不見自己的父母，便哇哇大叫地哭了起來。現在回想起，還會覺得自己以前好幼稚哦，哈哈！

　　二，三年級時，大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之間的糾紛卻因此多了起來。大家也因為時常在暗地里爭吵而忽略了學業，成績一落千丈。然而，經過老師的開導后，大家也和好如初了，成績也恢復了以前那樣，真好！

　　到了四，五年級，大家都長大了，成了低年級生的學長，學姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員。老師也時時警惕我們，作為低年級生的學長，學姐，我們應該豎立一個好榜樣給學弟，學妹看，不要讓他們誤入歧途。

　　過了這么多年，終于來到了六年級。這一年的生活，即是緊張，又是害怕的，讓人不知如何是好。在這一年里，我們必須通過小六年級生的檢定考試。除此之外，我們也必須分開了。時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。

　　陪了我六年的同學和老師們，再見了；六年來，一直陪我到現在的美麗校園，再見了。

難忘的校園生活作文篇4

　　校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學生活轉眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”我們六年的校園生活真的悄無聲息地，逃走了……

　　六年了，從一年級起，我就在這個美麗的校園——育才四小上學。和我一樣，許多同學也都在這個校園里學習了六年，生活了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里，我們也有許許多多難忘的、快樂的回憶……

　　每天早晨來到學校，耳邊便會傳來朗朗書聲，許多同學早已開始了早讀。走進教室，看見同學們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀，我也拿出了書，和同學們一起早讀……

　　雖說我們學生在學校最主要的任務就是學習，一天六節課，也許一天到晚上課是有些枯燥，但是老師教會了我們知識，讓我們懂得了更多，掌握了更多本領。我印象最深的就是這學期開展的小組合作學習，這樣小組幾個人將桌子拼在一起以便于討論一些問題，你幫助我，我幫助你，不僅學習效率提高了，也幫助了那些成績差的同學將學習成績提高。

　　還有一件事讓我印象也極其深刻，去年，是學校成立五周年。我們開展了五周年校慶，許多同學在校慶來臨的前幾周就開始排練，許多同學也在舞臺上展現出了自己的風采，我們合唱隊的同學演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國更美麗》。舞臺上的燈光很耀眼，但是如果你站在舞臺上就會感到很熱，盡管如此，同蹙額們還是都堅持下來了，校慶也圓滿成功。

　　除此之外，還有許多美好的回憶還一一浮現在我的腦海中，這六年美好快樂的回憶，我永遠也忘不掉，我永遠也忘不了我難忘的校園生活，我也忘不了我的母校——育才四小。

難忘的校園生活作文篇5

　　我的校園很美麗，里面有撐天的樹，有艷紅的花，有活潑的小鳥，也有不時走過的幾只慵懶的小貓。

　　當然，要說校園里面最有具有代表性的一景，那自然就是我們這些充滿朝氣的學生了。校園里的我們在課后的空閑時間里，喜歡在操場上面奔跑，運動。同學們就像是充滿紅潮的朝陽，一個個的激情四射，愛好打籃球的男同學們在球場上滿身激情，喜歡跳繩的女同學則在跳躍著輕盈的身姿，同樣，操場紅色的跑道上還有不少散步的同學，整個校園因為我們而顯得與眾不同。

　　校園里的生活是難忘的，校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶，猶記校園里的那一棵梧桐樹，樹下擺放著石椅、石桌，這里也就常常成為了我們的休息場所，我與同學們經常會在傍晚的時刻，到這一棵梧桐樹下，在這里，我們吹著涼風，感受著夕陽的余暉，秋天來了的時候，梧桐葉隨著風片片飄落，泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過，然后緩緩的在我與同學們的瑣碎細語聲中落地。

　　落定的梧桐葉，也將那一張張溫暖的畫面定格，接著一起刻進了我的大腦，然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。

　　校園生活中，有課后的生活，更少不了課上的生活，課堂上，最難忘的是同學們一張張認真的臉龐，是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們在一節接著一節的課程中，暢游在知識的海洋里，老師是水手，載著我們乘上輕舟，搖搖晃晃的駛向遠方，我們體驗到了海洋里的樂趣，感受到了知識海洋的無邊無際。

　　這一些課程下來，課堂上發生的一切，都讓我們難忘。

　　校園生活是我們載下了我們的青春，在這里，有太難忘的記憶。

難忘的校園生活作文篇6

　　校園生活是豐富多彩的'，同樣也是難忘的。

　　從不識半字進入學校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大姐姐。回憶初入小學時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現在漫天的同學錄，我還不會想到自己即將離開小學。說實話，在暨陽小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。

　　難忘校園生活多如繁星，其中最璀璨奪目的要數那一次大掃除了。記得那一次，全校班主任接到了一道命令——要進行一次大掃除。一接到通知，我們班的同學就熱火朝天的干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個藻，并把寄居在地上的常客移居到垃圾箱。當我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰基地”時，只見同學們正忙得不可開交，我也不甘示弱，連忙拿出毛巾，想請居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住，我好說歹說，甚至動用了武力，才把這兩個“老頑童”搬走。

　　剛搬走了大伯大嬸，正想偷會了懶，只見石鑫海拿著一把鏟子，專心孜孜地清除著地上的口香糖，我連忙走過去幫忙，先從百寶箱里拿出清潔球，再倒上洗衣粉，我們使勁地搓著，肥皂泡沫星子像個淘氣的娃娃，一個個跳到了我和石鑫海的胳臂上，有幾個居然還爬到了我們的鼻子上、頭發上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相，哈哈大笑了起來，笑聲把同學們的目光都引到我們身上，我也抬頭看了看，只見他的滑稽樣，我也哈哈大笑起來。他看看我笑，我看看他笑，同學們看看我們笑，教室里到處都充滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學見我們干得熱火朝天，也加入我們隊伍中。只見張琳當起了偵查兵，仔細地搜收著地上的目標，但目標出現時，立刻匯報總指揮——王雨昂，王雨昂立刻派兵——郭露，郭露即刻動身前往前線捉拿罪犯……

　　大掃除結束了，難忘的校園生活每天都在上演，而我卻乘上了小學的末班車，緩緩地朝初中駛去……

　　小學里的校園生活馬上就要結束了，但那一段段美好的生活將永遠留在我的腦海里，成為我永久的美好記憶！

難忘的校園生活作文篇7

　　歲月如流，轉眼間小學六年的學習生活已慢慢離去，我們將步入初中生涯。過去的日子，給我留下了許許多多難忘的回憶，最難忘的還是那一次做水果拼盤。

　　記得四年級的一天放晚學，老師在教室里布置作業：“今晚沒作業，但是回家準備水果、圖片，明天上午我們要做水果拼盤。”我們高興得一蹦三尺高。放學的路隊上，我和其他四位同學商量好一起合作，每人回家精心準備好需要帶的水果、圖片和水果刀，就等著明天快點到來。

　　經過一夜漫長的等待，天剛放亮，我迫不及待的起床，匆忙吃過早飯，興高采烈的來到教室，大家都在興奮的談論著。我趕緊來到我們的小組，那里用四張桌子拼起來的大方桌上已經放著精心挑選的水果了，那一定是我的合作伙伴的杰作了。

　　終于開始制作了，我們組布置有序：身強力壯的小華接來一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事細心的小紅和小芳在一旁剝果皮;小明負責切水果;我呢，當然是擺水果加上做“雜活”了。大家飛快的進行著。可剝果皮的速度太慢，以至于“快刀”小明閑在那兒不停的催促著小紅和小芳，我見狀連忙加入到剝果皮的隊伍中來。我一手拿蘋果，一手拿水果刨，可蘋果太滑如一個大鬧天宮的孫猴子“跑來跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我。”我定下心來緊緊的抓住，拿起刨子把它刨得干干凈凈，此時蘋果又如被壓在五行山下的孫猴子，動彈不得。終于干完洗、剝、切一系列動作，最后該擺水果了。我胸有成竹飛快地拿著切好的獼猴桃、香蕉擺放著，兩棵“椰樹”便出來了，再把切成絲的蘋果擺到椰樹的樹干下，“沙灘”也做好了，看著我們的戰果：綠油油的椰樹，金黃色的沙灘，真是美極了。我們這一組得到了老師的表揚。

　　這次活動，我至今記憶猶新，我深深地感受了集體生活的快樂，更讓我懂得了合作的重要。

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