- 相關(guān)推薦
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文（精選14篇）
當(dāng)班的好處是因人而異的,如果你是一各性格外向,善于處理人際關(guān)系的,那么作班長(zhǎng)既能讓你在同學(xué)面前樹立良好的形象又能讓你在其他方面得到煅練。下面是小編整理的小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 1
今天，張老師要重新選班干部。我現(xiàn)在什么干部也不是，我決定，要當(dāng)班長(zhǎng)！
我會(huì)管好自己，盡力完成自己的責(zé)任，希望大家支持我！
一.我要管好班里的紀(jì)律，就算老師不在，我也會(huì)想辦法讓同學(xué)們安靜下來寫作業(yè)，任何時(shí)間都要學(xué)習(xí)。對(duì)付喜歡打鬧的`孩子，也有妙招。
二.我要幫助班里的同學(xué)學(xué)習(xí)，如果有人有些題不會(huì)，我不會(huì)直接告訴他答案，給他講講，提醒提醒，他自然就能想出答案。
三.如果有同學(xué)受傷了，我會(huì)走上前去，將他扶起來，并問候，如果是重傷，我會(huì)先給老師說一聲，然后扶著他去醫(yī)務(wù)室，看看情況，然后再回班上課。
四.我會(huì)幫助老師干事情，比如報(bào)作業(yè)等，老師分給我任務(wù)，我一定立即執(zhí)行！特別是打掃衛(wèi)生，我會(huì)專心致志的掃地、拖地等。
五、我要在班里組織一些活動(dòng)，我和我的好朋友和家長(zhǎng)創(chuàng)辦了“家庭教育協(xié)會(huì)”已經(jīng)組織了野戰(zhàn)、野炊、跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。
以上就是我對(duì)班里的付出，我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，時(shí)間觀念也正在提高，不忘帶東西，能夠管理好自己，同時(shí)在不影響學(xué)習(xí)的情況下也能管理好大家！希望大家支持我！
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 2
從一年級(jí)開始，我就有一個(gè)愿望——當(dāng)班長(zhǎng)。可是，已經(jīng)過了五個(gè)學(xué)期了，我一次也沒有當(dāng)過。現(xiàn)在，是第六個(gè)學(xué)期，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
以前，我除了當(dāng)過大組長(zhǎng)，都是值日班長(zhǎng)。叔叔說：“值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)差不多，就多了兩個(gè)字嘛!"我卻覺得，值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)不是相差兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單的！班長(zhǎng)做的事比值日班長(zhǎng)做的事要多得多！
每次，學(xué)校廣播說請(qǐng)各班的班長(zhǎng)去干什么時(shí)，我都在想，我要是班長(zhǎng)該多好。能為同學(xué)、老師服務(wù)是我的榮幸！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，上課會(huì)更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力，各個(gè)方面都爭(zhēng)取表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)當(dāng)希望少年，成為同學(xué)們的'好榜樣，老師的好幫手。另外，我會(huì)加強(qiáng)自己的英語(yǔ)水平和體育水平，成為一個(gè)全面發(fā)展、健康向上的好少年。
如果在有哪些地方我和班長(zhǎng)的稱呼還有差距，請(qǐng)老師和同學(xué)指教，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！謝謝啦！
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我要當(dāng)?shù)氖前嚅L(zhǎng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的'一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作。”
為什么我要擔(dān)任這份工作呢？因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來威脅別人。總之，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的！
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 4
假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的班主任，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的.課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動(dòng)作、開小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為班主任的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見我的身影。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 5
今天，終于輪到我當(dāng)班長(zhǎng)。雖然是輪值班長(zhǎng)，但我的心中還是別有一番滋味呢。
班長(zhǎng)，可是一班之長(zhǎng)啊！楊老師常用“領(lǐng)導(dǎo)”來對(duì)待班長(zhǎng)，當(dāng)然，我要把這個(gè)崇高又偉大的職位當(dāng)好，一定起到帶頭作用。
第二天一早，我很早就來到學(xué)校，在黑板上寫清早讀的內(nèi)容。檢查完區(qū)域的衛(wèi)生后回到教室，眼前的一切令我大吃一驚，吃零食的吃零食，玩的玩，睡覺的.睡覺……我只好站在講臺(tái)上，等著同學(xué)們醒悟。可是他們不但對(duì)我完全是視而不見，而且吵的更兇，我很生氣，只好，下講臺(tái)一個(gè)一個(gè)哀求他們。“別說，”“讀讀課文吧”……，我已說的筋疲力盡。終于，一張“可怕”的早讀課終于結(jié)束。
第二節(jié)課后，該做眼保健操，大家看，有人瞪大眼睛望著我；有人瞇起眼睛逗弄我；有的還在玩紙飛機(jī)。任我怎樣管都沒有用。我非常擔(dān)心檢查人員來，他看見這種狀況，肯定會(huì)大大扣分的，扣分，這一期選不上優(yōu)秀班，怎么辦？
終于熬到下午放學(xué)，我已經(jīng)懶得讓大家來打掃衛(wèi)生，自己打掃吧！這是命啊！嘿，嚴(yán)明月主動(dòng)幫忙打掃起來，緊接著王馨苑呀！趙志威等同學(xué)都來。我向他們投去感激的目光。
我?guī)еy言啊！苦啊！向家中走去，一路上，我回想一下，我平時(shí)也是這樣懶散嗎？今天體會(huì)當(dāng)“班長(zhǎng)”的苦衷，明天，我會(huì)怎樣表現(xiàn)呢？
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 6
我是一個(gè)活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強(qiáng)的責(zé)任感和合作精神。我從小學(xué)一年級(jí)開始一直都擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，也經(jīng)歷許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信自己有能力把班長(zhǎng)工作做好。以前我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候總是不斷進(jìn)步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。我胸懷寬廣，接受同學(xué)、老師的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。
我認(rèn)為，成為一名合格的班長(zhǎng)，應(yīng)具備以下的素質(zhì)：
一、是要有責(zé)任感，我們是同學(xué)的代表，要多為他人著想，應(yīng)該成為同學(xué)們信賴的.人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個(gè)集體，大家團(tuán)結(jié)合作，互相信任，才能把班級(jí)搞好。有句話說得好，“獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應(yīng)當(dāng)有始有終，把承擔(dān)的工作做好。
四、是要有“進(jìn)取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。
假如我成為班長(zhǎng)，我會(huì)和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，豐富班級(jí)文化生活。
假如我成為班長(zhǎng)，我會(huì)用我的真誠(chéng)和愛心帶領(lǐng)大家為老師、同學(xué)們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 7
三年級(jí)下學(xué)期，我想能當(dāng)上我們班的.班長(zhǎng)，希望能心想事成。
記得上次老師來我家里家訪，告訴我想培養(yǎng)我當(dāng)一名班干部。老師給我提了一些建議：“不要太膽小，說話聲音要大一點(diǎn)”，然后又說等過兩個(gè)星期讓我當(dāng)一次班干部。聽完我感覺既興奮又緊張。
過了一些天，終于等到當(dāng)班干部的時(shí)候了，是和同學(xué)覃豆豆一起當(dāng)。在那個(gè)星期里，我每天早上六點(diǎn)半起床然后來到教室里，我們一起記錄看書認(rèn)真和看書不認(rèn)真的同學(xué)。
那個(gè)星期過后，我好想再當(dāng)一次班干部。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 8
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來要求自己，做老師的'好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!
最后，我想說的是，不論誰(shuí)當(dāng)上班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來快樂，更是為班級(jí) 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 9
現(xiàn)在的我，15歲，一個(gè)只有四十公斤，1米62身高的普通學(xué)生。別人對(duì)我的第一印象最多是：瘦，黑，普通，如果一定要在我的身上找亮點(diǎn)，那就是我人生經(jīng)歷中一段可貴的歷程——我的班長(zhǎng)歷程。
七年前，我8歲，二年級(jí)，不知老師是什么原因選擇由我來當(dāng)任班長(zhǎng)，那時(shí)的我同現(xiàn)在一樣：瘦，黑，普通，說話都帶著一份膽怯。也許是因?yàn)樯らT大，鎮(zhèn)得住同學(xué)，所以才選我吧。而我對(duì)于這份突然到來的工作，至少在最開始，我表現(xiàn)的不太熱衷。
記得那時(shí)老爸跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談過一次話：班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，老師選你自有他的理由，既然就任，責(zé)任心是一定要有的，不僅不能辜負(fù)老師的信任，自己也要學(xué)會(huì)適應(yīng)管理，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，管理經(jīng)驗(yàn)今后到社會(huì)上也有用，一定要好好把握。
這段話被老爸說完還被抄在一張紙上，張貼在我房間墻上，其實(shí)這段話對(duì)于一個(gè)只有8歲的我，在第一次聽見時(shí)著實(shí)不太能夠消化。
但隨著時(shí)間的推移，以及就任班長(zhǎng)以來遇到的種種困難，事實(shí)證明這段話我在一點(diǎn)點(diǎn)的理解，并且一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋。
這次機(jī)會(huì)，沒有走的很快，到現(xiàn)在，班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)一直是我引以為傲的頭銜。漸漸地，我習(xí)慣這個(gè)職位，并且有一番享受其中的滋味。
但半年前，又是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，讓我糾結(jié)不已，也把我拉回現(xiàn)實(shí)。老爸說：馬上初三，一切都要抓緊，學(xué)習(xí)要想學(xué)好，就不能分心，要不不當(dāng)班長(zhǎng)吧，班長(zhǎng)的事多著呢，現(xiàn)在的環(huán)境，成績(jī)決定一切，沒有好的'成績(jī)，就進(jìn)不好的學(xué)校，你說呢？這段話老爸只說一遍，沒有重復(fù)沒有抄錄，但我卻記下，深深地思考著。這好像一直引以為傲的東西，突然變成別人的啦，是誰(shuí)都不愿意的。但我明白，自己不能跟老爸說，自己一邊當(dāng)班長(zhǎng)一邊提高成績(jī)，因?yàn)槲腋靼祝约阂矝]底。
不知道那段時(shí)間是怎么過來的，好在爸爸沒有過多干涉，現(xiàn)在的我睜開眼后去上學(xué)，我依舊是那個(gè)嗓門大，有威信的一班之長(zhǎng)。我慶幸，慶幸自己在七年前有一次機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以擁有它，但并不是每一個(gè)人都能把握好它。
七年，過得還真是快，鄰家女孩成班中一枝花，門前小樹轉(zhuǎn)眼高過小樓房，墻上貼的那段話，紙張也早已泛黃。但不變的，是讓我引以為傲的一段歷程，一段我成長(zhǎng)的歷程，一段我成功的歷程，一段成就我有現(xiàn)在成績(jī)的歷程。
現(xiàn)在的我，15歲，擁有著大好青春泛濫的年華，更擁有著一段早就開始，仍在繼續(xù)的班長(zhǎng)歷程。
我愿我展翅高飛，更愿我在繼續(xù)的路上踩著荊棘，走的更遠(yuǎn)……
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 10
今年，我成了一名少先隊(duì)員，還當(dāng)上了班長(zhǎng)，一想起來就喜上眉梢。
老師說，他不在的時(shí)候，我最大！作業(yè)沒做完的我可以抓起來；紀(jì)律不好的我也可以抓起來；甚至可以上講臺(tái)做一回小老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起讀讀詞語(yǔ)……聽了老師的話，我覺得一下子長(zhǎng)大了，人也更精神了。
上課時(shí)，我總是把自己的小身板坐得挺挺的'，眼睛緊緊地跟著老師轉(zhuǎn)。老師一提問，我立馬舉手，“搶知識(shí)”我絕不松一松手。萬一被別人搶走，就慘了——要被同學(xué)看扁咯。同學(xué)們心里一定會(huì)想：看，班長(zhǎng)還是我厲害！
一晃半年過，迎來了快樂新年。走親訪友，大家都說我懂事、長(zhǎng)大了。那是，在學(xué)校我不但要做好自己的事，還是老師的小助手呢！心里美滋滋的。
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”。做了半年班長(zhǎng)我知道：多做事情的孩子早當(dāng)家。所以我決定，為了讓自己快快長(zhǎng)大，明年繼續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)！
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 11
今天，我們班終于選班長(zhǎng)了，不過不是大家選舉而是老師選拔，都三年級(jí)下學(xué)期了，老師這么晚才選班干部，而且一下子選了10個(gè)班長(zhǎng)。我是10個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)中的一個(gè)。
下午最后一節(jié)課，老師開始選班干部。第一項(xiàng)就是選班長(zhǎng)。老師說為了讓同學(xué)們都有機(jī)會(huì)得到鍛煉，咱們班的班長(zhǎng)我要選10個(gè)，當(dāng)時(shí)一聽說10個(gè)班長(zhǎng)，我感到很驚訝，這不是一個(gè)班長(zhǎng)班嗎，再加上其他的班干部快成一個(gè)排了嗎，不過我還是很想當(dāng)班長(zhǎng)。老師點(diǎn)第一個(gè)名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，臉上覺得熱呼呼的，也不知道當(dāng)時(shí)自己的是什么樣的表情，就怕自己選不上。誰(shuí)知老師第四個(gè)就點(diǎn)到我了，我噌的一下子就站了起來。坐下來以后，自己心想，當(dāng)班長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的，我一定得改掉自己的一些毛病，當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)是值班式的`，我和另一個(gè)班長(zhǎng)是每個(gè)星期四的當(dāng)值班長(zhǎng)，就是那一天的班長(zhǎng)。管他那些了，好好干就是了。
放學(xué)了，姥姥來接我，我第一時(shí)間就把我當(dāng)班長(zhǎng)了的好消息告訴了姥姥。姥姥高興極了，期望我能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)。我對(duì)姥姥說：“放心吧，我一定能干好。當(dāng)班長(zhǎng)看似很難，但我想只要一心為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)地待他們，就一定會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，您說是嗎？”姥姥很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還和我擊了一下掌。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 12
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級(jí)，熱愛班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國(guó)家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信！
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的`活潑讓快樂充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧！
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 13
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)。我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成？
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射。“火車跑得快，全靠車頭帶”。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)。做老師眼里的'好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會(huì)是最棒的。謝謝。
小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文 14
今天，終于輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。雖然是輪值班長(zhǎng)，但我的心中還是別有一番滋味呢。
班長(zhǎng)，可是一班之長(zhǎng)啊！楊老師常用“領(lǐng)導(dǎo)”來對(duì)待班長(zhǎng)，當(dāng)然，我要把這個(gè)崇高又偉大的職位當(dāng)好了，一定起到帶頭作用。
第二天一早，我很早就來到了學(xué)校，在黑板上寫清了早讀的內(nèi)容。檢查完區(qū)域的衛(wèi)生后回到教室，眼前的一切令我大吃一驚，吃零食的吃零食，玩的玩，睡覺的`睡覺……我只好站在講臺(tái)上，等著同學(xué)們醒悟。可是他們不但對(duì)我完全是視而不見，而且吵的更兇，我很生氣，只好，下了講臺(tái)一個(gè)一個(gè)哀求他們。“別說了，”“讀讀課文吧”……，我已說的筋疲力盡了。終于，一張“可怕”的早讀課終于結(jié)束了。
第二節(jié)課后，該做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望著我；有人瞇起眼睛逗弄我；有的還在玩紙飛機(jī)。任我怎樣管都沒有用。我非常擔(dān)心檢查人員來了，他看見這種狀況，肯定會(huì)大大扣分的，扣了分，這一期選不上優(yōu)秀班，怎么辦？
終于熬到下午放學(xué)了，我已經(jīng)懶得讓大家來打掃衛(wèi)生了，自己打掃吧！這是命啊！嘿，嚴(yán)明月主動(dòng)幫忙打掃起來，緊接著王馨苑呀！趙志威等同學(xué)都來了。我向他們投去感激的目光。
我?guī)еy言啊！苦啊！向家中走去，一路上，我回想一下，我平時(shí)也是這樣懶散嗎？今天體會(huì)了當(dāng)“班長(zhǎng)”的苦衷，明天，我會(huì)怎樣表現(xiàn)呢？
【小學(xué)我要當(dāng)班長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
開學(xué)我要上小學(xué)了作文（精選55篇）11-02
小學(xué)我的小煩惱作文600字（精選42篇）10-10
我要當(dāng)班長(zhǎng)的主題作文（精選20篇）10-28
小學(xué)我的弟弟作文03-16
小學(xué)我的自畫像作文10-31
小學(xué)我的學(xué)習(xí)夢(mèng)作文07-12
同學(xué)我想對(duì)你們說作文07-24
同學(xué)我為你點(diǎn)贊作文04-28