關于校園生活的作文400字集錦七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園生活的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園生活的作文400字 篇1

　　暑氣漸漸褪去，屋外已然而涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。

　　校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更然而朝氣蓬勃。看，同學們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。

　　校園生活然而藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也然而這樣，勤奮踏實、勇于創新然而我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。

　　校園生活然而紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們然而南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。

　　校園生活然而白色的，因為我們單純；校園生活然而金色的，因為我們陽光……

　　哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。

校園生活的作文400字 篇2

　　六年的校園生活即將與我擦肩而過，心中為之一顫，讓我陷入了深深的懷念之中。懷念我的老師，懷念我的那些同學朋友。六年的校園生活，有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘懷的還是那甜甜的校園生活。

　　記得那是去年冬天，寒風凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，一簇擁著一簇。很快覆蓋住了整個操場，遠遠一看，白茫茫的一片，像是一塊白云在天空中飄浮。“上體育課嘍！上體育課嘍！”在“小靈通”閆科宇的召喚下，同學們精神抖擻地奔向了操場。一到操場，就顧不上什么自身形象了，馬上開玩起來。有些男生逞能，這么冷的天，地上的積雪已經很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀！只見謝宇抱著球就往上投，可一投，投了個“豬八戒吃西瓜”，一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個洞，謝宇剛要爬起來，那球一彈，則又彈到了謝宇的頭上，謝宇又來了個“嘴啃雪”。好不容易起來了，沒跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上，累得是氣喘吁吁，叫他起來，他死活不肯。我們在一旁笑得是直不起腰來。有些男生看著好玩，也接二連三地跳進了雪堆。我們則拿起雪往他們身上灑，他們哪里肯干。爬起來捏個雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱進行瘋狂地還擊。可很快我們女生體力不支，全倒在了雪地上。男生見狀在一旁歡呼起來：“我們勝利了！”“唉，既然你們全倒地投降了。這次暫且饒過你們吧。”我們被男生的話逗樂了。笑聲讓我們忘記了寒冷。

　　多么有趣的校園生活，不過，這還只是校園生活中的一個小小插曲。我喜歡我的校園生活。

校園生活的作文400字 篇3

　　楊多多和謝靈靈是學校出名的小美女，同時，她們也是學校歌舞團的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學生都說她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是，鐘安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發小、跟屁蟲吧。

　　你也是住這個小區呀，這是楊多多的聲音！讓我看看是哪棟吧，嗯，B2。

　　王娜娜很開心又有點害羞，大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了！娜娜吃驚的說不出話來。

　　走吧。高冷范兒謝靈靈說。啊，即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音，謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。

　　嗯。楊多多回復后就和謝靈靈一起走向走廊了。

　　王娜娜真的是很激動呀！————上課中————王娜娜，請你來回答這個問題。陳老師（語文老師）扶了扶眼睛，嚴厲的說。啊？那個，這個......額....其實，其實.....娜娜哪知道什么問題呀！沒激動死就不錯啦。其實什么？上課不認真！老是開小差！老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時，楊多多舉起了手。老師說：就讓我的課代表來回答吧。楊多多站起來，說：果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢。陳老師笑著說：多多的答案很正確，請大家為她鼓掌。這時，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說：王娜娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開小差，就罰站一節課！娜娜悶悶不樂的坐下去了，但內心還是蠻開心的，因為楊多多幫她了呀！

校園生活的作文400字 篇4

　　我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。

　　那是一個周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的空地，準備堆雪人。堆什么好呢？我思來想去，最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成！

　　我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！

　　它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子，我甜甜地笑了。這時，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著我們的快樂和努力。

校園生活的作文400字 篇5

　　回憶著兩年的校園生活，洋溢著老師和我們的快樂點滴。像海灘上的貝殼五顏六色、絢麗奪目。像夜空中閃爍的星星耀眼閃亮。在可愛的校園里，我們一同分享著學習和閱讀帶來的知識和樂趣。課下，整個校園到處都有我們追逐嬉戲的腳印和歡樂的笑聲······

　　記得剛開學的時候，我們班來了一位同學叫任普銘，他和我年齡相仿，和我一樣小名也叫銘銘。但是，他因為患病致使他的腿腳走路不方便，行走時需要有人扶著才行。他雖然腿腳不方便，但是他每天堅持上課。他平時說話很少，也不愛說話。在老師的倡議下，我們全班同學都要幫助他！因為他是我們班級的一份子，因為有他，我們的班級才完整。課間了，同學們爭著扶他到操場上活動。有時，我們和他在座位上和他一起畫畫。看到他臉上開心的'笑容，我也很高興。記得有一次，他還專門帶了籃球讓我們玩兒。我想他一定很希望和我們一樣，每天背著書包高高興興地上學，課間和我們一起在校園里追逐嬉戲，和我們一起在操場上打籃球吧！我真希望，他能夠堅強、自信，早日康復！每一天都快快樂樂的！如果，我有一支馬良的神筆，我要給他畫一雙好腿，讓他像小燕子一樣自由自在飛翔！

　　這就是我們團結向上、共同進步的書香二五班。

校園生活的作文400字 篇6

　　校園是一個非常美好的大家園，里面有：有勤奮學習的同學，認真負責的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學會說：“校園里每天的課程都十分的枯燥無味。”可我不這樣認為。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來，我們都拿出自己的繩子，準備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來到操場上，胡老師叫我們排好隊，一起繞著操場跑三圈，我們一開始時個個都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個半圈，可到后面的時候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺自己的腿都軟了，有些同學還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。

　　每次到我們一起去打籃球的時間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場，有的同學連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習投籃，三班的同學不屑的來挑戰我們，我們奮極迎戰，分配好站位，在比賽時，我們的一位同學做了一個假動作，讓對方產生了錯覺，還以為要投籃呢！給了他們一個下馬威。可對手也不是好惹的，一個三步跨籃，看著球就要進去了，可惜的是，最后被我們的一位高個子同學一只手接住了。過了幾分鐘后，傳來一聲大叫，“球進啦，我們的球進了！”我們總算贏了三班，這一節體育課讓我們一個個興奮不已。

　　一晃放學的時間到了，我們依依不舍的離開了學校。

　　校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學到了很多的知識，還鍛煉了我們的身體。

校園生活的作文400字 篇7

　　時間過得飛快，我已經在藍天小學度過了五年快樂的時光。我的小學校園生活真像是一個七彩斑斕的夢，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

　　校園生活并非全是快樂，有時侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試，只考了七十多分。其實，我學這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認真的聽課；遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白。可是，這么刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果??我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣，酸得只想流眼淚。

　　這五年的時光里，我認識了許多好朋友：翟可心、賈昭玉、呂夢軒等，他們在生活和學習上，給了我很多幫助，我還認識了許多好老師。在她們的幫助下，我取得了不錯的成績，還獲得了學校的獎勵呢！一想到這些我的心里總是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

　　“苦”是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。

　　“辣”在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。學習中的競爭，各種比賽中的競爭，在我們班里處處存在著競爭。我們雖然

　　是競爭對手，但私下里我們又是最好的朋友。是啊，社會的快速發展需要我們競爭，只有在競爭中才能彰顯我們的才能，我喜歡競爭，喜歡這種辣的味道。

　　在這里，我們經歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的小學生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學生活永遠記在在我心里。

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