景物校園作文500字

時間：2021-05-27 14:17:45 [第一單元]校園里的景物我要投稿

有關景物校園作文500字匯編六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的景物校園作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關景物校園作文500字匯編六篇

景物校園作文500字篇1

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

　　推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

　　走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

　　一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

　　不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。

景物校園作文500字篇2

　　我的學校是江漢區(qū)振興路小學，雖然不是什么名校，也沒有什么名師，但我的學校很美。

　　走進校門，就看見幾個剛勁有力的大字“振興路小學”，迎接我們的是各班的值日生。

　　我們的學校可大了，校園正中間，有個噴泉，池里有一個我們學校最具標志性的雕塑，名叫“成長鑰匙”。這個雕塑很高，差不多有十幾米，含義是：讓我們努力學習，努力攀登，拿到成長的鑰匙。

　　我們學校有一條小路，兩邊墻上是櫥窗，上面的內(nèi)容很豐富。右邊第一個櫥窗是大隊委的成員，其中有我，我的職務是“組織委員”;左邊第一個是我們學校的同學參加比賽的獎狀，而且是變動的，一個月?lián)Q一次;右邊除了第一個櫥窗之外，其它全是每個班，每個同學的照片;左邊第二個櫥窗是每個班的同學設計的中隊角。我們班設計的中隊角叫“步步高中隊角”，意思是：要我們班更上一層樓，左邊除了第一個櫥窗和第二個櫥窗之外，后面的櫥窗都是我們的優(yōu)秀小報和優(yōu)秀作文，其中，有我辦的《護齒小報》和我寫的《看騰飛武漢，愛文明中華》的作文呢!每天進校門，都要看到櫥窗，這是一種多么美的享受呀!

　　教學樓前的主席臺那紅色的地磚上，矗立著一面五星紅旗，每周一的升旗儀式上，升旗手會戴著潔白的手套升旗。主席臺周圍，都是花壇，再加上三(3)班每天把主席臺的紅磚擦得亮晶晶的，顯得格外美麗。

　　“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞!”伴著這有趣的鈴聲，同學們飛快地沖向教室，不到五分鐘，每個班都響起了瑯瑯的書聲。

　　貝多芬的《獻給愛麗絲》響起，那是下課鈴，同學們沖向操場，盡情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……

　　我們的校園多美呀，歡迎你到我的學校“振興路小學”來作客。

景物校園作文500字篇3

　　有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

　　我愛校園，愛校園的景。

　　清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

　　晴天的校園美，雨天的校園更美。

　　一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

　　晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

　　參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。

　　愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。

　　老師的敬業(yè)，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學校的獨特的景觀。

　　學校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。

　　從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？

　　校園，我愛你！

景物校園作文500字篇4

　　不知從何時起，校園的大門已為我敞開。

　　回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

　　距離畢業(yè)還沒有幾天，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

　　如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜……

　　“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

　　望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的`假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

　　眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！

　　或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……

景物校園作文500字篇5

　　我有一個美麗的校園，那就是臨河五完小。

　　春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長發(fā)”，把校園裝點的生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽!

　　夏天，是一個百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。

　　秋天，涼爽的風吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

　　冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀!同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。

　　啊!我有一個美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。