小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有一個溫暖的家，一個平凡可敬的爸爸，和藹可親的媽媽，我愛他們，更愛這個家。
人們都說：“桂林山水甲天下”，我就出生在這個美麗如畫的城市。我的爸爸是一名光榮的警察，他常說：“保衛國家和人民是我們的責任。”媽媽說：“爸爸是太陽，照亮別人也照亮了我們。”“那媽媽呢？”我問。“媽媽是月亮，在太陽的照耀下幸福的生活著。”媽媽驕傲地說。“我是星星，是太陽系永恒的結合體。”我調皮地說。
爸爸每天下班脫去警服，拍拍衣服上的灰塵然后掛好。此時，我看他好像也脫去一臉嚴肅，換上了一副慈祥的.面孔，我最愛這時的爸爸了，而爸爸也不管一天的勞累總是陪我學習玩耍。
有一次，爸爸去龍勝回來時，給我買了一個漂亮的文具盒，我高興極了，禮品雖小，但我卻能真真切切感受著無與倫比的父愛，我真慶幸自己擁有這偉大的父愛。
第二天，同學們爭先恐后地看著我的文具盒，都夸我有一個好爸爸，我也情不自禁地唱起來：“我有一個好爸爸，慈祥寬厚人人夸，我在溫暖的陽光中長大……”望著同學們羨慕的眼神，我驕傲地說：“因為我有一個好爸爸。”
爸爸不僅在學習上關心我，生活上也不例外。
一次，我去少年宮學跳舞，去時，沒有看到滿天的烏云，更別提帶傘了。
下課后，電閃雷鳴，大雨毫不留情地傾盆而下。“哎呀！完了，我沒有帶傘。”我驚叫起來。同學們都漸漸走光了，我越來越著急，盼望著雨快點停下，可是，老天爺似乎在和我較勁，雨越下越大，我絕望了。正在這時，一個再也熟悉不過的身影出現在暴雨中——我的警察爸爸。我開心極了，手舞足蹈，在爸爸的車上，抱著爸爸寬大的后背，安全可靠，今天，我要好好地享受一下這把“父愛雨傘”。
我的人生之路還很長，但爸爸就像人生的指路燈一樣隨時閃亮。就說今年“國際六一兒童節”吧，一顆閃亮的星星突然出現在我的眼前，我驚呼之余看到爸爸燦爛的笑容：我可愛的小公主“祝你節日快樂！永遠像星星一樣天真、活潑、閃亮。”我又回送爸爸一件我的杰作——“太陽”。上面寫著：祝爸爸永遠像太陽一樣身體健康，萬事如意！這幅畫是我的得意之作。
這就是我的爸爸，一個可敬、可愛的爸爸，有爸爸在，我們一家永遠是星際中的結合，我永遠是可愛的小星星，媽媽永遠是溫柔、美麗的月亮，但爸爸永遠是不落的太陽。
小學生的作文 篇2
又迎來一個中秋節，夜幕還沒拉下來我們已經坐在陽臺上等著月亮的升起。這時大家都在談天說地嬉笑聲不時的傳來。
晚霞退盡夜幕降臨了說話聲漸漸小了玩耍聲聽不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上更好的襯托出小鎮的寧靜。
月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進天空月亮繼續上升穿過一縷自一縷青紗似的薄云停留在山頂的最高處揮手向大家問好。
我一邊吸著手里的椰子汁一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開始了她寂寞的生活。奔月后嫦娥的月宮里除了一只玉兔一棵桂樹別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的`吳剛……
神話畢竟是神話其實月亮就是一個大球體它是地球的四十九分之一宇航員阿波羅飛到過那里。月球正等待著人類去那里開發……
那一夜我非常快樂。
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽回奶奶家過節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。。。。。
弟弟看著這一輪高空中的明月，側過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!
時間過得真快，一轉眼夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節會是怎樣的呢?
小學生的作文 篇3
“上課了，上課了。”在老師聲聲催促下，一場看圖猜成語游戲作文課開動了。
這時，裁判譚老師發話了：“同學們，今天我們要進行一場看圖猜成語比賽，你們做好準備了嗎？她首先介紹游戲規則，將我們分為兩隊，女孩組成紅隊，男孩組成藍隊……。”沒等老師把話完，臺下已經議論紛紛了。激動不已的男生向女生發出了戰書，我們女生也不甘示弱。頓時士氣大漲，教室像炸開了鍋一樣，熱鬧非凡。
“安靜！”教室頓時靜了下來，老師拿出了第一張卡片。我們爭先恐后地湊上前去看，只見圖上清晰地印著“宮，商，角，羽四個字。我急得抓耳撓腮，可是任憑我絞盡腦汁也想不出答案，我無奈地看看旁邊苦思冥想的同學。就在我們覺得只能靠老師的提示才能猜出正確答案的時候，譚媛元在思索了片刻之后冷靜地答到：‘五音不全’。看到老師露出欣慰的笑容，我們紅隊會心地笑了，大挫了男生的銳氣。接著又一幅圖展現在我們眼前，正當我們還在百思不得其解的`時候，譚媛元不假思索地說出了“如虎添翼”。對哦！“虎”字后面一雙羽翼，不就是“如虎添翼”嗎？我們正為自己的知識貧乏感到懊悔不已時，也高興紅隊又獲得一分。
接著，譚老師又放出一幅畫：披上一個星，戴上一個月，這不就是披星戴月嗎？這時我和黃思捷不約而同地說出了正確答案。哈哈，女生又獲一分。這可讓藍隊丟了面子。
第二輪，每隊是要派出一個隊員來回答，我們毫不猶豫選擇了譚媛元，不過這幅圖可難倒了我們，我思索了一會兒，看到圖上有山，有水，哎！我拍了一下小腦瓜，“高山流水”，我脫口而出，大意失荊州，竟然忘記了游戲規則，而沒有告訴我方的主力隊員，導致我們這一分不但沒有加到，反倒扣一分。男生見此狀站在一旁，幸災樂禍地笑著……。
這次比賽的結果不用多說，我們紅隊大獲全勝了。在這次比賽中我們收獲了歡樂和知識，我們也懂得了平時積累成語的重要性，好期待下一次的課堂比賽活動呀！
小學生的作文 篇4
我們家鄉的七里河美麗極了，它橫穿橋東橋西。
那里美麗極了，一朵朵美麗的迎春花像一個個黃色的大絨團，還有一叢五顏六色，色彩斑斕的的小花兒。
從遠處看，有著星星點點的金光的水面，像一顆顆金色的小星星漂浮在水面上一樣。
從近處看，河面上有一束束陽光，照耀著我和姐姐和弟弟，還有七里河的河面。
河的下面有好多石頭：大的，小的，有的像愛心，仿佛是像大海點贊。有的像小磚頭，上面長滿的青綠色的青苔。
我仿佛也是一條小魚在水里自由自在，無憂無慮的'生活，和別的小魚兒玩耍，和小烏龜嬉戲，集齊我們的小魚兒伙伴，比比誰的花衣裳好看，誰游得速度最快。
過了一會兒，我才記起我不是小魚兒，是在捉小魚呢。我愛家鄉，更愛家鄉美麗的七里河。
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