小學生作文(實用)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　四季中，冬天是我最喜歡的季節，多數人對冬天的印象不是寒風刺骨，就是冷風颼颼，然而，我對冬天的感覺卻全然不是如此，冬天時，我不僅不必忍受炎熱的艷陽，還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場景，尤其當白雪復蓋大地時，那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。

　　冬天時，我最喜歡做的事就是鉆進溫暖的被窩里，當柔軟的毛毯帯著暖暖的空氣復蓋在冰冷的身上時，那總感覺總是令我十分享受。冬天時，我最不喜歡聽到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲，唉！鬧鐘啊！為何你的記憶力總是那么好，每天分秒不差的把我從美麗的.夢鄉中拉回來，每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。

　　每當到了冬天，最令我回味無窮的是媽媽煮的火鍋，那是我最喜歡的食物，看到熱騰騰的鍋子，放進了五顏六色的火鍋料時，看的我垂涎三尺，每當我嘗到媽媽煮的火鍋時，火鍋里彷彿加了滿滿的愛心，讓我的心里也跟著暖和起來，這就是我為什么會喜歡冬天的原因喔！你是否也跟我一樣呢？

小學生作文 篇2

　　你們知道風箏的由來嗎？風箏為中國人發明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年有成，是人類最早的風箏起源，如今，風箏已經演變成紙質的，比較輕盈。

　　今天，陽光明媚，我和小伙伴去巴野廣場放風箏了，一路上，我蹦蹦跳跳，放聲高歌，用最開心快樂的方式去迎接放風箏的美好時光。路上，行人來來往往，形色匆匆，仿佛有重大行動。

　　我們歷盡千辛萬苦，終于到達放風箏的最佳場地。廣場周圍的彩旗星羅棋布，廣場前面的`田地里有一大片一大片的油菜花，遠遠看去，黃綠相間，十分美麗。

　　我迅速找到一片空地，三下五除二地把風箏安裝好，我連方法都沒看，就直接放風箏。果然，心急吃不了熱豆腐，我的風箏完全沒有飛起來。于是，我靜下心來，研究了一番放風箏的方法，當我再次把風箏放起來時，風箏再次一頭栽了下來，頓時，我像泄了氣的皮球，坐在地上。正當我想打退堂鼓時，想到老師對我說的話：“失敗是成功之母，要多試幾次，自己去摸索方法。”我又充滿了斗志，開始總結經驗，再次提起風箏，左手拿線軸，右手拿風箏，順風小跑，功夫不負有心人，風箏終于飛起來了，我也隨之歡呼起來，經歷失敗，再次邂逅成功的感覺倍兒爽。

　　空中的風箏熱鬧的很，令我印象最深的是小徐的那個哆啦A夢的風箏，蔚藍的風箏與藍天融為一體，那么高，那么有姿態。小徐拿著風箏，握著線，在廣場里奔跑，當風箏飛到一定程度的時，他就慢慢放線，手法是那樣嫻熟，令我贊嘆。

　　轉眼放風箏的快樂時光就結束了，帶著風箏，走在回家的路上，我想：無論做什么都不能心急，失敗時，不能灰心，要總結經驗，繼續努力。

小學生作文 篇3

　　親愛的爸爸，我有很多心里話想對您說，可是一見到您那嚴肅的神情，我就很害怕，一直不敢對您說，我想用這篇作文來代替。

　　爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲，經常不讓我出去玩，怕我不知道學習，讓我整天在家里學習，我很苦惱，也很憂愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！因為玩是我們孩子天真的愛好呀！希望您能深刻的理解我。

　　親愛的爸爸，您非常疼愛我，這我也知道，平常您出外出差時總要問我：“我的小寶貝，我出外出差時，你想要點什么呀？回來時我好給你買。”“我要一個文具盒，還有一盒彩筆，當然吃的'也不會少。可以給我買嗎？我的好爸爸！”沒問題，但是你要好好學習，每次考試都不能落下。”

　　等您出完差要回來時，您才想到了我對您說的話，就丟下行李，步行到遠處的新世紀超市給我買東西去了。

　　我親愛的好爸爸，我非常愛您，您那么疼我，那么關心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對您說：“爸爸我愛您！如果要用時間來概括的話就是，天長地久，海枯石爛，一句話：“我愛您爸爸！”

　　你的爸爸很愛你，你也愛你的爸爸，就用你的話來實現吧，愿你們互愛到天長地久。

　　湖北孝感大悟縣大悟濱河小學四年級:李澤堯

小學生作文 篇4

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。然而，讀書不等于成功。那么，成功的關鍵因素有什么呢？

　　培根說：“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足”。因此，讀書并不是成功的唯一條件，只有“言行合一”才會真正掌握知識。

　　張海迪是近代青年人學習的榜樣，她身體有殘疾，但不代表她不會成功。她自學課程，有結合生活中的實踐經驗，終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補天然之不足”這一道理嗎？

　　而成功，必要的因素還有經驗。常在海邊生活的.老漁民，他們對海邊特別有經驗，他們知道什么時候會刮風、下雨，什么樣的現象預示著海嘯…而這些知識，若是只從書本上尋找，是沒有一個確切的答案的，唯有自己去體驗、去經歷，這才算是做到了“知行合一”。可是，那些漁民只對海邊生活很了解，等到了內陸呢，也有他們不了解的知識，所以，我們也要廣泛讀書，了解更多的信息。這不就印證了“經驗又補讀書之不足”嗎？

　　所以，我們不能死讀書，做一個“紙上談兵”的人，而是要到社會中去體驗，不是有句話是說“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個意思吧!但我們又不能只經歷某一部分而忽略其他部分，這也是不正確的。因此，我們要做到讀書加經驗，這樣才會牢固地掌握知識，才會離成功更近！

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